2022年安徽省直事業(yè)單位筆試明可考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.公開招聘已經(jīng)成為事業(yè)單位選人，用人的一項(xiàng)基本制度，其核心是（

），關(guān)鍵是（

），目的是（

）。A.公開，擇優(yōu)，規(guī)范B.規(guī)范，擇優(yōu)，公開C.規(guī)范，公開，擇優(yōu)D.公開，規(guī)范，擇優(yōu)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，經(jīng)過多年實(shí)踐，公開招聘已經(jīng)成為事業(yè)單位選人用人的一項(xiàng)基本制度，其核心是“公開”、關(guān)鍵是“規(guī)范”、目的是“擇優(yōu)”，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》對(duì)這三點(diǎn)都給予了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。首先，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，有關(guān)事業(yè)單位人員招聘的條件、范圍、程序和時(shí)間安排、招聘辦法、報(bào)名方法等信息均應(yīng)向社會(huì)公開發(fā)布，招聘過程中有關(guān)資格審查、考試考核、面試等重要環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況也向社會(huì)及時(shí)公布，招聘結(jié)果一旦確定則應(yīng)在大范圍內(nèi)及時(shí)公示。其次，為加強(qiáng)公開招聘工作的規(guī)范性，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》對(duì)招聘程序的所有環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了確認(rèn)。招聘程序規(guī)范是確保公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，其中“信息發(fā)布”和“考試考核”兩個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。最后，事業(yè)單位是實(shí)施“科技興國(guó)”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場(chǎng)、高層次人才的集聚地，其人才隊(duì)伍的素質(zhì)狀況直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展與未來。顯然，推行公開招聘制度的目的在于通過倡導(dǎo)平等競(jìng)爭(zhēng)，將各類優(yōu)秀人才凝聚到事業(yè)單位中來。所以，D項(xiàng)說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)：干擾項(xiàng)，故排除。2.①這些河谷高山群，北連亞洲腹地和青藏高原，南接亞洲南部熱帶地區(qū)，成為動(dòng)植物南北擴(kuò)散通道和東西交匯之地②學(xué)界認(rèn)為橫斷山脈是古老物種的庇護(hù)所和物種的演化中心③在喜馬拉雅山脈以東，有一系列南北走向的高山峻嶺，這就是中外聞名的橫斷山地區(qū)④因此，這里的動(dòng)植物不僅種類多，而且特有種所占比例很高，亞種分化復(fù)雜，還有不少古老原始的種類⑤當(dāng)?shù)孛裰{“一山有四季，幾里不同天，隔山能說話，相見要一天”便是對(duì)這里地貌和氣候的生動(dòng)描述⑥高山深谷縱列，海拔高差巨大，形成垂直多變的立體氣候?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④①②C.②③⑤⑥④①D.②③⑥⑤④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句是引出話題，由“喜馬拉雅山脈”引出“橫斷山”這個(gè)話題，而②句圍繞“橫斷山”進(jìn)行具體論述，故③句比較適合作首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①④兩句都提到“動(dòng)植物”這一話題，適合捆綁在一起，且①句河谷高山群的地理位置是④句動(dòng)植物種類多、特有種所占比例高的原因，故①句應(yīng)在④句之前，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題首尾兩句均不容易進(jìn)行確定性的判斷，故從捆綁信息入手。通過閱讀可知，⑥⑤兩句以“氣候”為共同信息捆綁，故排除C項(xiàng)。①④兩句以“動(dòng)植物”為共同信息捆綁，且①句中河谷高山群的地理位置應(yīng)為④句中“這里動(dòng)植物不僅種類多，而且特有種所占比例高”的原因，故①句應(yīng)在④句之前，由“因此”連接，故排除B、D兩項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】彭建生

韓聯(lián)憲《納帕海：橫斷山中的鳥類“驛站”》3.聯(lián)系的觀點(diǎn)和矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的兩個(gè)總特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，唯物辯證法的兩個(gè)總特征為聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。而不是題干中“聯(lián)系的觀點(diǎn)和矛盾的觀點(diǎn)”。因此，本題錯(cuò)誤。聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)基本觀點(diǎn)。它要求我們必須從客觀事物本身的真實(shí)聯(lián)系去把握事物，去認(rèn)識(shí)問題和處理問題。發(fā)展是前進(jìn)的上升的運(yùn)動(dòng)，我們要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光去看待問題。4.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯(cuò)失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢(shì)把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)意在告訴人們一個(gè)道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地反映了思維定式的影響。D項(xiàng)的“需要新思維”是這個(gè)實(shí)驗(yàn)給人們的啟迪，最可能在下文論述。A項(xiàng)的“不同種族”就事論事，未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn)，不會(huì)在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢(shì)，不會(huì)因勢(shì)而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述，即對(duì)于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。A項(xiàng)，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn)，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。B項(xiàng)，“因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗”對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容，后文不會(huì)再論，排除。C項(xiàng)，“對(duì)我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定，就很危險(xiǎn)》5.一塊立方體形狀的涼粉，用力去切，切后的截面的邊數(shù)不可能是（

