浦東新區(qū)1(一)默寫（請用正楷書寫，1-4題每空2分，第5題3分，共11分）1．有約不來過夜半，。（趙師秀《約客》）2．無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）3．，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）4．，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）5．《泊秦淮》中，杜牧憂時傷世，將對歷史的詠嘆與現(xiàn)實(shí)的思考緊密結(jié)合的詩句是：，。（二）詩歌理解與賞析（每題2分，共４分）游山西村宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。6．全詩緊扣一個“”字，按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。末句中“無時”的意思是__________________（2分）7.下面對本詩分析和理解正確的一項(xiàng)是()（2分）A．詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B．頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣都是一種慶?；顒樱磉_(dá)農(nóng)民豐收后的喜悅。C．“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。D．這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。（三）課內(nèi)文言文閱讀（5分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！8.本文的作者是北宋哲學(xué)家______________（人名）。（1分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（2分）噫！菊之愛，陶后鮮有聞。_______________________________10.下列對作者寫菊花和牡丹的用意理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．由前人所愛菊花和牡丹，引出自己所愛蓮花。B．以菊花和牡丹作襯托，突出蓮花的美好形象。C．寫為眾人所愛的菊花和牡丹，引起人們的聯(lián)想。D．通過與菊花的類比、牡丹的對比，突出蓮花的君子品格。（四）課外文言文閱讀（6分）金忠于人有片善心稱之①，雖有素與公異者，其人有他善，未嘗不稱也。里人有數(shù)窘辱公，公為尚書時，其人以吏來京師，懼不為容②，公薦用之?；蛟唬骸氨瞬挥诠懈泻酡?”曰：“顧其才可用，奈何以私故掩人之長?”（選自明·焦竤《玉堂叢語》）【注】①金忠：人名，明代鄞(今浙江鄞縣)人。博學(xué)、慷慨，曾任燕王府紀(jì)善、兵部尚書等職。②容：接納。3感：通“憾”，怨恨。11．解釋文中的加點(diǎn)詞（2分）（1）雖有素與公異者（）（2）公為尚書時（）12．對文中畫線句翻譯正確的一句是（）（2分）A．我照顧到他的才能是可以使用的，怎么可以用私怨來掩蓋別人的長處呢？B．我照顧到他的才能是可以使用的，為何因?yàn)樗皆固氐厝パ谏w別人的長處呢？C．我看他的才能可以被任用，怎么可以用私怨來掩蓋別人的長處呢？D．我看他的才能可以被任用，為什么因?yàn)樗皆固氐厝パ谏w別人的長處呢？13．根據(jù)選文，你覺得金忠是個、的人。（2分）【答案】(一)默寫（請用正楷書寫，1-4題每空2分，第5題3分，共11分）1閑敲棋子落燈花2無案牘之勞形3落紅不是無情物4會當(dāng)凌絕頂5商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（二）詩歌理解與賞析（共４分）6游；沒有固定的時間，即隨時（每空1分）7D(2分)（三）課內(nèi)文言文閱讀（5分）8周敦頤（1分）9唉?。▽τ冢┚栈ǖ南矏?，陶淵明之后就很少聽聞了。（2分）10C（2分）（四）課外文言文閱讀（6分）11向來，一向；擔(dān)任（每空1分）12D（2分）13寬以待人、胸懷坦蕩、任人唯賢（答出任2點(diǎn)即得2分）浦東新區(qū)2一、積累與運(yùn)用（20分）（一）默寫（10分）1.不畏浮云遮望眼，?！兜秋w來峰》2.，散人春風(fēng)滿洛城?！洞阂孤宄锹劦选?.商女不知亡國恨，?！恫辞鼗础?.，青草池塘處處蛙?！都s客》5.《河中石獸》中對于河中石獸的位置，寺僧判斷其“在水中、順流下矣”；老河兵則判斷其在“”，是因?yàn)椤稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣”。（二）基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（10分）6、下列詞語中字形和拼音全部正確的一組是（）（2分）A.縈（yín）帶馬革裹尸鍥（qiè）而不舍澎湃B.揩（kāi）桌子校（xiào）對朦眬悲天憫人C.淳樸可汗（hán）酣（hān）然入夢晌午D.哀悼淤泥忍俊不禁（jìn）贏弱7、短語結(jié)構(gòu)分類正確的一項(xiàng)是（）（2分）①報(bào)紙雜志②節(jié)日禮物③梨花開④熱愛籃球⑤柴米油鹽⑥進(jìn)口汽車⑦專家發(fā)言⑧安排工作A.①⑧/⑤⑥/②④/③⑦B.①⑤/②⑥/③⑦/④⑧C.