2022遼寧營口部分參公事業(yè)單位招聘前考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為對稱圖形，且均含有曲線，但從對稱性、直曲性等方面考慮均無合適規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，圖形含有不同個(gè)數(shù)的交點(diǎn)，可從交點(diǎn)數(shù)入手尋找規(guī)律。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、（7），只有A項(xiàng)的交點(diǎn)數(shù)為7。故本題選A。2.在本案中，交警扣留肖某轎車的行為在性質(zhì)上屬于（）。

A.行政強(qiáng)制措施

B.行政強(qiáng)制執(zhí)行

C.行政處罰

D.行政保管參考答案：A

解題思路：本題考查行政法。

交警扣留肖某轎車的行為屬于行政強(qiáng)制措施的一種——扣押財(cái)物。行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為?！缎姓?qiáng)制法》第九條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施?！?/p>

故正確答案為A。3.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍相對的位置？由是而知，

，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識事物的本質(zhì)C.知識道理在時(shí)空里是相對的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識是不同的，后文由一個(gè)反問句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來看待問題，B項(xiàng)是對這一道理的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識，無中生有，排除；C項(xiàng)對應(yīng)文段開頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁懊鞯览怼迸c“學(xué)知識”》解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應(yīng)的位置？”是對“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認(rèn)識到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識事物的本質(zhì)”與此相符。A項(xiàng)論述意識與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識道理的相對性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對“刻舟求劍”的認(rèn)識更多的是時(shí)間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語傳達(dá)出的道理與知識是不同的，緊接著由一個(gè)反問句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。4.最近幾年，無需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）制包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水參考答案：D解題思路：本題考查化學(xué)常識，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見的鹽水，沒有加熱效果；排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng)，考生如果對石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會放出大量熱量，且會造成液體飛濺，是危險(xiǎn)物品，不適合做食品加熱材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無熱量放出。C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識中的放熱反應(yīng)。第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程，稱為石灰的熟化或消化，石灰熟化時(shí)放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過化學(xué)反應(yīng)放熱。A項(xiàng)，濃硫酸溶于水會有熱量放出，但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。B項(xiàng)，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。C項(xiàng)，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。D項(xiàng)，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。故正確答案為D。5.①此書的成書背景在疫病橫行、百姓大量死亡的東漢，積累了許多治療外感病的寶貴經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)了辨證論治的先河，對于“疫病”的治療影響深遠(yuǎn)②此外還融合了大青龍湯、橘積姜湯、茯苓杏仁甘草湯等方意，這些處方均來自張仲景所著《傷寒雜病論》③針對新冠肺炎的病機(jī)特點(diǎn)，共奏解表透邪、宣肺止咳、清熱化濕、辟秒排毒之功效④清肺排毒湯將這些經(jīng)方重新融合并創(chuàng)新⑤新型冠狀病毒肺炎診療方案推薦的基礎(chǔ)方劑即清肺排毒湯⑥該方由麻杏石甘湯、射干麻黃湯、小柴胡湯、五苓散合方去人參、大棗、公宿五味子，增山藥、枳實(shí)、陳皮、藿香而成將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（

）。A.④②①③⑥⑤B.⑥②③⑤①④C.⑤⑥②①④③D.⑤⑥④②③①參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。根據(jù)選項(xiàng)，④⑤⑥三句可能充當(dāng)首句。④句和⑥句中出現(xiàn)指代詞“這些經(jīng)方”“該方”，指代不明，故不適合做首句，可排除A、B項(xiàng)。⑤句介紹新冠肺炎的診療湯劑——清肺排毒湯，可做首句以引出話題，C、D項(xiàng)保留。①句出現(xiàn)指代詞“此書”，可考慮指代詞捆綁。選項(xiàng)中出現(xiàn)②①和③①兩種不同組合，②句中出現(xiàn)張仲景所著書籍《傷寒雜病論》，②①可構(gòu)成捆綁。③句中并未提及與書相關(guān)的內(nèi)容，無法與①句構(gòu)成捆綁，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】《清肺排毒湯：為中醫(yī)藥治療新冠肺炎提供新思路》6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行找規(guī)律，點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別為5、6、7，呈等差規(guī)律；第二行驗(yàn)證規(guī)律，點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別為7、8、9，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別為9、10、“？”，所以問號處應(yīng)該選擇有11個(gè)點(diǎn)的圖形。選項(xiàng)中點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為11、11、10、12，排除C、D項(xiàng)。繼續(xù)觀察，題干圖形均含有三角形這一共同元素，排除B項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。7.“人生之路從來不是一帆風(fēng)順的，在抵達(dá)夢想彼岸之前，每一個(gè)人都可能面臨數(shù)不盡的泥濘和坎坷?！边@句話的意思主要是強(qiáng)調(diào)：A.事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的B.發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升C.事物發(fā)展的前途是光明的D.事物發(fā)展的道路是曲折的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，事物發(fā)展的前途是光明的。因?yàn)椋孩傩率挛锸欠峡陀^規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物；②它克服了舊事物中消極的、過時(shí)的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容；③社會領(lǐng)域內(nèi)的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護(hù)。因而新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，前途是光明的。其次，事物發(fā)展的道路是曲折的。因?yàn)椋孩傩率挛锏陌l(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過程；②人們對新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過程；③舊事物總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。因而，新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個(gè)漫長而曲折的過程。題干中，“每一個(gè)人都可能面臨數(shù)不盡的泥濘和坎坷”說明事物發(fā)展的道路是曲折的。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：事物是變化發(fā)展的原理是指一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中，整個(gè)世界就是一個(gè)無限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界。與題干無關(guān)。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。與題干無關(guān)。B項(xiàng)排除。8.下列判斷正確的是：A.外資入住比上年增多B.外資入住的社會服務(wù)業(yè)比上年有所減少C.外資入住的農(nóng)林牧漁業(yè)比上年有所減少D.外貿(mào)入住的第三產(chǎn)業(yè)比上年有所減少參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，“比上年增多”即增長率大于0。材料中給出了新登記外資企業(yè)數(shù)、認(rèn)繳出資額的同比增長率，直接根據(jù)增長率數(shù)據(jù)判斷是否比上年增多。B、C、D三項(xiàng)，材料中只給出了1998年部分行業(yè)的外資入住情況，無法與上年進(jìn)行比較。A項(xiàng)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)增長率均大于0，即都比上年增加，正確。B、C兩項(xiàng)，資料只給出了1998年外資入住的社會服務(wù)業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)的占比情況，未與上年比較，故B、C兩項(xiàng)不確定。D項(xiàng)，材料中未提到第三產(chǎn)業(yè)，D項(xiàng)不確定。故本題選A。9.傳統(tǒng)的“穿越”，對象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在流行的“穿越”則是“穿越時(shí)空”，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點(diǎn)，是人物會不斷地往來于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。對這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄、亂”等意思B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開情節(jié)的流行手法C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來于各個(gè)時(shí)空參考答案：D解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。文段說的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會不斷地往來于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來于不同的時(shí)空”是針對不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說”等對“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說明，尾句通過“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。B項(xiàng)為現(xiàn)象說明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。故正確答案為A。10.2008年上半年，上海市入境旅游的日本游客約為美國游客的：A.4倍B.3倍C.2倍D.0.5倍參考答案：C解題思路：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，日本游客約為520000人，美國游客約為280000人，日本游客約是美國游客的。故正確答案為C。11.填入這篇公文劃橫線①處的正確選項(xiàng)是（

