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文檔簡介
2022年深圳鹽田區(qū)財政局招考普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.下列哪個行星的體積最大(
)。A.木星B.金星C.水星D.土星參考答案:A解題思路:本題考查天文常識。八大行星,是指太陽系的八個大行星,按照離太陽的距離從近到遠(yuǎn),它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中,木星是太陽系中體積最大的行星。故正確答案為A。2.飛機(jī):失事:黑匣子A.植物:枯萎:缺水B.房屋:倒塌:地震C.輪船:傾斜:導(dǎo)航儀D.汽車:事故:行車記錄儀參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。黑匣子記錄飛機(jī)失事,且黑匣子是飛機(jī)的組成部分。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:缺水會導(dǎo)致植物枯萎,三者是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:地震會導(dǎo)致房屋倒塌,三者是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:導(dǎo)航儀是輪船的組成部分,但不是記錄輪船傾斜,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:行車記錄儀記錄汽車事故,且行車記錄儀是汽車的組成部分,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。3.承辦是收文辦理的中心環(huán)節(jié)。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識。由于公文只有經(jīng)過承辦才能產(chǎn)生切實(shí)的效用,因此,它是公文辦理中的中心環(huán)節(jié)。承辦公文是公務(wù)機(jī)關(guān)各級工作人員的重要職責(zé)。故表述正確。4.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于:A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步,技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級,使其趨于完善的過程?!拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性,屬于技術(shù)優(yōu)化。因此,選擇B選項。解題思路:本題用常識法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?,F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性,這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升,屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路:本題主要考查管理知識。A項,工期優(yōu)化也稱時間優(yōu)化,就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期大于要求工期時,通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時間或調(diào)整工作關(guān)系,以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對時間進(jìn)行優(yōu)化,該項應(yīng)排除。B項,技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級,使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù),通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段,使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高,對其進(jìn)行了完善,屬于技術(shù)優(yōu)化,該項應(yīng)選。C項,成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下,尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對成本進(jìn)行優(yōu)化,該項應(yīng)排除。D項,流程優(yōu)化是指面對新的環(huán)境,通過對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整,徹底重新設(shè)計業(yè)務(wù)流程,力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對流程進(jìn)行優(yōu)化,中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程,該項應(yīng)排除。故正確答案為B。5.①我們要感恩大自然造就我們的生命,給我們來到世界的機(jī)會,感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出:“乾曰父,坤曰母”,就是說天就是我們的父親,地就是我們的母親③我們要樹立與天地萬物同屬一個生命世界,生死與共的天人觀,樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來與所歸的地方,從來自自然,在自然中生息,到最后又回歸到自然⑤陽光、空氣和水,人們須臾不可離,沒有大自然,人就無法生活和生存,人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界,就沒有我們的一切將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。④句通過下定義的方式引出話題“大自然”;②句援引張載的觀點(diǎn),引出話題“大自然是我們的歸宿”。二者均適合做首句。⑥句“沒有自然界,就沒有我們的一切”,屬于反面論證,不宜做首句;③句“我們要樹立……的天人觀,樹立……的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀”是對策句,更適合做尾句。排除A項和B項。第二步,①句提到“人類生活所需資源”;⑤句說“陽光、空氣和水,人們須臾不可離”,①⑤兩句話題一致,應(yīng)緊密相連,且⑤句“陽光、空氣和水”是對①句“生活資源”的具體解釋,①句在⑤句前,排除C項。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速瀏覽題干6個句子,了解這段文字主要闡述的是感恩自然的話題。第二步,觀察選項,首句各不相同,較難入手。而A、D兩項均以③作為尾句,可根據(jù)尾句特點(diǎn)排除B、C。第三步,對比A、D兩項差異,代入驗(yàn)證,確定答案。⑤、⑥論述自然與人類的關(guān)系,③總結(jié)說明我們應(yīng)樹立怎樣的天人觀和自然觀,③更適合作為尾句總結(jié)前文,排除B、C。②中張載把自然比作父母是為了強(qiáng)調(diào)自然對人類的意義,⑤以“陽光、空氣和水”開頭,與“父母”的話題無法銜接,排除A。故本題選D。解題思路:首先觀察選項確定首句。②通過古人的話指出“天就是我們的父親,地就是我們的母親”,強(qiáng)調(diào)天地很重要,③提出對策指出要樹立大自然觀,不適合作為首句,排除B項;④通過下定義引出“自然界”這一核心話題,⑥為反面論證的表述,強(qiáng)調(diào)大自然很重要,可以應(yīng)先引出大自然的話題再強(qiáng)調(diào)其重要,故⑥應(yīng)在④之后,⑥不適合作首句,排除A項。其次來對比C、D兩項尾句,③提出對策,⑤指出大自然很重要,故③更適合作為文段的尾句,對應(yīng)D項。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊缎⒕醋匀坏淖穯枴?.下列各項中詞語意思最接近的一項是(
)。A.大吹大擂,大言不慚,大搖大擺B.言外之意,弦外之音,話中有話C.顛倒黑白,混淆是非,指鹿為馬D.人山人海,水泄不通,摩肩接踵參考答案:C解題思路:此題考查成語語義辨析。C選項中“顛倒黑白”指把黑的說成白的,白的說成黑的,比喻歪曲事實(shí),混淆是非?!盎煜欠恰敝腹室獍颜_的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的?!爸嘎篂轳R”形容一個人是非不分,顛倒黑白。三個成語都帶有一定程度的貶義色彩,且意思相近,答案為C。A選項中“大吹大擂”指許多樂器同時吹打,比喻大肆宣揚(yáng)。
“大言不慚”指說大話,不感到難為情?!按髶u大擺”指走路時身子搖搖擺擺,形容自以為了不起的傲慢神態(tài);B選項中“言外之意”指有這個意思,但沒有在話里明說出來?!跋彝庵簟痹敢魳返挠嘁?,比喻言外之意,即在話里間接透露,而不是明說出來的意思?!霸捴杏性挕敝冈捓锖袆e的意思。
前兩詞強(qiáng)調(diào)話外深意,后一詞強(qiáng)調(diào)話中深意;D選項中“人山人?!敝溉巳喝缟剿坪?,形容人聚集得非常多?!八共煌ā敝感稳輷頂D或包圍得非常嚴(yán)密。“摩肩接踵”指肩碰著肩,腳碰著腳,形容人多擁擠。
故正確答案為C。7.“精神亞健康”的癥狀多種多樣,但歸納起來主要表現(xiàn)在這樣幾個方面:一是對事業(yè)缺乏激情,精神萎靡,庸碌無為;二是對生活缺乏熱情,對他來說,活著的意義僅僅在于活著;三是對他人缺乏感情,淡漠、疏離,甚至于防范、欺騙;四是對社會缺乏責(zé)任感,社會的冷暖對他來說已經(jīng)變得無足輕重??傮w來說,陷落于物質(zhì)的汪洋之中,沉淪于享樂的迷茫之中,浮躁而無信仰、無敬畏、無追求。正如南師大中文系教授賀仲明所說:“精神亞健康的重要表現(xiàn),就是公眾無法從精神渙散的日常生活中獲得安寧;理想和信仰喪失;浮躁的心靈被物所累,排斥關(guān)懷和誠信?!毕铝姓f法不符合文意的一項是:A.“精神亞健康”的人對事業(yè)缺乏激情,庸碌無為B.“精神亞健康”的人經(jīng)常有自殺的念頭C.對“精神亞健康”的人來說,活著的意義僅僅在于活著D.浮躁而無信仰、無敬畏、無追求是“精神亞健康”的人的主要表現(xiàn)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“一是對事業(yè)缺乏激情,清神萎靡,庸碌無為”符合原文,排除A項。B項無中生有,不符合原文。C項對應(yīng)“二是對生活缺乏熱情,對他來說,活著的意義僅僅在于活著”,符合原文,排除C項。D項對應(yīng)“陷落于物質(zhì)的汪洋之中,沉淪于享樂的迷茫之中,浮躁而無信仰、無敬畏、無追求”,符合原文,排除D項。因此,選擇B選項。8.從一副撲克中抽出紅桃、方塊、黑桃及梅花共26張。①至少有一種花色的撲克少于7張;②最多有三種花色的撲克少于7張;③至少有一種花色的撲克多于7張;④最多有三種花色的撲克多于7張。上述論述中正確的是(