①⑤/③⑦/②④/⑥⑧D.①⑦/②③/⑤⑥/④⑧8、下列內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《紫藤蘿瀑布》是作家宗璞的作品，作者從花的衰與盛的轉(zhuǎn)變與自身的經(jīng)歷中，感悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”。B.《河中石獸》選自清代文學(xué)家紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》。文章時按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序來寫的。C.《偉大的悲劇》的作者是意大利的茨威格，代表作有散文《象棋的故事》、傳記《三大師》。D.《老王》的作者是楊絳，貫穿全文的情感脈絡(luò)是作者對老王的同情、尊重、感激和愧怍。9、名著導(dǎo)讀。（4分）（1）《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中連人帶車被十幾個大兵抓走，后來他趁亂逃出來并冒險牽回了三匹駱駝，換了三十五塊錢，這筆錢他先是存放在人和車廠老板（人名）那里，后來祥子自己保存在一個瓦罐里，最后這筆錢被（人名）敲詐走了。（2）《海底兩萬里》是（人名）的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一個神奇的故事：一個叫（人名）的船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號”，在大海上自由航行。二、文言詩文閱讀（16分）（一）閱讀下面的詩，完成10-11題（4分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。10、詩中“會當(dāng)凌絕頂”一句中，“會當(dāng)”的意思是，“凌”的意思是。（2分）11、下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.泰山別名“岱山”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。B.首句以設(shè)問的方式體現(xiàn)了詩人乍見泰山時的驚嘆。C.末句描寫詩人登上山頂后所看到的景象，極富哲理。D.全詩由遠(yuǎn)望到近望、細(xì)望，表達(dá)了詩人對泰山的熱愛。（二）閱讀下文，完成12-14題（8分）陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?12、本文的作者是（朝代）的（人名）（2分）13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。14、下列對文意理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.文章通過對陋室的描寫和贊頌，抒發(fā)了作者安貧樂道和潔身自好的思想感情。B.“無絲竹”兩句表明了作者對世俗生活的鄙棄。C.“諸葛廬”即請葛亮的茅廬，“子云亭”即揚(yáng)雄的亭子，抒寫了作者對古代先賢的懷念。D.“惟吾德馨”與結(jié)尾“孔子云：“何陋之有？””相呼應(yīng)，點(diǎn)出文章的靈魂。（三）閱讀下文，完成15-16題（4分）知人趙開心為御史大夫，車馬輻輳①，望塵②者接踵于道。及罷歸，出國門③，送者才三數(shù)人。尋召還，前去者復(fù)來如初。時吳園次獨(dú)落落不以欣戚④改觀，趙每目送之，顧謂子友沂曰：“他日吾百年后，終當(dāng)賴此人力?！蔽磶?，友沂早逝，趙亦以痛子歿于客邸，兩孫孤立，因次走而振⑤之。撫其幼者如子，字⑥以愛女。一時咸嘆趙為知人。【注釋】①輻輳：歸聚、會集。②望塵：拜塵，諂媚權(quán)貴。③國門：指京師。④欣戚：比喻趙開心的宦途浮沉。⑤振：同“賑”，接濟(jì)。⑥字：嫁女兒。15、解釋句中劃線詞語意思（2分）（1）及罷歸及（）（2）顧謂子友沂曰顧（）16、對本文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.“望塵者接踵于道”與“送者才三數(shù)人”形成對比，突出了趙開心從簡的為官作風(fēng)。B.本文告訴我們，要真正了解的內(nèi)心，要有知人之辨。C.吳園次是一個不以富貴失勢改變態(tài)度的人。D.“路遙知馬力，日久見人心”這句古訓(xùn)在這個故事中得到了最鮮明地體現(xiàn)?！敬鸢浮恳弧⒎e累與運(yùn)用（20分）（一）、默寫（10分）1、自緣身在最高層。2、誰家玉笛暗飛聲，3、隔江猶唱后庭花。4、黃梅時節(jié)家家雨，5、當(dāng)求之于上流。（二）、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（10分，每題2分）6、C7、B8、C9、（1）劉四、孫偵探（2）凡爾納、尼摩二、文言詩文閱讀（16分）（一）閱讀下面的詩，完成10-11題（4分）10、終當(dāng)、終要；登上。11、C（二）閱讀下文，完成11-13題。（8分）12、唐、劉禹錫13、沒有嘈雜的音樂聲使雙耳被擾亂，也沒有（繁雜的）官府公文來使我身心勞累。（關(guān)鍵詞：亂、案牘、勞）14、C（錯在“抒寫了作者對古代先賢的懷念”，巧用典故，意在表達(dá)自己以君子自況。）（三）閱讀下文，完成15-16題。（4分）15、（1）等到（2）回頭看（1＋1分）16、A（2分）浦東新區(qū)3第一部分：積累與運(yùn)用（20分）1．