）。A.請示B.批復(fù)C.通知D.命令參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本格式。批復(fù)是指答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)時(shí)使用的文種?！澳闶￡P(guān)于報(bào)請審批貴陽市城市總體規(guī)劃的請示收悉”說明該公文是對“請示”的回復(fù)，應(yīng)當(dāng)使用批復(fù)文種。故正確答案為B。12.筆記本電腦：鼠標(biāo)A.錄音機(jī)：磁帶B.手機(jī)：藍(lán)牙耳機(jī)C.書籍：書簽D.電視機(jī)：遙控器參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)可以控制筆記本電腦。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。鼠標(biāo)可以控制筆記本電腦，用于實(shí)現(xiàn)筆記本電腦的大多數(shù)或全部功能。A項(xiàng)，用錄音機(jī)播放磁帶，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，藍(lán)牙耳機(jī)可以控制手機(jī)，但只能實(shí)現(xiàn)手機(jī)的小部分功能，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，書簽并不能控制書籍，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，遙控器可以控制電視機(jī)，用于實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的大多數(shù)或全部功能，與題干關(guān)系一致。故本題選D。13.凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”參考答案：C解題思路：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對象，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無中生有，排除；D項(xiàng)，說明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的內(nèi)容來論證議論文明確論辯對象的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“主要講述”可知，本題考查對文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路，文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對象”的觀點(diǎn)，然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn)，最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說服他們’，寫作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰”。文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要論述的是寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng)，“說明文”并非文段論述重點(diǎn)，提及說明文是為了以此作類比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。14.法國雕塑大師羅丹說“所謂大師就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人________的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美”。深入生活不僅需要?jiǎng)?chuàng)作者_(dá)_______的體察，還需要敏銳的眼光和善思的頭腦。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不以為然

深入B.司空見慣

細(xì)致C.見怪不怪

謹(jǐn)慎D.習(xí)以為常

細(xì)膩參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“他們用自己的眼睛去看別人見過的東西”可知，這些東西是別人見過的，填入該空詞語應(yīng)該有“見過”之意。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意，不符合語境。B項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合語境。C項(xiàng)“見怪不怪”指遇見怪異現(xiàn)象而不驚異，怪異現(xiàn)象在文段中無法體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“習(xí)以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，符合語境。第二步，分析第二空。該空與“體察”搭配。B項(xiàng)“細(xì)致”指辦事精細(xì)周密或事物細(xì)密精致，可與“體察”搭配。D項(xiàng)“細(xì)膩”指細(xì)致光滑，也可用來形容描寫、表演等細(xì)致入微，不能與“體察”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。深入：深刻，透徹。謹(jǐn)慎：對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。15.O2O營銷模式又稱離線商務(wù)模式，是指線上營銷、線上購買帶動(dòng)線下經(jīng)營和線下消費(fèi)。O2O營銷模式通過打折、提供信息、服務(wù)預(yù)訂等方式，把線下商店的消息推送給互聯(lián)網(wǎng)用戶，消費(fèi)者在線上購買商品與服務(wù)后，需去線下享受服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列事件屬于O2O營銷模式的是（

