七年級語文試題七年級語文試題第頁（共6頁）第二學(xué)期期中檢測七年級語文試題（時間：120分鐘；滿分：120分）一、積累與運用（共26分）1．選擇題：（8分）（1）書寫無誤的一組是（）（2分）A.直接了當層層選拔愁云慘淡群蟻排衙B.馬革裹尸彰顯尊貴燕然勒功通霄達旦C.闔家歡樂源遠流長文獻典藉無暇顧及D.川流不息分道揚鑣旁征博引汗流浹背（2）下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。B．一家人相濡以沫，幸福美滿。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。D．我們應(yīng)該向先進學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來。（3）沒有語病的一項是（）（2分）A.2018年平昌冬奧會，中國隊遭遇爭議判罰無緣第一枚首金。B.霍金被公認是最偉大的繼牛頓、愛因斯坦之后的物理學(xué)家。C.《經(jīng)典詠流傳》欄目深受中小學(xué)生喜歡，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。D.紀錄電影《厲害了，我的國》上映僅半個月票房就突破3億元，刷新了我國紀錄片票房紀錄。（4）下列說法不正確的一項是（）（2分）A.古代稱謂詞很多，其中“令愛”指尊稱對方的女兒，“令堂”是對別人母親的尊稱，“高足”指有才華的學(xué)生，“泰山”是對岳父的尊稱。B.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，是一首敘事民歌，和《陌上?！凡⒎Q為“樂府雙璧”。C.《山海經(jīng)》是先秦古籍，是一部富于神話傳說的最古老的地理書。神話故事“夸父逐日”出自《山海經(jīng)》。D.“軍書十二卷”“同行十二年”中的“十二”都是虛指。2.古詩文默寫：（14分）（注：每空1分，錯1字本空不得分）（5）《竹里館》一詩中,以擬人化的手法,顯示出詩人新穎而獨到的想象力,表達自己僻居深林之中也并不為此感到孤獨的兩句是:，。（6）《春夜洛城聞笛》中,形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定的情狀的兩句是:，。（7）岑參《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的兩句是:，。（8）《木蘭詩》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是:，。（9）《木蘭詩》中寫軍情緊迫，將士快速奔赴前線的詩句是:，。（10）《晚春》中運用擬人的修辭寫楊花、榆莢不甘示弱，加入了留春的行列的句子是：，。（11）積累愛國名言詩句兩句：，。3.名著閱讀（4分）：專題:探尋悲劇原因下面文字中“A”處原是“她”的名字,請寫出這個人的名字,并聯(lián)系《駱駝祥子》的相關(guān)情節(jié),談?wù)勥@個人的死對祥子產(chǎn)生的影響。只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個天地……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他,A不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話,他將要對A說些更知心的話,跟誰也不能說的話都可以對她說。（節(jié)選自《駱駝祥子》）（12）；二、文言詩文閱讀：（14分）4.課內(nèi)文言文閱讀（8分）賣油翁陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（13）解釋加點詞語（2分）A.爾安敢輕吾射！B.以我酌油知之。（14）寫出兩個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語。（2分）A

B

（15）翻譯下面句子（2分）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（16）賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢？請分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長處。（2分）5.課外文言文閱讀（6分）蒙正拒賄歐陽修呂文穆公蒙正①以寬厚為宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鑒②，自言能照二百里。欲因公弟獻以求知③。其弟伺間從容言之，公笑曰：“吾面不過楪子④大，安用照二百里？”其弟遂不復(fù)敢言。聞?wù)邍@服，以為賢于李衛(wèi)公⑤遠矣。蓋寡好而不為物累者，昔賢之所難也?！咀⑨尅竣賲挝哪鹿烧簠蚊烧质ス?，太宗、真宗時三次任宰相，以敢言著稱。卒謚文穆。②鑒：鏡子。③求知：求賞識。④楪子：即“碟子”。⑤李衛(wèi)公：指李德裕。官至宰相，以為官清廉著稱。（17）解釋下面加點的詞。（2分）A.欲因公弟獻以求知：B.其弟遂不復(fù)敢言：（18）翻譯下面的句子。（2分）吾面不過楪子大，安用照二百里？（19）選文最后兩句運用了寫法，其目的是。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面這篇文章（16分）老鞋匠端木蕻良在一個墻角上有個鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬扎兒”上，在為過往的行人和鄰近住戶們修補鞋子。他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車和汽車的外帶和內(nèi)胎……他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子……老頭兒長年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補鞋子。