新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向社會(huì)公開(kāi)招聘30名工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.________一篇文章所講的道理錯(cuò)誤，引用的材料虛假，________在形式上非常漂亮，________決不會(huì)是好文章。A.即使

雖然

也B.如果

即使

也C.即使

盡管

也D.盡管

如果

也參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一篇文章所講的道理錯(cuò)誤，引用的材料虛假”“決不會(huì)是好文章”可知，一篇文章所講的道理錯(cuò)誤，引用材料虛假，屬于不好的現(xiàn)象，不好的現(xiàn)象不能得到大家的認(rèn)可。A項(xiàng)“即使”為表示讓步的假設(shè)關(guān)聯(lián)詞，強(qiáng)調(diào)承認(rèn)某種事實(shí)，暫讓一步，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“如果”表示假設(shè)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“盡管”表示姑且認(rèn)可，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！靶问缴戏浅Ｆ痢焙汀安粫?huì)是好文章”形成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)“即使……也……”可以表示前后語(yǔ)義相對(duì)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。2.紙扇∶電扇A.瓷杯∶保溫杯B.掃帚∶吸塵器C.馬車(chē)∶自行車(chē)D.毛筆∶鋼筆參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹埳取迸c“電扇”都是納涼工具，二者屬于并列關(guān)系，且“電扇”是電器。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“瓷杯”與“保溫杯”都是杯子，二者屬于并列關(guān)系，但“保溫杯”不是電器，排除；B項(xiàng)：“掃帚”與“吸塵器”都是清掃工具，二者屬于并列關(guān)系，且“吸塵器”是電器，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“馬車(chē)”與“自行車(chē)”都是代步工具，二者屬于并列關(guān)系，但“自行車(chē)”不是電器，排除；D項(xiàng)：“毛筆”與“鋼筆”都是書(shū)寫(xiě)工具，二者屬于并列關(guān)系，但“鋼筆”不是電器，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.①?zèng)]有人可以精力無(wú)限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿(mǎn)精彩。②適度的停頓猶如登山過(guò)程中的休整，是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。③就像電影鏡頭，長(zhǎng)短鏡頭結(jié)合在一起，才會(huì)形成繽紛多彩的畫(huà)面節(jié)奏。獨(dú)處不僅是忙碌之間的停頓，更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。④所謂“靜一分，慧一分”，養(yǎng)一團(tuán)清靜之氣，擎一片悠然心光，映照自己同萬(wàn)物的關(guān)系，正是獨(dú)處的本意?！疤K軾有句名言，‘善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞’。”這句話(huà)在原文中的恰當(dāng)位置是：A.③B.②C.①D.④參考答案：C解題思路：首先分析要填入的句子，蘇軾的名言表達(dá)“養(yǎng)身”應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。文段第一句指出應(yīng)“忙碌”與“休憩”相結(jié)合，與“勞逸結(jié)合”聯(lián)系最為密切，填入文段①、②處均可，排除A、D兩項(xiàng)。又因?yàn)榈谝痪湓?huà)是對(duì)蘇軾觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明，故觀點(diǎn)應(yīng)放在句首，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。將句子代入驗(yàn)證，首先通過(guò)蘇軾的名言引出生活應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，接下來(lái)用登山和電影的比喻說(shuō)明“適度的休息”是必要的，最后闡述“獨(dú)處”的意義，文段前后邏輯緊密，銜接得當(dāng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秳e整天忙于趕場(chǎng)應(yīng)酬，獨(dú)處放松才能看到生命的全貌》解題思路：第一步，首先明白蘇軾名言的含義，“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞”意思是善于養(yǎng)護(hù)自己身體的人，使自己既能夠得到休養(yǎng)，又能夠經(jīng)常勞動(dòng)。換言之，該句表達(dá)“勞逸結(jié)合”的意思。第二步，分析文段，①后提到“忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿(mǎn)精彩”，話(huà)題是“勞逸結(jié)合”。②后“適度的停頓有必要”，話(huà)題是“逸”。③和④后均強(qiáng)調(diào)“獨(dú)處”。根據(jù)話(huà)題一致原則，蘇軾名言應(yīng)和與它話(huà)題一致的句子連接，即置于①的位置最為合適，與后文“勞逸結(jié)合”話(huà)題一致，故蘇軾名言應(yīng)在①的位置。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句連貫，要求將所給句子填回到文段當(dāng)中。解答這類(lèi)題目，首先閱讀所給句子，明確其主要內(nèi)容，然后閱讀文段，找到與此句子聯(lián)系最緊密的內(nèi)容，由此即可確定正確答案。題干中蘇軾的話(huà)說(shuō)的是休息好了才能更好地工作，也就是強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。①處后的“忙碌周期和休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿(mǎn)精彩”是對(duì)蘇軾名言的進(jìn)一步闡述。故這句話(huà)置于①處最恰當(dāng)。故本題選C。4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：C解題思路：本題考查功能元素，每幅圖均有一個(gè)小黑圓和陰影三角形?？紤]小黑圓與陰影三角形之間的關(guān)系，①②④中小黑圓所在的面與陰影三角形沒(méi)有公共邊/點(diǎn)，③⑤⑥中小黑圓所在的面與陰影三角形公共邊/點(diǎn)，所以①②④為一組，③⑤⑥為另一組。故正確答案為C。5.某領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)秘書(shū)：你是否不承認(rèn)文件是你弄錯(cuò)的？這句話(huà)隱含的一個(gè)前提是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：A.文件是秘書(shū)弄錯(cuò)的B.文件不是秘書(shū)弄錯(cuò)的C.秘書(shū)可能會(huì)承認(rèn)文件時(shí)自己弄錯(cuò)的D.秘書(shū)不應(yīng)該承認(rèn)文件是他弄錯(cuò)的參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：某領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)秘書(shū)：你是否不承認(rèn)文件是你弄錯(cuò)的？