）。A.某時(shí)裝品牌開通網(wǎng)絡(luò)商城，會員顧客在網(wǎng)絡(luò)商城購物可以享受70%的折扣B.寫字樓一層的快餐店在寫字樓門口發(fā)放折扣券，吸引該樓的白領(lǐng)到此就餐C.電影院通過團(tuán)購網(wǎng)打折銷售電影票D.雜志社通過寄送推銷郵件征訂雜志，訂購全年可以免除郵寄雜志的快遞費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：線上營銷、線上購買帶動(dòng)線下經(jīng)營和線下消費(fèi)；線上購買、線下享受服務(wù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，網(wǎng)購不需要線下享受服務(wù)，不符合定義。B項(xiàng)，在樓門口發(fā)放折扣券不屬于線上營銷，不符合定義。C項(xiàng)，線上購買，線下看電影，享受服務(wù)，符合定義。D項(xiàng)，免除快遞費(fèi)的原因是訂購了全年的雜志，并非是因?yàn)樵诰€上訂購才免除的，線下訂購全年也能免除快遞費(fèi)，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。16.①在無意義面前，大腦由于尋找不到答案而引發(fā)焦慮，當(dāng)然這是積累到固定閾值之后的事情②權(quán)利是伴隨選擇產(chǎn)生的，譬如電視機(jī)的頻道轉(zhuǎn)換器就給了觀眾看與不看的權(quán)利③人的大腦有一種無法改變的功能，即不斷地追索詞語以及所有事情的意義④如果在人權(quán)當(dāng)中引申出一項(xiàng)“安靜權(quán)”的話，公共場所的這些廣告無疑損害了這項(xiàng)權(quán)利⑤在城里，已經(jīng)很難看到淳樸生動(dòng)的臉了，這和多種因素相關(guān)，與無法回避的喧囂也有關(guān)⑥市場競爭正在剝奪這種權(quán)利，在無孔不入的資訊面前，人群中呈現(xiàn)著一張張冷漠的臉將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①④⑤②⑥B.③①④②⑥⑤C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).①④②③⑥⑤參考答案：B解題思路：本題考查語句的排序。觀察首句，③句引出“意義”這一話題，而①句在具體闡述“無意義”的具體情況，故③句應(yīng)在①句前面，且只有這兩句圍繞“意義”這一共同信息展開，故③①捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。再看④句提到了“權(quán)利”這一概念，②句是對“權(quán)利”這一概念的具體解釋說明，故④②連在一起，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征。首句有①③④，其中①與③主體是大腦，③提出“人的大腦有一種無法改變的功能”，然后從“追索詞語以及所有事情的意義”方面對這一功能進(jìn)行詳細(xì)描述，①從“無意義”方面對大腦反應(yīng)進(jìn)行描述。此外，③提出大腦會不斷的追索答案，①指出大腦會由于尋找不到答案而引發(fā)焦慮。綜上，根據(jù)表達(dá)邏輯和話題一致可知，③①捆綁，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析④后接②還是⑤。④提出“權(quán)利”話題，②圍繞“權(quán)利”論述，⑤與“權(quán)利”無關(guān)，根據(jù)話題一致原則，④②銜接，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。⑥“這些權(quán)利”能夠指代②論述的“權(quán)利”，形成②⑥銜接。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。③末尾有“意義”，①開頭是“無意義”，兩句內(nèi)容相關(guān)，且具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，其順序應(yīng)為③①，可排除C、D。⑥中的“人群中呈現(xiàn)著一張張冷漠的臉”與⑤中的“已經(jīng)很難看到純樸生動(dòng)的臉了”內(nèi)容相近，兩句應(yīng)連在一起，且②是對④的解釋，所以②應(yīng)緊跟在④后面，由此可排除A。故本題選B。17.下列詩句中不是描述海棠的是：A.只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝B.嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗C.枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅D.有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花”出自唐代劉禹錫的《思黯南墅賞牡丹》，意思是：有如此傾國傾城的好顏色，上天應(yīng)該讓你晚點(diǎn)開放與諸花爭艷。從詩的名稱中可以看出描寫的是牡丹。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”出自宋代蘇軾的《海棠》，意思是：由于只是害怕在這深夜時(shí)分，花兒就會睡去，因此燃著高高的蠟燭，不肯錯(cuò)過欣賞這海棠盛開的時(shí)機(jī)。該詩描寫的是海棠。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗”出自宋代蘇軾的《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》，意思是：竹籬間的海棠清幽俊美，如同嫣然一笑的美人，相比之下，漫山遍野的姹紫嫣紅就顯得粗俗。該詩描寫的是海棠。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”出自元好問的《同兒輩賦未開海棠》，意思是：海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的，花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。該詩描寫的是海棠。C項(xiàng)正確。18.今年是紅軍長征勝利80周年。長征的勝利，震驚世界，“震源”不是殲敵之多，而主要是紅軍爬雪山過草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持的觀點(diǎn)是：A.艱苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力B.吃苦能造就強(qiáng)人，能吃苦是強(qiáng)者的一種特征C.不要把吃苦當(dāng)作低能者的無奈生活D.培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神，實(shí)在是關(guān)系國家發(fā)展與競爭的大計(jì)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過長征勝利80周年引出話題。接下來“不是……而是……”引出文段重點(diǎn)，即長征勝利體現(xiàn)的是我們在艱難困苦環(huán)境中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的生存能力，核心話題為“生存能力”。最后通過“許多國家在惡劣環(huán)境中訓(xùn)練官兵的生存能力”來進(jìn)行解釋說明。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提及核心話題“生存能力”且論述的內(nèi)容文段均未提及。19.“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是近代（

）的豪言。A.林則徐B.康有為C.宋教仁D.譚嗣同參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”出自近代譚嗣同《獄中題壁》。因此，選擇D選項(xiàng)。戊戌變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益，1898年9月21日，慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，康有為、梁啟超先后出逃。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”。戊戌變法歷時(shí)103天，因此又被稱為“百日維新”。20.甲、乙、丙三人一起去醫(yī)院體檢，檢查結(jié)果顯示他們?nèi)说纳砀咭来纬傻炔顢?shù)列，其中甲身高166cm，丙身高178cm，則乙身高為：A.高于171cmB.高于172cmC.高于173cmD.高于174cm參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，三人身高依次成等差數(shù)列，則乙的身高為（166＋178）÷2＝172cm，高于171cm。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查數(shù)列問題，從選項(xiàng)入手。第二步，D選項(xiàng)為真→C選項(xiàng)為真→B選項(xiàng)為真→A選項(xiàng)為真，由于是單選題，故排除DCB項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。21.到近幾年，一度

的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上

了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的

，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反，體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛，C項(xiàng)“沉寂”指消息全無，符合文意，保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā)，通常搭配人，且與興盛程度無關(guān)，排除。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界，感情色彩偏消極，文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地，與文意不符，排除。D項(xiàng)“沉凝”意為凝滯，不流動(dòng)，與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng)，且符合文意，保留；第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《人工智能贏了圍棋，人類贏了未來》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興”可知，橫線處填入詞語應(yīng)該體現(xiàn)