)。A.①和②B.①和③C.②和④D.①、②和④參考答案:D解題思路:根據(jù)題干可知,從一副撲克中抽出紅桃、方塊、黑桃及梅花共26張,而在每一副撲克中,不同的花色最多只有13張。①假設(shè)每一種花色的撲克都不少于7張,即紅桃、方塊、黑桃及梅花4種花色,每一種花色都大于等于7張,那至少要抽到28張撲克,而題干中只抽到26張,與題干不符,所以至少有一種花色的撲克少于7張,論述正確;②假設(shè)四種花色的撲克均少于7張,那么紅桃、方塊、黑桃及梅花4種花色,每一種花色最多抽取6張,最多只能抽到24張撲克,而題干中抽到26張,與題干不符,所以最多有三種花色的撲克少于7張,論述正確;③假設(shè)每一種花色的撲克都不多于7張,即紅桃、方塊、黑桃及梅花4種花色,每一種花色都小于等于7張,最多可抽取28張,存在一種情況,當(dāng)四種花色分別抽取7、7、7、5張時,剛好26張,與題干符合,所以至少有一種花色的撲克多于7張不必然成立,論述不正確;④假設(shè)四種花色的撲克均多于7張,那么紅桃、方塊、黑桃及梅花4種花色,每一種花色最少抽取8張,最少抽到32張撲克,而題干中只抽到26張,與題干不符,所以最多有三種花色的撲克多于7張,論述正確。故正確答案為D。9.與“指揮家∶鋼琴家”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是:A.女士∶公務(wù)員B.男人∶女人C.籃球∶排球D.嬰兒∶少年參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。有的“指揮家”是“鋼琴家”,有的“鋼琴家”是“指揮家”,二者屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:有的“女士”是“公務(wù)員”,有的“公務(wù)員”是“女士”,二者屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項:按照人的性別來看,不是“男人”就是“女人”,二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除;C項:“籃球”與“排球”都是球,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;D項:“嬰兒”與“少年”是人成長的不同階段,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除。因此,選擇A選項。10.①大雪下了一夜②人們不能正常用電③電力局派出員工搶修④大雪壓壞了放電塔⑤預(yù)報將普降大雪A.①②④⑤③B.⑤①④②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。必然先有“預(yù)報將普降大雪”后有“大雪下了一夜”,則⑤為首句,排除A項。第二步,觀察分析剩余選項,尾句應(yīng)從②③中選擇。必然先有“人們不能正常用電”后有“電力局派出員工搶修”,則③為尾句,排除C、D項。因此,選擇B選項。11.文字:詩詞:絕句A.筆畫:隸書:漢字B.音符:樂譜:五線譜C.稅收:財政:貨幣D.樹木:森林:生態(tài)參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。文字是詩詞的組成部分,二者為組成關(guān)系;絕句是詩詞的一種,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:筆畫是隸書的組成部分,二者為組成關(guān)系,隸書是漢字的一種,二者為種屬關(guān)系,但順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:音符是樂譜的組成部分,二者為組成關(guān)系,五線譜是樂譜的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:稅收是財政收入的主要來源之一,貨幣不是財政的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:樹木是森林的組成部分,森林是生態(tài)的組成部分,三者間兩兩構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。12.有2部著作,每部為3卷集;另2部著作,每部為2卷集。這10卷集放在一層書架上,且同一部書的各卷放在一起,則共有(
)種放法。A.2450B.2956C.3456D.4536參考答案:C解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于方法技巧類。第二步,由于同一部書的各卷放在一起,因此用捆綁法解題。共有4部著作,每部著作看做一個整體,則相當(dāng)于有4個元素,四個元素的排列有(種)排法。再考慮每部著作內(nèi)部的排序種,則共有24×144=3456(種)放法。因此,選擇C選項。13.下列選項中屬于公民人身自由權(quán)的是(
)。A.公民的住宅不受侵犯B.公民的儲蓄和其他合法財產(chǎn)受法律保護(hù)C.公民著作權(quán)中的署名權(quán)不受侵犯D.公民的房屋所有權(quán)受法律保護(hù)參考答案:A解題思路:本題考查憲法。公民人身自由權(quán)利包括:1、人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權(quán)利。2、人格尊嚴(yán)不受侵犯:指與人身有密切聯(lián)系的名譽(yù)、姓名、肖像等不容侵犯的權(quán)利,具體體現(xiàn)為人格權(quán),如姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。禁止侮辱、誹謗和誣告陷害。3、公民住宅不受侵犯:即住宅安全權(quán),指公民居住、生活的場所不受非法侵入和搜查。4、通信自由和通信秘密:指公民通過書信、電話、電信及其它通訊手段,根據(jù)自己的意愿進(jìn)行通信,不受他人干涉的自由。具體指通信秘密受法律保護(hù),屬私生活秘密與表現(xiàn)行為的自由。包括公民的通信他人不得扣押、隱匿、毀棄,公民通信、通話的內(nèi)容他人不得私閱或竊聽。故正確答案為A。14.色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片,其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是:A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價值相對較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色參考答案:D解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項與文意相悖,文段說的是色盲也可以成為天文學(xué)家,因?yàn)椤疤煳膶W(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”。B項無中生有,文段沒有涉及彩色和黑白天文照片的價值對比問題。C項,由文段可知,天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的,而非“彩色照片”。D項,由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色”可推知。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”,可知科學(xué)家不需要辨別可見光的顏色,屬于曲解文意,不符合文意。B項文段未提及,屬于無中生有,不符合文意。C項對應(yīng)“不同波段的黑白照片加工合成而來的”,屬于偷換概念,不符合文意。D項對應(yīng)“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色”,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:據(jù)提問可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料最后一句“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項表述正確。根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白色”可知天文學(xué)家并不需要辨別可見光的顏色,所以A項表述錯誤;B項在材料中并未提及;根據(jù)“天文照片,其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來,不是“彩色”,所以C表述錯誤。故正確答案為D。15.某島上居民只有虎族與狼族兩種人?;⒆逯恢v真話,狼族只講假話,但是他們外表上看不出有什么差別。有一天,來了一個外地人,看見該島上兩個居民甲和乙坐在大樹下乘涼,就問甲:“你們都是什么族的人?”甲說:“或者我是狼族人,或者他是虎族人?!备鶕?jù)以上陳述,可以推出以下哪項?A.甲和乙都是虎族人B.甲和乙都是狼族人C.甲是虎族人,乙是狼族人D.甲是狼族人,乙是虎族人參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①甲是狼族或乙是虎族第三步,進(jìn)行推理。如果甲是狼族,則甲說的話為假,即①為假,那么根據(jù)摩根定律,可得:?甲狼且?乙虎,即甲不是狼族,乙不是虎族,與假設(shè)的“甲是狼族”矛盾,則假設(shè)錯誤,因此甲不是狼族,是虎族,甲的話為真,即①為真?!凹撞皇抢亲濉笔欠穸恕盎蜿P(guān)系”其中一支,根據(jù)“否定肯定式”??傻茫阂沂腔⒆?,故甲乙都是虎族人。因此,選擇A選項。摩根定律:①?(A且B)=?A或?B;②?(A或B)=?A且?B16.公民個人信息往往被某些人暗中頻繁交易流轉(zhuǎn)到各種發(fā)送垃圾短信的公司,成了他們
暴利的工具。填入畫橫線部分最好的詞語是(
)。A.謀取B.攫取C.騙取D.獲取參考答案:B解題思路:由“被某些人暗中頻繁交易流轉(zhuǎn)到各種發(fā)送垃圾短信的公司”可知,這種獲取利益的方式是錯誤的,填入詞語應(yīng)含貶義。A項“謀取”、D項“獲取”均為中性詞,不符合文段感情色彩,排除。B項“攫取”指抓取、拿取或掠取,含貶義,符合文段感情色彩,且可以用來表示“暗中頻繁交易……”的手段,當(dāng)選。C項“騙取”指通過欺騙獲得,在原句中沒有體現(xiàn)“欺騙”,排除。故正確答案為B。17.“教學(xué)有法,教無定法”,教師根據(jù)學(xué)情及具體教學(xué)環(huán)境,采取不同的教學(xué)方法,下列描述正確的是(
