大班四月份工作總結(jié)大班四月份工作總結(jié)1

不經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)受了又一次成長(zhǎng)的歡樂(lè)。在四月里，我們都有哪些歡樂(lè)的瞬間呢？如今就讓一同來(lái)回顧吧！

種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種期望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的歡樂(lè)，我們開(kāi)展了“播種春天的期望，體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂(lè)〞種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們商量了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞開(kāi)工具的親熱接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限歡樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們快樂(lè)極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐煩等待。孩子們從今次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的歡樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照看、記錄植物的機(jī)會(huì)，培育了幼兒細(xì)心和耐煩的品質(zhì)。

半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

一、回憶幼兒成長(zhǎng)腳?。?/p>

二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參與活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。

半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是特別熟識(shí)的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商議?商量如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐煩、仔細(xì)地參加到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們假如能給家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中選擇一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程細(xì)心制作成專題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是歡樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美妙的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜愛(ài)上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰慧懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的歡樂(lè)！體驗(yàn)到了勝利的喜悅。感到我們的付出是值得的。

幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。

參觀小學(xué)：幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既憧憬又生疏，為了讓大班的孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解，在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸е碌轿逡宦沸W(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參與活動(dòng)的人數(shù)有68人，小朋友滿懷向往的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特殊重視，無(wú)論是接待還是活動(dòng)都支配的周密細(xì)致，對(duì)小朋友們特殊熱情。在老師的帶著下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)好玩的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們仔細(xì)聽(tīng)講、主動(dòng)回答下列問(wèn)題的學(xué)習(xí)氣氛。最終小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇，那么的新奇。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后，幼兒對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到生疏和可怕，孩子們很憧憬到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō)：“我到了五一路小學(xué)，我就要上小學(xué)了。〞

大班四月份工作總結(jié)2

朝氣蓬勃的四月匆忙的過(guò)去了，這月是充分而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡樂(lè)而充實(shí)的。

在一系列關(guān)于“春〞的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主題活動(dòng)

在主題“我愛(ài)綠色的世界〞、“春天悄悄地來(lái)了〞、“我們?cè)诖禾炖铷暫汀凹亦l(xiāng)的春天〞中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng)，了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和觀賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青〞的活動(dòng)。在附近的小區(qū)里，孩子們?cè)诶蠋煹膸е?，觀賞著春天里每一片最美妙的景色，查找著春天里的五光十色，呼吸著春天里的舒適氣息，享受著春天里的全部一切事物……

通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天〞的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，又培育了幼兒喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的歡樂(lè)，增加了自己童年的美妙回憶。

在主題“勞動(dòng)最榮耀〞中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒敬重喜愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最榮耀的意識(shí)。

二、節(jié)日活動(dòng)

清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的'風(fēng)俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭奠去世的人。

在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件，就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震，死去了許多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝福他們能早日回到安靜的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。

三、日?；顒?dòng)

在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度，并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培育，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本事。

最終，我們將這秀麗的春天延續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月，信任在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里，我們的收獲會(huì)更多，歡樂(lè)也會(huì)更多。

大班四月份工作總結(jié)3

春天的顏色真是五光十色，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我們美美班在這四月的春天開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng)，為也四月的美圖添畫(huà)上了精彩的一筆！

四月我們?nèi)ゴ河瘟耍谛沱惖膽敉?，小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)。找到自己的好朋友一起在秀麗的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最終一學(xué)期秀麗的回憶。本月我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)半日活動(dòng)，在這一天，也同時(shí)參與了園部組織的大班早操競(jìng)賽，在爸爸媽媽的面前，小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間，小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲，小朋友都說(shuō)和爸爸媽媽玩游戲真快樂(lè)。家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，我想我們會(huì)繼續(xù)加油爭(zhēng)取做的更好。

本月我們開(kāi)展了兩個(gè)主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》。在《大自然的語(yǔ)言》主題活動(dòng)中，本主題以“小水滴旅行記〞為開(kāi)端，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛(ài)頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和暖和的太陽(yáng)交談，與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏，與改變多端的云彩舞蹈，與來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)兒賽跑，給予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為寬闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，鼓舞幼兒運(yùn)用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)，小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認(rèn)識(shí)了各種氣象符號(hào)，在半日的春游活動(dòng)中，切身的去查找藏在大自然里的隱秘。兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展還是比較勝利的。在《從頭到腳》的主題活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟，通過(guò)了教學(xué)活動(dòng)，我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是特別重要的，懂得如何去愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜它們。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。美好的四月即將結(jié)束，讓我們一同期盼精彩的五月吧！

大班四月份工作總結(jié)4

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能到達(dá)主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問(wèn)與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們期望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否認(rèn)傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和詳情已經(jīng)不同了。

大班四月份工作總結(jié)5

一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆忙的過(guò)去了，如今總結(jié)如下。

優(yōu)點(diǎn)：

1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園，基本沒(méi)有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很主動(dòng)。

3.懂得愛(ài)惜班級(jí)的樹(shù)木，主動(dòng)為樹(shù)木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾。

