版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年襄陽(yáng)一中招考工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.2,2,3,4,8,24,(
)A.160B.176C.192D.256參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較快,考慮遞推積數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3=2×2-1,4=2×3-2,8=3×4-4,24=4×8-8,規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)-修正項(xiàng),修正數(shù)列為1,2,4,8,是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為8×2=16,所求項(xiàng)為8×24-16=176。因此,選擇B選項(xiàng)。2.社會(huì)交換是指旨在期望別人給與一定社會(huì)報(bào)酬的一種自愿性行為。社會(huì)報(bào)酬有兩類(lèi):一是內(nèi)在性報(bào)酬,即從社會(huì)交換活動(dòng)本身取得的報(bào)酬,比如感激和贊賞等;二是外在性報(bào)酬,即在社會(huì)交換關(guān)系以外取得的報(bào)酬,如金錢(qián)、商品等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)交換行為的是:A.小林為了獲得女朋友的贊賞而為其畫(huà)了一幅畫(huà)B.小張為了獲得報(bào)酬而利用課余時(shí)間做家教C.小米在路邊撿到一個(gè)錢(qián)包后交給警察并悄悄離去D.小馬為獲得公司優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)金而發(fā)奮工作參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①期望別人給予一定社會(huì)報(bào)酬。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“小林為了獲得女朋友的贊賞而為其畫(huà)了一幅畫(huà)”體現(xiàn)小林期望別人給予一定社會(huì)報(bào)酬,符合定義;B項(xiàng):為了獲得報(bào)酬做家教,體現(xiàn)小張期望別人給予一定社會(huì)報(bào)酬,符合定義;C項(xiàng):小米做好事后悄悄離去說(shuō)明他不求回報(bào),不屬于社會(huì)交換行為,不符合定義;D項(xiàng):“為獲得公司優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)金而發(fā)奮工作”體現(xiàn)小馬期望別人給予一定社會(huì)報(bào)酬,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。3.生活必需品的供給不變,需求增加使得價(jià)格下跌。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。生活必需品屬于缺乏彈性的商品。缺乏彈性的商品是指價(jià)格變動(dòng)和供給量、需求量的互相影響不大。一般情況下,必需品、缺少替代品的物品和在短期行為內(nèi)的物品的彈性則會(huì)比較小。故本題表述錯(cuò)誤。4.2017年5月12日,(
)通過(guò)MSI7-010漏洞在全球范圍內(nèi)大爆發(fā),感染了大量的計(jì)算機(jī),受害者電腦被黑客鎖定后,病毒會(huì)提示受害者需支付價(jià)值相當(dāng)于300美元的比特幣才可解鎖。A.LSD病毒B.“梅麗莎”C.WannaCry蠕蟲(chóng)D.“熊貓燒香”參考答案:C解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,2017年5月12日,WannaCry蠕蟲(chóng)病毒通過(guò)MSI7-010漏洞在全球范圍內(nèi)大爆發(fā),感染了大量的計(jì)算機(jī),受害者電腦被黑客鎖定后,病毒會(huì)向受害者勒索比特幣或其他價(jià)值物。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):LSD病毒可以覆蓋當(dāng)前目錄下的所有文件,并在屏幕上顯示迷幻的圖像。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):梅麗莎病毒是1998年春天,由美國(guó)人大衛(wèi)?L?史密斯運(yùn)用Word的宏運(yùn)算編寫(xiě)出的一個(gè)電腦病毒,其主要是通過(guò)郵件傳播。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):“熊貓燒香”是一款擁有自動(dòng)傳播、自動(dòng)感染硬盤(pán)能力和強(qiáng)大的破壞能力的病毒。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.買(mǎi)賣(mài)雙方公開(kāi)評(píng)價(jià),本是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中解決信息不對(duì)稱(chēng)的一種機(jī)制,讓尚未看到商品實(shí)物、還沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)接受服務(wù)的消費(fèi)者,借助別人的評(píng)價(jià)做出初步判斷。然而,為吸引消費(fèi)者,提高銷(xiāo)量,采用好評(píng)有禮、好評(píng)返現(xiàn)等經(jīng)營(yíng)手段,誘導(dǎo)消費(fèi)者“不分青紅皂白”給好評(píng),就會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者,使其難以獲得客觀真實(shí)的信息,若不遏制這樣的虛假信息,反而會(huì)加劇信息不對(duì)稱(chēng),造成新的信息堡壘。這段文字旨在表達(dá):A.亟需管控互聯(lián)網(wǎng)中的虛假好評(píng)B.虛假好評(píng)泛濫影響消費(fèi)者判斷C.信息不對(duì)稱(chēng)形成新的信息堡壘D.應(yīng)公開(kāi)評(píng)價(jià)已解決信息不對(duì)稱(chēng)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。第一句話(huà)講買(mǎi)賣(mài)雙方公開(kāi)評(píng)價(jià)本是解決信息不對(duì)稱(chēng)的一種機(jī)制,緊接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出問(wèn)題,即虛假好評(píng)會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者,使其難以獲得客觀真實(shí)的信息。最后用一個(gè)反面論證引出作者想表達(dá)的重點(diǎn),即亟需遏制這樣的虛假信息。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段表達(dá)的內(nèi)容。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):屬于虛假好評(píng)導(dǎo)致的問(wèn)題,而并不是文段要表達(dá)的重點(diǎn)。C項(xiàng):缺少主體“虛假好評(píng)”。D項(xiàng):“已解決”無(wú)中生有。6.美麗奇特的“海市蜃樓”是光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,它通常發(fā)生的季節(jié)是(
)。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季參考答案:B解題思路:本題考查科技。美麗奇特的“海市蜃樓”是光折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,它通常發(fā)生在夏季的海面上。夏天,較熱的空氣籠罩海面,但是海水比較涼,海面附近空氣的溫度比空中的低。來(lái)自地平線(xiàn)以外遠(yuǎn)處的物體的光線(xiàn),本來(lái)不能到達(dá)我們的眼中,但有一些射向空中的光線(xiàn),由于不同高度空氣的疏密不同而發(fā)生彎曲,逐漸彎向地面,進(jìn)入觀察者的眼睛。逆著光線(xiàn)看去,就感覺(jué)到看到遠(yuǎn)處的物體。故正確答案為B。7.食品的保質(zhì)期是指其(
)。A.最終食用期B.最佳食用期C.出廠日期D.制作日期?參考答案:B解題思路:本題考查科技常識(shí)。保質(zhì)期又稱(chēng)最佳食用期,國(guó)外稱(chēng)之為貨架期,指食品的標(biāo)簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)GB7718-2004《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》在“術(shù)語(yǔ)和定義”部分規(guī)定:保存期,即推薦的最后食用日期,是指預(yù)包裝食品在標(biāo)簽指明的貯存條件下,預(yù)計(jì)的終止食用日期。在此日期之后,預(yù)包裝食品可能不再具有消費(fèi)者所期望的品質(zhì)特性,不宜再食用。(注:GB7718-2004《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》已停止執(zhí)行,現(xiàn)行GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》取消了保存期概念)。B項(xiàng)正確,根據(jù)GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》在“術(shù)語(yǔ)和定義”部分規(guī)定:保質(zhì)期,即最佳食用期、最短適用日期,是指預(yù)包裝食品在標(biāo)簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。在此期限內(nèi),產(chǎn)品完全適于銷(xiāo)售,并保持標(biāo)簽中不必說(shuō)明或已經(jīng)說(shuō)明的特有品質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,出廠日期即食品出廠運(yùn)往銷(xiāo)售商的日期,不是食品標(biāo)簽必須標(biāo)示的日期。D項(xiàng)錯(cuò)誤,制作日期即生產(chǎn)日期。根據(jù)GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》規(guī)定,生產(chǎn)日期(制造日期),食品成為最終產(chǎn)品的日期,也包括包裝或灌裝日期,即將食品裝入(灌入)包裝物或容器中,形成最終銷(xiāo)售單元的日期。故正確答案為B。8.下列詩(shī)句中,與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自同一位詩(shī)人的是:
A.唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城
B.六軍不發(fā)無(wú)奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死
C.雞聲茅店月,人跡板橋霜
D.致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查詩(shī)詞。
第二步,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”出自杜甫詩(shī)《奉贈(zèng)韋丞丈二十二韻》,是杜甫一生執(zhí)著追求的政治理想。實(shí)際上就是實(shí)現(xiàn)或恢復(fù)“男耕女桑不相失”的小生產(chǎn)秩序。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:解答此題需要熟悉古詩(shī)詞相關(guān)知識(shí)。對(duì)考生文學(xué)積累程度要求較高,因此難度較大,考生可用模糊推測(cè)法解答。根據(jù)題干“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”可知本詩(shī)出自杜甫的《望岳》,因此考生應(yīng)當(dāng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出杜甫的詩(shī)詞??忌⒁?,杜甫以詩(shī)歌中飽含憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷而被稱(chēng)為“詩(shī)圣”,而D選項(xiàng)恰恰符合杜甫詩(shī)歌的這一特征,因此推測(cè)D選項(xiàng)是杜甫的詩(shī)句,當(dāng)選?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。
A選項(xiàng)錯(cuò)誤?!拔ㄓ心档ふ鎳?guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”出自劉禹錫的《賞牡丹》。
B選項(xiàng)錯(cuò)誤?!傲姴话l(fā)無(wú)奈何,婉轉(zhuǎn)峨眉馬前死”出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》。
C選項(xiàng)錯(cuò)誤。“雞聲茅店月,人跡板橋霜”出自溫庭筠的《商山早行》。
