—夏至活動策劃方案夏至的活動策劃方案1活動目標(biāo)1、了解夏至季節(jié)的天氣改變2、感受雨聲的改變，賞識關(guān)于雨聲的詩句3、能自主完成雨傘的涂色，培育制造力和審美力量活動準(zhǔn)備雨傘簡筆畫、雨聲響頻活動過程1、介紹夏至季節(jié)天氣改變的學(xué)問。夏至以后地面受熱劇烈，空氣對流旺盛，午后至黃昏常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去，降雨范圍小，人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的聞名詩句。江淮一帶顯現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。2、——小好友們，你們喜歡雨天嗎——有的'小好友喜歡，有的小好友不喜歡，為什么不喜歡呀為什么喜歡呢——其實雨天也不是那么的討人厭的，只要你細(xì)細(xì)觀看，能發(fā)現(xiàn)許多讓人喜歡的事。比方老師就特別喜歡聽雨聲，許多古時分詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。3、老師播放雨聲響頻，體會古詩中的雨。（1）老師播放小雨音頻，請小好友描述小雨是什么樣的。志南寫出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，小雨落在衣服上，衣服都沒有濕；風(fēng)吹在臉上，臉也不覺得冷。（2）老師播放大雨音頻，請小好友描述大雨是什么樣的。李商隱寫“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”深秋天空昏暗，寒霜降落，池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無幾，只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲響。（3）老師播放暴雨音頻，請小好友描述暴雨是什么樣的。蘇軾寫“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！焙谠迫缒话?，卻沒有把山巒全部遮擋，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。4、——小好友們，如今下雨了，你們要怎么防雨呀——如今老師給你們發(fā)一把小傘，請你們給它畫上漂亮的圖案吧。5、老師分發(fā)打印好的雨傘簡筆畫，幼兒發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行涂色，老師會需要幫忙的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。6、請幼兒展現(xiàn)自己的作品，并說說為什么這么畫，老師對能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒嘉獎。7、活動結(jié)束夏至的活動策劃方案2活動目標(biāo)1、了解夏至節(jié)氣時影子是最短的這一特點。2、了解影子長短、大小改變的規(guī)律。3、進(jìn)行手影表演，錘煉手部肌肉?；顒訙?zhǔn)備手電筒、手影表演視頻活動過程1、介紹夏至節(jié)氣學(xué)問據(jù)說夏至是最早被確定的節(jié)氣，由于祖先采納土圭測日影，發(fā)如今這一天同樣時間太陽照耀下的影子長度最短。這是為什么呢原來是由于地球是個球形，外表是由弧度的，太陽直射點的改變造成了太陽高度角的改變。夏至這一天，太陽直射點到達(dá)北回來線，是最接近我們的時分，所以這一天太陽高度角最大，同樣時間太陽照耀下的影子也就最短。2、做試驗證明光照角度和影子長短、大小之間的關(guān)系——小好友們觀看過我們的影子嗎有什么發(fā)現(xiàn)——影子是我們的好伙伴，總是跟在我們身后，但它也很頑皮，經(jīng)常會改變自己的長短、大小，小好友們明白它是怎么做到的嗎（1）將鉛筆豎在桌上，手電筒先從側(cè)面照耀，請小好友們觀看影子的長度，漸漸將手電筒太高，觀看影子長度的改變，讓小好友們發(fā)現(xiàn)光照角度越小影子越長，光照角度越大影子越短。（2）將手電筒固定在桌上，向墻面照耀，手在墻面和手電筒之間來回移動，觀看影子的大小改變，讓小好友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大，離光源越遠(yuǎn)影子越接近物體實際大小。3、觀看手影表演（1）——影子真是太頑皮了！不過他卻是我們的好伙伴，有這么一群人和影子的關(guān)系非常好，還能讓影子來表演節(jié)目呢?。?）老師播放手影表演視頻4、進(jìn)行簡潔的手影表演（1）小好友們，看了這些哥哥姐姐們影子的表演，你們想不想來試一試呀只要好好了解影子，你們也能成為很好的好友哦。（2）展現(xiàn)幾個手影動作，請小好友們訓(xùn)練（1）老師請幾個小好友上臺來用手影表演一個故事，要留意動物的大小5、活動結(jié)束故事參考：想飛的'小象有一只小象，剛剛生下來。