5.能夠做到放學(xué)馬上回家，不在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留。

6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開(kāi)到最小，節(jié)省用水。

缺點(diǎn)：

1.奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3.用餐速度與上個(gè)月相比滿了很多。

一、班級(jí)常規(guī)方面

孩子們每天會(huì)在上廁所后，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊；在用餐前，清靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動(dòng)把餐盤(pán)放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開(kāi)老師們的努力和家長(zhǎng)朋友的協(xié)作。

二、班級(jí)活動(dòng)方面

每天早上入園時(shí)，班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時(shí)，老師帶著沒(méi)有參與興趣班的幼兒，在室外進(jìn)行游戲，孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)歡樂(lè)，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。

大班四月份工作總結(jié)6

伴隨著太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個(gè)明媚的春季，我們作為教師和孩子們共同成長(zhǎng)，一起觀賞了春季的美景，做了許多歡快的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了更多新的學(xué)問(wèn)，將四月過(guò)得更為豐富多彩。

春季是一個(gè)繁花盛開(kāi)、綠意蔥蘢的季節(jié)，四月更是外出踏青的好日子，在這一個(gè)月，我們大班組織了一次春游活動(dòng)，讓大家都主動(dòng)參加其中。在公園里，大家首先欣賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類，以及用處，還有以秀麗的景色作為背景攝影，留下了美妙的紀(jì)念。在休息時(shí)，大家都拿出自己預(yù)備好的事物，一起共享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們?cè)谶@里遺留下的垃圾，以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛(ài)惜環(huán)境，不要亂扔垃圾。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因?yàn)榘l(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)，在之后的每一天都讓同學(xué)們留意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為細(xì)致的檢查，幸運(yùn)的沒(méi)有讓病毒傳染開(kāi)。但是也通過(guò)這次的事情，讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們?cè)谄匠＞鸵粢鉁?zhǔn)時(shí)地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班上的同學(xué)踴躍參加，在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在競(jìng)賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的方面，增進(jìn)了彼此之間的友情。

四月每一天都是精彩的而充實(shí)的，通過(guò)教學(xué)和娛樂(lè)相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，也在活動(dòng)中主動(dòng)表現(xiàn)自己，全面開(kāi)發(fā)幼兒的能力，讓他們學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，有一些同學(xué)上課不夠主動(dòng)，還需要教師實(shí)行更好的鼓舞措施讓他呈現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來(lái)臨，我們將在這個(gè)更加暖和的月份有更多的收獲。

大班四月份工作總結(jié)7

一、教育教學(xué)

1、按計(jì)劃完成教學(xué)工作,但是《規(guī)律狗》進(jìn)度緩慢,期望在下個(gè)月能夠有所加快

2、《與弗雷德一起探究》幼兒比較感興趣,也都能通過(guò)操作試驗(yàn)明白科學(xué)道理。

3、幼兒音樂(lè)領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動(dòng)活動(dòng)匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。

二、衛(wèi)生保健

1、能夠仔細(xì)填寫(xiě)消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3、幼兒基本能夠清靜進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4、遲疑春季枯燥,對(duì)幼兒喝水量催促不夠到位。

5、水質(zhì)問(wèn)題,能夠嚴(yán)格根據(jù)園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

三、班級(jí)協(xié)作

1、能夠準(zhǔn)時(shí)精確的傳達(dá)會(huì)議精神。

2、老師之間協(xié)作默契。

3、按時(shí)召開(kāi)班會(huì)。

4、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延長(zhǎng)。

四、安全教育

1、每周開(kāi)展安全教育課。

2、將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3、缺乏之處是幼兒接園時(shí)的安全做的不好,需要繼續(xù)加強(qiáng)。

五、家園共育

1、能夠保證與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)有效的溝通。

2、家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)協(xié)作園里各項(xiàng)工作。

雖然各項(xiàng)工作按部就班的開(kāi)展著,但仍舊有很多缺乏之處,期望在以后的工作中準(zhǔn)時(shí)調(diào)整缺乏,繼續(xù)保持主動(dòng)的心態(tài)努力工作。

大班四月份工作總結(jié)8

幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，要使幼兒健康成長(zhǎng)，家庭教育和幼兒教育應(yīng)當(dāng)互相協(xié)作，步調(diào)一致。只有取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。因此，做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的。本班在家長(zhǎng)工作方面從以下幾點(diǎn)做起:

一、微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng)

微笑是一朵秀麗的情感之花，是友善與好感的直接表露，是一種有意識(shí)的親近。不管是在在路上相遇時(shí)，還是在教室對(duì)視時(shí)、在談話時(shí)我們都主動(dòng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)燦爛一笑，時(shí)間一長(zhǎng)，家長(zhǎng)們對(duì)我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長(zhǎng)也會(huì)還我們一個(gè)友善的微笑。兩者間的溝通溝通也會(huì)變得親切起來(lái)。

二、試著同每一位家進(jìn)步行溝通

記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“把握了溝通，你就把握了世界。〞是的，有生命就有溝通。人與人有了溝通，消除了隔膜，增進(jìn)了互相的了解，也就成了朋友。我們同家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)感受到我們對(duì)其子女的關(guān)懷，了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)，以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育，穩(wěn)固和提高了在園的教育成果。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)狀況，并有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

，從而到達(dá)家園同步。