論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若文件不是秘書(shū)弄錯(cuò)的，則不存在秘書(shū)承認(rèn)不承認(rèn)的問(wèn)題，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：否定前提。若文件不是秘書(shū)弄錯(cuò)，則領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)問(wèn)秘書(shū)承不承認(rèn)，是對(duì)其前提的否定，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為秘書(shū)可能會(huì)承認(rèn)文件是自己弄錯(cuò)的，不明確秘書(shū)是否會(huì)承認(rèn)，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為秘書(shū)應(yīng)不應(yīng)該承認(rèn)，論點(diǎn)所說(shuō)為秘書(shū)是否承認(rèn)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo)，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種是效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)參考答案：B解題思路：本題要求選擇違反了知情同意原則的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“醫(yī)生必須向病人提供真實(shí)、充分的信息”“病人或家屬自主做出選擇”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。知情同意原則定義的關(guān)鍵信息是：醫(yī)生必須向病人提供診療的相關(guān)信息，由病人或家屬自主做出選擇。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合該原則；Ｂ項(xiàng)并不是患者和家屬自主做出的選擇，因此違反了知情同意原則。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病人或家屬自主作出選擇；②接受或拒絕診療方案的意愿和承諾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)槲幕降投屷t(yī)生做決定，自身對(duì)于醫(yī)生提供的方案，并沒(méi)有明確做出自己的抉擇，不屬于“病人或家屬自主作出選擇”，不符合定義；B項(xiàng)：家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字，屬于“家屬自主作出選擇，接受診療方案”，符合定義；C項(xiàng)：患者表示清楚，但由于自費(fèi)檢查而拒絕，屬于“患者自主作出選擇，拒絕診療方案”，符合定義；D項(xiàng)：雖然最初有爭(zhēng)議，但經(jīng)過(guò)醫(yī)生調(diào)解，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，做出了自己的選擇，屬于“病人或家屬自主作出選擇”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞?！笆共∪嘶蚣覍俳?jīng)深思熟慮自主作出選擇”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：患者和家屬因文化水平低未能聽(tīng)懂醫(yī)生的交代而讓醫(yī)生替他們做決定，不符合題干“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：符合定義中家屬了解詳情后自主作出選擇，排除；C項(xiàng)：符合定義中病人了解詳情后自主作出選擇，排除；D項(xiàng)：醫(yī)生并沒(méi)有幫患者拿主意，而是在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。7.當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，在技術(shù)路線(xiàn)的選擇上往往更注重其成本競(jìng)爭(zhēng)要求，而難以更多地注重其環(huán)境友好性，往往不得不以犧牲環(huán)境來(lái)獲得成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此時(shí)，生產(chǎn)與環(huán)保之間的相斥性非常突出，將生產(chǎn)控制在同環(huán)境相容的范圍內(nèi)都得進(jìn)行很大的努力和做出困難的抉擇。權(quán)衡中往往“緊迫性超過(guò)了重要性”，其后果是產(chǎn)業(yè)的大規(guī)模發(fā)展導(dǎo)致地區(qū)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，實(shí)際上是以很高的環(huán)境成本求得較低的企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部成本，而環(huán)境成本的外部性卻在技術(shù)選擇中被降低了其重要性。能夠從上述文字推知的是：A.企業(yè)生產(chǎn)必須采取高內(nèi)部成本而非低內(nèi)部成本B.環(huán)境成本外部化意味著企業(yè)不必承擔(dān)環(huán)保責(zé)任C.企業(yè)發(fā)展與環(huán)境改善兩者是魚(yú)和熊掌不可兼得D.承擔(dān)更多環(huán)境成本往往削弱企業(yè)成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出問(wèn)題，當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，企業(yè)不得不以犧牲環(huán)境來(lái)獲得成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)與環(huán)保之間的相斥性非常突出，其后進(jìn)一步分析問(wèn)題，提出“緊迫性超過(guò)了重要性”所帶來(lái)的消極后果。文段主要想表達(dá)的意思是承擔(dān)更多環(huán)境成本會(huì)削弱企業(yè)成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“必須采取······”表述過(guò)于絕對(duì)，文段只是說(shuō)企業(yè)在權(quán)衡中會(huì)選擇以犧牲環(huán)境來(lái)求得較低的內(nèi)部成本，并非強(qiáng)調(diào)企業(yè)必須采取高內(nèi)部成本而非低內(nèi)部成本，排除；B項(xiàng)，“企業(yè)不必承擔(dān)環(huán)保責(zé)任”無(wú)中生有，且不符合常識(shí)，排除；C項(xiàng)，“不可兼得”無(wú)中生有，文段只是在論述企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)為了求得較低的企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部成本，而忽視環(huán)境成本的外部性，并未涉及企業(yè)發(fā)展與環(huán)境改善是否可以兼得，排除；D項(xiàng)，由“當(dāng)工業(yè)化水平不高時(shí)，在技術(shù)路線(xiàn)的選擇上往往更注重其成本競(jìng)爭(zhēng)要求，而難以更多地注重其環(huán)境友好性，往往不得不以犧牲環(huán)境來(lái)獲得成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”可知，企業(yè)在承擔(dān)更多環(huán)境成本時(shí)，其企業(yè)成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)會(huì)降低，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督痦眨禾剿鲄^(qū)域發(fā)展工具理性與價(jià)值目標(biāo)的相容機(jī)制》8.下列關(guān)于日食和月食說(shuō)法正確的是：A.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的影子有直接的關(guān)系B.日食和月食的出現(xiàn)，與月球和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)C.日食發(fā)生時(shí)，地球在月球和太陽(yáng)中間D.月食發(fā)生時(shí)，月球在地球和太陽(yáng)中間參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線(xiàn)上。日食又叫日蝕，是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線(xiàn)時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：日食和月食的發(fā)生，與月球和地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，而不是自轉(zhuǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，月球正運(yùn)行在地球和太陽(yáng)中間，月球擋住了太陽(yáng)光，月球橢圓形的影子投影到地球表面。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：當(dāng)發(fā)生月食時(shí)，地球正運(yùn)行在月球和太陽(yáng)中間，地球遮擋住太陽(yáng)光，在月球上投射地球的影子。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫(kù)姆塔格大沙漠

的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然

在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.侵蝕搖曳B.侵吞流淌C.吞并閃爍D.吞噬鑲嵌參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，文段中將月牙泉比作沙漠明珠，則橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)用以修飾“明珠”。C項(xiàng)“閃爍”指光亮晃動(dòng)不定，忽明忽暗；D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌人另一物體內(nèi)，作為裝飾。二者置于此處，均能體現(xiàn)月牙泉這一明珠為戈壁點(diǎn)綴，符合文意，保留。A項(xiàng)“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子；B項(xiàng)“流淌”形容液體流動(dòng)，二者置于此處，均與“明珠”搭配不當(dāng)，排除。第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“大沙漠”搭配，以體現(xiàn)沙漠?dāng)U大的特點(diǎn)。D項(xiàng)“吞噬”比喻消融，湮滅，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“吞并”指并吞、兼并，常搭配公司、行業(yè)等，與“大沙漠”搭配不當(dāng)，且文段沒(méi)有體現(xiàn)兼并的意思，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆Z爾湖干涸六十年重現(xiàn)碧波，來(lái)敦煌戈壁灘看“?！绷耍　方忸}思路：第一步，突破口在第二空。主語(yǔ)是“沙漠明珠”，A項(xiàng)“搖曳”指輕輕地飄蕩，與“明珠”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流淌”的應(yīng)該是液體，明珠不能流淌，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“閃爍”指（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗；D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。二者均可與“明珠”搭配。第二步，再看第一空。填入的詞應(yīng)與“沙漠”搭配。C項(xiàng)“吞并”指侵占土地、財(cái)物，據(jù)為己有，與“沙漠”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“吞噬”指吃掉，放在這里形象的表示沙漠對(duì)周邊環(huán)境的破壞，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“侵吞”指侵占吞沒(méi)公物或他人資財(cái)?！巴滩ⅰ敝负喜ⅲ徊⑼?，兼并。二者多用于經(jīng)濟(jì)事務(wù)，排除B、C。第二空，“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也指悠游自得的樣子，不能形容月牙泉在戈壁存在的狀態(tài)，排除A。將D項(xiàng)代入驗(yàn)證，“吞噬的腳步”“鑲嵌在戈壁中”搭配恰當(dāng)。故本題選D。10.2007年全球金融海嘯肆虐。以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷(xiāo)的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂

。為了擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，也為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺(tái)，這些扶持性政策