)。A.數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后,布置了一系列練習(xí),采取了演示法B.政治老師就某個國際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場班級辯論,采取了討論法C.科學(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀察了植物的光合作用,采取了講授法D.化學(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實(shí)驗(yàn)操作,采取了實(shí)驗(yàn)法參考答案:B解題思路:本題考查教學(xué)方法。A項錯誤,數(shù)學(xué)老師布置了一系列練習(xí),采用了練習(xí)法。B項正確,政治老師組織了一場辯論,辯論會中組織學(xué)生就某個問題進(jìn)行討論,采用了討論法。C項錯誤,科學(xué)老師和同學(xué)們一起觀察植物,采用了直觀性的教學(xué)方法。D項錯誤,化學(xué)老師向?qū)W生們展示實(shí)驗(yàn),采用了演示法。故正確答案為B。18.①數(shù)據(jù)分析②確定課題③申請科研經(jīng)費(fèi)④深入調(diào)研⑤撰寫報告A.①③②⑤④B.②①④③⑤C.④①⑤②③D.②③④①⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從①②④中選擇。比較可知,一個研究報告的撰寫過程,“確定課題”是第一步,所以②應(yīng)放在首句,排除A、C兩項。第二步,觀察分析剩余選項,確定③④的位置。比較可知,“申請經(jīng)費(fèi)”在“調(diào)研”之前,所以③在④之前,排除B項。因此,選擇D選項。19.1928年,細(xì)菌學(xué)家佛萊明教授把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿放在窗臺上,因而發(fā)現(xiàn)了一種廣泛運(yùn)用于治療人類疾病的藥物,這就是:A.紅霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.青霉素參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步,1928年英國細(xì)菌學(xué)家佛萊明首先發(fā)現(xiàn)了世界上第一種抗生素—青霉素,佛萊明由于一次幸運(yùn)的過失而發(fā)現(xiàn)了青霉素。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時弗萊明發(fā)現(xiàn),霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌的某種分泌物能抑制葡萄球菌。此后的鑒定表明,上述霉菌為點(diǎn)青霉菌,因此,佛萊明將其分泌的抑菌物質(zhì)稱為青霉素。青霉素是抗菌素的一種,是指分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素,是由青霉菌中提煉出的抗生素。因此,選擇D選項。A項:紅霉素屬于抗生素的一種,用途廣泛,它的抗菌譜比較廣而且價格相對低廉。臨床上主要用于耐金黃色葡葡球菌所致的多種感染,比如咽喉炎、扁桃體炎、中耳炎、肺炎等。尤其是對軍團(tuán)菌肺炎、支原體肺炎等紅霉素作為首選。佛萊明教授沒有發(fā)現(xiàn)紅霉素。A項錯誤。B項:氯霉素是白色或無色的針狀或片狀結(jié)晶,易溶于甲醇、乙醇、丙醇及乙酸乙酯,微溶于乙醚及氯仿,不溶于石油醚及苯。氯霉素屬廣譜抑菌抗生素,是治療傷寒,副傷寒的首選藥,治療厭氧菌感染的特效藥物之一,其次用于敏感微生物所致的各種感染性疾病的治療。由于不良反應(yīng)嚴(yán)重現(xiàn)用得越來越少。佛萊明教授沒有發(fā)現(xiàn)氯霉素。B項錯誤。C項:鏈霉素是一種氨基糖苷類抗生素。1943年美國加州大學(xué)伯克利分校博士、羅格斯大學(xué)教授賽爾曼·A·瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到,是繼青霉素后第二個生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。鏈霉素為微生物源殺細(xì)菌劑,可有效防治植物細(xì)菌病害,例如蘋果、梨火疫病、煙草野火病。由此可知,鏈霉素不是被佛萊明教授發(fā)現(xiàn)的。C項錯誤。20.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,本題考查六面體折紙盒題型。題干展開圖標(biāo)注序號,如下圖所示:第二步,分析選項。A項:如下圖所示,因?yàn)樵陬}干圖形中面2與面4、面1與面6都是是相對面,在立體圖形中不能同時出現(xiàn),所以A項只可由面1、3、4或者面1、4、5組成。若為面1、3、4組成,選項中公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與題干不一致(如圖①);若為面1、4、5組成,則可以折疊出(如圖②),符合。
B項:如下圖所示,因?yàn)樵陬}干圖形中面3與面5、面1與面6都是是相對面,在立體圖形中不能同時出現(xiàn),因此B項只可由面2、3、6或者面2、5、6組成。若為面2、3、6組成,選項中公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與題干不一致(如圖③);若為面2、5、6組成,將面2和面6移面,選項中面5與面6的公共邊與題干不一致(如圖④),排除。
C項:如下圖所示,與B項一樣,C項也只能由面2、3、6或者面2、5、6組成。若為面2、3、6組成,選項中面2與面3的公共邊與題干不一致(如圖⑤);若為面2、5、6組成,選項中公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與題干不一致(如圖⑥),排除。
D項:如下圖所示,與B項一樣,D項也只能由面2、3、6或者面2、5、6組成。若為面2、3、6組成,選項中公共點(diǎn)引出的線條樣式與題干不一致(如圖⑦);若為面2、5、6組成,選項中公共點(diǎn)引出的線條數(shù)量與題干不一致(如圖⑧),排除。
因此,選擇A選項。21.英國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家羅素從歐幾里德的《幾何原本》中“讀出音樂般的美妙”,德國生物學(xué)家??藸枏倪_(dá)爾文的《物種起源》中“見出生物世界無與倫比的統(tǒng)一之美”。盡管科學(xué)家們對科學(xué)美的
大多是零散的,但不難看出他們對科學(xué)之美的肯定和重視。在這些大科學(xué)家眼里,科學(xué)美是自然和諧之美的
,是人們發(fā)現(xiàn)自然之秘而產(chǎn)生的自我超越感。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.解釋升華B.闡述映射C.感受解讀D.概括延伸參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)前文科學(xué)家對著作的評價語句可知,空格處并非一種抽象的“感受”,排除C項。D項“概括”往往是全面的、精煉的,與后文“零散”一詞相矛盾,排除。第二空,“升華”意為事物經(jīng)過提煉加工上升到新的層次,往往指境界的提升,而“科學(xué)美”與“自然美”并無此種關(guān)系,故排除A項?!坝成洹币鉃榉瓷?、反映,代入原文能表達(dá)出科學(xué)之美反映了自然之美的含義,符合語境。故正確答案為B。解題思路:第一步,分析第一空。第一空搭配“零散的”,前面并沒有對什么是“科學(xué)美”進(jìn)行解釋說明,只是論及了“科學(xué)美”,所以用A項“解釋”不合適,排除A項。B項“闡述”表示客觀呈現(xiàn)內(nèi)容,符合文意。C項的“感受”側(cè)重于感覺層面,不可用量詞修飾,不符語境,排除C項。D項“概括”往往是全面的、精煉的,與后文“零散”一詞相矛盾,排除D項。答案鎖定B項。第二步,驗(yàn)證第二空?!坝成洹币鉃榉瓷?、反映,代入原文能表達(dá)出科學(xué)之美反映了自然之美的含義,符合語境。因此,選擇B選項。22.寒耕∶暑耘A.風(fēng)刀∶霜劍B.綠肥∶紅瘦C.談古∶論今D.冷嘲∶熱諷參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“寒”與“暑”屬于反義關(guān)系,“耕”與“耘”屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“風(fēng)”與“霜”屬于并列關(guān)系,“刀”與“劍”屬于并列關(guān)系,排除;B項:“綠”與“紅”屬于并列關(guān)系,“肥”與“瘦”屬于反義關(guān)系,排除;C項:“談”與“論”屬于近義關(guān)系,“古”與“今”屬于反義關(guān)系,排除;D項:“冷”與“熱”屬于反義關(guān)系,“嘲”與“諷”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。23.有件商品漲價20%后,又降價40%,已知現(xiàn)在的價格為158.4元,那么原來的價格是(
)。A.250元B.220元C.200元D.180元參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于利潤率折扣類。第二步,設(shè)原來的價格為x元,根據(jù)題意列式:x(1+20%)×(1-40%)=158.4,解得x=220(元)。因此,選擇B選項。24.根據(jù)行文關(guān)系,行文可分為:A.平行文B.下行文C.聯(lián)合行文D.上行文參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查行文規(guī)則知識。第二步,根據(jù)行文關(guān)系或行文方向,行文可分為:上行文、下行文、平行文。①上行文:指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。如請示、報告。其行文方式有逐級行文、多級行文、越級行文三種。②平行文:指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文,主要是函,也包括一些通知,通報,紀(jì)要。③下行文:指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文。因此,選擇ABD選項。C項:聯(lián)合行文是兩個或兩個以上的宣傳機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文。聯(lián)合行文有兩個條件:涉及多方面和多部門的事,單方面或一個部門行文無效而必須聯(lián)合行文;聯(lián)合行文者必須是同一級別的機(jī)關(guān)或部門。由此可知,聯(lián)合行文與逐級行文、多級行文等一樣是一種行文方式。C項錯誤。25.1,3,9,27,81,(