“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度并不流行”的含義。A項(xiàng)“沉默”指一言不發(fā)的，不愛交談的，一般用于表人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的痛苦的境地，含有消極的感情色彩，文段并未提及“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”曾經(jīng)不好，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜或杳無音訊，符合語境。D項(xiàng)“沉凝”指凝滯，不流動(dòng)，與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”不搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“模擬”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)算法是仿照、模仿生物神經(jīng)分層的框架，符合語境。第三步，驗(yàn)證第三空?！胺答仭笨梢泽w現(xiàn)“把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語意思差別較大，可通過詞義辨析，鎖定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證后兩空，確定答案。本題可由第一空入手破題，由“開始復(fù)興”可知，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度沒有消息。C項(xiàng)“沉寂”指杳無音訊，符合文意。“沉默”修飾對象一般為人，排除A。“沉淪”指陷入（疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界），用在此處不當(dāng)，排除B?！俺聊币鉃槟郎涣鲃?dòng)，多用在與“水”相關(guān)的語境中，如“江水沉凝”，不能用于形容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在某一時(shí)期的狀態(tài)，排除D。驗(yàn)證C項(xiàng)其余兩空，“模擬”指模仿，效仿，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一定程度上模仿了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，“模擬”填入恰當(dāng)；“反饋”指（信息、反映等）返回，“結(jié)果反饋”搭配恰當(dāng)。故本題選C。22.甲某一天攜帶匕首前往乙某家，準(zhǔn)備殺乙某泄憤，途中遇小區(qū)保安巡邏，甲某深感害怕，于是折返家中。甲某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪預(yù)備是指為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件，但由于行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪的情形。本題中甲某已攜帶匕首去往乙某家，只因途中遇到保安巡邏，深感害怕才折返家中，其行為已構(gòu)成犯罪，但因意志以外的原因而未能著手實(shí)行，屬于犯罪預(yù)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。本題中甲某尚未著手實(shí)行犯罪，故與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止是指犯罪分子在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。本題中甲某并非是自動(dòng)放棄犯罪，而是因?yàn)楸０惭策壣罡泻ε虏欧艞墸逝c題意不符。故正確答案為A。23.兩對夫婦各帶一個(gè)小孩乘坐有6個(gè)座位的游覽車，游覽車每排只有1個(gè)座位。為安全起見，車的首尾兩座一定要坐兩位爸爸；兩個(gè)小孩一定要在相鄰位置。那么，這6人的排座方法有：A.12種B.24種C.36種D.48種參考答案：B解題思路：排列組合問題。分步來排，兩位爸爸屬于“特殊元素”，優(yōu)先安排，安排兩位爸爸在首尾，需考慮順序；兩個(gè)小孩相鄰，故可將兩人捆綁在一起，也要考慮順序；兩個(gè)小孩作為整體再與兩位媽媽進(jìn)行全排列。分步要用乘法，即為所求。兩位爸爸坐首尾有=2種方法，兩個(gè)小孩捆綁在一起和兩位媽媽全排列有=6種方法，小孩之間全排列有=2種方法，則一共有2×6×2＝24種方法。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用捆綁法解題。第二步，先將兩位爸爸安排在首尾兩座，有（種）方法；再將兩個(gè)小孩看成一個(gè)整體，與兩位媽媽一起排列，有（種）方法。第三步，6人的排座方法共有2×12＝24（種）方法。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題干“排座方法有”，判斷本題為排列組合問題。根據(jù)題意，先在車的首尾安排兩位爸爸，考慮順序，有種排座方法；再將兩個(gè)小孩進(jìn)行捆綁排在一起，有種方法；最后將兩個(gè)小孩作為一個(gè)主體和兩個(gè)媽媽排在一起，有種方法。分步用乘法，共種方法。故正確答案為B。24.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。25.在某一定濃度的溶液中加水，每次加水的量相同，第一次加水后溶液濃度為12%，第二次加水后溶液濃度為8%，則第三次加水后溶液濃度為（