他的背后，就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒。花盆里的花兒長得十分茂實，可說不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠……攤子上沒有字號，也沒有人知道老鞋匠的名字，來修補鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼一張條兒，上面寫著：“快修，當時可取?！辈煌５膩砣耍谛〉噬?，等他把鞋子修好，就好上路。有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們……鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因為鞋跟磨偏了，有的人鞋子開線了，有的鞋幫裂口了，有的人因為鞋根掉了，還有那愛惜新鞋的，沒穿就拿來打掌了。還有那矮個子姑娘拿著半高跟鞋來要求老鞋匠再把跟兒加上半寸……人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來，抖擻精神，覺得比以前輕快多了。有的人，接過鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說聲謝謝，便踏步走在路上了。這個老頭兒，曾經(jīng)托人寫了“快修”字條兒，他是為了人們的方便。他大概為了怕人等得心急，才告訴我們，他這鞋攤，能夠當時修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路?？墒?，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時間、多做多少事呢？我重新看了這補鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花看了一眼，感到他不只是個修補鞋子的人，他倒是一個為人們修補了流去時間漏洞的人。6.回答（20-22題，8分）（20）老鞋匠之所以把修鞋地點選在“十字路口的墻角邊”，看來原因有兩個：A.B.(2分）（21）第2.3段所列舉的都是修鞋必備的材料和工具，作者這樣寫的意圖是A_________，還有哪些內(nèi)容體現(xiàn)作者這一意圖？B______________（4分）（22）結(jié)尾段“我重新看了這補鞋匠一眼”，“又向玻璃窗子里面不謝的花看了一眼”這兩眼之間有何關(guān)聯(lián)？（2分）7.回答（23-25題，8分）(23）文章集中筆墨敘寫鞋子主人身份和各式各樣鞋子破損情況，有何用意？（2分）(24)老鞋匠的攤子上沒寫“字號”，只寫“快修”的字條，其用意是什么？（3分）(25)你怎樣理解“他倒是一個為人們修補了流去時間漏洞的人？”（3分）（二）閱讀下面這篇文章（14分）守著花一樣的芬芳徐偉軍①我在一個雨天走近它。墻角處，它紅得清純、干凈而又安靜。小小的，飽滿的頭顱昂揚在細細的草莖上，風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵柔韌地顫動幾下。它的好看，不是驚鴻一瞥，也不是富貴斗艷，它的好看是淡淡的，不求人看到，卻如大地的籬笆、鄉(xiāng)村的炊煙，默默地、自然地，卻又生命力非凡地在那平凡世界里盛開。②這花兒，倒讓我想起那個常來我們小區(qū)收廢品的人。她嬌小、瘦削，五十多歲的樣子，聲音倒很洪亮，常騎著三輪車來我們小區(qū)轉(zhuǎn)悠吆喝。那天，我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔，她說六毛錢一斤，我說你收去吧。我的本意是你拿走好了，她卻很細心地把紙箱都拆了折疊好，找來一條尼龍繩四角縛住，桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經(jīng)把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟著吊起來，伸著頭去看像是很遙遠的“秤花”，等整個身子穩(wěn)住了，似乎看到她為了平衡屏了一會氣，本來不大的眼睛瞇得更細了，很快，她響亮地說出“七塊八”，緊接著，她又說：“給你八塊錢吧！”我忖（cǔn）度了一下，估計錢是一定要給我的，我便說那就七元吧！她迅疾地補了一句：“都已經(jīng)是七塊八了”，似乎覺得把八毛錢省去了很不好意思，又一邊說“你人真好”，一邊從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一剎那，突然有一種異樣的滋味從心頭生起，是溫暖，是感動，是敬意，抑或是生活的樸質(zhì)？手掌上，棱角堅挺的五元紙幣和兩個锃亮的硬幣靜躺著，此時傳遞著我的手溫，我顯得笨拙極了，不知道該安放何處？③我遲疑的片刻，她又與我聊起我媽。我媽七十多歲了，隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種，也不知是什么時候，她們就聊上了，很熟絡(luò)的樣子，有時，我在書房里，就傳來兩個女人絮絮叨叨、家長里短的腔音，一個是吳越老媼，一個是河南婦人，語言的交流上卻一點沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的詩句，感覺那么溫馨，那么投緣。她們究竟聊了啥，我沒聽清，但我聽得出，每一次與我媽聊，她都很爽朗開心。在別處的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三輪車上自己的吆喝聲，她大多數(shù)時間是寂寞的，只是一個人穿行在城市的小區(qū)，在別家的燈火中念想著自己的家人，念想著幸福團聚的日子。所以，女人見我媽的身影沒有在菜園里晃動，她就惦記起我媽來了。她說我媽身骨子真健，很善良，人好。