）。A.4B.5C.6D.7參考答案：D解題思路：假設(shè)該立方體形狀為正方體，用力去切，結(jié)合選項(xiàng)來看，則切后的截面邊數(shù)如下圖所示：切除的截面邊數(shù)可以為4、5、6，結(jié)合選項(xiàng)，因此切不出截面的邊數(shù)為7。故正確答案為D。6.反饋是有效溝通的核心過程，媽媽問小明：“你這次考試成績(jī)?nèi)绾?？”小明的回答屬于正反饋的是：A.老師說我們班考的都不錯(cuò)B.這次比上次有進(jìn)步了C.學(xué)?？偸悄每荚噥砜ㄎ覀?，太累人D.我這次考試全班第三參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，反饋是有效溝通的核心過程，正反饋是指受控部分發(fā)出反饋信息，其方向與控制信息一致，可以促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)。媽媽問小明成績(jī)?nèi)绾?，媽媽潛在的是希望聽到一個(gè)好的結(jié)果。如果小明回答符合媽媽的期望則是正反饋，如果不符合媽媽的期望則是負(fù)反饋。A項(xiàng)：“老師說我們班考的都不錯(cuò)”表明小明考的也不錯(cuò)，這符合媽媽的期望。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“這次比上次有進(jìn)步”符合媽媽的期望，也是正反饋。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：“我這次考試全班第三”表明小明考的很好，因此也是正反饋。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：“學(xué)?？偸悄每荚噥砜ㄎ覀?，太累人”表明小明考試成績(jī)并不好，不符合媽媽預(yù)期，這是負(fù)反饋。C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.一國(guó)喪失過量表土，需進(jìn)口更多糧食，這就增加了其他國(guó)家土壤的壓力；一國(guó)大氣污染，導(dǎo)致鄰國(guó)受到酸雨的危害；二氧化碳過度排放，造成全球變暖，海平面上升，幾乎可以危及所有的國(guó)家和地區(qū)。下述各項(xiàng)最能概括上文的主要觀點(diǎn)的是：A.環(huán)境污染已影響國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，可能引起國(guó)際爭(zhēng)端B.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致環(huán)境污染的加劇，先污染、后治理是一條規(guī)律C.在治理污染方面，發(fā)達(dá)國(guó)家愿意承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)D.環(huán)境污染問題已經(jīng)成為區(qū)域性、國(guó)際性問題，解決環(huán)境污染問題是人類面臨的共同任務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提及環(huán)境污染是否影響國(guó)家之間的關(guān)系，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干未提及“經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展”，無中生有，排除；C項(xiàng)：題干未提及“發(fā)達(dá)國(guó)家”，無中生有，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知環(huán)境污染影響的并非是一國(guó)本身，也會(huì)對(duì)其他鄰國(guó)甚至是所有國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此可以推出環(huán)境污染問題已經(jīng)成為區(qū)域性、國(guó)際性問題，解決環(huán)境污染問題是人類面臨的共同任務(wù)。因此，選擇D選項(xiàng)。8.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》9.被譽(yù)為“咫尺之內(nèi)再造乾坤”的蘇州園林，其設(shè)計(jì)源自江南風(fēng)景中的曲徑流水、雕窗匾額、楹聯(lián)書畫，置身于其中，“風(fēng)載書聲出藕花”的江南情思油然而生，這體現(xiàn)了意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查唯物論?！捌湓O(shè)計(jì)源自江南風(fēng)景中的曲徑流水···”這句話表明設(shè)計(jì)靈感來源實(shí)實(shí)在在的事物，設(shè)計(jì)靈感就是人的意識(shí)，這些意識(shí)都是事物在人腦中的反映。故表述正確。10.某班有50位學(xué)生參加期末考試，結(jié)果英文不及格的有15人，數(shù)學(xué)不及格的有19人，英文和數(shù)學(xué)都及格的有21人。那么英文和數(shù)學(xué)都不及格的有（

）人。A.4B.5C.13D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用畫圖法解題。第二步，由題意可知，英文及格的人數(shù)為50－15＝35，數(shù)學(xué)及格的人為50－19＝31。繪圖如下：則英文和數(shù)學(xué)都不及格的為50－14－21－10＝5人。因此，選擇B選項(xiàng)。11.一艘船往返于甲乙兩港口之間，已知水速為8千米/時(shí)，該船從甲到乙需6小時(shí)，從乙返回甲需9小時(shí)，問甲乙兩港口的距離為多少千米：A.216B.256C.288D.196參考答案：C解題思路：解法一：從甲到乙順流需要6小時(shí)，從乙到甲逆流需要9小時(shí)。路程一定，速度與時(shí)間成反比，則順流與逆流速度之比為3∶2，故船速與水速之比為2.5∶0.5。而實(shí)際水速為8，則順流速度為×3＝48千米/時(shí)，順流需要6個(gè)小時(shí)，則甲乙之間路程為48×6＝288千米。解法二：設(shè)船在靜水中的速度為v，則S＝（v＋8）×6＝（v－8）×9，解方程得：v＝40千米/時(shí)，S＝288千米。故正確答案為C。解題思路：流水行船問題。順流速度＝船速＋水速，逆流速度＝船速－水速。根據(jù)給出的時(shí)間關(guān)系可知，從甲到乙為順流，從乙到甲為逆流，有順流速度×順流時(shí)間＝逆流速度×逆流時(shí)間。水速為已知條件，則等量關(guān)系中僅船速為未知量，列方程求解即可。設(shè)船在靜水中的速度為v，則9×（v＋6）＝12×（v－6），解得v＝42，則甲、乙兩港口距離為9×（42＋6）＝432千米。故本題選A。解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類，用方程法解題。第二步，設(shè)船在靜水中速度為v千米/時(shí)，則（v＋8）×6=（v－8）×9，解得v＝40，故甲乙兩港口的距離為（40＋8）×6＝288（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類，用公式解題。第二步，從甲港到乙港漂流而下所需時(shí)間為（小時(shí)），即為水流從甲到乙的時(shí)間，所以甲、乙兩港的距離為36×8＝288（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。12.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中“衡”是指（

）方面的標(biāo)準(zhǔn)。

A.長(zhǎng)度

B.面積

C.體積

D.重量

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，度量衡是指在日常生活中用于計(jì)量物體長(zhǎng)短、容積、輕重的物體的統(tǒng)稱。度量衡的發(fā)展大約始于原始社會(huì)末期，在秦始皇時(shí)期我們統(tǒng)一度量衡。度——計(jì)量長(zhǎng)短用的器具稱為度；量——測(cè)定計(jì)算容積的器皿稱為量；衡——測(cè)量物體輕重的工具稱為衡。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來，化妝品公司也將能夠更加快速地通過________皮膚來創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)________的過程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打印

容易B.復(fù)制

簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)

復(fù)雜D.修復(fù)

簡(jiǎn)易參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語(yǔ)境無關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過“打印”得到?！皬?fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過程的描述可知，未來打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來制造皮膚沒有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語(yǔ)義合適。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊?D打印機(jī)將能打印人類皮膚》14.已知某年2月份有5個(gè)星期日，4個(gè)星期六，則該年2月15日是（

）。A.星期一B.星期二C.星期六D.星期日參考答案：D解題思路：根據(jù)題意“5個(gè)星期日，4個(gè)星期六”，則2月份有29天，且29日這天是星期日，所以2月1日也為星期日，，則15日為星期日。故正確答案為D。15.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，

地?cái)D在一起。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥參考答案：A解題思路：根據(jù)文段橫線處所填詞語(yǔ)所搭配對(duì)象為菜籽，并結(jié)合后面“擠在一起”可知，其意在描寫菜籽生長(zhǎng)密集的樣子。。A項(xiàng)“密密匝匝”形容數(shù)量多、很稠密的樣子，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“熱熱鬧鬧”形容氣氛活躍，與語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“林林總總”形容事物眾多，偏向于種類多，文段是形容數(shù)量多、密集的樣子，排除；D項(xiàng)“郁郁蔥蔥”常形容草木蒼翠茂盛，不能形容發(fā)芽階段的菜苗，排除。故正確答案為A。16.-2.1，－1.3，(