古詩文默寫（10分）(1)，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）(2)念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）(3)，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）(4)草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）(5)山重水復(fù)疑無路，。（陸游《游山西村》）2．閱讀下面語段，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）徜徉在語文到天地里，本學(xué)期，我們感動于鄧稼先“鞠躬盡cuì()，死而后己”的一生：領(lǐng)略到黃河偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣gài()；感受到聞一多先生qiè()而不舍的鉆研精神，也見證了楊絳作為一個幸運(yùn)的入對一個不幸者的愧zuò()。3．名著閱讀。（5分）(1)他來自農(nóng)村，老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍。來到北京后，他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓常見的職業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變威了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。文段中的“他”是小說《》中的主人公，該著作的作者是。(2分）(2)《海底兩萬里》是法國生物學(xué)家的三部曲之一（第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》），主要講述號潛艇的故事。潛艇是船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。（3分）4．綜合性學(xué)習(xí)專題《孝親敬老，從我做起》學(xué)校正在開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加。下列句子不符合“孝順”主題的一項(xiàng)是()（1分）A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊B．父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！鬃覥．不孝的人是世界最可惡的人?！斞窪．成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶?！嵳耔I第二部分：古詩文閱讀（20分）（一）古詩鑒賞（2分）己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5.對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()A.這首詩既抒寫詩人辭官南歸時的離愁，也表達(dá)立志報(bào)國的積極的人生態(tài)度。立意高遠(yuǎn)，感情充沛。B.詩的前兩句議論、抒情。“浩蕩”寫“離愁”之大，“白日斜”指離別的時間，也渲染出慘淡哀傷的氣氛。C.“浩蕩離愁”的黯然神傷與“吟鞭東指”流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情的真實(shí)寫照。D.詩的后兩句展開聯(lián)想，用“落紅”比喻朝廷，借此表達(dá)自己雖然不被重用卻依舊甘愿奉獻(xiàn)的愛國熱忱。E.這首詩寓理于景，借物抒情。受生活中“落紅”“春泥”“護(hù)花”等現(xiàn)象的啟迪，寫出打動人心的名句。（二）課內(nèi)文言文(9分)陋室銘山不在高，有仙責(zé)名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6.本文的作者是（人名）。（1分）7.解釋下列加點(diǎn)字詞。（2分）(1)談笑有鴻儒()(2)無案牘之勞形()8．句子翻譯：斯是陋室，惟吾德馨。（3分）9.下列對文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）A．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。B．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。C．“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學(xué)問之人的鄙薄。D．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。（三）課外文言文(9分)吳起遇故人食昔吳起①出遇故人，而止之食。故人日：“諾。”起日：“待公而食口”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家。②俟：等待。10．解釋下列加點(diǎn)字詞。（2分）(1)方與之食()(2)非信不可也()11.選出對“故人至暮不來，起不食待之”翻譯正確的一項(xiàng)是()（3分）A．