D選項(xiàng)正確?!爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗淳”出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。
故本題選D。
解題思路:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《賞牡丹》;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人白居易的《長(zhǎng)恨歌》;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人溫庭筠的《商山早行》;
D項(xiàng)正確,該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜甫的《奉贈(zèng)韋丞丈二十二韻》。
故正確答案為D。9.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手,那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手?A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案:C解題思路:甲需要拿下兩勝才算獲得勝利,且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束,故甲贏得比賽分為兩種情況,不同情況之間使用分類(lèi)加法原則,每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況:一是前兩局連勝,概率為0.82=0.64;二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝,概率為C12×0.8×0.2×0.8=0.256,故甲獲勝概率為0.64+0.256=0.896。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于分類(lèi)分步型。第二步,根據(jù)三局兩勝,分析甲的獲勝情況如下:(1)第一局比賽甲獲勝,第二局比賽甲獲勝,甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽,概率為80%×80%=0.64;(2)第一局比賽甲獲勝,第二局比賽乙獲勝,第三局甲獲勝,概率為80%×20%×80%=0.128;(3)第一局比賽乙獲勝,第二局比賽甲獲勝,第三局甲獲勝,概率為80%×20%×80%=0.128。第三步,甲獲勝的概率為0.64+0.128+0.128=0.896。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:分析問(wèn)題。甲獲勝有三種情況:贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏,將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步:計(jì)算過(guò)程。甲獲勝有三種情況:贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為:0.8×0.8=0.64;甲贏負(fù)贏的概率為:0.8×0.2×0.8=0.128;甲負(fù)贏贏的概率為:0.2×0.8×0.8=0.128;則甲獲勝的概率為:0.64+0.128+0.128=0.896。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步:考點(diǎn)拓展。【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類(lèi)和分步。10.法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言:北風(fēng)和南風(fēng)比武,看誰(shuí)能把一個(gè)路人的大衣吹掉,北風(fēng)呼呼猛刮,路人緊緊裹住大衣,北風(fēng)無(wú)奈于他;南風(fēng)徐徐吹動(dòng),溫暖和煦,路人解開(kāi)衣扣,脫衣而行,南風(fēng)獲勝。這則寓言意在告訴人們:A.具體問(wèn)題具體分析B.方法得當(dāng)柔可克剛C.工欲善其事,必先利其器D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。這是一則故事,故事的結(jié)果是南風(fēng)獲勝,分析南風(fēng)獲勝的原因是雖然南風(fēng)沒(méi)有北風(fēng)猛烈,但南風(fēng)用對(duì)了方法。因此得出的結(jié)論是方法使用得當(dāng),即使力量不夠強(qiáng)大,也是可以獲得勝利的。第二步,對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)“方法得當(dāng)”對(duì)應(yīng)南方取勝的原因,“柔可克剛”對(duì)應(yīng)南風(fēng)這種柔性的力量戰(zhàn)勝了北風(fēng)這種猛烈的力量。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)不同的問(wèn)題采取不同的措施。C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。D項(xiàng):比喻做好一件事,準(zhǔn)備工作很重要。11.信用問(wèn)題本質(zhì)上是一個(gè)制度問(wèn)題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān),生命預(yù)期越長(zhǎng),他的行為就越_____,就越愿意堅(jiān)持_____自己的承諾。所以,建立信用制度,最重要的是使每一個(gè)公民都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重參考答案:B解題思路:第一空,題干講的是信用問(wèn)題,由前面“為了獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益”、“生命預(yù)期越長(zhǎng)”可知,想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,就會(huì)有信用或信用良好,所以“主動(dòng)”與“明確”不符合語(yǔ)境,排除A、C兩項(xiàng)。第二空,“兌現(xiàn)承諾”為固定搭配,不能說(shuō)尊重自己的承諾,排除D項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)”可知,生命預(yù)期越長(zhǎng),他的行為就越“優(yōu)”。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不持外力推動(dòng)而行動(dòng),能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行;C項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移;D項(xiàng)“一致”指沒(méi)有分歧,一同,一齊。三者均不能體現(xiàn)“行為”的“優(yōu)”,不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)范”指合乎標(biāo)準(zhǔn),是“優(yōu)”的表現(xiàn),符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!皟冬F(xiàn)承諾”為常用搭配,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空詞語(yǔ)修飾“行為”,從詞語(yǔ)的用法入手判斷。第三步,第二空詞語(yǔ)與“承諾”搭配,通過(guò)詞語(yǔ)的搭配確定答案。第一空,“明確”常與“目標(biāo)”搭配,與“行為”搭配不當(dāng),排除C。“一致”的用法為“與……一致”,通常涉及兩個(gè)對(duì)象,而文段中只有“行為”這一對(duì)象,排除D。第二空,“履行”常與“義務(wù)”搭配,與“承諾”搭配,用“兌現(xiàn)”更恰當(dāng)。故本題選B。12.一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示,在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。以下如果為真,最能削弱該公司決定的是:A.電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑B.報(bào)紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過(guò)于廉價(jià)”的負(fù)面印象C.若不采用報(bào)紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時(shí)間后,每百人有45人知曉該品牌D.通過(guò)電視知曉該品牌的人中,八成有購(gòu)買(mǎi)意愿,而通過(guò)報(bào)紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能削弱該公司決定的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“結(jié)果顯示”后面的內(nèi)容,論點(diǎn)為“據(jù)此”后面的內(nèi)容。要削弱該決定,可以說(shuō)明報(bào)紙廣告的宣傳效果并不比電視廣告的宣傳效果好。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉,而后選用報(bào)紙廣告有26人知曉”為依據(jù)作出“將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”的決定。A項(xiàng),說(shuō)明電視廣告的宣傳效果不一定差,在一定程度上削弱了該公司的決定,保留。B項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無(wú)關(guān),不能削弱該公司的決定。C項(xiàng),說(shuō)明電視廣告的宣傳效果實(shí)際上要比報(bào)紙廣告更好,即電視廣告更有助于提高該品牌的知曉率,因此該公司將全部資金投入報(bào)紙廣告的決定是錯(cuò)誤的,有力地削弱了該公司的決定,且力度比A項(xiàng)更強(qiáng)。D項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無(wú)關(guān),不能削弱該公司的決定。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。論據(jù):在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。電視是最主要的途徑,但是并不能說(shuō)明電視廣告是否能讓更多人知曉該品牌,不具有削弱作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!爱a(chǎn)品過(guò)于廉價(jià)”的印象并不能說(shuō)明知曉率如何,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明宣傳時(shí)間更長(zhǎng)時(shí),反而是電視廣告能讓更多人知曉該品牌,所以應(yīng)該更多地投入電視廣告,具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是購(gòu)買(mǎi)意愿,題干討論的是品牌知曉率,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”,本題的論據(jù)是“用電視廣告,每百人有15人知曉,而后用報(bào)紙廣告,每百人有26人知曉”。第二步:判斷削弱方式。本題中的論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系,需要削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A提出“電視廣告是獲取信息的主要途徑”,但這并不意味著電視廣告是知曉該品牌的主要途徑,A是無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)誤;B說(shuō)“負(fù)面影響”,D說(shuō)“購(gòu)買(mǎi)率”,B、D都沒(méi)對(duì)“提高知曉率”做出削弱,所以B、D錯(cuò)誤;C提出“采用電視廣告,相同時(shí)間后每百人有45人知曉”,這說(shuō)明用電視廣告使品牌“知曉率”更高,C用數(shù)字直接削弱了論點(diǎn),所以C正確。故正確答案為C。13.犯罪后自首又有重大立功表現(xiàn)的:A.可以減輕或免除處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰C.應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或免除處罰D.可以從輕、減輕或免除處罰參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》(2010)第六十八條規(guī)定,犯罪人有立功表現(xiàn)的,可以從輕或者減輕處罰;有重大立功表現(xiàn)的,可以減輕或者免除處罰;犯罪后自首又有重大立功表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰因此,選擇B選項(xiàng)。此題為2019年真題,但是存在瑕疵。如果根據(jù)《刑法》(2010)第六十八條,選擇B項(xiàng)。但是2011年刑法修正案(八)第九條,刪除《刑法》(2010)第六十八條第二款。根據(jù)《刑法》(2017)第六十七條,犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的,以自首論。犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規(guī)定的自首情節(jié),但是如實(shí)供述自己罪行的,可以從輕處罰;因其如實(shí)供述自己罪行,避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的,可以減輕處罰。根據(jù)《刑法》(2017)第六十八條,犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為,查證屬實(shí)的,或者提供重要線(xiàn)索,從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的,可以從輕或者減輕處罰;有重大立功表現(xiàn)的,可以減輕或者免除處罰。由法條可知,按照《刑法》(2017)此題無(wú)解。本題實(shí)際考點(diǎn)指向?yàn)锽選項(xiàng),所以各位考生只需掌握新舊法對(duì)照的考點(diǎn)即可。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相同,黑點(diǎn)和圓圈的位置發(fā)生變化,考慮動(dòng)態(tài)位置。第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。黑點(diǎn)所在的直線(xiàn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°、90°、135°,且距離圓形的圓心位置越來(lái)越近;圓圈和黑點(diǎn)處在同一條直線(xiàn)上,且距離圓形的圓心位置越來(lái)越遠(yuǎn)。依此規(guī)律,圖4中黑點(diǎn)所在的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)180°,且更靠近圓心,圓圈處在同一直線(xiàn)上,且更遠(yuǎn)離圓心,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。15.萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖。隨著世界________,經(jīng)濟(jì)________,社會(huì)________,文化________快速發(fā)展,世界不確定不穩(wěn)定因素增加,和平赤字、發(fā)展赤字、信任赤字越來(lái)越大,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,面對(duì)發(fā)展困境、治理難題,全球迫切需要構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,以便更好地認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展世界。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.多極化全球化信息化多樣化B.多樣化多樣化信息化全球化C.全球化多樣化信息化多樣化D.全球化信息化多樣化多樣化參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)與“世界”搭配,排除與其語(yǔ)義重復(fù)的C、D。第三步,再看第二空,所填詞語(yǔ)與“經(jīng)濟(jì)”搭配,“經(jīng)濟(jì)全球化”為常用搭配。第四步,驗(yàn)證后兩空。第一空,所填詞語(yǔ)與“世界”搭配?!叭蚧迸c“世界”語(yǔ)義重復(fù),排除C、D。第二空,所填詞語(yǔ)與“經(jīng)濟(jì)”搭配,“經(jīng)濟(jì)全球化”為常用搭配。“多樣化”指多種多樣,而文段是指世界各國(guó)的聯(lián)系在不斷加強(qiáng),不是指經(jīng)濟(jì)的多種多樣,故應(yīng)該選“全球化”,排除B。驗(yàn)證后兩空,“社會(huì)信息化”“文化多樣化”均為常用搭配。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。觀察文段可知,橫線(xiàn)處填入詞語(yǔ)要與“世界”一詞搭配,A項(xiàng)和B項(xiàng)的“多極化”“多樣化”是指有重大影響力的國(guó)家越來(lái)越多,與“世界”為常用搭配,C項(xiàng)和D項(xiàng)的“全球化”與“世界”一詞語(yǔ)義重復(fù),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。橫線(xiàn)所填詞要與“經(jīng)濟(jì)”搭配,A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)全球化”為常用搭配,B項(xiàng)“多樣化”指多種多樣,而文段是指世界各國(guó)的聯(lián)系在不斷加強(qiáng),不是指經(jīng)濟(jì)的多種多樣,故應(yīng)該用“全球化”,排除B項(xiàng),驗(yàn)證后兩空“社會(huì)信息化”、“文化多樣化”均為常用搭配。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)前文“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相?!笨芍?,橫線(xiàn)處表意為世間萬(wàn)物萬(wàn)事皆可共存,所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“多種多樣”之意,A項(xiàng)“多極化”、B項(xiàng)“多樣化”均可體現(xiàn)“多”,保留;C、D兩項(xiàng)“全球化”側(cè)重強(qiáng)調(diào)全球聯(lián)系不斷增強(qiáng),而非“多種多樣”,且橫線(xiàn)處搭配“世界”,世界一般指的便是人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,直接搭配“全球化”會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)義重復(fù),常見(jiàn)搭配為“世界貿(mào)易全球化”“世界經(jīng)濟(jì)全球化”,排除。第二空,搭配“經(jīng)濟(jì)”,A項(xiàng)“全球化”、B項(xiàng)“多樣化”均可,保留;第三空,選項(xiàng)均為“信息化”,無(wú)法排除,保留;第四空,搭配“文化”,A項(xiàng)“多樣化”、B項(xiàng)“全球化”亦不好判別,暫且保留。對(duì)比A、B兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)的主要差異在于第二空與第四空,即判別“經(jīng)濟(jì)”“文化”與“全球化”“多樣化”的最優(yōu)搭配。“經(jīng)濟(jì)全球化”“文化多樣化”為常見(jiàn)熱詞搭配,鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《在百年變局中推動(dòng)世界和平發(fā)展》16.近年來(lái),很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃,并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制,讓其潛心研發(fā)而無(wú)后顧之憂(yōu)。有學(xué)者對(duì)此指出,容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境,應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?A.某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目B.某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)數(shù)月努力,但還是沒(méi)能拿下重大科研項(xiàng)目C.科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中D.讓過(guò)多的資源集中在院士身上,并沒(méi)有創(chuàng)造出更多的科研成果參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境,應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。論據(jù):近年來(lái),很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃,并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制,讓其潛心研發(fā)而無(wú)后顧之憂(yōu)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)數(shù)月努力,但還是沒(méi)能拿下重大科研項(xiàng)目,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中。說(shuō)明容錯(cuò)機(jī)制應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。讓過(guò)多的資源集中在院士身上,并沒(méi)有創(chuàng)造出更多的科研成果,不能確定若資源集中在青年科學(xué)家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。17.我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響,其中之一就是光照。研究表明,光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”,哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒(méi)關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn),在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.每次閃光間隙的黑暗都有助于讓眼睛重啟,從而恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感B.大部分睡眠時(shí)經(jīng)歷“閃光處理”的人的睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響C.去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市,啟程日日出前兩小時(shí)經(jīng)光照療法的人無(wú)時(shí)差感D.依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差耗時(shí)良久,大概平均每天只能倒過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)差參考答案:C解題思路:本題要求我們選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差”,其他內(nèi)容均為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn),需要說(shuō)明光照療法確實(shí)能夠?qū)ξ覀兩眢w的生物鐘系統(tǒng)產(chǎn)生影響,幫助我們調(diào)整時(shí)差。題干結(jié)論:用光照療法可以幫助我們調(diào)整時(shí)差,且在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。A項(xiàng),“恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感”并不能說(shuō)明光照是否對(duì)生物鐘有影響,以及是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差,與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng),“睡眠質(zhì)量都不會(huì)受到閃光的影響”并不能說(shuō)明“閃光處理”能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差,與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān),排除。C項(xiàng),“無(wú)時(shí)差感”說(shuō)明經(jīng)光照療法的人出現(xiàn)困意的周期延后了兩個(gè)小時(shí),所以去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市沒(méi)有時(shí)差感,證明了光照確實(shí)能對(duì)生物鐘產(chǎn)生影響,能幫助我們調(diào)整時(shí)差,直接支持了題干結(jié)論。D項(xiàng),“依靠自身來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)差”并不能說(shuō)明光照是否能夠幫助我們調(diào)整時(shí)差,與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān),排除。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響,其中之一就是光照。論據(jù):①研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效;②在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到閃光間隙的黑暗能夠恢復(fù)眼睛對(duì)光照的敏感,與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到“閃光處理”對(duì)睡眠質(zhì)量的影響,與光照能否調(diào)整生物鐘無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。通過(guò)具體例證,表明經(jīng)過(guò)光照療法可以讓人無(wú)時(shí)差感,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到依靠自身調(diào)整時(shí)差耗時(shí)良久,并未涉及光照對(duì)我們生物鐘系統(tǒng)的作用,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我們身體的生物鐘系統(tǒng)會(huì)受到許多因素的影響,其中之一就是光照。