)，7.7，(

)，23.11A.2.5，14.9B.5.7，15.9C.4.5，11.7D.3.5，15.9參考答案：A解題思路：方法一：題干為小數(shù)數(shù)列，首先觀察相鄰兩項(xiàng)之間整數(shù)與小數(shù)的變化規(guī)律。小數(shù)部分規(guī)律較為明顯，為連續(xù)奇數(shù)列，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)分別為：5、9，排除B、C兩項(xiàng)；觀察整數(shù)部分發(fā)現(xiàn)，前一項(xiàng)整數(shù)部分與小數(shù)部分的加和為下一項(xiàng)的整數(shù)部分，即﹣2＋1＝﹣1，﹣1＋3＝(2)，2＋5＝7，7＋7＝(14)，14＋9＝23，構(gòu)成規(guī)律，故括號(hào)內(nèi)整數(shù)部分應(yīng)分別為：2、14。方法二：小數(shù)部分規(guī)律相同，排除B、C兩項(xiàng)，代入A項(xiàng)，整數(shù)部分分別為：﹣2、﹣1、2、7、14、23，前后做差后可得：1、3、5、7、9，為二級(jí)等差數(shù)列，構(gòu)成規(guī)律。故正確答案為A。17.精耕細(xì)作—豐收在望A.流水不腐—戶樞不蠹B.勤學(xué)苦練—成績(jī)斐然C.老鼠過街—人人喊打D.三天打魚—兩天曬網(wǎng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。精耕細(xì)作指在一定面積的土地上，進(jìn)行細(xì)致的土地耕作，最大限度提高單位面積產(chǎn)量。豐收在望是指豐收的景象看得見，二者為行為與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：流水不腐，戶樞不蠹指常流的水不發(fā)臭，常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：勤學(xué)苦練表示勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；成績(jī)斐然多用于形容人很有成就，成績(jī)突出，二者為行為與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：老鼠過街招致人人喊打，二者為行為與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：三天打魚，兩天曬網(wǎng)比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，題干中行為結(jié)果偏積極，B項(xiàng)行為結(jié)果偏積極，而C項(xiàng)行為結(jié)果偏消極，故B項(xiàng)更為合適。故正確答案為B。18.目前，全球面臨的危機(jī)大體上分為兩類：一類是由市場(chǎng)自己產(chǎn)生因而也能被市場(chǎng)________的危機(jī)，比如當(dāng)下的金融危機(jī)。另一類是受外在條件的________，市場(chǎng)不能解決的危機(jī)，比如土地、空氣、礦產(chǎn)資源、石油、天然氣等等，不是隨著價(jià)格提高就能增加產(chǎn)品供給量、增強(qiáng)資源約束力所導(dǎo)致的危機(jī)。這樣的危機(jī)是真正值得我們長(zhǎng)期關(guān)注的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擴(kuò)大

限制B.消融

干擾C.化解

約束D.加劇

影響參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“另一類……市場(chǎng)不能解決的危機(jī)”可知，前面一類應(yīng)該是市場(chǎng)自己產(chǎn)生也能自己解決的危機(jī)，因此該空應(yīng)填入有“解決”這一含義的詞，且與“危機(jī)”搭配。A項(xiàng)“擴(kuò)大”和D項(xiàng)“加劇”與“解決”意思相反，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“消融”多指事物消失或冰雪融化，與“危機(jī)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“化解”指解除、消除，可與“危機(jī)”搭配，符合語(yǔ)境。鎖定答案C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“受外在條件……市場(chǎng)不能解決的危機(jī)”可知，這種危機(jī)受到外在條件的限制?！凹s束”含有“限制”這一含義。因此，選擇C選項(xiàng)。19.商品的價(jià)格，同貨幣的價(jià)值成反比。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣價(jià)值高即為貨幣升值，表示貨幣的購(gòu)買力上升了，可以花較少的錢買到商品，可以理解為商品價(jià)格降低。貨幣價(jià)值低即貨幣貶值，貨幣購(gòu)買力下降，需要花更多的錢買到商品，可以理解為商品價(jià)格升高。所以商品價(jià)格和貨幣價(jià)值是反比關(guān)系。因此，本題正確。20.技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭是：A.基礎(chǔ)科學(xué)的研究B.利益的驅(qū)動(dòng)C.消費(fèi)群體的需求D.技術(shù)的成熟參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，基礎(chǔ)科學(xué)是以自然現(xiàn)象和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式為研究對(duì)象，探索自然界發(fā)展規(guī)律的科學(xué)?；A(chǔ)科學(xué)的研究為技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新提供了條件，它是技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：利益的驅(qū)動(dòng)是利用人趨利避害的生理特性，使用個(gè)人利益引導(dǎo)或驅(qū)使他去從事不愿或者不能主動(dòng)從事的工作。在團(tuán)隊(duì)管理中，給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不同的個(gè)人利益予以滿足，作為努力工作的動(dòng)力。這樣，以利益取向?yàn)橹鲗?dǎo)的管理體制就是利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制。它是一種動(dòng)力而非技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：消費(fèi)者需求人們?yōu)榱藵M足物質(zhì)和文化生活的需要而對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)具有貨幣支付能力的欲望和購(gòu)買能力的總和。它和技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新無關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：技術(shù)的成熟是基礎(chǔ)科學(xué)的研究的結(jié)果，并非是技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。21.根據(jù)我國(guó)憲法，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、民族鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的人民代表大會(huì)每屆任期（

）。A.2年B.3年C.4年D.5年E.6年參考答案：D解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第九十八條規(guī)定：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！惫收_答案為D。22.沖突在組織中可能呈現(xiàn)為各種不同的形式。比如，任務(wù)沖突是指工作目標(biāo)的沖突；關(guān)系沖突表現(xiàn)為人際關(guān)系的不融洽不和諧；法律沖突表現(xiàn)出較為重大的利害關(guān)系上的不一致。根據(jù)上述定義，不屬于上述沖突形式的是（

）。A.某公司員工小韓和小魏，都不喜歡和財(cái)務(wù)部門的小吳一起吃飯B.甲乙合作參加創(chuàng)業(yè)大賽，但就具體怎么做遲遲達(dá)不成一致方案C.某公司董事長(zhǎng)與董事會(huì)其他成員在企業(yè)目標(biāo)問題上產(chǎn)生強(qiáng)烈爭(zhēng)論D.某次面試后，應(yīng)試者李某與王某因面試的公平性發(fā)生爭(zhēng)吵參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。任務(wù)沖突：“工作目標(biāo)的沖突”；關(guān)系沖突：“人際關(guān)系的不融洽不和諧”；法律沖突：“較為重大的利害關(guān)系上的不一致”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小韓和小魏都不喜歡和小吳一起吃飯，符合“人際關(guān)系的不融洽不和諧”，符合“關(guān)系沖突”定義，排除；B項(xiàng)：甲乙就具體方案達(dá)不成一致意見，既不是“工作目標(biāo)的沖突”，也不是“人際關(guān)系的不融洽不和諧”、“較為重大的利害關(guān)系上的不一致”，不符合任一定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：公司董事長(zhǎng)與董事會(huì)其他成員在企業(yè)目標(biāo)問題上的爭(zhēng)論,符合“工作目標(biāo)的沖突”，符合“任務(wù)沖突”定義，排除；D項(xiàng)：李某與王某因面試的公平性發(fā)生爭(zhēng)吵，符合“較為重大的利害關(guān)系上的不一致”，符合“法律沖突”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.自閉癥∶康復(fù)站A.拳擊∶訓(xùn)練場(chǎng)B.肥胖∶健身館C.病毒∶防疫站D.新聞∶直播間參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“康復(fù)站”可以治療“自閉癥”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“訓(xùn)練場(chǎng)”可以練習(xí)“拳擊”，但并不能治療“拳擊”，排除；B項(xiàng)：“健身房”可以治療“肥胖”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“防疫站”可以控制和檢測(cè)傳染病，不能治療“病毒”，排除；D項(xiàng)：“新聞”在“直播間”播報(bào)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但并不能治療“新聞”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列被譽(yù)為清代第一廉吏的是：A.陳廷敬B.祁寯藻C.于成龍D.孫嘉淦參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陳廷敬，清朝康熙年間大臣，主編《康熙字典》。為政清廉，《清史稿》給他以“清勤”的評(píng)價(jià)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，祁寯藻，清朝大臣，世稱“三代帝師（道光、咸豐、同治）”、“壽陽(yáng)相國(guó)”。他一生忠清亮直，勤政愛民，舉賢薦能，政績(jī)卓著，對(duì)朝政有影響。為清代中晚期著名書法家，有“一時(shí)之最，人共寶之”“楷書稱首”的贊譽(yù)。C項(xiàng)正確，于成龍，清初名臣、循吏。清朝康熙帝對(duì)其評(píng)價(jià)為：“清官第一，天下第一廉吏”。康熙破例親自撰碑文并題寫“高行清粹”匾額給予褒揚(yáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，孫嘉淦，清朝大臣，歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆三朝，以敢言直諫而出名。雍正帝評(píng)價(jià)他：“朕自從繼位以來，敢于直言進(jìn)諫者，只有孫嘉淦一人?！惫收_答案為C。25.我國(guó)第一部反映抗美援朝的電影是（