)A.108B.135C.162D.243參考答案:D解題思路:第一步,做商規(guī)律明顯,考慮等比數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列遞增趨勢較快,各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系,易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個公比為3的等比數(shù)列,所求項為81×3=243。因此,選擇D選項。26.下列物理量及其單位,對應(yīng)錯誤的是:A.密度—kg/m3B.壓強(qiáng)—PaC.頻率—ΩD.電荷—C參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理知識并選錯誤項。第二步,頻率,是單位時間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù),是描述周期運(yùn)動頻繁程度的量,常用符號f或ν表示,單位為秒分之一,符號為s-1。為了紀(jì)念德國物理學(xué)家赫茲的貢獻(xiàn),人們把頻率的單位命名為赫茲,簡稱“赫”,符號為Hz。Ω讀作歐姆,是電阻R的單位。C項錯誤,當(dāng)選。因此,選擇C選項。A項:密度是對特定體積內(nèi)的質(zhì)量的度量,密度等于物體的質(zhì)量除以體積,可以用符號ρ表示,密度的單位為千克每立方米,符號是kg/m3。A項與題意不符,排除。B項:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng),壓強(qiáng)用來比較壓力產(chǎn)生的效果,壓強(qiáng)越大,壓力的作用效果越明顯。壓強(qiáng)的計算公式是:p=F/S,壓強(qiáng)的單位是帕斯卡(簡稱帕),符號是Pa。B項題意不符,排除。D項:電荷為物體或構(gòu)成物體的質(zhì)點(diǎn)所帶的具有正電或負(fù)電的粒子,帶正電的粒子叫正電荷(表示符號為“+”),帶負(fù)電的粒子叫負(fù)電荷(表示符號為“﹣”)。也是某些基本粒子(如電子和質(zhì)子)的屬性,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。單位是C(庫侖,簡稱“庫”)。D項題意不符,排除。27.讖緯之學(xué)即對未來的一種政治預(yù)言,讖緯本身并不是科學(xué)的,但受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用。根據(jù)上述定義,下列利用了讖緯之學(xué)的是:A.大澤鄉(xiāng)起義前,吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興,陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域,退匈奴,史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”,以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時間的歷史功績C.國外一些不法分子編寫預(yù)言某時某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李,老李看了老人手相后表示他還有大難,需要破財才能化解參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對未來的一種政治預(yù)言;②本身并不是科學(xué)的,但受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用。第三步,辨析選項。A項:大楚興,陳勝王,屬于“對未來的政治預(yù)言”,這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”,但受當(dāng)時現(xiàn)實(shí)條件的局限,被陳勝、吳廣所利用,符合定義;B項:史學(xué)家對漢武帝歷史功績的稱贊,是對歷史的總結(jié),并不是“預(yù)言”,不符合定義;C項:不法分子散布謠言預(yù)測地震,是對地質(zhì)情況的預(yù)言,并不是“政治預(yù)言”,不符合定義;D項:老李的預(yù)測,是對個人的預(yù)測,并不是“政治預(yù)言”,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!皩ξ磥淼囊环N政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用”。第二步,逐一分析選項。A項:“大楚興,陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的,并且起義是政治活動,體現(xiàn)了“對未來的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”,符合定義,當(dāng)選;B項:史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績作出了極高的稱贊和評價,這是對已發(fā)生事情的評價,不符合“對未來的一種政治預(yù)言”,不符合定義,排除;C項:編寫預(yù)言符合“對未來預(yù)測”,但是預(yù)言內(nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難,不是政治內(nèi)容或者活動,不符合定義,排除;D項:老李給某位老人看手相符合“對未來預(yù)測”,但是預(yù)言內(nèi)容是老人自身的災(zāi)難,不是政治內(nèi)容或者活動,因此不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn):①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言;②常被人們利用。A項,吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興,陳勝王”,屬于對未來的政治預(yù)言,這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的,但受當(dāng)時現(xiàn)實(shí)條件的局限,被陳勝、吳廣所利用,符合定義。B項,史學(xué)家對漢武帝歷史功績的稱贊,并不是政治預(yù)言,不符合要點(diǎn)①。C項,不法分子的散播災(zāi)害謠言,不是政治預(yù)言,不符合要點(diǎn)①。D項,看了老人手相后表示他還有大難,需要破財才能化解,屬于算命,不是政治預(yù)言,不符合要點(diǎn)①。故本題選A。28.某學(xué)校的食堂中,所有的主食或者是面食或者是米飯,王同學(xué)的主食中有面食,因此,王同學(xué)的主食沒有米飯,以下哪項最能加強(qiáng)以上論證?A.王同學(xué)是北方人,喜歡吃面食B.王同學(xué)是南方人,他喜歡吃米飯C.食堂規(guī)定,如果點(diǎn)了面食,可以不點(diǎn)米飯,但點(diǎn)了米飯一定要點(diǎn)面食D.食堂規(guī)定,點(diǎn)米飯就不能點(diǎn)面食,反之亦然參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):王同學(xué)的主食沒有米飯。論據(jù):所有的主食或者是面食或者是米飯,王同學(xué)的主食中有面食。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項說明王同學(xué)喜歡吃面食,與論點(diǎn)王同學(xué)吃飯的主食里沒有米飯無關(guān),論題不一致,排除。B項:無關(guān)選項。該項說明王同學(xué)喜歡吃米飯,與論點(diǎn)王同學(xué)吃飯的主食里沒有米飯無關(guān),論題不一致,排除。C項:不確定項。該項說如果點(diǎn)了面食,可以不點(diǎn)米飯,但是沒有說明一定不能有米飯,因此王同學(xué)主食中有面食,不能必然推出主食沒有米飯,不具有加強(qiáng)作用。D項:建立聯(lián)系。該項指出點(diǎn)了面食就不能點(diǎn)米飯,論據(jù)中說明王同學(xué)點(diǎn)了面食,因此一定不可能有米飯,該項建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項。29.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動產(chǎn)生的斷層上,火星沒有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑。研究人員說,安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構(gòu)成。科研人員通過對火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。下列選項與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震D.通過研究火星地震才能了解月亮起源參考答案:A解題思路:A項,根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強(qiáng)度和頻度”可知,說法正確,當(dāng)選。B項,文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域,無中生有,排除。C項,文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話”,未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震,無中生有,排除。D項,根據(jù)“科研人員通過對火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑,“通過······才能······”表述絕對,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯啃氯A社《科普:人類首次探測到“火星地震”意味著什么》解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”,正確。