論據(jù):研究表明,光照可以有效地欺騙大腦進(jìn)入“白晝模式”,哪怕當(dāng)時(shí)人的眼睛是閉著的也沒(méi)關(guān)系。研究人員發(fā)現(xiàn)可以用光照療法來(lái)幫助我們調(diào)整時(shí)差,包括持續(xù)光照和不同間隔的閃光,而每10秒一次持續(xù)僅2毫秒的閃光最有效。研究還發(fā)現(xiàn),在睡眠時(shí)經(jīng)歷過(guò)“閃光處理”的人出現(xiàn)困意的周期會(huì)延后兩個(gè)小時(shí)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng),該項(xiàng)討論的是眼睛對(duì)光照是否敏感,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):論據(jù)討論的是閃光處理是否可以延后人出現(xiàn)困意的周期,即讓人睡得晚,該項(xiàng)討論的是“閃光處理”是否會(huì)影響睡眠質(zhì)量,即讓人睡不好,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)舉例說(shuō)明去時(shí)區(qū)早兩小時(shí)的城市,光照療法確實(shí)可以幫助人調(diào)整時(shí)差,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)討論的是光照是否可以影響生物鐘系統(tǒng),該項(xiàng)討論的是自身調(diào)節(jié)時(shí)差需要大量時(shí)間,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。18.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文?A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“
如果
”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①吳語(yǔ)文→?張生物②孫語(yǔ)文或吳語(yǔ)文③?張生物→?蘇物理④?吳化學(xué)或蘇物理第三步,進(jìn)行推理。如果要得到“孫老師教語(yǔ)文”,需要否定②的“吳老師教語(yǔ)文”;如果要得到“吳老師不教語(yǔ)文”,需要否定①的“?張生物”;如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“?蘇物理”;如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④的“?吳化學(xué)”,即“吳老師教化學(xué)”;因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語(yǔ)文”的結(jié)論,題干涉及多個(gè)復(fù)言命題,可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可整理為:①吳老師教語(yǔ)文?張老師不教生物;②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文;③張老師不教生物?蘇老師不教物理;④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理。若想推出“孫老師教語(yǔ)文”,根據(jù)②可知,需保證吳老師不教語(yǔ)文。若想得到“吳老師不教語(yǔ)文”,根據(jù)①及否后則否前可知,需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”,根據(jù)③及否后則否前可知,需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”,根據(jù)④可知,需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。19.在行政協(xié)調(diào)過(guò)程中,個(gè)別問(wèn)題因涉及面小往往被忽視,以至于形成協(xié)調(diào)難點(diǎn),針對(duì)這類(lèi)個(gè)別問(wèn)題,采?。?/p>
),集感情,原則,實(shí)惠于一體,可化解矛盾,收事半功倍之效。A.中間數(shù)法B.跟蹤處理法C.當(dāng)面表態(tài)法D.談心法參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,行政協(xié)調(diào):是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。談心法:有些個(gè)別問(wèn)題可能會(huì)因?yàn)樯婕暗姆秶^小,往往容易被忽視,以至于形成協(xié)調(diào)的難點(diǎn)。這時(shí)可以采取個(gè)別談心的方法,把真實(shí)的想法都表達(dá)出來(lái),融感情、原則、實(shí)惠于一體,既讓人心充滿(mǎn)了溫暖,也可以有效的化解矛盾,起到事半功倍的效果。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):中間數(shù)法:對(duì)于非原則問(wèn)題的協(xié)調(diào),特別是在有關(guān)利益分配問(wèn)題上的協(xié)調(diào),在不傷害有關(guān)各方積極性的前提下,協(xié)調(diào)者可以折中進(jìn)行處理,以“中間數(shù)”進(jìn)行裁定,實(shí)現(xiàn)各方都能接受的權(quán)利再分配。例如,某省今年給予A市財(cái)政補(bǔ)助一百萬(wàn),給予B市財(cái)政補(bǔ)助兩百萬(wàn),兩市之間如若產(chǎn)生利益沖突,采取中間數(shù)法給予兩市分別一百五十萬(wàn)即可。與題干中的涉及面小的個(gè)別問(wèn)題不相符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):跟蹤處理法:針對(duì)一些容易造成爭(zhēng)論糾纏和責(zé)任推諉的問(wèn)題所采取的協(xié)調(diào)方式。具體做法是針對(duì)不同的問(wèn)題采取有針對(duì)性的長(zhǎng)期追蹤協(xié)調(diào),在不同的階段采取不同的具體做法,以避免事情的嚴(yán)重化,因?yàn)槊鎸?duì)的問(wèn)題可能會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展在不同階段出現(xiàn)不同的矛盾,此時(shí)就要不斷跟進(jìn),及時(shí)調(diào)整,采取更有效的方式方法解決問(wèn)題。與題干中的涉及面小的個(gè)別問(wèn)題不相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):當(dāng)面表態(tài)法:現(xiàn)實(shí)情況中,會(huì)需要解決各種各樣不同的矛盾問(wèn)題,有的問(wèn)題雖然只是局部性的,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則難做,如果再碰到時(shí)間緊、任務(wù)重、領(lǐng)導(dǎo)忙不過(guò)來(lái)的情況,這些問(wèn)題的解決就更難了,在這種情形下,應(yīng)該召集會(huì)議,讓有關(guān)各方集中在一起,面對(duì)面進(jìn)行有效磋商,明確各自目的,當(dāng)面進(jìn)行表態(tài)。與題干中的涉及面小的個(gè)別問(wèn)題不相符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。20.隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn),新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生,網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大,對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)展時(shí)間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破,目前尚未找到合理的商業(yè)模式,但是手機(jī)由于具有巨量的用戶(hù)群,必將在不遠(yuǎn)的未來(lái)迎來(lái)黃金發(fā)展期,進(jìn)一步顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局。這段文字的主要內(nèi)容是(
)。A.網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局B.手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場(chǎng)格局C.手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸D.手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來(lái)參考答案:D解題思路:文段共兩句,第一句介紹背景——網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大,對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn),第二句詳細(xì)介紹了手機(jī)媒體目前雖面臨技術(shù)瓶頸,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)因用戶(hù)群巨大,前景非常廣闊。D項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確,文段重點(diǎn)介紹了手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來(lái)。A項(xiàng),文段的重點(diǎn)是手機(jī)媒體,而非網(wǎng)絡(luò)媒體,故排除。B項(xiàng),將未然混淆為已然,文段中指的是手機(jī)媒體未來(lái)會(huì)顛覆傳媒業(yè)的格局,故排除。C項(xiàng),只提到了手機(jī)媒體的技術(shù)瓶頸,沒(méi)體現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì),故排除。故正確答案為D。21.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為,三孩政策將加劇性別不公,影響女性的職業(yè)發(fā)展,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假,男女共擔(dān)育兒義務(wù),這一建議如果被采納實(shí)施,將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示,考慮到產(chǎn)假因素,業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國(guó)家正在實(shí)行類(lèi)似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策,受到該國(guó)國(guó)民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以?xún)?yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu),有利于兒童身心健康成長(zhǎng)D.調(diào)查顯示,不考慮生育三孩的女性中,大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):夫妻合休產(chǎn)假如果被采納實(shí)施,將能提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)。論據(jù):這一政策可以有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明了目前業(yè)內(nèi)對(duì)于招聘的現(xiàn)狀,但與女性是否會(huì)因?yàn)檫@些因素而不考慮生三孩無(wú)關(guān),無(wú)法支持。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明其他國(guó)家這一政策獲得支持,但與在我國(guó)這一政策是否可以達(dá)到效果論題不一致,無(wú)法支持。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明合休產(chǎn)假對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響,但與論點(diǎn)論題不一致,無(wú)法支持。D項(xiàng):增加新論據(jù)。說(shuō)明女性確實(shí)因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展原因而不愿生三孩,因此,政策如果實(shí)施,則可以解決職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,可以推動(dòng)三孩政策落實(shí),可以支持。因此,選擇D選項(xiàng)。22.(
