初中體育教師工作總結(jié)大全初中體育教師工作總結(jié)大全1

體育教師工作一個(gè)學(xué)期馬上完畢，回憶自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)（閱歷），以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)展（反思），因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時(shí)代步伐。

在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能樂觀利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《體育教師》、訓(xùn)練類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《根底訓(xùn)練課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

我擔(dān)當(dāng)（八年級(jí)）6個(gè)班體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主公平的學(xué)習(xí)氣氛等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)展思想訓(xùn)練，培育愛祖國、愛社會(huì)的情感，力爭做有抱負(fù)、有道德、有（文化）、有紀(jì)律的一代新人。第四，教學(xué)中能面對(duì)全體學(xué)生，留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓舞，讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中獵取學(xué)問。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還樂觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí)，我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校訓(xùn)練工作中的重要地位，催促我上好每一堂體育課，做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力氣。同時(shí)，樂觀開展好群眾性體育活動(dòng)。仔細(xì)組織、細(xì)心安排，勝利舉辦了本年度秋季（田徑運(yùn)動(dòng)）會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

三、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱難。

本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成績，但是田徑競賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距，

在體育教學(xué)工作期間;我始終仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針和正確，自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;喜愛學(xué)校;聽從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，敬重他人，虛心求教，關(guān)懷集體和個(gè)人。樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)懷和愛惜學(xué)生，助人為樂;不計(jì)較個(gè)人得失;教書育人;為人師表。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施方法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心安康和增加學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生把握體育根底學(xué)問，培育學(xué)生（體育運(yùn)動(dòng)）的力量和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)進(jìn)展、充分發(fā)揮體育在培育全面進(jìn)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)把握體育學(xué)問與技能，提高身體素養(yǎng)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德訓(xùn)練，增加組織紀(jì)律性，培育學(xué)生的英勇、堅(jiān)韌的進(jìn)取精神，讓體育熬煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，樂觀開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，按中家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué)，開展好每天的“兩操”和體育課外活動(dòng)，做好值日“巡察工作”。有打算、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的（教學(xué)（方法））。

為了完善各人自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，除了參與學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參與有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。樂觀協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼（保健操）及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動(dòng)。半個(gè)學(xué)年以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨便請(qǐng)假，努力完成崗位工作。

初中體育教師工作總結(jié)大全2

本學(xué)期的教學(xué)工作馬上完畢，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定

基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了播送操，由于學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)播送操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想訓(xùn)練，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。

因此，要求教師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，我們體育組盼望全部教師都能以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有打算、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

思想?yún)R報(bào)專題教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的樂觀性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非減弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗(yàn)并在教師的鼓勵(lì)下獲得學(xué)問、技能和力量進(jìn)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積存與反思。

初中體育教師工作總結(jié)大全3

一年的教學(xué)很快的完畢了，在這一學(xué)年來，我喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完善的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生、敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。本學(xué)期的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉的先進(jìn)性

在一年來，我樂觀參與先進(jìn)訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，一如既往地樂觀落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)懷愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的訓(xùn)練事業(yè)上。到處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到榜樣帶頭作用。

二、潛心訓(xùn)練教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著（畢業(yè)）升學(xué)成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)打算，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊急的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細(xì)備課，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)也許的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間相互幫忙，相互觀看指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了信念，提高了力量。

2、活動(dòng)課安排條理

每周安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶著，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練力量，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練力量提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我熬煉有很大的幫忙。

3、培優(yōu)課保證提高

每天兩操和每個(gè)下午的訓(xùn)練課由我親自帶著，使各年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高。

4、訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長的學(xué)生的進(jìn)展了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)（渠道），提高了升學(xué)的信念。

5、課后教師與學(xué)生準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練（日記）。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，這也是我和學(xué)生溝通的一個(gè)平臺(tái)，能準(zhǔn)時(shí)得到教學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過一年的積存，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)力量又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫忙。

三、榜樣履行職責(zé)，制造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切訓(xùn)練教學(xué)工作的根本動(dòng)身點(diǎn)。在平凡的崗位上，靠著對(duì)工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績.