，對(duì)家電業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如履薄冰有的放矢B.今非昔比有目共睹C.舉步維艱不負(fù)眾望D.江河日下任重道遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷(xiāo)衰退，且對(duì)應(yīng)下文“為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過(guò)去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。第二空，根據(jù)“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒(méi)有以前發(fā)展得好。二者不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語(yǔ)的詞義，選擇與文意相契合的詞語(yǔ)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A。“今非昔比”指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過(guò)去好的語(yǔ)境，與文段語(yǔ)境不符，排除B。第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。由“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。故本題選C。11.（

）對(duì)于風(fēng)箏相當(dāng)于芝麻對(duì)于（

）。A.紙鳶；脂麻B.串式風(fēng)箏；芝麻油C.竹篾；白芝麻D.骨架；草本植物參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：紙鳶一般指風(fēng)箏，二者為全同關(guān)系；芝麻又名脂麻，二者為全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：串式風(fēng)箏是風(fēng)箏的一種，二者為種屬關(guān)系；芝麻是芝麻油的原材料，二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：竹篾是制作風(fēng)箏的原材料，二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系關(guān)系；白芝麻是芝麻的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：骨架是風(fēng)箏的組成部分，二者為組成關(guān)系；芝麻是草本植物的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.科學(xué)∶社會(huì)科學(xué)∶自然科學(xué)A.轎車(chē)∶貨車(chē)∶工程車(chē)B.第二產(chǎn)業(yè)∶建筑業(yè)∶工業(yè)C.醫(yī)院∶醫(yī)生∶護(hù)士D.社區(qū)∶房屋∶居民參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧鐣?huì)科學(xué)”與“自然科學(xué)”屬于并列關(guān)系，二者與“科學(xué)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“轎車(chē)”“貨車(chē)”“工程車(chē)”是根據(jù)車(chē)的不同功能進(jìn)行的種類(lèi)劃分，三者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“建筑業(yè)”與“工業(yè)”二者屬于并列關(guān)系，同屬于“第二產(chǎn)業(yè)”，二者與“第二產(chǎn)業(yè)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“醫(yī)生”和“護(hù)士”為不同的崗位分類(lèi)，二者屬于并列關(guān)系，他們都在“醫(yī)院”工作，為工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“房屋”為建筑，“居民”為人群，二者之間不是并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.（

）

對(duì)于

夫妻

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

師生A.離婚；分別B.維護(hù)；平等C.包容；尊重D.忍讓?zhuān)唤虒W(xué)參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“夫妻”“離婚”，二者屬于主謂關(guān)系，但“離婚”后不再存在“夫妻”關(guān)系，“師生”“分別”，二者屬于主謂關(guān)系，但“分別”后依舊存在“師生”關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“維護(hù)”與“夫妻”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“平等”與“師生”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“夫妻”需要相互“包容”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“師生”需要相互“尊重”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“夫妻”需要相互“忍讓”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“師生”之間存在“教學(xué)”活動(dòng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.①撥打救援電話(huà)②車(chē)主感謝路人③路人自愿幫助④修好汽車(chē)返家⑤深夜汽車(chē)拋錨A.⑤①③②④B.⑤③①④②C.⑤①④②③D.⑤①②④③參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③④中選擇。通過(guò)分析尾句，事件④修好汽車(chē)返家作為結(jié)尾更符合事件邏輯順序。因此，排除B、C、D項(xiàng)。事件過(guò)程為：首先，⑤深夜汽車(chē)拋錨，作為起因。車(chē)主隨即①撥打救援電話(huà)，在等候救援中，③路人自愿幫助了車(chē)主，所以②車(chē)主感謝路人的幫助，最后，④修好汽車(chē)返家。因此，選擇A選項(xiàng)。15.耐高溫涂料∶防水涂料∶隔熱涂料A.可口可樂(lè)∶百事可樂(lè)∶可樂(lè)B.古詩(shī)詞∶少兒讀物∶外國(guó)小說(shuō)C.相聲∶小品∶曲藝D.蒸汽機(jī)車(chē)∶內(nèi)燃機(jī)車(chē)∶電力機(jī)車(chē)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳透邷赝苛稀?、“防水涂料”與“隔熱涂料”都是根據(jù)材料的主要功能命名，三者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“可口可樂(lè)”與“百事可樂(lè)”都是“可樂(lè)”，二者屬于并列關(guān)系，二者與“可樂(lè)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“古詩(shī)詞”指古代的詩(shī)詞，“少兒讀物”指適用于少兒閱讀的物品，二者存在交集，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“相聲”與“小品”都是“曲藝”，二者屬于并列關(guān)系，二者與“曲藝”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“蒸汽機(jī)車(chē)”、“內(nèi)燃機(jī)車(chē)”與“電力機(jī)車(chē)”都是根據(jù)機(jī)車(chē)的動(dòng)力來(lái)源命名，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.火星上的橘紅色物質(zhì)是（

）。A.氧化鎂B.氧化鈉C.氧化銅D.氧化鐵參考答案：D解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，氧化鎂是一種無(wú)機(jī)物，是鎂的氧化物，常溫下為一種白色固體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氧化鈉是一種灰白色粉末，可溶于水，與水反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，氧化銅是一種銅的黑色氧化物，主要用于制人造絲、陶瓷等。D項(xiàng)正確，火星的橘紅色，自古就吸引著人們，其橘紅色外表是因?yàn)榈乇肀怀噼F礦（氧化鐵）覆蓋，也因此被稱(chēng)為“紅色星球”。故正確答案為D。17.有許多長(zhǎng)壽的人，你問(wèn)他們常吃什么食品，他們回答說(shuō)：“什么都吃，并無(wú)特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書(shū)也是一樣，好的書(shū)，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回？壞的書(shū)，是腐肉砒霜氰化物，浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿(mǎn)漢全席，為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書(shū)籍比鑒別美食更困難參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先借問(wèn)長(zhǎng)壽之人吃什么食品引出讀書(shū)這一話(huà)題，然后講述好書(shū)讓人獲益，讀壞書(shū)貽誤性命，告訴我們要有選擇地讀書(shū)，然后以好書(shū)里的名著讀來(lái)非常享受為例，論證選擇好書(shū)很重要。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)為“要有選擇地讀書(shū)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段以對(duì)美食的判斷選擇做引入，重點(diǎn)論述讀書(shū)亦是如此，即應(yīng)該粗中取精，有選擇地閱讀，故A項(xiàng)為正確答案。B項(xiàng)“余味無(wú)窮”非文段重點(diǎn)