)是運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行控制。A.統(tǒng)計(jì)控制B.預(yù)算控制C.內(nèi)部控制D.外部控制參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,預(yù)算控制是運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行控制。預(yù)算是計(jì)劃的數(shù)量表現(xiàn),指的是用數(shù)字編制未來(lái)某一時(shí)期的計(jì)劃,即用財(cái)務(wù)數(shù)字或非財(cái)務(wù)數(shù)字來(lái)表明預(yù)期的結(jié)果。預(yù)算控制清楚地表明了計(jì)劃與控制的緊密聯(lián)系。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):統(tǒng)計(jì)控制是根據(jù)概率統(tǒng)計(jì)的原理,利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行的控制。統(tǒng)計(jì)控制可分為兩大類(lèi):(1)概率控制。利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和概率論的原理與方法對(duì)事物進(jìn)行分析研究的一種控制方法。運(yùn)用概率控制方法最經(jīng)常、最廣泛的是質(zhì)量控制。統(tǒng)計(jì)控制的方法突破了單純事后檢驗(yàn)的局限,逐步實(shí)現(xiàn)預(yù)防控制的要求,把質(zhì)量管理工作放在科學(xué)的基礎(chǔ)上,為全面質(zhì)量管理提供了條件。(2)利用統(tǒng)計(jì)報(bào)表的資料進(jìn)行的控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):內(nèi)部控制是在一定環(huán)境下,單位為了提高經(jīng)營(yíng)效率,充分有效地獲得和使用各種資源,達(dá)到既定管理目標(biāo),而在組織內(nèi)部實(shí)施的各種制約和調(diào)節(jié)的組織、計(jì)劃、程序和方法。不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):外部控制是指運(yùn)用各種社會(huì)監(jiān)督、約束和懲戒機(jī)制促使人們遵守道德的規(guī)范??刂普撔g(shù)語(yǔ),處于系統(tǒng)外部并產(chǎn)生對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)控作用的機(jī)制稱(chēng)為外部控制。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍,卻不是喀斯特地貌,而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌,梵凈山因此成為
于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”,展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成,則要
到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后,古陸漂移碰撞,火山巖漿迸發(fā),一片火海中,梵凈山
。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.屹立還原粉墨登場(chǎng)B.傲立回歸拔地而起C.佇立追溯橫空出世D.矗立倒流破土而出參考答案:C解題思路:第一空,橫線(xiàn)處搭配“梵凈山”,
A項(xiàng)“屹立”
高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖;C項(xiàng)“佇立”指長(zhǎng)久地站立,與“梵凈山”搭配恰當(dāng),且對(duì)應(yīng)后文“還原其形成,則要······到14億年前”,表示長(zhǎng)久的存在,保留。
B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立,文中并未表達(dá)出“高傲”之意,排除;D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳,強(qiáng)調(diào)直而高地立著,多搭配建筑,與“梵凈山”搭配不當(dāng),排除。
第二空,排他性不強(qiáng)。第三空,搭配“梵凈山”,C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,可與“梵凈山”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻人們開(kāi)始在社會(huì)上、政壇上等活動(dòng)起來(lái)(含貶義),搭配“梵凈山”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯堪倏浦R(shí)雜志《人間仙境梵凈山》解題思路:第一步,本題突破口在第二空。通過(guò)分析可知第二空的這句話(huà)應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成,則要向前找原因”之意。A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”語(yǔ)義重復(fù),排除A項(xiàng);B項(xiàng)“回歸”意為后退、返回之意,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng),或與正常流動(dòng)方向相反,常見(jiàn)搭配是“時(shí)光倒流”,與文意不符,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“追溯”指探索事物發(fā)展的由來(lái),能體現(xiàn)“向前找原因”之意,符合語(yǔ)境。答案鎖定為C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。C項(xiàng)“佇立”指長(zhǎng)久的站立,與“梵凈山”搭配恰當(dāng)。“橫空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn),且對(duì)應(yīng)前文“迸發(fā)”,“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空不易辨析,繼續(xù)分析第二空,此處表達(dá)的是時(shí)間的回溯,由此排除A、B。第三步,辨析第三空備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。先看第二空,由“還原其形成”“14億年前”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的回溯,“追溯”“倒流”均可用于回溯時(shí)間的語(yǔ)境。時(shí)間不能“還原”,排除A?!盎貧w”指回到(原來(lái)的地方),也不能形容時(shí)間,排除B。第三空,“破土而出”多用于種子,用來(lái)形容山脈不恰當(dāng),排除D。故本題選C。24.東晉的蘇浚在《雞鳴偶記》中按不同的交友方式把朋友分成四類(lèi),告誡世人要交那些能夠互相砥礪品行、直言規(guī)勸過(guò)失的________和以心相交、生死與共的________,而不要交只能同享富貴、一味吃喝玩樂(lè)的________和平日里巧言令色、危難時(shí)卻落井下石的________。依次填入橫線(xiàn)處最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.“畏友”
“密友”
“昵友”
“賊友”B.“密友”
“畏友”
“賊友”
“昵友”C.“昵友”
“密友”
“畏友”
“賊友”D.“賊友”
“畏友”
“密友”
“昵友”參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“告誡世人要交那些能夠互相砥礪品行、直言規(guī)勸過(guò)失的________和以心相交、生死與共的________,”可知,此空應(yīng)為褒義詞且要與“互相砥礪品行、直言規(guī)勸過(guò)失”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“畏友”是指在道義上、德行上、學(xué)問(wèn)上互相規(guī)勸砥礪,令人敬重的朋友,符合“砥礪品行,直言規(guī)勸”的描述。B項(xiàng)“密友”指能患難與共,托付死生的朋友;C項(xiàng)“昵友”指能以甜蜜的語(yǔ)言相互傾訴,終日嬉戲游蕩的朋友;D項(xiàng)“賊友”指有利可圖時(shí)相互排擠,患難時(shí)相互傾軋的朋友。三者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二、三、四空。“密友”符合“以心相交,生死與共”的描述?!瓣怯选狈稀爸幌砀毁F,一味吃喝玩樂(lè)”的描述?!百\友”符合“巧言令色、落井下石”的描述。因此,選擇A選項(xiàng)。25.①在日常生活,工作場(chǎng)所和社交場(chǎng)合中,注重儀表、服飾考究,以及對(duì)面容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b扮,及時(shí)個(gè)人修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是尊重他人的表現(xiàn)②美當(dāng)然是好的,擁有美麗的外貌,技能給自己增加自信,也能讓旁人賞心悅目③這時(shí)候我們都需要思考,到底還有什么能讓你出類(lèi)拔萃④美貌,果真決定一切嗎⑤然而漂亮的女人容易從女人堆里脫穎而出,但這并不直接等同于漂亮的女人就一定更具吸引力的特質(zhì)⑥特別是現(xiàn)代社會(huì),如果放眼望去周邊盡是帥哥美女時(shí),漂亮就會(huì)失去了強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①④⑤⑥③B.①②④⑤⑥③C.④②①⑤⑥③D.②①⑤⑥④③參考答案:C解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)將首句定在①句、②句和④句。①句講在不同場(chǎng)合下,注重儀表打扮是尊重他人的表現(xiàn)。②句講擁有美貌帶來(lái)的作用。④句拋出問(wèn)題“美貌,果真決定一切嗎”。按照行文邏輯可知,①句和②句都是對(duì)④句“美貌”的具體解釋說(shuō)明,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證C項(xiàng)。④句、①句和②句介紹美貌帶來(lái)的作用。⑤句、⑥句和③句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出在當(dāng)今社會(huì)光靠“美貌”是不夠的,還需要思考“到底還有什么能讓你出類(lèi)拔萃”,符合行文邏輯。因此,選擇C選項(xiàng)。26.如僅安排乙工廠以最少天數(shù)生產(chǎn)2種零件各60件,則用于生產(chǎn)B產(chǎn)品的天數(shù)占總天數(shù)的比重約為:A.0%B.25%C.34%D.57%參考答案:D解題思路:第一步,本題考查策略制定問(wèn)題。第二步,乙工廠生產(chǎn)B、C兩種產(chǎn)品的效率較高,故生產(chǎn)B、C產(chǎn)品各60件。生產(chǎn)60件B產(chǎn)品需要60÷3=20(天),生產(chǎn)60件C產(chǎn)品需要60÷4=15(天),那么生產(chǎn)B產(chǎn)品的天數(shù)占總天數(shù)的20÷(20+15)≈57%。因此,選擇D選項(xiàng)。27.兼語(yǔ)式:謂語(yǔ)部分是連用的動(dòng)詞(有的后一個(gè)是形容詞),不屬于同一個(gè)主語(yǔ),前語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ),等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起,有語(yǔ)音停頓,這樣的格式叫兼語(yǔ)式,其結(jié)構(gòu)形式是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+兼語(yǔ)+謂語(yǔ)”。
根據(jù)上述定義,下列不涉及兼語(yǔ)的是:
A.望子成龍
B.引狼入室
C.螳臂當(dāng)車(chē)
D.請(qǐng)君入甕
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①謂語(yǔ)部分是連用的動(dòng)詞;
②不屬于同一個(gè)主語(yǔ);
③前語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“望子”,“成龍”謂語(yǔ)部分是連用的動(dòng)詞,家長(zhǎng)是“望子”的主語(yǔ),子女是“成龍”的主語(yǔ),不屬于同一個(gè)主語(yǔ),“子成龍”符合“前語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ)”,符合定義;
B項(xiàng):“引狼”,“入室”謂語(yǔ)部分是連用的動(dòng)詞,自己是“引狼”的主語(yǔ),壞人或敵人是“入室”的主語(yǔ),不屬于同一個(gè)主語(yǔ),“狼入室”符合“前語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ)”,符合定義;
C項(xiàng):螳螂舉起前肢企圖阻擋車(chē)子前進(jìn),“螳臂”是螳螂舉起前肢,“螳臂”,“當(dāng)車(chē)”不是連用的動(dòng)詞,不符合定義;