）。A.4%B.5%C.6%D.7%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液，用賦值法解題。第二步，溶質(zhì)＝濃度×溶液，三個(gè)量中只給了一個(gè)量，考慮賦值，賦值如下表所示：溶質(zhì)一直不變，賦值溶質(zhì)為24（12和8的公倍數(shù)），求出第一次的溶液為200，第二次的溶液為300，增加100的水，第三次加入同樣多的水，也就是300＋100＝400，此時(shí)濃度為＝6%。因此，選擇C選項(xiàng)。26.紫外線穿透能力強(qiáng)，可達(dá)真皮層，將皮膚曬黑，對皮膚傷害很大。即便在非夏季期間，紫外線雖然強(qiáng)度較弱，也仍然存在，長時(shí)間累積也容易讓皮膚受傷，產(chǎn)生黑色素沉淀、肌膚老化松弛等問題，所以愛美的女性必須每天都涂防曬霜。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.室內(nèi)距窗戶半米處紫外線輻射量約是室外的40%，距離窗戶1.5米處就衰減到室外的15%左右，因此如果足不出戶就不用涂防曬霜B.防曬霜一般要求涂抹均勻和及時(shí)補(bǔ)涂，如果使用不當(dāng)，即便是標(biāo)稱高倍數(shù)防曬產(chǎn)品，也不一定能發(fā)揮出多大的防護(hù)功效C.紫外線在每年的4—9月強(qiáng)度最高，而冬天最弱D.大部分的陽傘都有一定的防曬保護(hù)作用。一般普通的陽傘可以遮擋77%的紫外線，而一把黑色的陽傘可以遮擋99%的紫外線參考答案：D解題思路：題干首先說明紫外線對皮膚的傷害，然后得出結(jié)論：愛美的女性必須每天都涂防曬霜。要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干由紫外線對皮膚有傷害，得出愛美的女性必須每天都涂防曬霜的結(jié)論。A項(xiàng)，每天都足不出戶不符合現(xiàn)實(shí)情況，并沒有真正解決紫外線會對皮膚傷害的問題，不能削弱題干結(jié)論；B項(xiàng)，防曬霜的防護(hù)功效取決于怎么使用，不能削弱題干。C項(xiàng)，紫外線在不同季節(jié)的強(qiáng)度不同，為無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，說明撐陽傘就可以有效地遮擋紫外線，不一定非要涂防曬霜，有效地削弱了結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：愛美的女性必須每天都涂防曬霜。論據(jù)：紫外線穿透能力強(qiáng)，可達(dá)真皮層，將皮膚曬黑對皮膚傷害性很大即便在非夏季期間，紫外線雖然強(qiáng)度較弱也仍然存在，但長時(shí)間積累也容易讓皮膚受傷，產(chǎn)生黑色素沉淀、肌膚老化松弛等問題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)指出表明紫外輻射和距離的關(guān)系，即要根據(jù)室內(nèi)外的距離遠(yuǎn)近決定是否需要涂防曬霜，不一定需要每天都涂，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)討論的是使用防曬霜的正確方式，與是否要涂抹防曬霜無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)討論的是紫外線強(qiáng)度的時(shí)間分布，與是否要涂抹防曬霜無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)討論的是太陽傘防護(hù)紫外線的作用，與是否要涂抹防曬霜無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：愛美的女性必須每天都涂防曬霜。論據(jù)：紫外線穿透能力強(qiáng)，可達(dá)真皮層，將皮膚曬黑，對皮膚傷害性很大，即使在非夏季期間，紫外線雖然強(qiáng)度較弱，也仍然存在，但長時(shí)間的積累也容易讓皮膚受傷，產(chǎn)生黑色素沉淀，肌膚老化松弛等問題。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：足不出戶的人就不用涂防曬霜，舉例子說明不必每天都涂防曬霜，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是防曬霜如何涂抹效果更好，題干討論的是要不要涂抹防曬霜，無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是紫外線在什么時(shí)間最強(qiáng)，什么時(shí)間最弱，和題干討論的話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是普通的傘和黑色的傘能能遮擋多少紫外線，和題干討論的不是一個(gè)話題，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。27.從眾行為是指個(gè)體在群里的壓力下改變個(gè)人意見而與多數(shù)人取得一致認(rèn)識的行為傾向，是社會生活中普遍存在的一種行為現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列說法錯(cuò)誤的是：A.從眾行為就是通常人們所說的“隨大流”B.從眾行為導(dǎo)致盲從，使人陷入騙局或遭到失敗C.缺乏自主性和判斷力的人，比較容易出現(xiàn)從眾行為D.人類是社會動(dòng)物，從眾行為源于人們尋求歸屬感的心理需求參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體在群里的壓力下；②改變個(gè)人意見而與多數(shù)人取得一致。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“隨大流”就是個(gè)體“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”，符合定義；B項(xiàng)：并非從眾導(dǎo)致盲從，而是盲從導(dǎo)致從眾，從眾只是與多數(shù)人一致，不代表就是失敗或者騙局，不符合定義；C項(xiàng)：從眾行為是“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”說明個(gè)人缺乏自主性和判斷力，符合定義；D項(xiàng)：之所以個(gè)體會“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”，是因?yàn)槿藗儗で髿w屬感，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。28.某國際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。問前提，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)討論的是烏龜有殼是為了向地下挖洞，論據(jù)討論的是為了適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致了烏龜?shù)睦吖遣粩嗉訉挘擖c(diǎn)論據(jù)討論的不是一回事，在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以說明肋骨加寬和有殼之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是如何在大規(guī)模物種滅絕事件中幸存，沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：討論的是現(xiàn)代烏龜所繼承的習(xí)性，沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：只解釋了正南龜?shù)凝敋げ皇瞧鸬奖Ｗo(hù)的作用，但沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，沒有搭橋，排除；D項(xiàng)：說明龜殼是由肋骨加寬后進(jìn)化而來的，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”，題干論點(diǎn)為“由此可知”后面的內(nèi)容?？梢园l(fā)現(xiàn)，論據(jù)說的是“肋骨”，而論點(diǎn)說的是“龜殼”，兩者之間存在明顯跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干通過“烏龜為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要穩(wěn)定的支撐，導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”得出“烏龜有殼是為了向地下挖洞”的結(jié)論。題干的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，即題干結(jié)論的成立需要在“烏龜肋骨不斷加寬”與“烏龜有殼”之間建立聯(lián)系，C項(xiàng)指出龜殼就是由烏龜加寬的肋骨進(jìn)化來的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立需要的前提。A項(xiàng)的現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜挖洞的習(xí)性、B項(xiàng)的只有挖洞才能幸存和D項(xiàng)的正南龜不需要龜殼保護(hù)，均不是題干論證成立所需的前提，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：①某國際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。②當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性”，強(qiáng)調(diào)烏龜挖洞的習(xí)性，不能推出烏龜殼的來源，烏龜殼的作用，與論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！爸挥型诙床拍軓拇笠?guī)模物種滅絕事件中幸存”，強(qiáng)調(diào)挖洞可以從大規(guī)模滅絕事件中幸存，但是與烏龜殼是如何進(jìn)化來的，以及烏龜殼的作用無關(guān)，與論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系?！褒敋な怯蔀觚?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的”，題干中論據(jù)部分提到正南龜為了挖洞導(dǎo)致了肋骨不斷加寬，論點(diǎn)提到“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”。在肋骨加寬與烏龜有殼之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢淆斍爸銐蛴辛σ蚨⒉恍枰敋けＷo(hù)”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“烏龜有殼不是為了保護(hù)”，具有加強(qiáng)作用，但增加論據(jù)不是前提，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.上一年級的小林聽見校門外傳來的說話聲音就知道媽媽來接他回家了，這主要是因?yàn)槊總€(gè)人的（