所以別人到晚上還沒來，吳起不再等他就先吃飯了。B．所以別人到晚上還沒來，吳起不吃飯等著他。C．老朋友到晚上還沒來，吳起不再等他就先吃飯了。D．老朋友到晚上還沒來，吳起不吃飯等著他。12.從文中哪句話可以看出吳起沒有“自食其言”。（2分）13.這則故事我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳起的品質(zhì)。(2分)【答案】第一部分：積累與運(yùn)用（20分）1.默寫（10分，每句2分，一個錯別字扣1分，扣完為止）（1）獨(dú)坐幽篁里（2）獨(dú)愴然而涕下（3）商女不知亡國恨（4）百般紅紫斗芳菲（5）柳暗花明又一村2.（4分）瘁概鍥怍（每個字1分）3.（5分）（1）《駱駝祥子》老舍（2）凡爾納“鸚鵡螺號”/“諾第留斯號”船長尼摩（譯作名稱會略有不同，不要求統(tǒng)一）4.（1分）D第二部分：古詩文閱讀（20分）（一）古詩鑒賞（2分）5.BD（答對一個給1分）（二）課內(nèi)文言文（9分）6.（1分）劉禹錫7.（2分）（1）博學(xué)的人。（2）形體，軀體，身體（三選一）8.（3分）這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。（關(guān)鍵詞：斯、馨、“（就不感到簡陋了）”）9.（3分）C（三）課外文言文（9分）10．（2分）（1）才（2）守信，講信用，講誠信，有信用（答對1個給滿分）11．（3分）D12．（2分）故人來，方與之食?；虼稹肮嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒?。”13．（2分）為人講信用，遵守承諾、講誠信、守信等（寫一個得2分）浦東新區(qū)4一、積累與運(yùn)用（18分）（一）默寫（12分）1.，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）2.誰家玉笛暗飛聲，。（《春夜洛城聞笛》李白）3.香遠(yuǎn)益清，，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（《愛蓮說》）4.，自緣身在最高層。（《登飛來峰》王安石）5.，一覽眾山小。（《望岳》杜甫）6.商女不知亡國恨，。（《泊秦淮》杜牧）（二）基礎(chǔ)知識運(yùn)用（6分）7.下列各組詞語的字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.鞠躬盡粹（jū）陡峭（qiào）盤虬臥龍（qiú）綢密（chóu）B.鍥而不舍（qì）瞬息（shùn）憂心忡忡（zhòng）吞噬（shì）C.顛沛流離（pèi）嗚咽（yè）誨人不倦（huì）迸濺（bèng）D.海市蜃樓（shèng）憎惡（zēng）耀舞揚(yáng)威（yào）修葺（qì）8.下列說法有錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《賣油翁》的作者歐陽修是唐宋八大家之一。B.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這是一部由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。C.龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明自己雖已辭官，但仍心系國事。D.陸游在《游山西村》中贊美了農(nóng)村風(fēng)光和淳樸的民俗，表達(dá)了熱愛和留戀農(nóng)村生活的情感。9.科學(xué)幻想展示了人類對未來的大膽想象，請你為同學(xué)推薦一本科幻著作《》，并說說推薦理由：（2分）二、文言文閱讀（14分）（一）根據(jù)要求，完成10-12題（7分）陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？10.請你在文中畫線的句子中找到一對意義相反的名詞，并解釋它們的意思。（2分）詞語（）解釋：—詞語（）解釋：11.用現(xiàn)代漢語翻譯句子（2分）孔子云：何陋之有？開頭“斯是陋室，惟吾德馨”是本文的主旨句，其中“”字可謂文眼，作者（人名）通過對陋室的描繪和歌頌，表達(dá)了他的高尚情操。（3分）（二）閱讀下文，完成第13—15題（7分）北人學(xué)沒①南方多沒人②，日與水居③也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍④然哉？必有得于水之道者，日與水居，則十五而得其道。生不識水，則雖壯⑤見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之，未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求道，皆北方之學(xué)沒者也。注釋：①節(jié)選自蘇軾《蘇東坡集·日喻》。②沒人：會潛水的人；沒，mò，深入水中。③居：處，相處。④茍：輕易，隨便。⑤壯：成年，壯年。13.請辨析下列句子中的“之”字的意義。（2分）（1）水之道（）（2）見舟而畏之（）14.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）以其言試之，未有不溺者也。15.本文表明了的道理。（3分）【答案】一、積累與運(yùn)用（18分）（一）默寫（12分，每句2分，一個錯別字扣1分）1.萬里赴戎機(jī)2.散入春風(fēng)滿洛城3.亭亭凈植4.不畏浮云遮望眼5.