B項,對應(yīng)“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑”,“全新領(lǐng)域”無中生有,錯誤。C項對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”,所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽到火星地震,不是人的耳朵,屬于偷換概念,錯誤。D項對應(yīng)“通過對火星地震的研究,科學(xué)家可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等巖石星球起源的了解”,體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系,強(qiáng)加邏輯,錯誤。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關(guān)表述一一對照,選出符合文意的一項。完整解析:A項與文意相符,由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”可知,當(dāng)選。B項與文意不符,文段說的是“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個里程碑”,“全新領(lǐng)域”無法從文中推出,排除。C項與文意不符,文段中是說“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,并不是人類的耳朵,說法錯誤,排除。D項與文意不符,由尾句可知,通過研究火星地震可以增加對月亮起源的了解,“才能”為絕對表述,排除。故本題選A。30.門窗都為木質(zhì),有的粗糙一些,有的很精致,尤其是窗子,雕成各種圖案,有菱形、圓形、方形,還有其它各種變形,各具特色。從這段話中可以看出:A.有的門粗糙一些,但窗子都很精致。B.門是粗糙的,窗子是精致的。C.門很粗糙,但有些窗子很精致。D.門和窗都有粗糙的。參考答案:D解題思路:這個文段的主要內(nèi)容是介紹了門窗的材質(zhì),形狀等。A項擴(kuò)大范圍,文段強(qiáng)調(diào)的是“有的很精致”,而非全部,排除;B和C兩項也是擴(kuò)大范圍,從“門窗都為木質(zhì),有的粗糙一些,有的很精致”可以看出門并非都粗糙,排除;從文中“門窗都為木質(zhì),有的粗糙一些”得出D項正確。故正確答案為D。31.我國“神舟一號”實(shí)驗(yàn)飛船成功發(fā)射的時間是:A.1999年B.2001年C.2003年D.2006年參考答案:A解題思路:第一步,本題考查航天知識。第二步,1999年11月20日,神舟一號飛船在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,它是我國載人航天計劃中發(fā)射的第一艘無人實(shí)驗(yàn)飛船。因此,選擇A選項。32.張三從李四那里借來一本書,每天看5頁,7天看完這本書的一半,以后每天多看2頁,正好在借期看完,這本書的借期是(
)天。A.18B.15C.12D.10參考答案:C解題思路:由題可知,這本書總頁數(shù)為頁。看完一半之后,每天多看2頁,則每天看頁,需要天。則這本書的借期為天。故正確答案為C。33.下列選項中,表明獨(dú)立行使檢查權(quán)原則的是:A.各地各級檢察機(jī)關(guān)之間具有職能協(xié)調(diào)的義務(wù)B.上下級檢察機(jī)關(guān)、檢察官之間存在著上命下從的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C.檢察機(jī)關(guān)只服從法律,不受其他行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人的干涉D.檢察官之間和檢查院之間在職務(wù)上可以發(fā)生相互繼承、轉(zhuǎn)移、代理關(guān)系參考答案:C解題思路:第一步,本題考查法的實(shí)施知識。第二步,我國法律規(guī)定的檢察制度的基本原則包括:檢察權(quán)統(tǒng)一行使原則、檢察權(quán)獨(dú)立行使原則、對訴訟活動實(shí)行法律監(jiān)督原則。C項正確,檢察權(quán)獨(dú)立行使原則,是指檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使檢察權(quán),只服從法律,不受其他機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人的非法干涉。因此,選擇C選項。ABD項:
檢察權(quán)統(tǒng)一行使原則包括三方面內(nèi)容:①上下級檢察機(jī)關(guān)、檢察官之間存在上命下從的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系;②各地各級檢察機(jī)關(guān)之間具有職能協(xié)助的義務(wù);③檢察官之間和檢察院之間在職務(wù)上可以發(fā)生相互承繼、轉(zhuǎn)移、代理關(guān)系。
ABD項錯誤。34.晴天∶雨天A.青年∶學(xué)生B.黑色∶白色C.女人∶男人D.雇工∶雇員參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。晴天與雨天都是天氣的一種,且除二者外還有其他天氣,二者為反對關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:有的青年是學(xué)生,有的青年不是學(xué)生,有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,青年與學(xué)生為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:黑色與白色都是顏色的一種,且除了二者之外還有其他顏色,二者為反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:女人與男人是人類的兩種性別,且只有這兩種性別,二者為矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:雇工和雇員都是指被別人雇用的人,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。35.下列成語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對應(yīng)錯誤的是:A.覆水難收——沉沒成本B.鏡花水月——泡沫經(jīng)濟(jì)C.洛陽紙貴——供給需求D.他山之石——風(fēng)險評估參考答案:D解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)知識,可用排除法和猜測法作答。鏡花水月比喻虛幻的景象,而泡沫經(jīng)濟(jì)就像泡沫一樣最終破滅,對應(yīng)正確,排除B。洛陽紙貴中的“紙貴”,很容易讓我們想到“物以稀為貴”,很顯然是與供給需求有所關(guān)聯(lián)的,故我們猜測C項對應(yīng)正確,排除C。其他兩項需要一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識方可作答,但排除這兩項后,可增加準(zhǔn)確作答本題的概率。A項對應(yīng)正確?!案菜y收”比喻事情已成定局,難以挽回。沉沒成本指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了的,而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本,即已經(jīng)付出且不可回收的成本。故覆水難收與沉沒成本對應(yīng)正確。B項對應(yīng)正確。“鏡花水月”從字面意思可知,鏡里的花,水中的月,比喻虛幻的景象。泡沫經(jīng)濟(jì)指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)像泡沫一樣,繁榮的表面終究難逃破滅的結(jié)局。故鏡花水月與泡沫經(jīng)濟(jì)對應(yīng)正確。C項對應(yīng)正確。“洛陽紙貴”原指西晉都城洛陽之紙,因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》,以至一時供不應(yīng)求,貨缺而貴。供給需求關(guān)系是指市場價值或生產(chǎn)價格決定價格,是市場價格波動的中心,價格調(diào)節(jié)著市場供求關(guān)系,而市場供求關(guān)系反作用于價格,成為支配或影響市場價格形成與運(yùn)動的基本因素。故洛陽紙貴與供給需求對應(yīng)正確。D項對應(yīng)錯誤。“他山之石,可以攻玉”原比喻別國的賢才可為本國效力,后比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見,說的是善于利用人或事物,可以做到自己不能做的事。風(fēng)險評估是量化測評某一事件或事物帶來的影響或損失的可能程度。故他山之石與風(fēng)險評估對應(yīng)錯誤。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)常識并選錯誤項。第二步,他山之石指別的山上的石頭。比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見。風(fēng)險評估是指,在風(fēng)險事件發(fā)生之前或之后(但還沒有結(jié)束),對該事件給人們的生活、生命、財產(chǎn)等各個方面造成的影響和損失的可能性進(jìn)行量化評估的工作。即風(fēng)險評估就是量化測評某一事件或事物帶來的影響或損失的可能程度,不相符。因此,選擇D選項。36.總結(jié)的重點(diǎn)部分是:A.成績和經(jīng)驗(yàn)B.建議C.努力方向D.基本情況參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識。第二步,總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)、分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。因此,選擇A選項。37.若不考慮價格因素,則2003年—2011年九年,江蘇金融業(yè)增加值年均增速、第三產(chǎn)業(yè)增加值年均增速,地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速的大小關(guān)系是:A.>>B.>>C.>>D.>>參考答案:C解題思路:比較三者大小,只需要比較三個參數(shù)2011年與2002年比值的大小,各自如下:金融業(yè):,第三產(chǎn)業(yè):,國內(nèi)生產(chǎn)總值:,直除首位依次為7、5、4,即。故正確答案為C。38.根據(jù)身體比例,“愛血鬼松鼠”擁有響乳動物中最大的尾巴,有研究人員認(rèn)為,大尾巴可能是為了恐嚇其主要天敵之一云豹,讓云豹誤以為它是體型非常大的動物。下列選項如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是(