，排除；C、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)對(duì)比

，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x是一種孤獨(dú)》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為類(lèi)比論證—正反論證的結(jié)構(gòu)，文段沒(méi)有明顯主旨句，需要考生進(jìn)行歸納。文段以飲食為引，將讀書(shū)與飲食進(jìn)行對(duì)比，意在說(shuō)明如食物的口味一樣，書(shū)籍也有好壞之分，因此讀書(shū)要有所選擇，A項(xiàng)符合主旨，當(dāng)選。名著是好的書(shū)，用來(lái)與壞的書(shū)作對(duì)比從而推出主旨，但名著并不是文段論述的重點(diǎn)，排除B；C、D兩項(xiàng)在文段沒(méi)有論及。故本題選A。18.胃病諸多起因多為胃酸過(guò)多，因此治療胃病的藥物主要作用就是中和胃酸，下列物質(zhì)中不能用來(lái)中和胃酸的是：A.氫氧化鈉B.碳酸氫鈉C.碳酸鈣D.氫氧化鋁參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，胃酸指胃液中分泌的鹽酸。氫氧化鈉具有強(qiáng)堿性，腐蝕性極強(qiáng)，誤服可造成消化道灼傷，黏膜糜爛、出血和休克，對(duì)身體傷害極大，不可用來(lái)中和胃酸。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：碳酸氫鈉可直接作為制藥工業(yè)的原料，用于治療胃酸過(guò)多，與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水、二氧化碳。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：碳酸鈣呈中性，基本上不溶于水，可溶于胃酸，與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水、二氧化碳，能中和胃酸。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：氫氧化鋁在醫(yī)療上，常用于治療胃酸過(guò)多，胃酸的主要成分是鹽酸，利用氫氧化鋁與胃酸反應(yīng)生成無(wú)毒無(wú)害的氯化鋁排出體外。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。19.在某次調(diào)查中，有高達(dá)2/3的受訪(fǎng)者認(rèn)為目前影響安全感最重要的因素是收入的高低。分析不同收入人群的安全感，發(fā)現(xiàn)月收入在3000～6000元的人群，安全感要明顯低于月收入在6000～8000元的人群。因此，收入越低，安全感越低。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述觀點(diǎn)：A.收入在3000~6000元的人群生活成本比其他群體更高B.很多人認(rèn)為收入穩(wěn)定比收入多更容易給人安全感C.收入在1500~3000元的人群更有安全感D.收入不是影響安全感的唯一因素，食品、婚姻等都對(duì)安全感有同等重要的作用參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：收入越低，安全感越低。論據(jù)：月收入在3000~6000元的人群安全感要明顯低于月收入在6000~8000元的人群。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論據(jù)間存在邏輯聯(lián)系，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)收入在3000~6000元的人群生活成本，而題干說(shuō)收入水平與安全感的聯(lián)系，A項(xiàng)與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)；B項(xiàng)中“很多人認(rèn)為收入穩(wěn)定比收入多更容易給人安全感”和D項(xiàng)中“收入不是影響安全感的唯一因素，食品、婚姻等都對(duì)安全感有同等重要的作用”都說(shuō)明導(dǎo)致安全感低的原因不只是收入問(wèn)題，B、D兩項(xiàng)削弱了論點(diǎn)中的原因，即削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)中“收入在1500~3000元的人群更有安全感”表明收入低的人群更有安全感，直接削弱了論點(diǎn)。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“月收入在3000~6000元的人群，安全感要明顯低于月收入6000~8000元的人群”，題干論點(diǎn)為“收入越低，安全感越低”。要削弱該觀點(diǎn)，可以通過(guò)直接削弱、另有他因等方法，在分析選項(xiàng)時(shí)如果是削弱項(xiàng)則排除，剩下的就是正確答案。題干通過(guò)不同收入人群的安全感的對(duì)比得出結(jié)論：收入越低，安全感越低。A項(xiàng)，指出收入在3000~6000元的人群生活成本比其他群體高，并未說(shuō)明收入與安全感之間的關(guān)系，不能削弱題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出收入穩(wěn)定比收入多更容易給人安全感，說(shuō)明安全感還受到其他因素影響，即另有他因，削弱了題干觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出收入在1500~3000元的人群更有安全感，說(shuō)明并非收入越低安全感越低，削弱了題干觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出食品、婚姻等對(duì)安全感有同等重要的作用，說(shuō)明安全感還受到其他因素影響，即另有他因，削弱了題干觀點(diǎn)，排除。故本題選A。20.下列關(guān)于年齡的詞語(yǔ)與其所表示的意思對(duì)應(yīng)有誤的是：A.及笄——女子滿(mǎn)十五歲B.不惑——四十歲C.期頤——百歲D.古稀——八十歲參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，古稀指人七十歲，源于杜甫《曲江》詩(shī)句“人生七十古來(lái)稀”。耄耋，指人年老、高齡，指人的八九十歲。該詞出自《漢·曹操·對(duì)酒歌》：“人耄耋，皆得以壽終。恩澤廣及草木昆蟲(chóng)?！币虼?，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：及笄指女子年滿(mǎn)十五歲，笄：束發(fā)用的簪子。古時(shí)女子滿(mǎn)十五歲把頭發(fā)綰起來(lái)，戴上簪子。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：不惑指40歲，也指遇事能明辨不疑。出自《論語(yǔ)·為政》，孔子的解釋是能很好的控制情緒的變化。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：期頤之年，出自《禮記·曲禮上》，用以指活到百歲之人。C項(xiàng)排除。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每一幅圖中黑方塊發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類(lèi)平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形一共有4列，每一列均有1個(gè)黑方塊。第1、3列黑方塊的移動(dòng)規(guī)律：向上移動(dòng)1格，方式為折返；第2、4列黑方塊的移動(dòng)規(guī)律：向下移動(dòng)1格，方式為折返。規(guī)律代入問(wèn)號(hào)處，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。22.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，三幅圖形均有圓形外框，內(nèi)部線(xiàn)條不同，繼續(xù)觀察，圖1、圖2內(nèi)部線(xiàn)條去同求異后，旋轉(zhuǎn)90°得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，外框圓形不變，圖1、圖2去同求異后，進(jìn)行逆時(shí)針或者順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，如圖①所示，結(jié)合選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.在一個(gè)長(zhǎng)90米的泳池中，甲、乙兩人分別從泳池的兩端同時(shí)相向出發(fā)，游到另一端立即返回。已知甲每秒游3米，乙每秒游2米，則10分鐘后，兩人共相遇（