會當(dāng)凌絕頂6.隔江猶唱后庭花（二）基礎(chǔ)知識運(yùn)用（6分）7.C（2分）8.B（2分）9.略。課內(nèi)課外皆可，理由要與著作對應(yīng)。（2分）二、文言文閱讀（14分）10.（鴻儒）：博學(xué)的人；（白?。浩矫?，指沒有功名的人（2分）11.孔子說：“有什么簡陋的呢？”（2分）12.馨；劉禹錫；甘于淡泊、不慕榮利、高潔傲岸、安貧樂道等皆可（3分）13.（1）的；（2）它，指船。（2分）14.按照他們說的（訣竅）到河里去嘗試（潛水），沒有不淹死的。（2分）15.實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。（3分）黃浦區(qū)1一、文言文（25分）（一）、默寫（10分）1.宣室求賢訪逐臣，_____。（李商隱《賈生》）2.________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）3.有約不來過夜半，_________。（趙世秀《約客》）4.________，絕眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）5._______，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（二）、古詩文鑒賞（10分）【甲】己亥雜詩（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。【乙】愛蓮說（節(jié)選）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！6、【甲】詩中的“落紅”是________的意思?！疽摇课牡淖髡呤牵ㄈ嗣?。（2分）7、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）菊之愛，陶后鮮有聞。_________________________________8、下列選項(xiàng)理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．【甲】詩前兩句抒情敘事，只是抒發(fā)了作者離開京城的憂傷之情。B．【乙】文的標(biāo)題“愛蓮說”的意思是“說一說自己喜愛蓮花的原因”。C．【甲】詩后兩句由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國之志，成為傳世名句。D．【乙】文“中通外直，不蔓不枝”象征了內(nèi)心正直，不拉攏勾結(jié)的品質(zhì)。9、【甲】詩和【乙】文的作者都以花明志，你會以什么花來明自己的什么志呢？（2分）______________________________________（三）、課外文言文閱讀（5分）正午牡丹宋沈括歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗①。丞相正肅吳公一見曰：“此‘正午牡丹’也。何以明之？其花披哆而色燥②，此日中時花也；貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂而色澤③。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳。”此亦善求古人筆意④也?！咀ⅰ竣倬郑壕己痛至?。這里指古畫水平的高低。②披哆而色燥：松散下垂顏色發(fā)干。③房斂而色澤：花房收斂色彩鮮艷潤澤。④筆意：這里指畫作的意境。10、解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（2分）（1）何以明之明：_______（2）此亦善求古人筆意也善：_______11、吳公能一眼指出畫的是“正午牡丹”的依據(jù)是：（用原文語句回答）（2分）（1）_________________________（2）__________________________12、這個故事告訴我們，要想識畫之妙，非得________________不可。（1分）【答案】（一）、默寫（2分一句，一字一分，扣完為止；共10分）1、賈生才調(diào)更無倫2、山重水復(fù)疑無路3、閑敲棋子落燈花4、蕩胸生曾云5、苔痕上階綠（二）、古詩文鑒賞（共10分）6、落花周敦頤（一空1分；共2分）7、對于菊花的喜愛，陶淵明以后很少有聽說。（采分點(diǎn)：“菊之愛”這個句式1分；“陶”對應(yīng)的姓名要寫對，占1分；“鮮”的解釋1分；共3分）8、A（3分）（分析：詩的前兩句不僅抒發(fā)了詩人離京時的憂傷之情，還有他回歸的喜悅之情，前兩句表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。）9、言之有理即可，寫清楚什么花（1分），明什么志（1分），可以和《愛蓮說》中重復(fù)。（共2分）（三）、課外文言文閱讀（共5分）10、（1）證明，說明，明確（2）善于，擅長（1分一個，共2分）11、（1）其花披哆而色燥（2）貓眼黑睛如線（1分一題；一定要抄原句，抄太多不得分。共2分）12、善于觀察（意思相近即可）（1分）黃浦區(qū)2一、文言文閱讀（25分）（一）默寫（10分）1.念天地之悠悠，____?！兜怯闹菖_歌》2.______，衣冠簡樸古風(fēng)存。《游山西村》3.斯是陋室，_______?！堵毅憽?.________，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》5.