）。A.《集結(jié)號(hào)》B.《上甘嶺》C.《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》D.《烽火列車》參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《集結(jié)號(hào)》于2007年12月20日上映。該片改編自楊金遠(yuǎn)的小說《官司》，講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，九連連長(zhǎng)谷子地接受了一項(xiàng)阻擊戰(zhàn)的任務(wù)，他與團(tuán)長(zhǎng)約定以集結(jié)號(hào)作為撤退的號(hào)令。當(dāng)戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)陣亡，谷子地對(duì)號(hào)聲是否響起心存疑問，他發(fā)誓要找到真相的故事。B項(xiàng)正確，《上甘嶺》是我國(guó)第一部抗美援朝故事片，該片于1956年12月1日上映。影片改編自電影文學(xué)劇本《二十四天》，講述了上甘嶺戰(zhàn)役中，志愿軍某部八連，在連長(zhǎng)張忠發(fā)的率領(lǐng)下堅(jiān)守陣地，與敵人浴血奮戰(zhàn)，最終取得勝利的故事。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《我的戰(zhàn)爭(zhēng)》于2016年9月15日上映。影片改編自巴金的小說《團(tuán)圓》，講述了一群平凡又偉大的年輕人為了保衛(wèi)國(guó)家毅然決然遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上所發(fā)生的那些關(guān)于愛情、友情、親情的傳奇故事。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《烽火列車》是1960年上映的故事片，影片講述了抗美援朝初期，美軍為阻撓我志愿軍向南挺進(jìn)，炸毀了清川江大橋。劉風(fēng)、金萬吉、苗景春等冒著生命危險(xiǎn)，把軍火提前運(yùn)到前線，保證了我軍的作戰(zhàn)需要。故正確答案為B。26.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，志愿者要記住屏幕上出現(xiàn)的一系列單詞，但期間會(huì)被時(shí)而出現(xiàn)的數(shù)學(xué)題打斷。研究者則周期性地詢問志愿者是否走神，最終通過記憶單詞的數(shù)量來為志愿者的“大腦運(yùn)行容量”打分。結(jié)果顯示，那些出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞數(shù)量反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。研究者認(rèn)為，那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。以下哪項(xiàng)如果為真，無法削弱該實(shí)驗(yàn)結(jié)論？A.在生活中，做任何事時(shí)大腦多半時(shí)間都在走神，通常未被察覺B.數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題，走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少C.大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān)，不僅是單詞數(shù)量D.只有任務(wù)不困難時(shí)，大腦運(yùn)行容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù)：一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示，那些出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞數(shù)量反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第三步，辨析選項(xiàng)。A選：削弱論據(jù)。日常生活中大腦處于走神的狀態(tài)但通常不被察覺，質(zhì)疑了題干“研究者則周期性地詢問志愿者是否走神”這一實(shí)驗(yàn)方法的客觀性，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題，走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少，說明題干運(yùn)用數(shù)學(xué)題來打斷志愿者的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是存在漏洞的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。直接強(qiáng)調(diào)大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān)，不僅是單詞數(shù)量，說明題干的論點(diǎn)以“記住大量信息”為指標(biāo)是片面的，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。腦容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情，表明“腦容量”和“思考無關(guān)的事情”之間存在關(guān)聯(lián)，而“思考無關(guān)的事情”則對(duì)應(yīng)題干中“時(shí)常分神、發(fā)愣的人”，所以此選項(xiàng)是對(duì)結(jié)論的肯定，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，尋找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。論據(jù)：那些在出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)走神是常事，而且未被察覺，說明周期性的詢問志愿者是否走神，就不會(huì)客觀，可能志愿者本身也并不知道自己有沒有走神。質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)方法，可以削弱，排除；B項(xiàng)，數(shù)學(xué)題改閱讀題后，記住的單詞數(shù)量會(huì)減少，說明實(shí)驗(yàn)方法有問題，質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)方法，可以削弱，排除；C項(xiàng)，指出大腦運(yùn)行容量還與其他指標(biāo)有關(guān)，不僅取決于單詞數(shù)量，說明通過單詞數(shù)量來判斷大腦運(yùn)行容量就不科學(xué)，可以削弱，排除；D項(xiàng)，任務(wù)的難度會(huì)對(duì)大腦運(yùn)行容量大的人產(chǎn)生影響，并不能質(zhì)疑這個(gè)人自身腦容量大還是小，與論點(diǎn)討論的無關(guān)，無法削弱，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。27.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無視那些不符的。根據(jù)上述定義，下列最可能屬于確認(rèn)偏差的是：A.盡管別人告訴廚師小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但廚師小黃仍認(rèn)為用黃色泡菜壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口B.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任C.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票D.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，終于在某天與其他車輛發(fā)生擦掛，于是小東更相信那位“預(yù)言家”了參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱a(chǎn)生某個(gè)信念”、“努力尋找與它相符的例子”、“無視那些不符的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小黃的信念是認(rèn)為黃色泡菜壇里的泡菜做魚香肉絲更好吃，但沒有尋找與之相符的例子，也沒有無視不符合的例子，不符合“努力尋找與它相符的例子”、“無視那些不符的”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲，股票果然大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任，是先有相符的例子后，才信任經(jīng)理人，而題干是先產(chǎn)生信念，再找相符的例子，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，癡迷于彩票，只是盲目買彩票，無視不符合的情況，但沒有努力尋找與信念相符的例子來印證自己的信念是正確的，不符合“努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小東聽到“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，說明小東相信自己會(huì)出車禍的預(yù)言，符合“產(chǎn)生某個(gè)信念”，與其他車輛發(fā)生擦掛后更相信那位“預(yù)言家”，說明小東認(rèn)為擦掛證明了自己確實(shí)會(huì)出車禍，認(rèn)為預(yù)言成真，卻無視其它安全駕駛的情況，符合“努力尋找與它相符的例子”、“無視那些不符的”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。28.傳統(tǒng)的“穿越”，對(duì)象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在大多的“穿越”，則是“穿越時(shí)空”的簡(jiǎn)稱，是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的亂容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。該段內(nèi)容主要說明：A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄”、“亂”等意思B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開情節(jié)的流行說法C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來于各個(gè)時(shí)空參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。B項(xiàng)為現(xiàn)象說明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說明，尾句通過“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。文段說的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。故本題選D。29.陳晨計(jì)劃在市區(qū)買套房子，房屋中介向她介紹了5個(gè)不同的房型，（1）乙房型的面積只有甲房型的面積的一半大；（2）丙房型的面積只有乙房型面積的1/3大；（3）丁房型的面積比丙房型的面積大一倍；（4）戊房型的面積是丁房型的面積的二倍；那么按房型面積由小到大的正確排序是：A.丙＜?。家遥嘉欤技譈.丙＜甲＜乙＜戊＜丁C.甲＜?。家遥嘉欤急鸇.?。急家遥嘉欤技讌⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由條件（1）得，甲=2乙，