對這個世界充滿了好奇。有一天，象媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。小兔子看見了說："小象，我們有自己的本領(lǐng)。我不會飛，可是我會打洞。"山羊說："我也不會飛，可是，我能爬上陡峭的懸崖。"烏龜說："我不會飛，可是，我會游泳。"爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"夏至的活動策劃方案3一、活動主題：“五月陽春踏歌行，攜手同游聚士氣”。大好河山知音·九真景區(qū)一日游。二、活動目的和意義：為豐富員工業(yè)余生活，增加公司工會凝聚力，增加個人對集體的認(rèn)同感和驕傲感，促進(jìn)團(tuán)隊氣氛和表達(dá)工會人性化，武漢二廠工會特組織本次春游活動。三、活動時間：6月7日（周日）四、活動地點：五、活動形式：自由觀光和休閑消遣六、活動對象：七、活動簡介：武漢大好河山知音·九真景區(qū)位于武漢市西郊的蔡甸區(qū)永安街九真山國家級森林公園內(nèi)。景區(qū)植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥語花香，四季景象迷人?？諝庵械腵氧離子含量是城市中心區(qū)域的十倍以上，形成了絕好的自然氧吧。春來春游摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風(fēng)味獨特，別墅休閑心曠神怡，綠茵草坪體驗高爾夫樂趣!景區(qū)自20XX年開園至今，年接待游客115萬人次，完成旅行收入6893.2萬元。圓滿承辦了“20XX年武漢國際旅行節(jié)閉幕市”、“湖北省第一屆和第二屆非物資文化遺產(chǎn)節(jié)”、“湖北省首屆汽車音樂節(jié)”。先后獲得過：“20XX首屆華中旅行金獎”、“20XX年消費者十大寵愛旅行景區(qū)”、“湖北省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“湖北人眼中最具魅力新景點”等榮譽(yù)稱號。行程布置：08：15東風(fēng)偉世通公司大門口集合08：30準(zhǔn)時動身，過時不候。09：30抵達(dá)景區(qū)大門，拍合影。10：00自由活動。11：40午餐12：30午餐完畢，12：40排隊領(lǐng)裝備，集體玩真人CS。16：00集合完畢返回武漢。17：00抵達(dá)武漢市內(nèi)結(jié)束快樂的行程!八、活動負(fù)責(zé)：1、總負(fù)責(zé)人：職責(zé)：活動策劃、人員統(tǒng)計、組織協(xié)調(diào)2、后勤負(fù)責(zé)人：職責(zé)：各班組相關(guān)負(fù)責(zé)人保證活動安全、有序、好玩九、留意事項：1、必需聽從組織者指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神；2、參與人員統(tǒng)一乘坐大巴前往，不答應(yīng)私自駕車。3、為便利管理和保證安全，本次活動不答應(yīng)員工帶家屬及小孩。4、本次活動最終解釋權(quán)為二廠分會全部。夏至的活動策劃方案4活動目標(biāo)1、了解夏至要吃面食的風(fēng)俗。2、了解有哪些小麥制品。3、發(fā)揮想象力，夏至面里有什么，錘煉幼兒動手力量和制造性?；顒訙?zhǔn)備一碗面的簡筆畫，并打印，每人一張，彩筆、剪刀、雙面膠活動過程1、介紹夏至吃面食的風(fēng)俗：夏至?xí)r新麥?zhǔn)斋@，各地食俗雖有差異，但吃面卻是共同的。史料記載，我國漢代就有過夏至節(jié)的風(fēng)俗，食面也有嘗新的意思。像是北京冷淘面、四川擔(dān)擔(dān)面、無錫人早晨吃麥粥、中午吃餛飩，江南地區(qū)還有麥粽、夏至餅。所謂夏至餅就是搟面為薄餅，烤熟，夾以青菜、豆莢、豆腐、及臘肉等，祭祖后食用。其實夏至餅里并沒有指定的餡料食材，只要是開胃消暑的，都可以加到餅里做餡料。2、了解有哪些小麥制品（1）——小好友們，你們見過小麥嗎它是長什么樣的呀（老師出示圖片）（2）——那我們平常吃的面食是像小麥這樣硬硬的黃黃的嗎（3）——其實啊小麥?zhǔn)紫缺恢瞥闪擞职子旨?xì)的、面粉才能被我們廣泛運(yùn)用。那小好友們明白哪些東西是由面粉制成的嗎我們剛剛在介紹夏至吃的面食時已經(jīng)提到許多了，有小好友能回憶一下嗎還有其他的嗎（面條，面皮，面餅，面包，蛋糕）3、夏至要吃夏至面（1）面條也是用小麥做成的，是我們夏至節(jié)氣要吃的主要食品之一，有一句話叫“冬至餃子夏至面”，也有說“吃了夏至面，一天短一線”，今天我們的面條已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是光吃面條有些單調(diào)，小好友們來動動腦筋，想一想面條上可以加點什么菜呢（2）請小好友們把你能想到的.菜畫出來，剪下來，然后貼在這碗面里吧。