D項(xiàng):“請(qǐng)君”,“入甕”謂語(yǔ)部分是連用的動(dòng)詞,來(lái)俊臣是“請(qǐng)君”的主語(yǔ),周興是“入甕”的主語(yǔ),不屬于同一個(gè)主語(yǔ),“君入甕”符合“前語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ)”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
28.犧牲在抗災(zāi)前線(xiàn)的年輕戰(zhàn)士武文斌:山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的________背景下,他26歲的青春,是________的那束光。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沉重
明亮B.陰森
耀眼C.黑色
最亮D.慌亂
絢麗參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)修飾“背景”,A項(xiàng)“沉重”指心情憂(yōu)慮,不與背景搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“陰森”指環(huán)境、氣氛,臉色等陰沉可怕,常用來(lái)形容地方、氣氛、臉色等,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“黑色”可以作為背景襯托出光的亮,并且與“犧牲”“災(zāi)難”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“慌亂”指慌張忙亂,通常形容人,排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!白盍痢迸c“光”搭配得當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。29.下列哪種法律關(guān)系不屬于民事法律關(guān)系:(
)
A.繼承關(guān)系B.稅收關(guān)系C.抵押關(guān)系D.租賃合同關(guān)系參考答案:B解題思路:本題考查民法知識(shí)。民事法律關(guān)系是調(diào)整平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。A項(xiàng)正確,繼承關(guān)系是平等主體間的人身財(cái)產(chǎn)關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,稅收關(guān)系是行政主體和行政相對(duì)人之間的關(guān)系,這屬于行政法律關(guān)系而不是民事法律關(guān)系。C項(xiàng)正確,抵押雙方是平等的民事主體,因而屬于民事法律關(guān)系。D項(xiàng)正確,租賃合同雙方是平等地位,屬于民事法律關(guān)系。本題為選非題,故正確答案為B。30.某吃貨團(tuán)有60個(gè)成員,男性女性各占一半,有40個(gè)人喜歡湘菜,有50個(gè)人喜歡粵菜。下列哪項(xiàng)是可能出現(xiàn)的情況?A.20個(gè)男性成員喜歡湘菜而不喜歡粵菜B.30個(gè)喜歡粵菜的女性成員不喜歡湘菜C.20個(gè)男性成員喜歡粵菜不喜歡湘菜D.30個(gè)喜歡湘菜的男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)題干確定性信息:①有60個(gè)人,男30人,女30人;②40個(gè)喜歡湘菜;③50個(gè)喜歡粵菜。由①和②得到,有20個(gè)人不喜歡湘菜;由①和③得到,有10個(gè)人不喜歡粵菜。A項(xiàng):20個(gè)男性成員不喜歡粵菜,和由①和③得到的有10個(gè)人不喜歡粵菜矛盾,排除;B項(xiàng):30個(gè)女性成員不喜歡湘菜,和由①和②得到的有20個(gè)人不喜歡湘菜矛盾,排除;C項(xiàng):20個(gè)男性喜歡粵菜可能得到,20個(gè)男性不喜歡湘菜也可能得到,符合;D項(xiàng):30個(gè)男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜,即20個(gè)男性成員不喜歡粵菜,和由①和③得到的有10個(gè)人不喜歡粵菜矛盾,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。31.馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是黃、紅、綠。(
)
0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是紅、黃、綠。故表述錯(cuò)誤。32.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,圖形中線(xiàn)條居多,優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。第一行中,圖1與圖2去同求異可得圖3;第二行符合上述規(guī)律;第三行應(yīng)用規(guī)律,圖1與圖2去同求異可以得到D項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。33.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做,6天可完成;甲乙合做,2天可完成;則乙單獨(dú)做(
)天可完成。A.0.5B.3C.4D.5參考答案:B解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題第二步,題干給了完成同一任務(wù)的兩個(gè)時(shí)間,可以賦值工作總量為6,可得甲的效率為1,甲乙的效率之和為3,乙的效率為2,因此,乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間為6/2=3天。因此,選擇B選項(xiàng)。34.
依據(jù)環(huán)境的不確定性,可以將組織環(huán)境劃分為(
)。A.簡(jiǎn)單穩(wěn)定的環(huán)境B.復(fù)雜穩(wěn)定的環(huán)境C.簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)的環(huán)境D.復(fù)雜動(dòng)態(tài)的環(huán)境E.確定復(fù)雜的環(huán)境參考答案:ABCD解題思路:本題考查行政管理。A、B、C、D項(xiàng)正確,一般來(lái)說(shuō),組織環(huán)境的類(lèi)型以組織界線(xiàn)(系統(tǒng)邊界)來(lái)劃分,可以把環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,或稱(chēng)為工作(具體)環(huán)境和社會(huì)(一般)環(huán)境;如果根據(jù)環(huán)境系統(tǒng)的特性來(lái)劃分,則可將環(huán)境劃分為簡(jiǎn)單靜態(tài)環(huán)境、復(fù)雜靜態(tài)環(huán)境、簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境和復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境四種類(lèi)型。故正確答案為ABCD。35.信息時(shí)代公民個(gè)人信息狀況更顯珍貴,各種個(gè)人信息泄露的行為層出不窮,但相關(guān)規(guī)定仍顯滯后,完善法律法規(guī)________,這樣才能保障警方打擊個(gè)人信息犯罪取得良好效果,維護(hù)好個(gè)人隱私和社會(huì)安定。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.刻不容緩B.時(shí)不我待C.切合時(shí)宜D.勢(shì)在必行參考答案:A解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)文意可知,文段強(qiáng)調(diào)需要盡快完善法律法規(guī),該空應(yīng)體現(xiàn)“抓緊時(shí)間做”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“刻不容緩”指時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱,形容形勢(shì)緊迫,必須立即行動(dòng),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“時(shí)不我待”指珍惜并充分利用時(shí)間,C項(xiàng)“切合時(shí)宜”形容十分符合當(dāng)時(shí)的需要或潮流。二者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)必須做,沒(méi)有體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫性”,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。36.人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則是(
)。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.家庭道德D.生活道德參考答案:A解題思路:A項(xiàng)正確,社會(huì)公德是指人類(lèi)生活中積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的、最簡(jiǎn)單最起碼的公共生活準(zhǔn)則。B項(xiàng)錯(cuò)誤,職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來(lái)維系的,以善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和,它是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。C項(xiàng)錯(cuò)誤,家庭道德是指調(diào)整家庭成員之間關(guān)系的道德原則和規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤,生活道德是指在個(gè)人生活過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。故正確答案為A。37.先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)之所以能對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,是在于:A.它正確反映了社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.它是社會(huì)存在的反映C.它具有相對(duì)獨(dú)立性D.它具有歷史繼承性參考答案:A解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)之所以能對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,是因?yàn)槠湔_反映了事物的屬性和變化發(fā)展規(guī)律,能對(duì)事物的發(fā)展趨勢(shì)作出正確的分析、判斷和預(yù)測(cè),使人們采取正確的措施,推動(dòng)事物的發(fā)展。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):由于社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在,所以社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,但只有先進(jìn)的意識(shí)才會(huì)促進(jìn)發(fā)展,落后的意識(shí)會(huì)阻礙發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,相對(duì)獨(dú)立性是社會(huì)意識(shí)的屬性,本題中并沒(méi)有涉及到社會(huì)意識(shí)的屬性,故排除。D項(xiàng):社會(huì)意識(shí)具有歷史繼承性,歷史繼承性也是社會(huì)意識(shí)的屬性,本題中并沒(méi)有涉及到社會(huì)意識(shí)的屬性,故排除。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:圖形元素組成不同,但無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形封閉面明顯,考慮數(shù)面,九宮格第一行的面數(shù)量依次為0、1、3,第二行的面數(shù)量依次為1、2、1,前兩行的面數(shù)量加和均為4個(gè),故第三行的三幅圖面數(shù)量之和應(yīng)為4個(gè),第三行前兩幅圖面數(shù)量為2、0,則應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量為2的選項(xiàng),只有A項(xiàng)滿(mǎn)足。故正確答案為A。39.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案:D解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息:主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。A項(xiàng),小強(qiáng)開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分,不符合定義。