由條件（2）得乙=3丙，由條件（3）得丁=2丙，由條件（4）得戊=2丁，將選項(xiàng)逐一代入題干中排除如下：A項(xiàng)：符合全部條件，可以推出；B項(xiàng)：該項(xiàng)中乙＞甲與條件（1）不符，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中乙＞甲與條件（1）不符，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中丙＞丁與條件（3）不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的學(xué)術(shù)研究不被重視，排除語(yǔ)義程度過重的A。第一空，由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意?！坝械姆攀浮睆?qiáng)調(diào)說話做事有針對(duì)性?！巴脐惓鲂隆睆?qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真，不符合句意，排除B、D?！皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問題。“去偽存真”強(qiáng)調(diào)去掉虛假的，留下真實(shí)的。兩者符合句意。第二空，由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重，“放棄”語(yǔ)義程度過重，排除A?！袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對(duì)待，符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”，表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事；B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性；D項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意，排除。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！罢嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除；D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語(yǔ)程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对旒倥c炒作的背后》31.空調(diào)：遙控器：電視A.法官：法律：公民B.手機(jī)：按鈕：箱子C.行人：紅綠燈：車輛D.電腦：開關(guān)：電燈參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！翱照{(diào)”與“電視”均是電器，二者是并列關(guān)系，并且二者均可以用相應(yīng)的“遙控器”進(jìn)行控制。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“法官”也是“公民”，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“手機(jī)”與“箱子”不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“行人”和“車輛”不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“電腦”與“電燈”均是電器，二者為并列關(guān)系，并且二者均可以用相應(yīng)的“開關(guān)”進(jìn)行控制，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。32.道德推脫是指?jìng)€(gè)體對(duì)不道德行為產(chǎn)生的一種特定的認(rèn)知傾向，已重新界定自己的行為和認(rèn)知，最大程度地減少在不道德行為中的責(zé)任，降低對(duì)受害者痛苦感受的認(rèn)同。道德推脫包括道德辯護(hù)、委婉標(biāo)簽、有利比較、責(zé)任轉(zhuǎn)移、責(zé)任分散、忽視或扭曲結(jié)果、非人性化、責(zé)備歸因等，這八個(gè)相互關(guān)聯(lián)和相互作用的心理要素構(gòu)成了心理聯(lián)結(jié)機(jī)制，使道德自我調(diào)節(jié)功能減弱甚至失效。高水平道德推脫的個(gè)體在擺脫了內(nèi)疚和自責(zé)后，更可能做出不道德的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于道德推脫的是:A.老王看到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在為患病的小趙捐款，自己不敢不捐款B.小孟看到眾多同行都往辣條里摻蘇丹紅，自己不再感到不安C.小明發(fā)現(xiàn)主管將公司打印紙帶回家，認(rèn)為自己也可以這么做D.小陳覺得做假賬是老板強(qiáng)制要求的，自己身為會(huì)計(jì)無需自責(zé)參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)不道德行為產(chǎn)生的一種特定的認(rèn)知傾向，已重新界定自己的行為和認(rèn)知，最大程度地減少在不道德行為中的責(zé)任，降低對(duì)受害者痛苦感受的認(rèn)同；②包括道德辯護(hù)、委婉標(biāo)簽、有利比較、責(zé)任轉(zhuǎn)移、責(zé)任分散、忽視或扭曲結(jié)果、非人性化、責(zé)備歸因等，這八個(gè)相互關(guān)聯(lián)和相互作用的心理要素構(gòu)成了心理聯(lián)結(jié)機(jī)制，使道德自我調(diào)節(jié)功能減弱甚至失效。高水平道德推脫的個(gè)體在擺脫了內(nèi)疚和自責(zé)后，更可能做出不道德的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老王看到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在為患病的小趙捐款，自己不敢不捐款，未體現(xiàn)定義①②，不符合定義；B項(xiàng)：看到眾多同行都往辣條里摻蘇丹紅，自己不再感到不安，體現(xiàn)“非人性化”，符合定義①②，符合定義；C項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)主管將公司打印紙帶回家，認(rèn)為自己也可以這么做，體現(xiàn)“有利比較”，符合定義①②，符合定義；D項(xiàng)：做假賬是老板強(qiáng)制要求的，自己身為會(huì)計(jì)無需自責(zé)，體現(xiàn)“責(zé)備歸因”，符合定義①②，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。33.青蛙：哺乳動(dòng)物A.奇數(shù)：自然數(shù)B.軟件：計(jì)算機(jī)C.火星：太陽(yáng)系D.鋼琴：銅管樂器參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。青蛙屬于變溫動(dòng)物，不屬于哺乳動(dòng)物，因此青蛙與哺乳動(dòng)物之間無關(guān)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：奇數(shù)指不能被2整除的數(shù)，可以分為正奇數(shù)和負(fù)奇數(shù)，與自然數(shù)是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，軟件是計(jì)算機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：太陽(yáng)系有八大行星，分別是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，而火星是太陽(yáng)系八大行星之一，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：銅管樂器是一種將氣流吹進(jìn)吹嘴之后，造成嘴唇振動(dòng)的樂器，鋼琴不屬于銅管樂器，鋼琴與銅管樂器之間無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。34.小劉為準(zhǔn)備旅游，于2019年6月16日網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)相機(jī)，并在同一天預(yù)約了6月25日到某景區(qū)的導(dǎo)游服務(wù)。6月18日，相機(jī)包裹送到，小劉到達(dá)旅游地后，由于天氣原因，將導(dǎo)游服務(wù)推遲了一天。根據(jù)我國(guó)法律，下列說法正確的有：A.6月16日為相機(jī)交付時(shí)間B.6月18日為相機(jī)交付時(shí)間C.6月25日為導(dǎo)游服務(wù)交付時(shí)間D.6月26日為導(dǎo)游服務(wù)交付時(shí)間參考答案：BD解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谖灏僖皇l