）是不同的。A.音色B.音響C.音調(diào)D.音長參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大?。ɑ驈?qiáng)弱），音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；小林聽到聲音就知道是媽媽來接他回家，他判斷的主要依據(jù)是音色不同。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：音響指的是聲音的響度，是指聲音的強(qiáng)弱。響度與物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。振幅的單位是分貝，符號是dB。其中30—40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，70分貝會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。如果突然暴露在高達(dá)150分貝的環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳會完全失去聽力。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：音調(diào)指的是聲音的高低。音調(diào)的高低由物體振動(dòng)的快慢決定，物體學(xué)中用頻率來表示物體振動(dòng)的快慢，頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號為Hz。物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)就越高，頻率越小，音調(diào)就越低。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：音長不是聲音的特征，為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。30.機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，先由承保機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)的保險(xiǎn)人在強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任額范圍內(nèi)予以賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百一十三條，機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成損害，屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的，先由承保機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)的保險(xiǎn)人在強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償；不足部分，由承保機(jī)動(dòng)車商業(yè)保險(xiǎn)的保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定予以賠償；仍然不足或者沒有投保機(jī)動(dòng)車商業(yè)保險(xiǎn)的，由侵權(quán)人賠償。因此，本題正確。31.抑制∶熱情A.滋潤∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙种啤迸c“熱情”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“抑制”“熱情”的過程是“熱情”的程度由高到低。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“滋潤”與“喉嚨”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“滋潤”“喉嚨”的過程并不是由高到低的程度變化，排除；B項(xiàng)：“分散”與“注意”屬于動(dòng)賓關(guān)系，且“分散”“注意”的過程是“注意”的程度由高到低，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“消除”與“聲音”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“消除”“聲音”的過程是“聲音”的程度從有到無，排除；D項(xiàng)：“反轉(zhuǎn)”與“方向”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“反轉(zhuǎn)”“方向”的過程是使“方向”變反，而沒有由高到低的程度變化，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.強(qiáng)調(diào)家長“素質(zhì)”的做法，常常有各種各樣的名義。比如，一般人都認(rèn)為，無論是從宏觀的教育理念看，還是從具體的課業(yè)輔導(dǎo)出發(fā)，低學(xué)歷的家長往往很難比得上高學(xué)歷的家長。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是？A.高學(xué)歷的家長并不是所有家庭都存在的現(xiàn)象B.教育是公平的，不能因?yàn)榧议L的學(xué)歷有所偏見C.家長應(yīng)該重視孩子的學(xué)習(xí)，但不能取代教師的作用D.父母學(xué)歷背景一般的孩子通過學(xué)校教育可以獲得成長參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：低學(xué)歷的家長往往很難比得上高學(xué)歷的家長。論據(jù)：無第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出高學(xué)歷家長并不普遍，與題干中高低學(xué)歷家長之間的比較無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出不能因?yàn)榧议L的學(xué)歷有所偏見，與題干中高低學(xué)歷家長之間的比較無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出教師的的教育作用無可替代，與題干中高低學(xué)歷家長之間的比較無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出學(xué)歷背景一般的父母可以通過其他方式讓孩子獲得更好的教育，舉反例證明學(xué)歷背景一般的父母不一定差，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。33.如果現(xiàn)在是18點(diǎn)整，那么分針旋轉(zhuǎn)1990圈后，是幾點(diǎn)鐘？A.16B.17C.18D.19參考答案：A解題思路：因?yàn)榉轴樞D(zhuǎn)1圈為一小時(shí)，所以分針旋轉(zhuǎn)24圈，時(shí)針旋轉(zhuǎn)2圈，仍為18點(diǎn)整。，可知那時(shí)時(shí)鐘表示的時(shí)間應(yīng)是18點(diǎn)后再過22小時(shí)，即16點(diǎn)整。故正確答案為A。34.工會召開會議或者組織職工活動(dòng)，需要占用生產(chǎn)時(shí)間的，不必事先征得企業(yè)的同意。企業(yè)行政應(yīng)積極支持工會開展活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查企業(yè)工會知識。第二步，根據(jù)《企業(yè)工會工作條例（試行）》第二十一條，工會召開會議或者組織職工活動(dòng)，需要占用生產(chǎn)時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)事先征得企業(yè)的同意。工會非專職委員占用生產(chǎn)或工作時(shí)間參加會議或者從事工會工作，在法律規(guī)定的時(shí)間內(nèi)工資照發(fā)，其他待遇不受影響。所以前半句話錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)事先征得企業(yè)的同意。根據(jù)《企業(yè)工會工作條例（試行）》第五十四條，企業(yè)行政應(yīng)依法支持工會履行職責(zé)，為工會開展工作創(chuàng)造必要條件。所以后半句錯(cuò)誤，企業(yè)行政應(yīng)依法支持工會履行職責(zé)，而不是積極。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《企業(yè)工會工作條例（試行）》第五十二條，企業(yè)工會與企業(yè)行政具有平等的法律地位，相互尊重、相互支持、平等合作，共謀企業(yè)發(fā)展。企業(yè)工會與企業(yè)可以通過聯(lián)席會、民主議事會、民主協(xié)商會、勞資懇談會等形式，建立協(xié)商溝通制度。35.半導(dǎo)體材料是一類具有半導(dǎo)體性能，可用來制作半導(dǎo)體器件和集成電路的電子材料。下列屬于常見的半導(dǎo)體材料有：A.硅B.銅C.鍺D.砷化鎵參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，半導(dǎo)體材料按化學(xué)成分和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，大致可分為以下幾類：1．元素半導(dǎo)體，有鍺、硅、硒、硼、碲、銻等；2．化合物半導(dǎo)體，重要的有砷化鎵、磷化錮、銻化錮、碳化硅、硫化鎘及鎵砷硅等；3．無定形半導(dǎo)體材料，用作半導(dǎo)體的玻璃是一種非晶體無定形半導(dǎo)體材料，分為氧化物玻璃和非氧化物玻璃兩種；4．有機(jī)半導(dǎo)體材料，已知的有機(jī)半導(dǎo)體材料有幾十種，包括萘、蒽、聚丙烯腈、酞菁和一些芳香族化合物等，目前尚未得到應(yīng)用。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：銅是一種金屬元素，也是一種過渡元素，化學(xué)符號Cu，原子序數(shù)29。純銅是柔軟的金屬，表面剛切開時(shí)為紅橙色帶金屬光澤，單質(zhì)呈紫紅色。延展性好，導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性高，因此在電纜和電氣、電子元件是最常用的材料，也可用作建筑材料，可以組成眾多種合金。B項(xiàng)錯(cuò)誤。36.法律方法的作用主要表現(xiàn)在（

）。A.可增強(qiáng)管理的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性B.調(diào)節(jié)管理因素之間的關(guān)系C.使管理活動(dòng)納入規(guī)范化、制度化軌道D.處理重大突發(fā)事件的有效手段參考答案：BC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。B、C項(xiàng)正確，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律方法的運(yùn)用，對于建立和健全科學(xué)的管理制度和管理方法有著十分重要的作用。具體的作用有：保證必要的管理秩序；調(diào)節(jié)管理因素之間的關(guān)系；使管理活動(dòng)納入規(guī)范化、制度化軌道。法律方法從本質(zhì)上講是通過上層建筑的力量來影響和改變社會活動(dòng)的方法。如果各項(xiàng)法律和法規(guī)的制定和頒布符合客觀規(guī)律的要求，就會促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；反之，也可能成為社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙。法律方法應(yīng)該和管理的其他方法綜合使用，才能達(dá)到最有效的管理目標(biāo)。故正確答案為BC。37.《孫子算經(jīng)》中記載，今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？（