B項(xiàng),小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看,但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),不符合定義。C項(xiàng),小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳,并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度,不符合定義。D項(xiàng),小李熱愛(ài)跑步,有時(shí)間就參加馬拉松比賽,體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn);②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng),但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好,或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性,不符合定義;B項(xiàng):父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳,不是孩子主動(dòng)參與,不符合定義;C項(xiàng):觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng),不符合定義;D項(xiàng):小李因熱愛(ài)跑步,主動(dòng)參與了馬拉松比賽,體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性,但是說(shuō)的是開(kāi)始參加,沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn),不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;B項(xiàng):為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳,雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為,但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng),而是被迫的,是父親為了培養(yǎng)他的興趣,不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;C項(xiàng):小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽,沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),排除;D項(xiàng):小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松,熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性,同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),與A選項(xiàng)比較起來(lái),D選項(xiàng)更明確,更好。故正確答案為D。40.環(huán)境污染中所稱(chēng)白色污染是指由紙質(zhì)廢棄物和塑料廢棄物造成的污染。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂。是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。因此,本題錯(cuò)誤。41.閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象。閃電可以使空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生:A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.氧化氮參考答案:A解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,下雨打雷天氣,閃電可以讓空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生少量的臭氧。因此,選擇A選項(xiàng)。當(dāng)含氧氣的氣體通過(guò)兩個(gè)電極間的放電間隙時(shí),部分氧分子會(huì)被轉(zhuǎn)化為臭氧從而實(shí)現(xiàn)臭氧制備。當(dāng)高壓電極上帶有變化的高電壓時(shí),電極之間的放電間隙處會(huì)產(chǎn)生微放電,氧分子被分解為自由態(tài)的氧原子,部分自由態(tài)的氧原子與未分解的氧分子重新結(jié)合生成臭氧。42.在當(dāng)前社會(huì),人與人之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)在所難免,但不少人因?yàn)榈檬妮^重,做事時(shí)不惜違反公德倫理和規(guī)則秩序,最后不僅很難占到便宜,有時(shí)反而會(huì)害了自己。隨著制度越來(lái)越健全,太重得失而逾規(guī)的行為只能是搬走石頭砸自己的腳。比如,運(yùn)動(dòng)員們每日辛苦訓(xùn)練就是為了在比賽中獲得獎(jiǎng)牌。當(dāng)他們盼望已久的比賽來(lái)臨時(shí),有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)特別緊張,甚至有意無(wú)意地去做一些違規(guī)的事情。這段文字意在說(shuō)明:A.不能因?yàn)樘氐檬Ф鲞`規(guī)的事B.健全的比賽規(guī)則有助于公平競(jìng)爭(zhēng)C.保持良好心態(tài)才可能取得好成績(jī)D.運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先闡述了人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)時(shí)因違反公德秩序而害了自己的事實(shí),然后提出觀點(diǎn),即“太重得失而逾規(guī)的行為”是不好的,最后通過(guò)舉運(yùn)動(dòng)員的例子進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為文段第二句,強(qiáng)調(diào)“太重得失而逾規(guī)的行為是不好的”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段的意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng):為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng):文段未提及,屬于無(wú)中生有。43.下列詩(shī)句與其相關(guān)的歷史事件的對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是(
)。A.若使許攸財(cái)用足,山河爭(zhēng)得屬曹家——巨鹿之戰(zhàn)B.死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同——靖康之恥C.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳——安史之亂D.烈火西焚魏帝旗,周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)——赤壁之戰(zhàn)參考答案:A解題思路:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“若使許攸財(cái)用足,山河爭(zhēng)得屬曹家”出自唐胡曾的《詠史詩(shī)·官渡》,意思是如果用了許攸的計(jì)策,國(guó)土又怎的歸屬曹操呢?故描寫(xiě)的是官渡之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)是東漢時(shí)期,曹操與袁紹為爭(zhēng)奪北方在官渡(今河南中牟東北)地區(qū)進(jìn)行的決戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn)是秦朝末年,項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍殲滅秦軍章邯、王離主力的戰(zhàn)役。B項(xiàng)正確,“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”出自宋陸游的《示兒》,意思是原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了,只是感到悲傷,沒(méi)能見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一。此詩(shī)是陸游愛(ài)國(guó)詩(shī)中的一首名篇,陸游一生致力于抗金斗爭(zhēng),一直希望能收復(fù)中原。故描寫(xiě)的是靖康之恥;靖康之恥一般指靖康之變,是靖康年間金滅北宋的歷史事件。C項(xiàng)正確,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”出自唐杜甫的《聞官軍收河南河北》,此詩(shī)作于唐代宗廣德元年,當(dāng)年安史之亂結(jié)束。杜甫聽(tīng)到這消息,不禁驚喜欲狂,手舞足蹈,沖口唱出這首七律。故描寫(xiě)的是安史之亂;安史之亂指唐玄宗李隆基末年節(jié)度使安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂。D項(xiàng)正確,“烈火西焚魏帝旗,周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)”出自唐代胡曾《詠史詩(shī)·赤壁》,描寫(xiě)的是孫劉聯(lián)軍采取火攻打敗曹操的赤壁之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn)指東漢建安十三年曹操與劉備、孫權(quán)聯(lián)軍之間的一次重大戰(zhàn)役。本題為選非題,故正確答案為A。44.國(guó)之英者,時(shí)之楷模。一簇星光點(diǎn)亮一方夜空,一束玫瑰馨香整座房宇。作為國(guó)家最高榮譽(yù),國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的頒授,不僅是對(duì)功勛模范人物本人突出功績(jī)和精神風(fēng)范的極大________,同時(shí)也樹(shù)起國(guó)家榮譽(yù)感的________,向全社會(huì)發(fā)出關(guān)心英雄、珍愛(ài)英雄、尊崇英雄的強(qiáng)烈信號(hào)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是:A.夸獎(jiǎng)
風(fēng)向標(biāo)B.贊美
旗幟C.褒獎(jiǎng)
風(fēng)向標(biāo)D.鼓舞
旗幟參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)下文提示“向全社會(huì)發(fā)出關(guān)心英雄、珍愛(ài)英雄、尊崇英雄的強(qiáng)烈信號(hào)?!笨芍?,樹(shù)起這樣的榮譽(yù)感需要向全社會(huì)傳達(dá)信號(hào),引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,傳達(dá)正能量。所以第二空有“指引,信號(hào)”之意?!帮L(fēng)向標(biāo)”指示風(fēng)向的儀器,一般是安在高桿上的一支鐵箭,鐵箭可隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭指著風(fēng)吹來(lái)的方向。符合文意?!捌鞄谩敝钙熳踊蛘甙駱幽7?,無(wú)指引之意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第一空。說(shuō)明國(guó)家最高榮譽(yù),國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的頒授是對(duì)模范功勛人物的一種獎(jiǎng)勵(lì)。A項(xiàng)“夸獎(jiǎng)”側(cè)重口頭的贊美稱(chēng)贊,而文段授予榮譽(yù)已經(jīng)不僅僅局限贊美,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“褒獎(jiǎng)”是表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的意思,且常用于較為正式的場(chǎng)合,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。贊美:發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。鼓舞
:①使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣;②興奮;振作。45.粗鹽在空氣中會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象(
)。A.溶解B.風(fēng)化C.結(jié)晶D.潮解參考答案:C解題思路:本題考查科技。粗鹽在空氣中會(huì)發(fā)生結(jié)晶現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象是由于粗鹽中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉有吸收空氣中的水分能力,并形成氫氧化鈉溶液,因此粗鹽放置在空氣中會(huì)出現(xiàn)液滴和結(jié)晶現(xiàn)象。故正確答案為C。46.每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子心存偏愛(ài),發(fā)生事情時(shí)常有包庇的言行也________,要求她們?cè)陉P(guān)于孩子的任何事情上都________幾乎是不現(xiàn)實(shí)的。依次填入橫線(xiàn)中最合適的一組是:A.無(wú)可厚非