四、增加自蓄力量，對(duì)訓(xùn)練做長期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)簡單的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，展望將來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培育終身學(xué)習(xí)的力量。時(shí)刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論學(xué)問的更新、訓(xùn)練理論的更新，更需需要訓(xùn)練技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成績，也有缺乏，在新的一年里，我將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的訓(xùn)練教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，樂觀參與教師培訓(xùn)，連續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)和科學(xué)訓(xùn)練理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，訓(xùn)練教學(xué)討論和班級(jí)治理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的訓(xùn)練教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的訓(xùn)練模式，為黨的訓(xùn)練事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。

初中體育教師工作總結(jié)大全4

這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)六，七，八年級(jí)的體育教師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

下半年八年級(jí)就進(jìn)入初三了，為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了打算，每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成績。

“歡樂體育，安康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，校園文化建立又朝前推動(dòng)了一大步，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。藝體節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)生，也熬煉了教師，更轉(zhuǎn)變了學(xué)生，體育節(jié)，要做的預(yù)備工作千頭萬緒，要進(jìn)行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè)，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生樂觀、有序地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)呢?這對(duì)我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和細(xì)心安排下，全體教師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作。

為了訓(xùn)練開幕式上的班級(jí)入場式和運(yùn)動(dòng)會(huì)的工程，每一位班主任教師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶著學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的仔細(xì)預(yù)備，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的特別快樂，每位同學(xué)的臉上是笑容?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，的確讓我們教師都感到特別感動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的教師依據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在進(jìn)行活動(dòng)的前一天下行，我們體育組的教師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中詳細(xì)細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個(gè)活動(dòng)嬉戲的組織安排，活動(dòng)成績的評(píng)判，都落實(shí)到了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人。正是有了教師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說進(jìn)行得特別勝利。教師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了歡樂，也熬煉了大家的組織力量，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績，假如再進(jìn)行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也肯定會(huì)取得更好的成績!

二、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)當(dāng)了小學(xué)，初中（籃球）教練，雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都協(xié)作我。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采納體能強(qiáng)化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1、為了增加體能儲(chǔ)藏。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練打算，而籃球競賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的工程，它需要運(yùn)發(fā)動(dòng)在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的進(jìn)展方向是高、快、準(zhǔn)。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克制體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)展（長跑）練習(xí)，進(jìn)展體能儲(chǔ)藏;提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅(jiān)韌的競賽作風(fēng)。通過練習(xí)使隊(duì)員們的競賽作風(fēng)、精神面貌、競賽意識(shí)在競賽中得到表達(dá)。

2、除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低，在競賽中往往注意進(jìn)攻無視了防守的重要性。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防、半場人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻協(xié)作的主要威逼，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗?fàn)顩r下練習(xí)，再進(jìn)展樂觀對(duì)抗?fàn)顩r下練習(xí)。

加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威逼。在訓(xùn)練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員樂觀跑動(dòng)近球緊，遠(yuǎn)球松，人、球兼顧，掌握對(duì)手接球。提示隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好。對(duì)于攻防練習(xí)中常常消失的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、把握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和競賽的質(zhì)量

通過總結(jié)，隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改良缺乏，為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

初中體育教師工作總結(jié)大全5

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉的先進(jìn)性

在一年來，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持高度全都。樂觀參與先進(jìn)展訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，一如既往地樂觀落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)懷愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的訓(xùn)練事業(yè)上。到處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到榜樣帶頭作用。

二、潛心訓(xùn)練教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)打算，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊急的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細(xì)備課，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)也許的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間相互幫忙，相互觀看指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了信念，提高了力量。

2、活動(dòng)課安排條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶著，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練力量，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練力量提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我熬煉有很大的幫忙。

3、培優(yōu)課保證提高

每天下午的非常千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶著，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高。

4、特長生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長的學(xué)生的進(jìn)展了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信念。

5、課后教師與學(xué)生準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析