通過互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)訂立的電子合同的標(biāo)的為交付商品并采用快遞物流方式交付的，收貨人的簽收時(shí)間為交付時(shí)間。電子合同的標(biāo)的為提供服務(wù)的，生成的電子憑證或者實(shí)物憑證中載明的時(shí)間為提供服務(wù)時(shí)間；前述憑證沒有載明時(shí)間或者載明時(shí)間與實(shí)際提供服務(wù)時(shí)間不一致的，以實(shí)際提供服務(wù)的時(shí)間為準(zhǔn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，本題中，小劉6月16日網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)相機(jī)，即小劉在該天支付了相機(jī)的價(jià)款，6月18日相機(jī)包裹送到，即相機(jī)采用快遞物流方式交付，且小劉簽收時(shí)間為6月18日，故6月18日為相機(jī)交付時(shí)間。C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，本題中，小劉預(yù)約了6月25日導(dǎo)游服務(wù)，但因天氣原因?qū)в畏?wù)推遲一天，即小劉實(shí)際接收導(dǎo)游服務(wù)的時(shí)間為6月26日，故6月26日為導(dǎo)游服務(wù)的交付時(shí)間。故正確答案為BD。35.函經(jīng)?？梢圆挥霉奈念^，不編文號(hào)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：函雖然有一定格式，但不像其他公文那樣有嚴(yán)格的要求，有的事務(wù)性便函甚至可以不用公文文頭，不編文號(hào)。故表述正確。36.盲盒營(yíng)銷：指商家為提高復(fù)購(gòu)率，將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒，其中可能包含著消費(fèi)者最喜歡的物品，但只有在購(gòu)買并開盒后才能得知其真實(shí)情況。下列不屬于盲盒營(yíng)銷的是：A.為了迎接冬奧會(huì)，某運(yùn)動(dòng)品牌推出了新的促銷活動(dòng)，將冬奧款的運(yùn)動(dòng)鞋與旗下普通款以隨機(jī)派發(fā)的形式混合銷售，愛好收藏的消費(fèi)者為獲得冬奧款的鞋子往往一次購(gòu)買許多雙B.某干脆面廠家采用過一種銷售方法，將印有水滸108將的精美卡片隨機(jī)放入干脆面的包裝袋里，不少小學(xué)生為了集齊全部卡片，幾乎花光了零用錢，這種場(chǎng)景已經(jīng)成了90后的童年記憶C.某女士最近迷上了買花，因?yàn)樯鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)群推出了新玩法，網(wǎng)上訂花后，商家總是在包裝盒里放一個(gè)小雞、小鴨之類的毛絨玩具，次次出乎她的意料，讓她愛不釋手D.某商家為吸引用戶下載并使用其APP，每年春節(jié)舉辦集?？ɑ顒?dòng)，用戶參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨機(jī)獲得各種各樣的“?！弊挚?，集齊全套就有資格參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧碳覟樘岣邚?fù)購(gòu)率”、“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”、“在購(gòu)買并開盒后才能得知其真實(shí)情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“某運(yùn)動(dòng)品牌推出了新的促銷活動(dòng)”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”，“將冬奧款的運(yùn)動(dòng)鞋與旗下普通款以隨機(jī)派發(fā)的形式混合銷售”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”，“愛好收藏的消費(fèi)者為獲得冬奧款的鞋子往往一次購(gòu)買許多雙”符合“在購(gòu)買并開盒后才能得知其真實(shí)情況”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“某干脆面廠家采用過一種銷售方法”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”，“將印有水滸108將的精美卡片隨機(jī)放入干脆面的包裝袋里”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”，“不少小學(xué)生為了集齊全部卡片，幾乎花光了零用錢”符合“在購(gòu)買并開盒后才能得知其真實(shí)情況”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“社區(qū)團(tuán)購(gòu)群推出了新玩法”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”，“商家總是在包裝盒里放一個(gè)小雞、小鴨之類的毛絨玩具”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”，“次次出乎她的意料”符合“在購(gòu)買并開盒后才能得知其真實(shí)情況”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某商家舉辦的“集?？ɑ顒?dòng)”既不是不同款式的商品也不是贈(zèng)品，不符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。37.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無法找到依據(jù)。故本題選C。解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來的”解釋說明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來很多空間危機(jī)”，排除；B項(xiàng)：為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“人口增多”屬于無中生有，排除。故正確答案為C。38.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”?！巴偈挚傻谩毙稳莘浅Ｈ菀椎玫?。其填入不符合文意，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語(yǔ)境。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語(yǔ)義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊破眨菏謾C(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》39.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為（

）。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.產(chǎn)業(yè)布局C.產(chǎn)業(yè)比例D.產(chǎn)業(yè)特征參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也叫產(chǎn)業(yè)體系，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系的主要組成部分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，產(chǎn)業(yè)布局是指產(chǎn)業(yè)在一國(guó)或一地區(qū)范圍內(nèi)的空間分布和組合的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，產(chǎn)業(yè)比例是指第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的占比。D項(xiàng)錯(cuò)誤，無產(chǎn)業(yè)特征的專業(yè)說法。行業(yè)特征是指一個(gè)行業(yè)區(qū)別于其他行業(yè)的特別顯著的征象、標(biāo)志。故正確答案為A。40.市民房屋出租所得的租金屬于財(cái)產(chǎn)性收入。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，財(cái)產(chǎn)性收入，也稱資產(chǎn)性收入，指通過資本、技術(shù)和管理等要素參與社會(huì)生產(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的收入。即家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券）和不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、收藏品等）所獲得的收入。包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入；財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。因此，本題正確。人均可支配收入常用來代指人均居民可支配收入，是居民可用于最終消費(fèi)支出和儲(chǔ)蓄的總和，即居民可用于自由支配的收入。既包括現(xiàn)金收入，也包括實(shí)物收入。按照收入的來源，可支配收入包含四項(xiàng)，分別為：工資性收入、經(jīng)營(yíng)性凈收入、財(cái)產(chǎn)性凈收入和轉(zhuǎn)移性凈收入。41.（