）。A.13次B.14次C.16次D.17次參考答案：D解題思路：根據(jù)直線(xiàn)兩端出發(fā)多次相遇的公式：，可列式：，解得，取整可得兩人共相遇17次。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形中都有多個(gè)窟窿，故可以考慮數(shù)面。題干所有圖形面的數(shù)量均為3，四個(gè)選項(xiàng)面的數(shù)量分別為2、2、4、3，只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。25.某研究團(tuán)隊(duì)招募了53名年齡在45歲到64歲之間的健康志愿者，參與一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。該研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.越年輕開(kāi)始鍛煉，越能降低心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)B.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于提高氧氣吸入量，增強(qiáng)代謝能力C.有心臟病史的人經(jīng)過(guò)適當(dāng)鍛煉后心臟功能得到明顯改善D.出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人中大多數(shù)日常鍛煉量不足參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：健康志愿者參與了一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。題干論點(diǎn)論據(jù)都是說(shuō)適當(dāng)鍛煉對(duì)于心臟有好處，討論話(huà)題一致，因此考慮補(bǔ)充論據(jù)，通過(guò)解釋原因或者舉例子的方式加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是適當(dāng)鍛煉和心臟病之間的關(guān)系，該選項(xiàng)說(shuō)的是鍛煉開(kāi)始的年齡和心臟病之間的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是適當(dāng)鍛煉和心臟病之間的關(guān)系，該選項(xiàng)說(shuō)的是適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和代謝能力的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：有心臟病史的人鍛煉后心臟功能得到改善，舉例子說(shuō)明鍛煉確實(shí)有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人中大多數(shù)日常鍛煉量不足，該項(xiàng)說(shuō)明的是心臟病和缺乏鍛煉有關(guān)系，但是不明確適當(dāng)鍛煉能否有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“該研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明適當(dāng)鍛煉確實(shí)能降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。題干論據(jù)：經(jīng)過(guò)為期兩年的鍛煉，志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。題干論點(diǎn)：適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)，說(shuō)的是開(kāi)始鍛煉的年齡與心臟病之間的關(guān)系，而題干說(shuō)的是適當(dāng)鍛煉與心臟病之間的關(guān)系，與題干論證無(wú)關(guān)，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有利于提高氧氣吸入量，增強(qiáng)代謝能力，但不代表能降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出有心臟病史的人在適當(dāng)鍛煉后心臟功能得到明顯改善，直接說(shuō)明適當(dāng)鍛煉確實(shí)能降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人大多缺乏日常鍛煉，但不代表適當(dāng)鍛煉就能夠逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害或降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，不能支持題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：某研究團(tuán)隊(duì)招募了53名年齡在45歲到64歲之間的健康志愿者，參與一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃。志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)的內(nèi)容為“適當(dāng)鍛煉和心臟病之間的關(guān)系”，而該項(xiàng)討論的是鍛煉開(kāi)始年齡和心臟病之間的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和代謝能力的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。題干指出有心臟病史的人鍛煉后心臟功能得到改善，該項(xiàng)增加了內(nèi)容說(shuō)明鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來(lái)的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是鍛煉不足之后的結(jié)果，而論點(diǎn)討論的是適當(dāng)鍛煉的結(jié)果，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。26.管理者是管理活動(dòng)的：A.主體B.客體C.對(duì)象D.個(gè)體參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理主體是指掌握企業(yè)管理權(quán)力，承擔(dān)管理責(zé)任，決定管理方向和進(jìn)程的有關(guān)組織和人員。管理者和管理機(jī)構(gòu)是管理主體的兩個(gè)有機(jī)組成。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：管理客體，是指企業(yè)管理主體直接作用和影響的對(duì)象，是企業(yè)管理中需要十分關(guān)注和盡力工作的領(lǐng)域?？芍c題意無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：管理對(duì)象也稱(chēng)為管理客體，是指管理者實(shí)施管理活動(dòng)的對(duì)象。在一個(gè)組織中，管理對(duì)象主要是指人、財(cái)、物、信息、技術(shù)、時(shí)間、社會(huì)信用等一切資源，其中最重要的是對(duì)人的管理?？芍c題意無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：管理的個(gè)體屬于干擾選項(xiàng)，并無(wú)管理的個(gè)體這一概念，D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.2，3，10，26，72，（

）A.134B.158C.184D.196參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)10＝（2＋3）×2，26＝（3＋10）×2，72＝（10＋26）×2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2，則所求項(xiàng)為（26＋72）×2＝196。因此，選擇D選項(xiàng)28.抓住調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。所謂“最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)”是指（

）。A.“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料B.“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式C.“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”——用典型材料闡明觀點(diǎn)D.“下深水抓大魚(yú)”——深入實(shí)際，大量占有材料參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。調(diào)查報(bào)告是為了工作需要和特定目的，對(duì)某一事物、問(wèn)題或事件進(jìn)行調(diào)查研究后，通過(guò)分析、加工，利用調(diào)查材料和研究結(jié)論整理撰寫(xiě)出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告，關(guān)鍵要把握以下四點(diǎn)：一是“下深水、抓大魚(yú)”——深入實(shí)際，大量占有材料?？陀^事物的本質(zhì)和真相，往往被許多表象甚至假象掩蓋。要想了解事物的本質(zhì)和真相，必須深入實(shí)際，認(rèn)真調(diào)查。二是“解剖麻雀”——認(rèn)真分析研究材料。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的目的，是要通過(guò)對(duì)調(diào)查取得的材料進(jìn)行整理分析，去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里，做出科學(xué)的概括總結(jié)，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、成績(jī)和問(wèn)題，找出帶有規(guī)律性的、具有普遍指導(dǎo)意義的東西。這是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作最核心的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告的決定性基礎(chǔ)。三是“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”——用典型材料闡明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告敘述的材料內(nèi)容，必須具有絕對(duì)的客觀性。用事實(shí)說(shuō)話(huà)，這是寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的一條毋庸置疑的準(zhǔn)則。四是“巧于謀篇行文”——注意表達(dá)方式。調(diào)查報(bào)告普遍采取第三人稱(chēng)寫(xiě)作。故正確答案為A。29.水能夠針對(duì)外部的形勢(shì)變化而不斷改變自己的策略和形狀，每一種與眾不同的“形狀”都有其生存的理由?，F(xiàn)代企業(yè)和水一樣有其獨(dú)特的“形狀”，企業(yè)要能夠取得持久發(fā)展，應(yīng)學(xué)習(xí)“隨彎就勢(shì)”的生存本領(lǐng)。這說(shuō)明：A.正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決定企業(yè)發(fā)展的成敗B.誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)使企業(yè)立足市場(chǎng)的關(guān)鍵所在C.企業(yè)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向不斷調(diào)整自己D.企業(yè)要以經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要像水一樣能夠根據(jù)外部的形勢(shì)變化不斷調(diào)整自己，改變自己的形狀，企業(yè)也要根據(jù)市場(chǎng)這個(gè)外部環(huán)境的變化來(lái)調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)策略，來(lái)實(shí)現(xiàn)持久發(fā)展。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：表述太過(guò)絕對(duì)，決定企業(yè)發(fā)展成敗的原因有很多，不是單單靠正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略就能決定的。A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：表述正確，但不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：企業(yè)要追求經(jīng)濟(jì)效益，也應(yīng)追求社會(huì)效益。D項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)，不當(dāng)選。30.34569812A.23654189B.83562149C.92563481D.41268593參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，題干數(shù)字排列為奇偶奇偶奇偶奇偶，存在奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：排列為偶奇偶奇偶奇偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：排列為偶奇奇偶偶奇偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：排列為奇偶奇偶奇偶偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：排列為偶奇偶偶偶奇奇奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.

