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《木蘭詩》練習(xí)題及答案時(shí)間：2023-03-3012:50:08七年級下冊我要投稿

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《木蘭詩》練習(xí)題及答案

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還家鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

一、解釋加點(diǎn)詞：⑴策勛十二轉(zhuǎn)⑵賞賜百千強(qiáng)⑶可汗問所欲⑷愿馳千里足⑸出郭相扶將⑹著我舊時(shí)裳⑺雄兔腳撲朔⑻雌兔眼迷離⑼雙兔傍地走⑽安能辨我是雄雌

二、一詞多義：⑴帖①昨夜見軍帖⑵將①將軍百戰(zhàn)死②對鏡帖花黃②出郭相扶將

三、劃分朗讀節(jié)奏：可汗問所欲，木蘭不用尚書郎

四、辨析以下詞的古今意義：⑴阿爺無大兒古義：__，今義：__⑵雙兔傍地走古義：__，今義：___

五、答復(fù)以下問題：

⑴指出以下各句的修辭手法：①策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)()②當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃()③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭()

④將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸()⑵有兩個(gè)成語出自該文，它們是________和________。

⑶選出不是對偶句的一項(xiàng)()

A.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。B.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

C.當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。D.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

⑷木蘭凱旋回朝，天子怎樣對待她?她的要求是什么?

⑸畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?

⑹結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么?

⑺對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價(jià)?

⑻“爺娘聞女來阿姊聞妹來小弟聞姊來”運(yùn)用的是什么修辭方法，這樣寫有什么好處?

⑼“雙兔傍地走，安能辨我是雌雄?”用的是什么修辭方法?改為陳述語氣。

⑽用原文填空：①表現(xiàn)木蘭出征前緊急、周密預(yù)備的句子是_________②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是______③描寫伙伴驚異的句子______④表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子______⑤表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子_______⑾選出與例句中的意思一樣的一項(xiàng)。①雙兔傍地走()A、走馬觀花B、茶走味了C、車剛走D、走漏消息②安能辨我是雄雌?()A、坐立擔(dān)心B、安敢如此C、安的什么心D、安營扎寨③木蘭當(dāng)戶織()A、捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢B、當(dāng)著大家談一談C、他會當(dāng)家D、旗鼓相當(dāng)⑿出自本文的成語，并解釋在現(xiàn)代漢語中的”意思__________。

撲朔迷離形容事情錯(cuò)綜簡單，不易看清內(nèi)幕。

答案：

一、⑴記功;勛級每升一級叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高的勛級⑵有余⑶想⑷盼望⑸外城;扶持⑹穿⑺動彈⑻瞇著眼⑼并排跑⑽怎么

二、⑴①文告⑵①帶兵的人②通“貼”②攙扶三、可汗/問/所欲，木蘭/不用/尚書郎

四、⑴爺：古義指父親今指爺爺，即父親的父親⑵走：古義為跑，雙兔傍地走;今義行走。

五、⑴①夸大②對偶③排比④對偶⑵磨刀霍霍;撲朔迷離

⑶A⑷天子“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?！蹦咎m的要求是“愿馳千里足，送兒還家鄉(xiāng)?！?/p>

⑸動作描寫。表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁、恢復(fù)女裝的激情。

⑹贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父參軍長期征戰(zhàn)的慎重和機(jī)敏。

⑺木蘭代父參軍，表現(xiàn)了古代北方勞動?jì)D女的英雄氣概和愛國主義精神。(意近即可)

⑻排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。⑼反問。雙兔傍地走，不能辨我是雄雌。

⑽①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)③同行十二年，不知木蘭是女郎。

④可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。⑤愿馳千里足，送兒還家鄉(xiāng)。

⑾①A“走”古漢語中，做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔馳?！白唏R觀花”即“跑馬觀花”，意思是浮光掠影，很不深入?！白呶丁笔鞘ピ??！败噭傋摺钡摹白摺笔恰半x開?！薄白呗奔础巴嘎背?。②B“安能”、“安敢”中的“安”，都是表反問的疑問代詞，解為“怎么”。A、C、D、中的“安”，