）A.22B.23C.24D.25參考答案：B解題思路：根據(jù)題意“三三數(shù)之剩二”可得為3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，利用倍數(shù)特性，排除A、C、D三項(xiàng)。故正確答案為B。38.耄耋之年指的是80-100歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?！抖Y記》：“七十曰耋，而傳。八十九十曰耄?！爆F(xiàn)通常用“耄耋”代指八九十歲的老人。故表述錯(cuò)誤。39.在單位的一次技能競賽中，獲得前五名的員工是甲、乙、丙、丁、戊，領(lǐng)導(dǎo)對他們說“祝賀你們，請你們猜一猜名次?！奔祝骸耙沂堑诙堑谖?。”乙：“丁是第二，戊是第四?！北骸拔焓堑谝唬资堑谖??！倍。骸氨堑诙沂堑谌??！蔽欤骸岸∈堑谌资堑谒?。”領(lǐng)導(dǎo)說：“你們沒有并列名次，但每個(gè)人都只猜對了一半?！庇纱送瞥觯篈.甲是第二B.乙是第三C.丙是第四D.戊是第五參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)“你們沒有并列名次，但每個(gè)人都只猜對了一半?！边x擇用代入法驗(yàn)證。A項(xiàng)：代入后，甲是第二，則乙的前半句“丁是第二”為假，后半句“戊是第四”為真，由“戊是第四”為真，可知丙的前半句“戊是第一”為假，又因甲是第二，可知丙的后半句“甲是第五”也為假，丙前后半句均為假與“每個(gè)人都只猜對了一半”相矛盾，排除；B項(xiàng)：代入后，乙是第三，所有人均滿足“猜對了一半”可以推出；C項(xiàng)：代入后，丙是第四，則甲、乙的后半句“丙是第五”與“戊是第四”均錯(cuò)誤，前半句“乙是第二”

與“丁是第二”均正確，根據(jù)題干要求“沒有并列名次”可知乙、丁不可能均為第二明，排除；D項(xiàng)：代入后，戊是第五，則丙的前半句與后半句均為假，與“每個(gè)人都只猜對了一半”相矛盾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.我國宏觀調(diào)控以法律手段和行政手段為主，輔之以必要的經(jīng)濟(jì)手段。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國家宏觀調(diào)控的手段分為經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段。國家宏觀調(diào)控，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成有利于科學(xué)發(fā)展觀的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。故表述錯(cuò)誤。41.火∶熱情∶態(tài)度A.水∶急速∶速度B.木∶溫柔∶女性C.土∶肥沃∶貧瘠D.松∶高潔∶品質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎稹毕笳鳌盁崆椤?，二者屬于象征關(guān)系，“熱情”是一種“態(tài)度”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“急速”是“水”流動(dòng)的狀態(tài)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“木”不能象征“溫柔”，排除；C項(xiàng)：“土”可能是“肥沃”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“松”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，“高潔”是一種“品質(zhì)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或者規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②④，③⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)：①②④圖形只有一條直線，③⑤⑥圖形中有兩條直線，據(jù)此分成兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。43.竹片：刻刀：文字A.電腦：印刷：書刊B.鋼鐵：機(jī)器：汽車C.炎熱：空調(diào)：降溫D.土地：鐵鍬：莊稼參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語邏輯關(guān)系。題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，且是地點(diǎn)、工具與成品的一一對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A中印刷不是工具；B中鋼鐵不是地點(diǎn)；C中炎熱不是地點(diǎn)；D中土地是地點(diǎn)，鐵鍬是工具，莊稼是成品，用鐵鍬在土地上種莊稼。故正確答案為D。44.山東：青島A.湖南：長沙B.浙江：寧波C.遼寧：沈陽D.江西：萍鄉(xiāng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。青島隸屬于山東省，但不是山東省的省會，并且青島是山東省副省級市。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：長沙隸屬于湖南省，但是湖南省的省會，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：寧波隸屬于浙江省，但不是浙江省的省會，并且寧波是浙江省副省級市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：沈陽隸屬于遼寧省，但是遼寧省的省會，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：萍鄉(xiāng)隸屬于江西省，但不是江西省的省會，并且萍鄉(xiāng)是江西省地級市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測、預(yù)估的詞語?！疤寡浴敝柑孤实卣f，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說，亂說。貶義色彩過重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測，符合文意。第二空，“并行不悖”指同時(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不悖”更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對未來發(fā)展情況的一種預(yù)測性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對未來事件的預(yù)測；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對面的朝對方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對于未來事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對未來將發(fā)生的事情的預(yù)測，填入文段語義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對將來事情的預(yù)測，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語文試題46.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。觀察可知，前五個(gè)圖形中的線條數(shù)依次為10、9、8、7、6，因此接下來的圖形應(yīng)該有5條線段。故正確答案為A。47.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干每幅圖都是由左右兩個(gè)圖形構(gòu)成，且圖形線條有虛有實(shí)，左右兩圖形分開看，觀察發(fā)現(xiàn)，圖一左實(shí)右虛，圖二左虛右實(shí)，圖三左實(shí)右虛，圖四左虛右實(shí)，左右虛實(shí)線條交替出現(xiàn)，故？處圖形應(yīng)為左實(shí)右虛，只有A項(xiàng)左右兩個(gè)圖是左實(shí)右虛。故正確答案為A。48.范進(jìn)：《儒林外史》A.高鶚：《紅樓夢》B.吳承恩：《西游記》C.諸葛亮：《三國志》D.林沖：《水滸傳》參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。范進(jìn)是《儒林外史》中的人物，二者是著作與其中人物的對應(yīng)關(guān)系，且《儒林外史》是長篇小說。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：高鶚不是《紅樓夢》中的人物，二者不是著作與其中人物的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：吳承恩不是《西游記》中的人物，是《西游記》的作者，二者不是著作與其中人物的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：諸葛亮是《三國志》中的人物，二者是著作與其中人物的對應(yīng)關(guān)系，但《三國志》不是長篇小說，而是紀(jì)傳體史書，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：林沖是《水滸傳》中的人物，二者是著作與其中人物的對應(yīng)關(guān)系，且《水滸傳》是長篇小說，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。49.基尼系數(shù)是（