《己亥雜詩》中表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩句是：_____________，__________。（二）閱讀古詩，完成6—7題（4分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.“岱宗”是指__________。（2分）7.下列對本詩理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者運(yùn)用設(shè)問，表達(dá)了自己的好奇疑惑。B.作者運(yùn)用對比，突出了泰山的神奇秀麗。C.作者運(yùn)用描寫，寫出了泰山的聳立險峻。D.作者登臨山頂，抒發(fā)了自己的豪情壯志。（三）閱讀下文，完成8—10題（6分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。8.本文的作者是北宋哲學(xué)家____（人名）。（1分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（2分）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。______________________________________10.下列對本文理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“說”是古代的一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物。B.作者用“菊”和“牡丹”反襯出蓮花“出淤泥而不染”的潔身自好之德。C.“中通外直，不蔓不枝”寫出了蓮花行為正直，不拉攏勾結(jié)的高尚品質(zhì)。D.本文用借物喻人的手法，以蓮花比君子，含蓄地表明了作者的人生態(tài)度。（四）閱讀下文，完成11—13題（5分）逸馬殺犬于道歐陽公①在翰林時，常與同院②出游。有奔馬斃犬，公曰：“試書其一事。”一曰：“有犬臥于通衢③，逸馬蹄而殺之?！币辉唬骸坝旭R逸于街衢，臥犬遭之而斃?！惫唬骸笆棺有奘?，萬卷未已也?！痹唬骸皟?nèi)翰④云何？”公曰：“逸馬殺犬于道?！毕嗯c一笑?！咀⑨尅竣贇W陽公：指歐陽修。②同院：指翰林院的同事。③通衢：四通八達(dá)的道路。④內(nèi)翰：翰林學(xué)士的別稱。指歐陽修。11．解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）試書其一事（）（2）內(nèi)翰云何（）12．對選段中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．如果讓你們撰寫史書，再多卷冊也寫不完。B．這樣使得你們撰寫史書，很多卷冊都寫不完。C．即使讓你們翻閱史書，再多卷冊也看不完。D．如果讓你們翻閱史書，很多卷冊都看不完。13．這則故事啟示我們，在寫作時要_______________________。（1分）【答案】（一）默寫（10分）1.獨(dú)愴然而涕下（2分）2.簫鼓追隨春社近（2分）3.惟吾德馨（2分）4.煙籠寒水月籠沙（2分）5.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花（2分）（二）閱讀古詩，完成6—7題（4分）6.泰山（2分）7.C（2分）（三）閱讀下文，完成8—10題（6分）8.周敦頤（1分）9.我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染。（2分）10.B（3分）（四）閱讀下文，完成11—13題（5分）11．（1）寫（2）說（2分）12．A（2分）13．語言表達(dá)力求簡潔（同一件事，可以從不同角度敘述）（1分）靜安區(qū)第一部分積累與運(yùn)用（24分）一、基礎(chǔ)知識（10分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤一項(xiàng)是（）A.奠基diàn縈帶yíngB.讕語lán污穢suìC.亙古gèn鎬頭gǎoD.校補(bǔ)jiào氣沖斗牛dǒu2.下列選項(xiàng)中字形全對的一項(xiàng)是（）A.謠言鍥而不舍B.秩序徽不足道C.繁瑣大廷廣眾D.煩燥侮人不倦3.下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他異口同聲地說：“這里的風(fēng)景真美?！盉.新和中學(xué)的錄播室裝修一新，真是蓬畢生輝呀。C.每一個老兵都有一段歷史，每一個老兵身上都有一段鮮為人知的故事。D.在我國古典文學(xué)中，很多作品擅長通過人物語言塑造人物形象，例如《公輸》中墨子的形象惟妙惟肖。4.下面選項(xiàng)中與例句引號用法相同的一項(xiàng)是（）例：在地球儀上題著這樣一句話——“你首先擁抱了我！”A.走進(jìn)山林，一路上我遇到那么多的“朋友”。B.有戲迷，也有醉鬼，尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。C.2015年6月1日，“東方之星”傾覆了，讓我們永遠(yuǎn)記住這個令人哀傷的日子。D.王安石《泊船瓜洲》中，“綠”字化靜為動，寫出春風(fēng)氣勢，給人以生機(jī)勃勃的美感。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.大家了解了許多劉老師的感人事跡。