行政復(fù)議參加人不包括（

）。A.申請(qǐng)人B.證人C.被申請(qǐng)人D.復(fù)議中的第三人參考答案：B解題思路：本題考查行政法常識(shí)。行政復(fù)議參加人是指參加行政復(fù)議的當(dāng)事人和與行政復(fù)議當(dāng)事人地位相類(lèi)似的人。根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定，行政復(fù)議參加人包括行政復(fù)議申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、第三人以及行政復(fù)議代理人。本題為選非題，故正確答案為B。32.下列詩(shī)句中，蘊(yùn)含著理性認(rèn)識(shí)的是（

）。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B.不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺C.蜂蝶紛紛過(guò)墻去，疑是春色在鄰家D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)參考答案：C解題思路：理性認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程的重要階段，以事物的本質(zhì)規(guī)律為認(rèn)識(shí)對(duì)象，是對(duì)事物的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，具有抽象性、間接性、普遍性。理性認(rèn)識(shí)的三種形式有：概念——對(duì)事物本質(zhì)屬性的概括，判斷——在概念的基礎(chǔ)上對(duì)事物的各種關(guān)系進(jìn)行區(qū)分、識(shí)別；推理——由一個(gè)已知的判斷推出下一個(gè)判斷。理性認(rèn)識(shí)的這三種形式是認(rèn)識(shí)的不斷深化，具有遞進(jìn)性，理性認(rèn)識(shí)靠的是人類(lèi)的思維模式，及邏輯思維。感性認(rèn)識(shí)，是指人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，通過(guò)自己的肉體感官（眼、耳、鼻、舌、身）直接接觸客觀外界，引起許多感覺(jué)，在頭腦中有了許多印象，對(duì)各種事物的表面有了初步認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是作者登上山頂，通過(guò)自己的眼睛直接觀察得出的“一覽眾山小”的結(jié)論，屬于感性認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”是作者通過(guò)耳朵直接得到的聽(tīng)覺(jué)感受，屬于感性認(rèn)識(shí)。C項(xiàng)正確，“蜂蝶紛紛過(guò)墻去，疑是春色在鄰家”是作者通過(guò)觀察“蜂蝶紛紛過(guò)墻去”，推理出的鄰居家開(kāi)花了，而且比較多。屬于理性認(rèn)識(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是作者通過(guò)身體直接得到的感受，屬于感性認(rèn)識(shí)。故正確答案為C。33.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的

是存在著分離的文化。換句話(huà)說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是

它們的方式。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表達(dá)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅參考答案：D解題思路：第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，文段的意思為，如果需要有文化間的知識(shí)交流，就得有不同的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，由文段可知，橫線(xiàn)后的“它們”一詞指代的是語(yǔ)言差異和文化差異，根據(jù)文段的意思，通用語(yǔ)言不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差異。故“消滅”合適，“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空?？崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”最為合適。第二空，由文段可知，英語(yǔ)成為處理語(yǔ)言和文化差異的方式，是為了使不同語(yǔ)言群體之間交流得順暢，并不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差別?！跋麥绮町悺贝钆淝‘?dāng)。故本題選D。34.理想對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鉆研A.夢(mèng)想學(xué)習(xí)B.書(shū)籍欲望C.志向探索D.年齡路程參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，理想和夢(mèng)想是近義關(guān)系，鉆研是學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)形式，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，理想和書(shū)籍沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，欲望和鉆研沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，理想和志向是近義關(guān)系，探索和鉆研是近義關(guān)系，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，理想和年齡沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，路程和鉆研沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。35.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。36.上世紀(jì)50年代以來(lái)，人類(lèi)的需求使得塑料產(chǎn)量呈指數(shù)級(jí)翻倍。到了今天，即使已經(jīng)意識(shí)到塑料無(wú)孔不入，人類(lèi)依然對(duì)其無(wú)限依賴(lài)。目前，世界范圍內(nèi)每年消耗5000億個(gè)塑料袋，每分鐘有100萬(wàn)個(gè)塑料瓶的銷(xiāo)量······研究顯示，人類(lèi)活動(dòng)與垃圾排放，讓大量塑料涌入海洋，其中體積大的最終會(huì)分解為微粒。而人們一度認(rèn)為無(wú)比純凈的海冰中，已有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的塑料微?！苛⒎矫缀１?40個(gè)塑料微粒，這一密度約是大太平洋垃圾漂浮帶塑料微粒的2000倍。分析認(rèn)為，北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜，而因海冰消融釋放出的塑料微粒，將輕易“攻占”深水區(qū)域，被海洋中的濾食性動(dòng)物吃掉，存留在它們體內(nèi)，再經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。這段文字主要講的是：A.海洋塑料垃圾將帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題B.塑料微粒將在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)C.北冰洋的塑料垃圾數(shù)量超過(guò)人們的認(rèn)知D.海洋垃圾問(wèn)題需要引起人們極大的重視參考答案：A解題思路：文段首先說(shuō)明人類(lèi)對(duì)塑料產(chǎn)品的依賴(lài)性，然后通過(guò)分析塑料產(chǎn)品的消耗、排放、等方面，來(lái)論述其對(duì)海洋和海冰造成的塑料微粒污染問(wèn)題，最后通過(guò)塑料微粒進(jìn)一步說(shuō)明海洋塑料垃圾所帶來(lái)的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少主題詞“海洋塑料垃圾”，并且將“經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞”偷換為“在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)”，與文意不符，排除；C項(xiàng)，無(wú)中生有，文段沒(méi)有論述“北冰洋”中塑料垃圾的數(shù)量，而是論述“海冰”中的塑料微粒超出人們認(rèn)為“無(wú)比純凈”的認(rèn)知，排除；D項(xiàng)，擴(kuò)大概念，文段主要論述的是“海洋塑料微粒”所引起的污染問(wèn)題，不是“海洋垃圾問(wèn)題”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊端芰侠涑庵覀兊奶炜张c海洋——人民網(wǎng)》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出人類(lèi)對(duì)塑料的需求和依賴(lài)性很大。第三句通過(guò)列舉數(shù)據(jù)說(shuō)明人類(lèi)對(duì)塑料產(chǎn)品的消耗確實(shí)很大。接著引出文段的主旨句，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料進(jìn)入海洋，體積較大的塑料分解為塑料微粒。后文通過(guò)純凈的海水中也有很多的塑料微粒以及北冰洋塑料微粒的存在對(duì)此進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。分段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料進(jìn)入海洋，產(chǎn)生大量的海洋塑料垃圾并產(chǎn)生嚴(yán)重的環(huán)境危害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。閱讀文段并分析結(jié)構(gòu)，文段通過(guò)塑料微粒的數(shù)量、分布以及對(duì)生物的影響說(shuō)明海洋塑料垃圾將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害。文段首先指出人類(lèi)對(duì)塑料產(chǎn)品依賴(lài)嚴(yán)重，然后說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)與垃圾排放讓大量塑料涌入海洋，最后說(shuō)明塑料垃圾被分解成巨量微粒，污染了海洋環(huán)境，且會(huì)存留在濾食性動(dòng)物體內(nèi)，經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。由此可見(jiàn)，文段主要說(shuō)明海洋塑料垃圾將對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害，對(duì)應(yīng)A。B項(xiàng)偷換概念，文段提及的是“塑料微粒經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞”而非“不斷循環(huán)”，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，文段只提及“北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜”，其“塑料垃圾數(shù)量”無(wú)從得知，排除。D項(xiàng)擴(kuò)大概念，文段論述的是“海洋塑料垃圾”而非“海洋垃圾”，排除。故本題選A。37.西游記：白骨精（