)。A.云豹的尾長的70-90厘米,幾乎與體長相當(dāng)B.云豹只分布在東亞、南亞和東南亞地區(qū)C.云豹的捕食范圍廣泛,猴、野兔等小型動物均在其中D.云豹常常捕食體型大的動物參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“愛血鬼松鼠”的大尾巴可能是為了恐嚇其主要天敵一云豹,讓云豹誤以為它是體型非常大的動物。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)的方式來進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項。A項:選項說明云豹的尾長,題干討論的是松鼠的尾巴的作用,主體不一致,為無關(guān)選項,排除;B項:選項說明云豹分布的區(qū)域,題干討論的是松鼠的大尾巴的作用,話題不一致,為無關(guān)選項,排除;C項:選項討論的是云豹的捕食范圍,題干討論的是松鼠的尾巴用于恐嚇云豹,話題不一致,為無關(guān)選項,排除;D項:選項說明云豹捕食較體型大的動物,而題干說明松鼠擁有的最大的尾巴是用來恐嚇云豹,讓其以為松鼠是大型動物,如此反倒引起云豹的捕食,削弱了論點(diǎn),為削弱項,當(dāng)選。故正確答案為D。39.國家發(fā)改委近日印發(fā)《2021年新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)》,明確提出有序放開放寬城市落戶限制,全面取消城區(qū)常住人口(
)以下城市落戶限制政策,實(shí)行積分落戶政策的城市確保社保繳納年限和居住年限分?jǐn)?shù)占主要比例。A.800萬B.600萬C.300萬D.100萬參考答案:C解題思路:本題考查時事政治。2021年4月13日,國家發(fā)展改革委印發(fā)《2021年新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)》?!度蝿?wù)》指出:“城區(qū)常住人口300萬以下城市落實(shí)全面取消落戶限制政策,實(shí)行積分落戶政策的城市確保社保繳納年限和居住年限分?jǐn)?shù)占主要比例。城市落戶政策要對租購房者同等對待,允許租房常住人口在公共戶口落戶。城市要整體謀劃、周密設(shè)計,統(tǒng)籌做好放開放寬落戶、人才引進(jìn)和房地產(chǎn)調(diào)控工作?!惫收_答案為C。40.如果藍(lán)隊沒有獲得冠軍,那么紅隊將獲得冠軍;如果藍(lán)隊獲得冠軍,那么綠隊將獲得季軍;如果紅隊獲得亞軍,那么黃隊將獲得冠軍;除非黃隊獲得冠軍,否則綠隊不會獲得季軍。假如前述預(yù)測都是正確的,那么可以推出:A.藍(lán)隊獲得冠軍B.紅隊獲得冠軍C.綠隊獲得冠軍D.黃隊獲得冠軍參考答案:B解題思路:題干涉及“如果……那么……”“除非……否則……”等關(guān)鍵詞,可見其主要考查復(fù)言命題的相關(guān)知識,可以結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可表示為:①藍(lán)隊沒有獲得冠軍→紅隊獲得冠軍;②藍(lán)隊獲得冠軍→綠隊獲得季軍;③紅隊獲得亞軍→黃隊獲得冠軍;④綠隊獲得季軍→黃隊獲得冠軍。②和④可組成連鎖推理:藍(lán)隊獲得冠軍→綠隊獲得季軍→黃隊獲得冠軍。該推理前后矛盾,可知藍(lán)隊不可能獲得冠軍,再根據(jù)①肯定前件則肯定后件,可知紅隊獲得冠軍。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?藍(lán)隊冠軍→紅隊冠軍②藍(lán)隊冠軍→綠隊季軍③紅隊亞軍→黃隊冠軍④綠隊季軍→黃隊冠軍第三步,進(jìn)行推理。②④遞推可得:藍(lán)隊冠軍→黃隊冠軍,如果藍(lán)隊冠軍,則會有2個冠軍,不符合題干,所以藍(lán)隊一定不是冠軍;“藍(lán)隊不是冠軍”是對①前件的肯定,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到:紅隊冠軍。因此,選擇B選項。解題思路:第一步:翻譯題干。藍(lán)隊不是冠軍?紅隊冠軍;藍(lán)隊冠軍?綠隊季軍;紅隊亞軍?黃隊冠軍;綠隊季軍?黃隊冠軍。第二步:找突破口。由第一個預(yù)測的逆否命題可知,紅隊不是冠軍?藍(lán)隊冠軍;與第三個預(yù)測矛盾,因此冠軍為紅隊。故正確答案為B。41.化感作用是指植物通過釋放化學(xué)物質(zhì)到環(huán)境中而產(chǎn)生的對其他植物直接或間接的作用。根據(jù)上述定義,下列不符合化感作用的是:A.小麥和大豆間作時,小麥的氮吸收能力有所提高B.灌木產(chǎn)生的萜類化合物使草本植物種子的萌發(fā)受到抑制C.洋槐樹會向空氣中揮發(fā)有毒物質(zhì),使得雜草在樹周圍的存活率很低D.某除草劑中的化學(xué)物質(zhì)會影響雙子葉雜草的生長,從而達(dá)到滅除作用參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①植物釋放化學(xué)物質(zhì);②對其他物質(zhì)直接或間接的作用。第三步,辨析選項。A項:小麥和大豆間作時,小麥的氮吸收能力有所提高,說明是大豆釋放化學(xué)物質(zhì),對小麥起到作用,屬于“對其他物質(zhì)直接或間接的作用”,符合定義;B項:灌木產(chǎn)生的萜類化合物使草本植物種子的萌發(fā)受到抑制,屬于“植物釋放化學(xué)物質(zhì)”“對其他物質(zhì)直接或間接的作用”,符合定義;C項:洋槐樹會向空氣中揮發(fā)有毒物質(zhì)抑制樹周圍雜草的生存,屬于“植物釋放化學(xué)物質(zhì)”“對其他物質(zhì)直接或間接的作用”,符合定義;D項:除草劑中的化學(xué)物質(zhì)不屬于“植物釋放化學(xué)物質(zhì)”,不符合定義。因此,選擇D選項。42.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時,低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是:A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案:C解題思路:題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息:面臨困難任務(wù)時,集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項,破釜沉舟是不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,并未考慮障礙、失敗及個人缺陷,不符合定義的關(guān)鍵信息。B項,畫餅充饑比喻用空想來安慰自己,不符合定義的關(guān)鍵信息。C項,心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進(jìn),才會心急如焚,符合定義。D項,睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷,未涉及到困難,不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個體對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷;②面臨困難任務(wù)時;③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步,辨析選項。A項:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,是誓死戰(zhàn)斗的決心,不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;B項:比喻用空想來安慰自己,不屬于“對能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;C項:指看到故人舊物而引起傷悲,不屬于“面臨困難任務(wù)”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;D項:形容遇到棘手事情時非常著急,擔(dān)心自己完成不了,屬于“對自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時,更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步:逐一分析選項。A項:“破釜沉舟”比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn),不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,不符合定義,排除;B項:“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對困難時,采取了“畫餅”,雖然不能解決實(shí)際問題,但可以給人一定程度的心理安慰,東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故,與畫餅充饑類似,都可以提振士氣,沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上,不符合定義,排除;C項:“心急如焚”形容非常著急,比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時,急于克服,一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷,符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,符合定義,當(dāng)選;D項:“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷,是一種觸景生情,沒有任何任務(wù)時,也可以發(fā)生,所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”,也不是對“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”,不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,不符合定義,排除。故正確答案為C。43.下列詩句沒有傳達(dá)出幸福感的是:A.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山C.枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。第二步,“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,是蘇軾的一個傷春之作。通過對暮春時節(jié)的景物描寫,抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無緣會面,抒發(fā)自己多情,別人卻無情的無奈。沒有傳達(dá)幸福感。因此,選擇C選項。解題思路:本題可用排除法和可能性推理法解題。A項有“喜欲狂”,D項有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞,先排除A、D兩項;再看B、C兩項,B項有“輕舟”顯示出一種輕快的心情,而C項沒有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞,可推測C項入選的可能性更大。A項錯誤?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》,表達(dá)了詩人聽聞安史之亂結(jié)束,內(nèi)心無限喜悅興奮的心情。B項錯誤?!皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山”出自李白《早發(fā)白帝城》,表達(dá)了詩人遇赦后愉快的心情。C項正確。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》,表達(dá)了詞人對春光流逝的嘆息,以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。D項錯誤?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”出自孟郊《登科后》,表達(dá)了詩人考取功名的得意心情。故本題選C。解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,詩句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》,詩人聽到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂,凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。B項正確,詩句出自李白的《早發(fā)白帝城》,是李白流放途中遇赦返回時所創(chuàng)作的。把詩人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。C項錯誤,詩句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》,表現(xiàn)了詞人對春光流逝的嘆息,以及自己的情感不為人知的煩惱。D項正確,詩句出自孟郊《登科后》,說他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳,一天就看完了長安的似錦繁花,表現(xiàn)出極度歡快的心情。本題為選非題,故正確答案為C。44.近日《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(COP15)在云南昆明舉行,本次大會主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”,這是該大會首次將“生態(tài)文明”作為大會主題。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查時事政治?!渡锒鄻有怨s》第十五次締約方大會(COP15)于2021年10月11日至15日在云南昆明召開。本次會議主題為:“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。這是聯(lián)合國首次以“生態(tài)文明”為主題召開的全球性會議。故表述正確。45.1.16,8.25,27.36,64.49,(
)A.65.25B.125.64C.125.81D.125.01參考答案:B解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步,將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符,分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列,整數(shù)和小數(shù)分別成規(guī)律:整數(shù)數(shù)列:1,8,27,64,可化為冪次數(shù)列13,23,33,43,底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,下一項為4+1=5,指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列,所求整數(shù)部分為53=125;小數(shù)數(shù)列:16,25,36,49,可化為冪次數(shù)列42,52,62,72,底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,下一項為7+1=8,指數(shù)是2的常數(shù)數(shù)列,所求小數(shù)部分為82=64。所求項為125.64。因此,選B選項。46.通常所說的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指(
)。A.定職能、定機(jī)構(gòu)、定職位B.定任務(wù)、定機(jī)構(gòu)、定編制C.定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制D.定職能、定機(jī)構(gòu)、定職級參考答案:C解題思路:本題考查行政管理。“三定”指定機(jī)構(gòu),定編制,定職能?!叭ā币?guī)定主要包括六部分內(nèi)容:一是職責(zé)調(diào)整,即明確部門取消、劃出移交、劃入和增加以及加強(qiáng)的職責(zé)。二是主要職責(zé),即規(guī)定部門的主要職能和相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三是內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)(一般部門內(nèi)的司局機(jī)構(gòu)),即確定部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和具體職責(zé)。四是人員編制,即核定部門的機(jī)關(guān)行政編制數(shù)、部門和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。五是其他事項,即明確與有關(guān)部門的職責(zé)分工、部門派出機(jī)構(gòu)和直屬事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制事宜等。六是附則,即明確“三定”規(guī)定是由誰解釋和調(diào)整的事宜。故正確答案為C。47.博弈思維是指這樣一種思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義,下列對博弈思維的理解,不準(zhǔn)確的是(
)。A.博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”,盡管有些時候“成事在天”B.“塞翁失馬,焉知非?!彼从车氖遣┺乃季SC.博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動也,“瓜”、“豆”,結(jié)果也D.持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時也不忘乎所以參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。原因:我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇。方式:使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性。目的:選擇使我們收益最大的策略。第二步:逐一分析選項。A項,“謀事在人”符合方式要件,“成事在天”表明了后果的不可控性,符合定義。B項,“塞翁失馬”不是個人選擇的最佳策略,而“焉知非?!币簿筒皇莻€人選擇的結(jié)果,不符合定義。C項,“種”是個人的分析選擇,而“瓜”和“豆”就是選擇后的結(jié)果,符合定義。D項,博弈行為是個人選擇的結(jié)果,因而不能怨天尤人;方式是使用理性分析力,因而不會忘乎所以,符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為B。48.張老師擁有博士學(xué)歷,而沒有博士學(xué)位的教師不會被安排教課程甲,故本學(xué)期教課程甲的一定有張老師。要想使以上觀點(diǎn)正確,還需要補(bǔ)充以下哪一項作為前提條件?A.只有課程甲對教師的學(xué)歷有要求B.能教課程甲的人中只有張老師擁有博士學(xué)歷C.李老師也擁有博士學(xué)歷,但不愿意教課程甲D.每門課程只會安排一名教師上課參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):本學(xué)期教課程甲的一定有張老師。論據(jù):張老師擁有博士學(xué)歷,而沒有博士學(xué)位的教師不會被安排教課程甲。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。補(bǔ)充該項后,即使只有課程甲對教師的學(xué)歷有要求,但因?yàn)椴恢朗欠裼衅渌蠋熞埠蛷埨蠋熡邢嗤膶W(xué)歷,即是否都有博士學(xué)歷,如果有的話,那么就不一定是張老師教課程甲了。因此,補(bǔ)充該項后無法必然得出論點(diǎn),該項不是前提,排除。B項:補(bǔ)充前提。由論據(jù)可知被安排教課程甲的老師一定要有博士學(xué)歷,補(bǔ)充該項后,根據(jù)能教課程甲的人中只有張老師擁有博士學(xué)歷,其他人都沒有博士學(xué)歷,也就不會被安排教課程甲,那么本學(xué)期教課程甲的一定有張老師,該項是前提。C項:無關(guān)選項。補(bǔ)充該項后,即使李老師也擁有博士學(xué)歷,而且不愿意教課程甲,但也不代表只能讓張老師去教課程甲,因?yàn)榭赡苓€有其他老師有博士學(xué)歷,那么就可能是其他老師教課程甲。因此,補(bǔ)充該項后無法必然得出論點(diǎn),該項不是前提,排除。D項:無關(guān)選項。補(bǔ)充該項后,即使每門課程只會安排一名教師上課,因?yàn)椴幻鞔_是否有其他老師也具有博士學(xué)歷,如果有的話,那么就有可能是其他老師教課程甲。因此,補(bǔ)充該項后無法必然得出論點(diǎn),該項不是前提,排除。因此,選擇B選項。49.武王伐紂,殷商滅亡,周朝建立,歷史上叫做西周。西周第十二個帝王周幽王是個昏君,在他手下,西周滅亡。著名的歷史學(xué)家童書業(yè)先生的《春秋史》總結(jié)西周滅亡有四個原因:一是,窮兵黷武,導(dǎo)致國力衰落;二是,天災(zāi)流行;三是,政治腐敗,重用壞人;四是,君王昏庸,寵信內(nèi)妾?!对娊?jīng)》有這樣的話:“赫赫宗周,褒姒滅之。”作者接下來最有可能講述的是:A.西周滅亡四大原因的具體內(nèi)容B.褒姒對西周滅亡所起的作用C.周幽王的歷史地位及評價D.西周滅亡對歷史發(fā)展造成的影響參考答案:B解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判斷話題落腳點(diǎn)。文段前文簡單羅列了朝代更替,然后點(diǎn)明西周滅亡的四個原因,尾句提及典故“赫赫宗周,褒姒滅之”,指的是:聲威赫赫的周朝宗室,是褒姒毀滅了它。話題落腳于“褒姒滅周”,所以接下來應(yīng)該具體說明褒姒是如何滅周的。第二步,對比選項。B項與尾句話題一致。因此,選擇B選項。A項、C項和D項:均未提及尾句話題“褒姒滅周”。50.下列行為可能造成土地沙漠化的有(