B.新近出現(xiàn)的MERS病毒，讓我們改正并認(rèn)識了不良的衛(wèi)生習(xí)慣。C.臨近期末考試，七年級同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯提高。D.我們要用美的眼光去看待世界，用美的心靈去感受世界。二、默寫（10分）6.（1）雙兔傍地走，_________？（2）_________，散入春風(fēng)滿洛城（3）可憐夜半虛前席，_________。（4）_________，化作春泥更護(hù)花。（5）莫言下嶺便無難，_________。三、閱讀詩歌，回答問題游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。7.從詩體上看，這是一首_________詩，全詩緊扣一個“_________”字，按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。8.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.詩歌朗讀節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分，例：“衣冠/簡樸/古風(fēng)/存”。B.“豐年留客足雞豚”一句寫出了農(nóng)民熱情好客、淳樸厚道的性格。C.全詩生動地描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光，充滿了濃郁的生活氣息。D.全詩都是寫實(shí)，按時間推移展開敘述，層次清晰。第二部分閱讀與理解（36分）（一）陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）可以調(diào)素琴（）（2）往來無白?。ǎ?0.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11.全文以“_________”一句為文眼，而后又描寫了陋室的居室環(huán)境、_________和日常生活。以此來反映中心。（二）田子為相（8分）田子為相，三年歸休①，得金百兩奉其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受體祿也?！蹦冈?“為相三年，不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也!子其去之。”田子愧慚走出，造③朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。[注釋]①歸休:休假回家。②館:家。③造:去。12．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）田子愧慚走出（）（2）王賢其母，說其義（）13．下列對文中畫線句意思解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．兒子是怎么安心獲得這些錢的?B．兒子怎么能得到這些錢?C．你是怎么獲得這些錢的?D．你能安心得到這些錢?14．文中田子的母親對“孝”和“不孝”的看法分別是“_________”和“_________”。（2分）15．下列選項(xiàng)中對人物分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.田子知錯就改。B.田子母親教子有方。C.田子母親深明大義。D.王為人善良賢能。【答案】1.B2.A3.C4.B5.D6.(1)安能辨我是雄雌(2)誰家玉笛暗飛聲(3)不問蒼生問鬼神(4)落紅不是無情物(5)賺得行人錯喜歡7.(1).七言律(2).游8.D9.(1).（1）不加裝飾的(2).（2）平民，指沒有功名的人10.沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。11.(1).惟吾德馨(2).往來人物12．（1）跑（2）同“悅”，高興13．C14．不義之物，不人于館為人臣不忠15．D金山區(qū)一、書寫題（2分）1.抄寫下列文字，要求：抄寫無誤，字體端正美觀，大小勻稱，間距適當(dāng)，格式正確。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。——摘自《紫藤蘿瀑布》二、名著閱讀（6分）2.閱讀下列語段，完成題目。“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是________（人名）。根據(jù)文段中的語言并結(jié)合整本書，可讀出船長、的性格特點(diǎn)。（任寫兩點(diǎn)）（3分）（2）船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了、、等險情。（任寫三點(diǎn)）（3分）三、古詩文閱讀（26分）（一）默寫填空（8分）3.商女不知亡國恨，。（《泊秦淮》）4.，柳暗花明又一村。（《游山西村》）5.落紅不是無情物，。（《己亥雜詩》）6.《陋室銘》中描寫陋室幽美清雅的環(huán)境的語句是“，”。（二）閱讀下文，完成第7、8題（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.“岱宗”是對的尊稱，詩中“齊魯”是指現(xiàn)在的地區(qū)。（2分）8.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）