在她眼里，我媽是她恩人似的，她說這話時，滿心的喜悅寫在臉上，仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個直性子女人感染，轉(zhuǎn)眼又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然，潤濕，光潔，紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透亮。④夜色漸漸籠罩過來，女人已經(jīng)把一天的收獲都高高地堆向三輪車，她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營地”，俯下身，拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一個煙蒂……日暮蒼山下，一個早已被紙板淹沒的女人漸行漸遠。⑤我想，我們每個人都會有夢，大多數(shù)人都在為自己的夢竭盡全力。盡管有時候并不招人注意，但堅守著花一樣的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生動搖曳之美。（選自《人民日報》2017年12月11日，有刪改）8.回答（26-28題，8分）(26)第②段畫線句子主要用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）(27)結(jié)合語境，品析第④段加點詞語的表達效果。（2分）她習(xí)慣地環(huán)顧一下“營地”，俯下身，拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一個煙蒂。(28)第⑤段在全文中有什么作用？（3分）9.回答（29-30題，6分）(29)請簡要概括文中的“女人”是個怎樣的人？（答出三點即可）（3分）(30)聯(lián)系全文說說你對文題“守著花一樣的芬芳”的理解？（3分）四、寫作。10.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（共50分）有你的日子，春風(fēng)十里。你是青山綠水，在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受；你是琴棋書畫，在浸潤熏陶中帶給我們美好的人生感受；你是親朋師友，在關(guān)愛守護中帶給我們不斷前行的動力……請以“有你的日子，春風(fēng)十里”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選。②選取一個或多個角度，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。第二學(xué)期期中檢測七年級語文參考答案及評分要點一、積累與運用：（26分）1.(1)D（A.接改為截；B.霄改為宵；C.藉改為籍）（2分）(2)A（2分）(3)D（A.前后重復(fù)，可刪掉“第一枚”；B.語序不當，把“最偉大的”和“繼牛頓、愛因斯坦之后的”調(diào)換位置；C.“是因為……”和“……的原因”句式雜糅，此處應(yīng)去掉“的原因”。）（2分）(4)B（《陌上?！犯臑椤犊兹笘|南飛》）（2分）2.（5）森林人不知，明月來相照。（6）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。（7）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（8）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。（9）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（10）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（11）例句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青；僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。評分：每空1分，共14分。錯1字本空不得分。3.（12）小福子；虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望都破滅了。他失去了生活的勇氣，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最好淪為“城市垃圾”。（4分，每空2分）二、文言文閱讀：（14分）4.（13）A怎么B憑，靠（每空1分）（14）百發(fā)百中、百步穿楊（每空1分）（15）見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技。（16）把自己的長處當作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢，而不是進行宣揚的資本；對別人的長處，應(yīng)善于取長補短，學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。（2分）5.（17）A想要B再（2分）（18）我的面孔并不比碟子大，怎么用得上照二百里的鏡子啊?（意對即可，2分）（19）對比（襯托）；襯托出呂蒙正的清廉正直。（意對即可，2分）【參考譯文】呂文穆公蒙正做宰相時總以寬厚待人，太宗非常賞識。有一位朝士，家里收藏古鏡，他說此鏡能照二百里地，（朝士）想通過呂蒙正的弟弟把古鏡獻給呂蒙正來求得（呂蒙正的）賞識。他的弟弟等到他有空閑的時候不慌不忙地告訴他，呂蒙正笑著說：“我的面孔只不過碟子般大小，怎么用得上照二百里的鏡子??？”他的弟弟于是不敢再言語。聽到此語的人都贊嘆佩服，都說其比李衛(wèi)公更賢德。嗜好很少并且能夠不被外物牽累，（這）是過去的賢人也很難做到的。三、現(xiàn)代文閱讀：（30分）6.（20）A好使東南西北的行人都能看到他；B即修即取，方便行人。（2分，每空1分）（21）A鞋攤普通,修鞋工作平凡。B文中還有老鞋匠背后窗臺上的那些并不名貴的花，也是再普通不過的了。（4分，每空2分）（22）花無冬有夏地開著,老鞋匠也是無冬歷夏在補鞋,長年不謝的花是整日不閑地為人修補鞋子的老鞋匠的寫照。（2分）7.