)。A.不合理的農(nóng)墾B.過度放牧C.不合理的樵采D.擴(kuò)大植被覆蓋率參考答案:ABC解題思路:本題考查地理常識。人類活動的不合理是造成土地荒漠化的決定性因素,其中主要包括過度樵采、過度放牧、過度農(nóng)墾、水資源利用不當(dāng)和工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保等方面。故不合理的農(nóng)墾可能造成土地沙漠化。故ABC選項正確。D項錯誤,擴(kuò)大植被覆蓋率是治理土地沙漠化的重要方法。故正確答案為ABC。51.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。圖形每行組成元素相同,但每一幅圖中黑色方塊發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類平移。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行,黑方塊在框架外圍沿著順時針方向移動,每次移動一格;第二行,黑方塊在框架外圍沿著順時針方向移動,每次移動兩格;第三行,黑方塊在框架外圍沿著順時針方向移動,每次移動三格。只有D項符合。因此,選擇D選項。52.陛下是古時候?qū)醯淖鸱Q,其中“陛”的意思是:A.天B.宮殿的臺階C.圣人D.玉璽參考答案:B解題思路:第一步,本題考查語言文字知識。第二步,“陛”為宮殿臺階。據(jù)東漢蔡邕《獨(dú)斷》,謂群臣與天子言,不敢直呼天子,因呼在陛下者而告之,所以“陛下”成為了對天子的尊稱。陛下之稱,即由此而來。B項符合題意,因此當(dāng)選。因此,選擇B選項。A項:“天”的造字本義是人的頭頂上方的無邊蒼穹。天字最初指空間,與地相對,后引申為天空、太空。題干“陛”的意思是宮殿的臺階而不是天。A項不符合題意,因此不當(dāng)選。C項:圣人:一指品德最高尚、智慧最高超的人;二專指孔子;三指君主時代對帝王的尊稱;四稱皇后、皇太后;五泛稱佛、菩薩等得道者;六指對有異術(shù)的仙道、方士等的尊稱;七指清酒的別稱。題干“陛”的意思是宮殿的臺階而不是圣人。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。D項:玉璽專指皇帝的玉印,是至高權(quán)力的象征。題干“陛”的意思是宮殿的臺階而不是玉璽。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。53.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游
的要求也越來越高,從前到此一游、
的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式
,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀參考答案:C解題思路:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來,也指人的本領(lǐng)全部顯露出來,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;B項“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時,成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;D項“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語義相近,當(dāng)選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊对谖穆萌诤现兄v好民俗故事》解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知,文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了,所填詞要表示順應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生之意。C項“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合語境。A項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來,側(cè)重顯露,沒有“產(chǎn)生”的意思,不符合語境,排除A項。B項“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行,形成一種風(fēng)氣,側(cè)重流行,應(yīng)該是先產(chǎn)生,而不能一開始就流行,不符合語境,排除B項。D項“蔚為大觀”指豐富多彩,成為盛大的景象,語義不符,排除D項。答案鎖定C選項。第二步,驗(yàn)證第一空和第二空?!捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量,照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”,符合語境?!白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物,可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系,而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng),符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,此處句意為在這種背景下,文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn),所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意,據(jù)此排除A、B、D。第三步,驗(yàn)證其余兩空。先看第三空,文意為隨著生活條件越來越好,人們對旅游有了更高的要求,在此背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?!懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?!拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,成為一種風(fēng)氣?!拔禐榇笥^”指豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。三詞均不含有出現(xiàn)之意,排除A、B、D?!皯?yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意。驗(yàn)證其余兩空,“對旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?!白唏R觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。54.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)必然會造成壟斷,但是這是一種合理的、必需的壟斷。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識。第二步,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、鼓勵創(chuàng)新,保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益,且部分知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)有一定的期限,部分知識產(chǎn)權(quán)也可合法轉(zhuǎn)讓或者允許他人使用,“必然會造成壟斷”說法錯誤。因此,本題錯誤。根據(jù)2021年版《專利法》第一條,為了保護(hù)專利權(quán)人的合法權(quán)益,鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,推動發(fā)明創(chuàng)造的應(yīng)用,提高創(chuàng)新能力,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,制定本法。第四十二條第一款,發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年,實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年,外觀設(shè)計專利權(quán)的期限為十五年,均自申請日起計算。55.彼得潘綜合征,是指成年人面對社會的劇烈競爭和殘酷傾軋,越來越多的人喜歡“裝嫩”,行事帶有孩子氣,渴望回歸到孩子的世界。往往表現(xiàn)為不敢承擔(dān)責(zé)任、情緒化、依賴他人、以自我為中心等。根據(jù)上述定義,下列屬于彼得潘綜合征的是(
)。A.小趙到了結(jié)婚的年齡,但又不想工作賺錢養(yǎng)家,于是依然我行我素,繼續(xù)在家打游戲啃老B.小華長了張娃娃臉,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了,看上去還像一個高中生C.初中生楠楠
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