）A.牛虻：伏尼契B.儒林外史：杜少卿C.紅與黑：司湯達(dá)D.人間詞話(huà)：王國(guó)維參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。白骨精是《西游記》中描述的人物，二者是書(shū)籍和書(shū)中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：伏尼契是《牛虻》的作者，不是書(shū)籍和書(shū)中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：杜少卿是《儒林外史》中描述的人物，二者是書(shū)籍和書(shū)中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：司湯達(dá)是《紅與黑》的作者，不是書(shū)籍和書(shū)中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：王國(guó)維是《人間詞話(huà)》的作者，不是書(shū)籍和書(shū)中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。38.分享經(jīng)濟(jì)：指?jìng)€(gè)人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤(pán)活閑置資源的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，供給方能夠獲得額外收益，需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。下列屬于分享經(jīng)濟(jì)的是：A.某小區(qū)業(yè)委會(huì)建立了一個(gè)業(yè)主微信群，業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用。業(yè)主們對(duì)業(yè)委會(huì)的這一做法非常滿(mǎn)意B.每年畢業(yè)季，將要離開(kāi)校園的大學(xué)生們就會(huì)在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn)，甩賣(mài)不打算帶走的生活用品，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”C.某快遞公司通過(guò)手機(jī)軟件把用戶(hù)需求推送給自由快遞人，自由快遞人選擇就近訂單，順路把大大小小的包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶(hù)手中。公司投送費(fèi)用大幅下降D.小鐘建了網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)發(fā)布來(lái)自各廠家的技術(shù)難題，有償征集網(wǎng)友設(shè)計(jì)的解決方案，經(jīng)過(guò)技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓。廠家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，卻很喜歡這種方式參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)人、組織或者企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤(pán)活閑置資源”、“供給方能夠獲得額外收益”、“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：業(yè)主通過(guò)微信群發(fā)布閑置物品信息屬于“個(gè)人借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，但供其他家庭根據(jù)需要選用并未體現(xiàn)出“供給方（業(yè)主）能夠獲得額外收益”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：大學(xué)生們?cè)谛@擺攤設(shè)點(diǎn)不屬于“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某快遞公司通過(guò)手機(jī)軟件屬于“企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，自由快遞人順路把包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶(hù)手中體現(xiàn)出“供給方（自由快遞人）能夠獲得額外收益”，盤(pán)活了自由快遞人的閑置時(shí)間，公司投送費(fèi)用大幅下降體現(xiàn)了“需求方（公司）能夠以更低成本獲得服務(wù)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：未體現(xiàn)盤(pán)活閑置資源，同時(shí)需求方廠家并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用說(shuō)明沒(méi)有降低成本，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤(pán)活閑置資源；②供給方能夠獲得額外收益；③需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：業(yè)主們通過(guò)微信群分享閑置物品的信息，體現(xiàn)了“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，但并未體現(xiàn)業(yè)主作為供給方因此而獲得額外收益，不符合定義；B項(xiàng)：大學(xué)生們?cè)谛@擺攤設(shè)點(diǎn)是傳統(tǒng)交易方式，未體現(xiàn)“現(xiàn)代化的信息交流手段”，不符合定義；C項(xiàng)：快遞公司利用手機(jī)軟件，符合“借助現(xiàn)代化的信息交流手段”，自由快遞人選擇就近訂單并順路把包裹送到客戶(hù)手中，作為供給方，在投送后獲取一定的收益，符合“供給方能夠獲得額外收益”，且其閑置時(shí)間也得以被盤(pán)活，而公司作為需求方，投送費(fèi)用大幅下降，體現(xiàn)了“需求方也能以更低成本獲得服務(wù)”，符合定義；D項(xiàng)：廠家們作為需求方，沒(méi)有節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，未體現(xiàn)“需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及分享經(jīng)濟(jì)的手段、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義要點(diǎn)分析選項(xiàng)。分享經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：①借助現(xiàn)代化的信息交流手段；②盤(pán)活閑置資源；③供方獲得額外收益，需求方降低成本。A項(xiàng)，只是說(shuō)閑置物品供其他家庭根據(jù)需要選用，并未體現(xiàn)供方獲得額外收益，不符合要點(diǎn)③，排除。B項(xiàng)，在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn)，并沒(méi)有利用現(xiàn)代化的信息交流手段，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，通過(guò)手機(jī)軟件推送用戶(hù)需求，符合要點(diǎn)①；有效利用自由快遞人，符合要點(diǎn)②；公司投送費(fèi)用大幅下降，符合要點(diǎn)③，保留。D項(xiàng)，廠家并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，不符合要點(diǎn)③，排除。故本題選C。39.（

）

對(duì)于

土壤

相當(dāng)于

魚(yú)

對(duì)于

（

）A.植物；水B.房屋；魚(yú)缸C.磚瓦；細(xì)胞D.石頭；骨頭參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“植物”生長(zhǎng)在“土壤”中，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“魚(yú)”生存在“水”中，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“房屋”與“土壤”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“魚(yú)”可以養(yǎng)在“魚(yú)缸”中，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：含沙粒很少且有黏性的“土壤”可以作為“磚瓦”的原材料，二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“細(xì)胞”是“魚(yú)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“石頭”與“土壤”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“骨頭”是“魚(yú)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。40.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn)，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：A.太陽(yáng)在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由人們的認(rèn)識(shí)引出了形成極光的必不可少的條件，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段由極光的形成“一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)風(fēng)有關(guān)”，得出形成極光的必不可少的條件，并以具備這三個(gè)條件的其他行星周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光來(lái)佐證。由此可知，文段主要介紹了形成極光的條件。A項(xiàng)是在介紹極光形成條件之一中提到的，并非文段主要內(nèi)容。C項(xiàng)是為了佐證極光形成的條件。D項(xiàng)是為了引出極光形成的條件。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)兩個(gè)方面介紹了極光形成必不可少的條件是什么，接著通過(guò)“由此可見(jiàn)”引出重點(diǎn)，即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可”，最后通過(guò)木星和水星對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行舉例論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“由此可見(jiàn)”引導(dǎo)的內(nèi)容，主要講的是形成極光必不可少的條件。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。第一句話(huà)是論據(jù)，第二句話(huà)是根據(jù)第一句的論據(jù)所得出的結(jié)論，即形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)。最后一句又通過(guò)事實(shí)加強(qiáng)了結(jié)論。所以這段文字主要介紹形成極光的必不可少的條件，本題選B。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)風(fēng)只是其中一個(gè)條件，文章也沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)這個(gè)作用；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中舉例說(shuō)其他行星的極光也具備這三個(gè)條件，說(shuō)的還是極光；D項(xiàng)錯(cuò)誤，人們的觀察和認(rèn)知過(guò)于寬泛。故正確答案為B。41.“十圍之木始生如蘗”出自漢·班固《漢書(shū)·枚乘傳》，其主要說(shuō)明的哲學(xué)原理是（