）是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在這種市場(chǎng)類型中，買賣人數(shù)眾多，買者和賣者是價(jià)格的接受者，資源可自由流動(dòng)，信息具有完全性。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.寡頭壟斷市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。在這種市場(chǎng)類中買賣人數(shù)眾多，買者和賣者是價(jià)格的接受者，資源可自由流動(dòng)，信息具有完全性。如菜市場(chǎng)中蔬菜商品、農(nóng)產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，壟斷競(jìng)爭(zhēng)是一種介于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷之間的市場(chǎng)組織形式，在這種市場(chǎng)中，既存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，又具有壟斷的因素。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一種既有壟斷又有競(jìng)爭(zhēng)，既不是完全競(jìng)爭(zhēng)又不是完全壟斷的市場(chǎng)，是處于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷之間的一種市場(chǎng)。如肥皂、洗發(fā)水、毛巾、服裝、布匹等日用品市場(chǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，寡頭壟斷市場(chǎng)，廠商極少，市場(chǎng)上的廠商只有一個(gè)以上的少數(shù)幾個(gè)，相互依存，任一廠商進(jìn)行決策時(shí)，必須把競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)考慮在內(nèi)，因而既不是價(jià)格的制定者，更不是價(jià)格的接受者，而是價(jià)格的尋求者。如中石油和中石化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。如軍火等。故正確答案為A。42.人們是否接受，或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制，與其說是個(gè)文化差異問題，毋寧說是個(gè)歷史案例問題，即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問題。文化傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)，而文化類型相同的美英則此無彼有?？梢娀乇芨?jìng)爭(zhēng)是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”“深層心理”上作文章，是多么缺乏說服力。這段文字意在說明：A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受B.公正問題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問題C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先否定影響人們接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的因素是文化差異，然后用“拉美、俄國(guó)、伊朗與美國(guó)”進(jìn)行論證，最后通過“可見”重申觀點(diǎn)，即回避競(jìng)爭(zhēng)的公正性，而從“文化傳統(tǒng)”方面做文章是缺乏說服力的。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)講述人們對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受程度主要受競(jìng)爭(zhēng)公正性的影響而非文化影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受”屬于無中生有。B項(xiàng)：“公正問題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問題”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是“人們是否接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制是競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問題”，而不是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制本身的問題。D項(xiàng)：“根植于文化傳統(tǒng)”屬于無中生有。43.下列句子中，有語(yǔ)病的是：A.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。B.為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。C.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。D.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，滿足了社會(huì)對(duì)人才的需求。參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。觀察選項(xiàng)可知，所有選項(xiàng)都是由一個(gè)句子變形而得，可根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)，并比照選項(xiàng)間的差異，得出答案。C項(xiàng)誤用介詞“為”，造成句子前后脫節(jié)?？蓪ⅰ盀椤备某伞笆菫榱恕?。也可以將“為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求”調(diào)換至句首，用作狀語(yǔ)來表目的。其他選項(xiàng)無語(yǔ)病。故本題選C。解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表意明確，語(yǔ)義基本一致，沒有語(yǔ)病。D項(xiàng)前半句根據(jù)“把……作為……”可知是將來時(shí)態(tài)，后半句根據(jù)“滿足了”可知是完成時(shí)態(tài)，前后時(shí)態(tài)矛盾，有語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。44.近年來，青蒿素生物的研究還在不斷

，除對(duì)紅斑狼瘡有效外，另有研究顯示，青蒿素還具有殺死癌細(xì)胞的能力，這一“東方神藥”在未來或許還有更大的

。作為青蒿素的

地，我國(guó)在青蒿素的研究上有著天然的優(yōu)勢(shì)，而這些新藥的研究，也將不再重蹈當(dāng)年青蒿素沒有專利保護(hù)的覆轍。填入畫橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.完善

可趁之機(jī)

發(fā)源B.強(qiáng)化

縛雞之力

發(fā)祥C.深化

用武之地

誕生D.深入

天壤之別

起源參考答案：C解題思路：本題從第二空入手，這句話的主語(yǔ)是“青蒿素”，根據(jù)“除對(duì)紅斑狼瘡有效外，還具有殺死癌細(xì)胞的能力”以及“更大”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)出青蒿素在未來或許能發(fā)揮更大的功效、作用之意。A項(xiàng)“可趁之機(jī)”指可以利用的時(shí)機(jī)，文段并未體現(xiàn)出“時(shí)機(jī)”，與文意不符，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“縛雞之力”形容極小的力量，與文意相反，排除；C項(xiàng)“用武之地”比喻可以施展自己才能的地方或機(jī)會(huì)，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“天壤之別”比喻差別極大，與文意無關(guān)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“不斷深化”，即研究不斷向更深的程度發(fā)展，符合文意。第三空，代入驗(yàn)證，“誕生地”即出生、發(fā)現(xiàn)的地方，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊肚噍锼鼗?qū)t斑狼瘡效果獨(dú)特

藥品上市還有多遠(yuǎn)》45.編號(hào)為1—50的選手參加一個(gè)爬樓比賽，樓高為60層，所有選手在第1層均獲得一個(gè)特別的號(hào)牌，此后每經(jīng)過一個(gè)樓層，如果選手的編號(hào)正好是樓層數(shù)的整數(shù)倍，就將得到一個(gè)特別的號(hào)牌，所有選手都到達(dá)終點(diǎn)后，正好持有3個(gè)特別號(hào)牌的選手有多少人？A.1B.4C.7D.10參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，由編號(hào)是樓層的整數(shù)倍才可以拿到特別的號(hào)牌可知，為了保證到達(dá)終點(diǎn)正好有3個(gè)號(hào)牌，選手編號(hào)數(shù)應(yīng)只有3個(gè)約數(shù)，即除了1與編號(hào)數(shù)本身外，還有1個(gè)約數(shù)，故選手編號(hào)數(shù)為質(zhì)數(shù)的平方數(shù)。第三步，50以內(nèi)滿足條件的有4＝22，9＝32，25＝52，49＝72，共4個(gè)數(shù)字。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題意可得，編號(hào)是樓層的整數(shù)倍就可以拿到特別的號(hào)牌，而到達(dá)終點(diǎn)后只有三個(gè)特別的號(hào)牌。說明編號(hào)除了1與其本身，只有一個(gè)約數(shù)，那么該編號(hào)只能是一個(gè)平方數(shù)，50以內(nèi)的滿足3個(gè)約數(shù)的平方數(shù)分別為4、9、25、49，共4個(gè)數(shù)。故正確答案為B。46.江流天地外∶山色有無中A.狂風(fēng)吹我心∶還歸長(zhǎng)安去B.誰(shuí)知盤中餐∶粒粒皆辛苦C.洛城一別四千里∶胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年D.郎騎竹馬來∶繞床弄青梅參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！敖魈斓赝?，山色有無中”出自唐代王維的《漢江臨泛

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漢江臨眺》，二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián)，運(yùn)用對(duì)偶的寫作手法。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“狂風(fēng)吹我心，還歸長(zhǎng)安去”出自唐代李白的《金鄉(xiāng)送韋八之西京》，二者不是同一句詩(shī)的上下聯(lián)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代李紳的《憫農(nóng)二首》，二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián)，但沒有運(yùn)用對(duì)偶的寫作手法，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年”出自唐代杜甫的《恨別》，二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián)，運(yùn)用對(duì)偶的寫作手法，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”出自唐代李白的《長(zhǎng)干行二首》，二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián)，但沒有運(yùn)用對(duì)偶的寫作手法，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。47.數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)中，其所涉及的索引結(jié)構(gòu)有（