（3）老師分發(fā)打印好的面條簡筆畫。（4）小好友們自由發(fā)揮，老師對需要幫忙的小好友進(jìn)行指導(dǎo)。（5）請完成圖畫的小好友展現(xiàn)自己的作品，并說說畫的是什么，為什么畫這些菜。（6）老師賜予優(yōu)秀作品的小好友嘉獎。夏至的活動策劃方案5活動目標(biāo)1、了解夏至節(jié)氣的特點，明白為什么“夏至不過不熱”。2、了解有哪些方法反抗酷熱，了解扇子的不同種類。3、學(xué)習(xí)用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法，錘煉手部肌肉和協(xié)調(diào)力量，學(xué)會廢物利用?；顒訙?zhǔn)備1、正方形彩紙、冰棒棍、雙面膠2、扇子制作教程視頻活動過程1、夏至節(jié)氣學(xué)問介紹夏至這天太陽直射點到達(dá)北回來線，是最接近我們的時分，這天之后太陽直射點開頭漸漸向南移動，北半球白晝開頭漸漸變短，對于北回來線及其以北的'地區(qū)，正午太陽高度也開頭逐日降低，可是為什么最熱的時分在七八月份呢原來我們感受到的氣溫不是太陽照耀的度，而是大地反射出的溫度，夏至之前地表積累的熱量還未到達(dá)最高，所以夏至這一天其實并不是一年中最熱的時分。反而是夏至過后，地表溫度漸漸累積，再加上照舊長時間的日照，氣溫因此漸漸上升，因此有“夏至不過不熱”的說法。2、提問引導(dǎo)——提問小好友們是怎么過夏天的——有什么反抗酷熱的好方法——需要借助什么（如扇子，電扇，空調(diào)等）——你們明白扇子有哪些種類嗎（老師展現(xiàn)圖片：蒲扇、羽扇、折扇、團(tuán)扇等）3、自制小扇子——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的小扇子。（1）老師展現(xiàn)小扇子教程視頻。（2）小好友們看懂了嗎請幾位小好友來復(fù)述一下制作過程。（3）老師分發(fā)彩紙，冰棒棍。（4）小好友們開頭制作扇子，對于有困難的小好友老師進(jìn)行指導(dǎo)。（5）在扇子的外形完成后，小好友可以依據(jù)自己的想象對扇子進(jìn)行一些裝飾。4、作品展現(xiàn)請小好友們展現(xiàn)自己的作品，并評比出優(yōu)秀作品賜予嘉獎。5、活動結(jié)束夏至的活動策劃方案6活動目標(biāo)1、了解夏至吃面食的風(fēng)俗2、了解面食的制作過程3、能自主完成用橡皮泥模擬面團(tuán)做面食的活動，錘煉手部肌肉和掌握力活動準(zhǔn)備和面、揉面視頻，簡潔的面食制作方法視頻，橡皮泥活動過程1、介紹夏至新麥?zhǔn)斋@，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、談話引入——小好友們明白哪些食物是面食嗎——那你們喜歡吃面食嗎喜歡吃哪一種面食呢——有的小好友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的`外形是不是都不太一樣啊但其實它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多外形呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。3、老師播放和面、揉面的視頻，并講解——請一位小好友要復(fù)述一下面粉變成面團(tuán)需要那些步驟（要加水然后朝一個方向攪拌，最終用手把它揉成團(tuán)）——真棒，如今我們已經(jīng)有面團(tuán)了，就是我們的橡皮泥，如今請小好友們動動小手，把面團(tuán)捏成你喜歡的面食的外形吧。4、幼兒自主動手捏橡皮泥，老師對需要幫忙的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，并激勵孩子做出如包子皮、餃子皮之類比擬有難度的作品。5、請幼兒展現(xiàn)自己的作品，老師對能做出優(yōu)秀作品的幼兒嘉獎。6、活動結(jié)束夏至的活動策劃方案7活動目標(biāo)1、了解夏至節(jié)氣麥子豐收。2、能夠區(qū)分大米、小米、小麥、大豆、高粱活動準(zhǔn)備大米、小米、小麥、大豆、高粱各一小袋活動過程1、介紹夏至節(jié)氣學(xué)問《史記》記載：“夏至日，祭地。”在明清時期，每逢夏至，皇帝都要率領(lǐng)文武百官到北京地壇進(jìn)行隆重的祭祀儀式。夏至?xí)r正值麥?zhǔn)?，人們都希望能得一個好收獲，但夏至以后地面受熱劇烈，空氣對流旺盛，簡單形成暴雨，若始終下暴雨就會形成洪澇災(zāi)害，影響收獲。因此人們要祭祀祖先，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，消災(zāi)年豐。因此，夏至作為節(jié)日，納入了古代祭神禮典。如今，有的地方在夏至前后還會舉辦隆重的.“過夏麥”，可能是古代“夏祭”活動的遺存。2、區(qū)分不同糧食（1）——小好友們，夏至是收小麥的節(jié)氣，你們明白小麥長什么樣嗎我們平常吃的是小麥嗎（2）——那么小好友們