）A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的特殊性C.矛盾的普遍性D.聯(lián)系的普遍性參考答案：A解題思路：本題考查的是辯證法中的質(zhì)量互變規(guī)律。A項(xiàng)正確，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變超過(guò)一個(gè)度就會(huì)引起質(zhì)變。十圍之木，始生如蘗，是指一個(gè)嫩芽，經(jīng)過(guò)量的積累，最終長(zhǎng)成了十圍的大樹(shù)，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的特殊性，是指具體事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，矛盾的特殊性要求我們?cè)诜治鍪挛锏臅r(shí)候要做到具體問(wèn)題具體分析，題干未體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的普遍性，是指每一事物的發(fā)展過(guò)程中自始至終都存在著矛盾運(yùn)動(dòng)，題干未體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系的普遍性，是指任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的；任何事物都與周?chē)钠渌挛锵嗷ヂ?lián)系著；整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，題干未提及。故正確答案為A。42.體育館內(nèi)正進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球雙打比賽，觀眾議論雙方運(yùn)動(dòng)員甲、乙、丙、丁的年齡：（1）“乙比甲的年齡大”（2）“甲比他的伙伴的年齡大”（3）“丙比他的兩個(gè)對(duì)手的年齡都大”（4）“甲與乙的年齡差距比丙與乙的年齡差距更大些”根據(jù)這些議論，甲、乙、丙、丁的年齡從大到小的順序是：A.甲、丙、乙、丁B.丙、丁、乙、甲C.乙、甲、丁、丙D.乙、丙、甲、丁參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選用排除法。由“乙比甲的年齡大”，結(jié)合提問(wèn)方式“年齡從大到小的順序”，排除A；由“甲比他的伙伴的年齡大”說(shuō)明甲不可能是最小的，排除B；由“丙比他的兩個(gè)對(duì)手的年齡都大”說(shuō)明丙不可能是最小的，排除C。因此，選擇D選項(xiàng)。43.下列哪組物品均屬可燃固體：A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，瀝青，是由不同分子量的碳?xì)浠衔锛捌浞墙饘傺苌锝M成的黑褐色復(fù)雜混合物，是一種有毒的易燃物。瀝青有固體的，粘稠狀的，還有液體狀的，多會(huì)以液體或半固體的石油形態(tài)存在，一般認(rèn)作可融化固體。瀝青主要可以分為煤焦瀝青、石油瀝青和天然瀝青三種。松香，具可燃性，以富含松脂的松樹(shù)為原料，通過(guò)不同的加工方式得到的非揮發(fā)性的天然樹(shù)脂稱(chēng)為松香。（瀝青這一項(xiàng)存在爭(zhēng)議，但由于是真題，且其他選項(xiàng)錯(cuò)誤明顯，故當(dāng)選）因此，選擇C選項(xiàng)。44.某工廠11月份工作忙，星期日不休息，而且從第一天開(kāi)始，每天都從總廠陸續(xù)派相同人數(shù)的工人到分廠工作，直到月底，總廠還剩工人240人。如果月底統(tǒng)計(jì)總廠工人的工作量是8070個(gè)工作日（一人工作一天為1個(gè)工作日），且無(wú)人缺勤，那么，這月由總廠派到分廠工作的工人共多少人？A.2B.60C.240D.298參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用方程法解題。第二步，11月共有30天。根據(jù)還剩工人240，可知其在總廠工作量為240×30＝7200。由總工作量是8070，可得派去分廠的工人原在總廠的工作量為8070－7200＝870。設(shè)每天從總廠派去分廠的人數(shù)為x人，由每天派去人數(shù)相同。第一次派出的x人相當(dāng)于在總廠這個(gè)月的工作量為x，第二次派去分廠的相當(dāng)于在總廠這個(gè)月的工作量為2x，同理，依次為x、2x、3x…28x、29x。得x＋2x＋……＋29x＝870。解得x＝2（人）。第三步，故派去分廠的工人總數(shù)為2×30＝60（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)每天派去分廠x人，則到月底共30x人，是30的倍數(shù)，排除A、D項(xiàng)。代入B選項(xiàng)，共派去分廠60人，即每日派出2人，則工作總量為2＋4＋6＋……＋56＋58＋240×30＝8070，B項(xiàng)符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。45.打印機(jī)：掃描儀：外部設(shè)備

A.鯨魚(yú)：鯊魚(yú)：魚(yú)類(lèi)

B.火車(chē)：動(dòng)車(chē)：列車(chē)

C.陰天：下雨：天氣

D.茄子：茼蒿：蔬菜參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，打印機(jī)和掃描儀是并列關(guān)系，和外部設(shè)備均屬于種屬關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。打印機(jī)和掃描儀是并列關(guān)系，二者都屬于外部設(shè)備。

A項(xiàng)，鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，和題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，動(dòng)車(chē)是火車(chē)的一種，二者都屬于列車(chē)，和題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，陰天和雨天是并列關(guān)系，下雨是雨天的表現(xiàn)之一，與陰天不是并列關(guān)系，和題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，茄子和茼蒿是并列關(guān)系，二者都屬于蔬菜，和題干關(guān)系一致。

故本題選D。46.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線(xiàn)范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺牽掛B.唾手可得惦念C.觸手可及惦記D.一步之遙想念參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見(jiàn)到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊破眨菏謾C(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語(yǔ)義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線(xiàn)范圍”語(yǔ)義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”?！巴偈挚傻谩毙稳莘浅Ｈ菀椎玫健Ｆ涮钊氩环衔囊?，排除B?！敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近，通常說(shuō)某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語(yǔ)境。故本題選A。47.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科很大程度被用來(lái)闡釋現(xiàn)代革命的合理性。某些作家在現(xiàn)代文學(xué)史上實(shí)際的影響很大，但在建構(gòu)現(xiàn)代文學(xué)這門(mén)學(xué)科時(shí)，人們或者對(duì)他們進(jìn)行批判，或者進(jìn)行回避，或者進(jìn)行歪曲，這樣就使他們的面貌在教科書(shū)和讀書(shū)界里起起伏伏，沉浮不定。這段話(huà)直接支持的觀點(diǎn)是：A.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)革命的合理性B.現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科在作家的取舍和評(píng)價(jià)上帶有功利性C.文學(xué)史對(duì)作家的取舍和評(píng)價(jià)較為客觀D.教科書(shū)和讀書(shū)界對(duì)作家有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。短文的第一句為總領(lǐng)句，正因?yàn)楝F(xiàn)代文學(xué)學(xué)科被用來(lái)闡釋革命的合理性，因此使其在作家的取舍和評(píng)價(jià)上難免會(huì)有回避、歪曲、沉浮不定，即帶有功利性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。A項(xiàng)和C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科本身不能強(qiáng)調(diào)任何目的，而文學(xué)史對(duì)作家的取舍和評(píng)價(jià)是否相對(duì)客觀文中并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)揭示；D是局部的結(jié)論不是整體的觀點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。48.管理的核心是：A.決策B.激勵(lì)C.領(lǐng)導(dǎo)D.人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是決策、計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制的過(guò)程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。以人為本的“人性管理”管理的對(duì)象是人和事，其中管“事”也是通過(guò)管“人”來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以歸根結(jié)底，管理的核心是“人”。任何管理機(jī)制、管理模式、管理制度都必須以企業(yè)里“人”為核心。因此，選擇D選項(xiàng)。49.在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，擴(kuò)大管理幅度適用于的情況是：A.領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)B.下級(jí)素質(zhì)較強(qiáng)C.計(jì)劃周全D.政策穩(wěn)定參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。確定管理幅度需考慮以下影響因素：（1）計(jì)劃制定的完善程度；（2）工作任務(wù)的復(fù)雜程度；（3）企業(yè)員工的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平；（4）完成工作任務(wù)需要的協(xié)調(diào)程度；（5）企業(yè)信息溝通渠道的狀況。A項(xiàng)、B項(xiàng)：當(dāng)管理人員的自身素質(zhì)較強(qiáng)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，在不降低效率的前提下，可適當(dāng)增加其工作量，加大管理幅度；同樣，下屬人員訓(xùn)練有素，工作自覺(jué)性高，也可采用較大的管理幅度，讓他們?cè)诟蟪潭壬蠈?shí)行自主管理，發(fā)