）。A.層次索引B.位圖索引C.廣義索引D.連接索引參考答案：ABCD解題思路：A項(xiàng)，層次索引是pandas的重要功能，能在一個(gè)軸上擁有多個(gè)（兩個(gè)以上）索引級(jí)別，以降低唯獨(dú)形式處理高維度數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)重塑和基于分組的操作中扮演著重要的角色。故數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)涉及層次索引，當(dāng)選。B項(xiàng)，位圖索引是一類特殊的數(shù)據(jù)庫(kù)索引技術(shù)，其索引使用bit數(shù)組（或稱bitmap、bit

set、bit

string、bit

vector）進(jìn)行存儲(chǔ)與計(jì)算操作，當(dāng)選。C項(xiàng)，廣義索引指由于某種邏輯關(guān)系組織起來的一批數(shù)據(jù)，按照一定的存儲(chǔ)方法被存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)中，并在這些數(shù)據(jù)上定義了一個(gè)運(yùn)算的集合，當(dāng)選。D項(xiàng)，連接索引是基于兩個(gè)表的連接的位圖索引，可在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境中使用這種索引改進(jìn)連接維度表和事實(shí)表的查詢的性能，進(jìn)而增強(qiáng)存儲(chǔ)功能，當(dāng)選。故正確答案為ABCD。48.現(xiàn)代民主社會(huì)中，從總體上說，任何法律主體都是權(quán)利主體與義務(wù)主體的統(tǒng)一體。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法律主體是指活躍在法律之中，享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任的人，此處所說的“人”主要是指自然人。在特定情況下，可以將法人等“人和組織”類推為法律主體。在現(xiàn)代民主社會(huì)中，我們都是既享有權(quán)利又承擔(dān)義務(wù)。因此，本題正確。49.資金不足是限制農(nóng)產(chǎn)品品牌形成和發(fā)展的重要原因。品牌的建立是一個(gè)

的復(fù)雜過程。創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需要資金

的注入，其中巨額廣告費(fèi)讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體

。從外部因素看，幫助農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體解決資金問題是樹立品牌的關(guān)鍵。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曠日持久無休無止望塵莫及B.日積月累雷打不動(dòng)心力交瘁C.環(huán)環(huán)相扣巨細(xì)無遺不堪重負(fù)D.循序漸進(jìn)源源不斷望而卻步參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，搭配“注入”，且根據(jù)橫線前“創(chuàng)立品牌、支撐品牌、品牌經(jīng)銷等各環(huán)節(jié)都需要資金”及橫線后“注入”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出資金“不斷地”注入之意，A項(xiàng)“無休無止”指不罷休，不停止，沒完沒了，D項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷，均符合文意，保留。B項(xiàng)“雷打不動(dòng)”形容意志非常堅(jiān)定，不可動(dòng)搖或做事沉著、穩(wěn)妥，C項(xiàng)“巨細(xì)無遺”指大小都沒有遺漏，均體現(xiàn)不出“不斷”之意，排除。第三空，根據(jù)橫線前“巨額廣告費(fèi)”和橫線后“幫助農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體解決資金問題是樹立品牌的關(guān)鍵”可知，“巨額廣告費(fèi)”讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體承受不起，D項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮，符合文意，保留。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，文段并未體現(xiàn)出廣告費(fèi)讓許多農(nóng)村電商經(jīng)營(yíng)主體落在后面，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高，置于此處可體現(xiàn)品牌的建立是一個(gè)復(fù)雜過程，需要逐步進(jìn)行，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。50.3，16，7，12，11，8，15，4，（

），（

）A.21，2B.22，0C.19，0D.24，2參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。第二步，隔項(xiàng)看，奇數(shù)項(xiàng)3、7、11、15、（

），是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為15＋4＝19；偶數(shù)項(xiàng)16、12、8、4、（

），是公差為-4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋（-4）＝0。所求項(xiàng)為19，0。因此，選擇C選項(xiàng)。51.下列做法正確的是（

）。A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，用濕土包裹保存新鮮土豆，容易使土豆發(fā)芽，而發(fā)芽的土豆會(huì)使人中毒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，用鋁制器皿泡制老醋花生，鋁易和酸性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，對(duì)食物產(chǎn)生不良影響。C項(xiàng)正確，冷卻的濃硫酸能把鐵的表面氧化成致密的氧化物薄膜，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，因此可以用鐵罐存放冷卻的濃硫酸。D項(xiàng)錯(cuò)誤，泡菜制作需要利用乳酸菌，乳酸菌屬于厭氧菌，要密封泡菜壇，隔絕空氣。故正確答案為C。52.小象問大象媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)到您現(xiàn)在這么大時(shí)，你有多少歲了?”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時(shí)，我有幾歲呢?”媽媽回答：“你才1歲?！眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了?A.13B.15C.17D.19參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入過程如下表：因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，假設(shè)小象和大象媽媽現(xiàn)在分別為x歲，y歲。第三步，根據(jù)“兩次變化前后大象媽媽和小象年齡差不變”，可得方程式：y－x＝28－y，y－x＝x－1，解得：x＝10，y＝19。因此，選擇D選項(xiàng)。53.設(shè)計(jì)組織的目的，是為了根據(jù)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其所處環(huán)境的變化，對(duì)原有組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、變革。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織設(shè)計(jì)是管理者為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)組織活動(dòng)和組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)，是在特定環(huán)境中，把組織的任務(wù)與組織的結(jié)構(gòu)有效配合的過程。設(shè)計(jì)組織的目的是為實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)服務(wù)的。組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化，及時(shí)對(duì)組織中的要素進(jìn)行結(jié)構(gòu)性變革，以適應(yīng)未來組織發(fā)展的要求。故表述錯(cuò)誤。54.當(dāng)爐火快要熄滅時(shí)，往里面撒一些鹽，會(huì)使火苗變旺，其原因是（

）。A.鹽能燃燒B.鹽能助燃C.鹽里的水分助燃D.鹽里的水分能燃燒參考答案：C解題思路：本題考查科技。當(dāng)爐火快要熄滅時(shí)，往里面撒一些鹽，鹽里的水份與熾熱的碳發(fā)生反應(yīng)，生成了氫氣等可燃性氣體（），促進(jìn)燃燒，會(huì)使火苗變旺。故正確答案為C。55.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說參考答案：C解題思路：根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”可知本題考查的是充分條件假言命題的推理。理清題干邏輯關(guān)系，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則進(jìn)行推理即可。題干的邏輯關(guān)系為：①月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的；②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。A項(xiàng)，根據(jù)條件①，否定前件不能否定后件，因此錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由條件②否定后