）。A.德國人提出來的B.國家居民在食品方面的支出占個(gè)人總的消費(fèi)支出額的比例C.國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)D.一個(gè)國家或地區(qū)居民生活水平狀況指數(shù)參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，基尼系數(shù)是意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)，并非德國人提出。B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，恩格爾系數(shù)是指國家居民在食品方面的支出占個(gè)人總的消費(fèi)支出額的比例，它是衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。C項(xiàng)正確，基尼系數(shù)是指國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小為“0”，越接近0表明收入分配越是趨向平等，通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。故正確答案為C。50.長期以來工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展是建立在高耗、低效、粗放的發(fā)展模式之上，使工業(yè)自身負(fù)效應(yīng)也日積月累，這嚴(yán)重困擾著進(jìn)一步的探索發(fā)展。替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：A.打擾B.擾亂C.攪擾D.擾動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出替換句中劃線部分的詞語。根據(jù)“工業(yè)自身負(fù)效應(yīng)也日積月累，這嚴(yán)重困擾著進(jìn)一步的探索發(fā)展”可知，文中的“困擾”指使處于困境而難以擺脫，不能進(jìn)一步發(fā)展。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“攪擾”指（動(dòng)作、聲音或用動(dòng)作、聲音）影響別人使人感到不安，可以表示影響他人使其處于困境，不能進(jìn)一步發(fā)展，可以替換文中的“困擾”。A項(xiàng)“打擾”指擾亂，多用于影響他人正常工作或思考；B項(xiàng)“擾亂”指攪擾，使混亂；D項(xiàng)“擾動(dòng)”指動(dòng)蕩、騷動(dòng)。三項(xiàng)均不體現(xiàn)使處于困境而不能進(jìn)一步發(fā)展，不能替換，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。困擾：困并攪擾；使處于困境而難以擺脫。51.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個(gè)網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.王剛不是軟件工程師B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛是大楚公司的董事參考答案：B解題思路：題干涉及“所有……都……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關(guān)知識，可以結(jié)合換質(zhì)推理、換位推理等推理關(guān)系進(jìn)行解題?！巴ㄟ^李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師”換質(zhì)換位之后為“非軟件工程師都不是通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的”，也即“非軟件工程師通過李明認(rèn)識的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師”得，“李明的一個(gè)網(wǎng)友不是軟件工程師”，又“李明的一個(gè)網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛”，因此，可以知道“王剛不是大楚公司董事”，B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、C兩項(xiàng)均不能必然得出。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都不是……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李明的網(wǎng)友→?工程師②通過李明而認(rèn)識大楚公司董事→工程師第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)①可知李明的這個(gè)網(wǎng)友一定不是工程師，“不是工程師”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到：“不是通過李明而認(rèn)識的大楚公司的董事”說明通過李明認(rèn)識的王剛一定不是大楚公司的董事。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。第一句：李明的網(wǎng)友?－是軟件工程師；第二句：通過李明認(rèn)識且認(rèn)識的是大楚公司董事?是軟件工程師；第三句：李明的一個(gè)網(wǎng)友，通過李明且認(rèn)識了王剛。第二步：根據(jù)第三句的事實(shí)信息開始分析推導(dǎo)。由第三句和第一句可知，李明的這個(gè)網(wǎng)友?－是軟件工程師。再根據(jù)第二句的逆否規(guī)則－是軟件工程師?－（通過李明認(rèn)識且認(rèn)識的是大楚公司董事）=－通過李明認(rèn)識或－認(rèn)識的是大楚公司董事由第三句又知這個(gè)網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛，根據(jù)選言命題規(guī)則，可知認(rèn)識的王剛不是大楚公司的董事。故正確答案為B。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看。第一行圖形找規(guī)律，第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素小三角形后，留下不同元素構(gòu)成第三幅圖；第二行圖形驗(yàn)證此規(guī)律，第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素半圓后，留下不同元素構(gòu)成第三幅圖，符合規(guī)律；第三行圖形，問號處圖形應(yīng)該由第一幅圖和第二幅圖去掉共同元素平行四邊形后，留下不同元素得到，對應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。53.機(jī)關(guān)對全體公務(wù)員進(jìn)行的更新知識、提高工作能力的培訓(xùn)是：A.業(yè)務(wù)培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.任職培訓(xùn)D.技術(shù)培訓(xùn)參考答案：B解題思路：新《公務(wù)員法》第六十七條第一款規(guī)定：“機(jī)關(guān)對新錄用人員應(yīng)當(dāng)在試用期內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)；對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)在任職前或者任職后一年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn)；對從事專項(xiàng)工作的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)；對全體公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行提高政治素質(zhì)和工作能力、更新知識的在職培訓(xùn)，其中對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。”故正確答案為B。54.7歲的未成年人未經(jīng)其法定代理人同意，實(shí)施的民事法律行為的效力如何：A.有效B.無效C.效力待定D.與其智力相適應(yīng)的行為有效參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)2021年版《民法典》第一百四十四條，無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。所以，7歲的未成年人未經(jīng)其法定代理人代理實(shí)施的民事法律行為無效。因此，選擇B選項(xiàng)。55.公民道德建設(shè)的一個(gè)重要目的是要在全社會形成一種良好的人際關(guān)系，下列不屬于這方面要求的是：A.團(tuán)結(jié)互助B.共同進(jìn)退C.平等友愛D.恪盡職守參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公民道德建設(shè)的一個(gè)重要的目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關(guān)系。這種關(guān)系應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)方面的要求，即：團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)退。恪盡職守屬于公民職業(yè)道德的范疇，并不是直接的人際關(guān)系要求。D項(xiàng)不屬于這三個(gè)方面之一。因此，選擇D選項(xiàng)。56.下列關(guān)于生活常識的說法正確的是：A.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