大公無(wú)私B.無(wú)可厚非
鐵面無(wú)私C.無(wú)可非議
大公無(wú)私D.無(wú)可非議
鐵面無(wú)私參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。該空修飾母親對(duì)孩子的包庇行為,表示雖然做法有待商榷但可以理解的意思。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“無(wú)可厚非”意思是指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“無(wú)可非議”意思是沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理,跟語(yǔ)境意思不符,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)前文“心存偏愛(ài)”“包庇的言行”可知,該空表示母親在孩子的事情上容易有私心,偏袒自己的孩子。A項(xiàng)“大公無(wú)私”指辦事公正,沒(méi)有私心,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“鐵面無(wú)私”意思是形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面,語(yǔ)境并沒(méi)有畏懼權(quán)勢(shì)的意思,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。47.白露∶節(jié)氣A.白云∶天氣B.白蓮花∶純潔C.白金∶貴金屬D.白眼狼∶性格參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“白露”是“節(jié)氣”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“白云”與“天氣”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“白蓮花”象征“純潔”,二者屬于象征關(guān)系,排除;C項(xiàng):“白金”是“貴金屬”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“白眼狼”形容忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋、恩將仇報(bào)的人,與“性格”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。48.人才逆流動(dòng),指原本在知名大城市工作的專(zhuān)業(yè)人士,主動(dòng)選擇到中小城市工作的人才流動(dòng)現(xiàn)象。下列屬于人才逆流動(dòng)的是:A.小趙家鄉(xiāng)的縣城近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,正在到處招聘有大城市工作背景的專(zhuān)業(yè)人才,反復(fù)考慮之后,小趙辭去北京某研究部門(mén)的工作回鄉(xiāng)應(yīng)聘成功B.高中畢業(yè)的小韓在深圳打拼多年,深感這里的工作機(jī)遇雖多,年收入也很可觀,但競(jìng)爭(zhēng)壓力太大,有時(shí)力不從心,春節(jié)后他決定留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)C.小黃在天津某大學(xué)橋梁設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)取得碩士學(xué)位后,來(lái)到女友所在的小城市找了一份不錯(cuò)的工作,他和女友都很開(kāi)心D.80后白領(lǐng)小李在上海的一家金融機(jī)構(gòu)總部任職,幾天前決定跳槽到附近的一家保險(xiǎn)公司,意外發(fā)現(xiàn)自己的這一決定與不少同事的選擇不謀而合參考答案:A解題思路:分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“原本在知名大城市工作的專(zhuān)業(yè)人士”“主動(dòng)到中小城市工作”,在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。人才逆流動(dòng)的定義要點(diǎn):①原本在知名大城市工作的專(zhuān)業(yè)人士;②主動(dòng)選擇到中小城市工作。A項(xiàng),小趙原本是大城市的專(zhuān)業(yè)人才,主動(dòng)回到了縣城,符合定義。B項(xiàng),并未提及小韓是否是專(zhuān)業(yè)人士,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng),小黃剛?cè)〉么T士學(xué)位,沒(méi)有工作過(guò),不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),小李跳槽到附近的一家公司,依然在上海,不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①原本在知名大城市;②專(zhuān)業(yè)人士;③主動(dòng)選擇到中小城市工作。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小趙辭去北京某研究部門(mén)的工作,屬于“在知名大城市工作的專(zhuān)業(yè)人士”,回家鄉(xiāng)縣城應(yīng)聘成功,屬于“主動(dòng)選擇到中小城市工作”,符合定義;B項(xiàng):壓力太大、力不從心均體現(xiàn)的是被迫,而不是“主動(dòng)選擇”,不符合定義;C項(xiàng):取得碩士學(xué)位之后選擇到小城市工作,不符合“在知名大城市工作”,不符合定義;D項(xiàng):從金融機(jī)構(gòu)跳槽到保險(xiǎn)公司,未體現(xiàn)從大城市到中小城市的流動(dòng),不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝纱蟪鞘械街行〕鞘泄ぷ鳌薄ⅰ皩?zhuān)業(yè)人士”、“主動(dòng)選擇”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):北京到縣城,符合“由大城市到中小城市工作”,辭去北京工作符合“主動(dòng)選擇”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):高中畢業(yè)的小韓沒(méi)有體現(xiàn)出“專(zhuān)業(yè)人士”,因競(jìng)爭(zhēng)壓力大、力不從心所以留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不符合“主動(dòng)選擇”,不符合定義,排除;C項(xiàng):在天津上學(xué)沒(méi)有體現(xiàn)工作,不符合“由大城市到中小城市工作”,不符合定義,排除;D項(xiàng):從金融機(jī)構(gòu)到附近的保險(xiǎn)公司不符合“由大城市到中小城市工作”,不符合定義,排除。故正確答案為A。49.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象稱(chēng)作(
)。A.貿(mào)易順差B.貿(mào)易逆差C.貿(mào)易入超D.貿(mào)易出超參考答案:BC解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤,貿(mào)易順差亦稱(chēng)“貿(mào)易出超”。各國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為有利的地位。B、C項(xiàng)正確,貿(mào)易逆差亦稱(chēng)“貿(mào)易入超”。各國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象。一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為不利的地位。故正確答案為BC。50.根據(jù)上述文字,下列表述正確的是:A.將牡丹作為“國(guó)花”這一觀念在唐朝已經(jīng)出現(xiàn)B.牡丹只能生長(zhǎng)在黃河流域,在長(zhǎng)江以南地區(qū)很難生存C.壯丹與梅花之爭(zhēng)主要體現(xiàn)了不同時(shí)期人們審美喜好的差異D.清代以降,對(duì)于將牡丹作為國(guó)花的認(rèn)同感超越了民族和社會(huì)階層參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有,“‘國(guó)花’這一觀念在唐朝已經(jīng)出現(xiàn)”文段未提及,不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“牡丹是黃河流域的花卉”,在長(zhǎng)江以南地區(qū)是否可以生存并未提及,屬無(wú)中生有,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“牡丹與梅花之爭(zhēng),其實(shí)是兩種精神氣魄之間的較量”,屬于偷換概念,不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘國(guó)花’之號(hào)也由文人雅意上升為政治意識(shí),被官方所承認(rèn)”,符合原文。因此,選擇D選項(xiàng)。51.海馬
對(duì)于
(
)相當(dāng)于(
)
對(duì)于
珊瑚A.海龍:??鸅.河馬:礁石C.木馬:海螺D.貝殼:海帶參考答案:A解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):“海馬”和“海龍”都屬于海龍科,二者是并列關(guān)系;“??焙汀吧汉鳌倍紝儆谏汉骶V,二者也是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“海馬”與“河馬”都是動(dòng)物,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系;“珊瑚”生長(zhǎng)在水深100-200米平靜而清澈區(qū)域內(nèi)的“礁石”中,二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“海馬”和“木馬”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“海螺”和“珊瑚”都是海洋動(dòng)物,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“貝殼”是軟體動(dòng)物的外殼,與“海馬”無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“海帶”是植物,而“珊瑚”是動(dòng)物,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。故正確答案為A。52.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年法學(xué)專(zhuān)業(yè)高級(jí)職稱(chēng)考試筆試模擬題
- 2026年機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證題庫(kù)
- 2026年企業(yè)綠色發(fā)展指南碳交易與金融產(chǎn)品創(chuàng)新筆試模擬題
- 2026年云計(jì)算工程師面試題庫(kù)與答案解析
- 2026年金融專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試模擬題
- 低壓電工培訓(xùn)教學(xué)方案計(jì)劃
- 2026年河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 2026年英語(yǔ)教師資格考試題含語(yǔ)法與詞匯運(yùn)用
- 2026年餐飲業(yè)廚房的6S管理與晨會(huì)制度實(shí)施策略題
- 2026年廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意實(shí)踐能力測(cè)試題庫(kù)
- 駕校教練員安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品安全法》解讀與要點(diǎn)
- 電力網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)教學(xué)課件
- 2025年宜昌市“招才興業(yè)”市直事業(yè)單位人才引進(jìn)47人·重慶大學(xué)站筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 上海市徐匯區(qū)上海中學(xué)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題(含答案)
- 2025秋滬科版(五四制)(新教材)初中科學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期知識(shí)點(diǎn)及期末測(cè)試卷及答案
- 孕婦貧血教學(xué)課件
- 5年(2021-2025)山東高考生物真題分類(lèi)匯編:專(zhuān)題17 基因工程(解析版)
- 新華資產(chǎn)招聘筆試題庫(kù)2025
- 智能化項(xiàng)目驗(yàn)收流程指南
- 搶劫案件偵查課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論