2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市武穴南泉鄉(xiāng)陶斯中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味,這是宋朝蘇軾?格物粗談.果品?中記錄的一種方法.此文中“氣”及其功能分別是什么？(

)Ａ．“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟

Ｂ．“氣”指的是乙烯，作用是去除柿的澀味

Ｃ．“氣”指的是乙烯，作用是催熟果實

Ｄ．“氣”指的是生長素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實參考答案：C2.家庭制腐乳，常將豆腐塊平放在鋪有干凈的粽葉盤內(nèi)，擺好豆腐塊后，豆腐上面再鋪上干凈的粽葉，將平盤置于15～18℃的地方，大約5d后，豆腐表面長滿了白色的菌絲，這里的粽葉所起的作用是A.提供菌種 B.殺菌作用C.吸水作用 D.增加視覺效果參考答案：A試題分析：粽葉上附著有毛霉孢子或毛霉，在腐乳發(fā)酵中可以為豆腐的發(fā)酵提供菌種，同時還有一定的隔熱保溫作用?？键c：腐乳的制作過程點評：本題簡單，學(xué)生只需掌握教材中敘述的基礎(chǔ)內(nèi)容即可準(zhǔn)確回答。3.請預(yù)測一段時期內(nèi)，某食物鏈a—b—c中，a肯定比b具有

A．更大的個體體積

B．更大的有機(jī)物干重

C．更廣闊的生存區(qū)域

D．更多的個體數(shù)參考答案：B4.通過特殊方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是

A．類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B．分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異

D．二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同參考答案：A5.下圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，

甲、乙、丙代表大分子物質(zhì)，下列敘述正確的是(

)A．物質(zhì)甲是淀粉和纖維素，在動物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原B．物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖C．物質(zhì)丙也是原核細(xì)胞中遺傳信息的攜帶者D.若構(gòu)成兩個大分子物質(zhì)乙的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同，則這兩個大分子物質(zhì)乙一定相同參考答案：C略6.甘氨酸（C2H5O2N）和另一種氨基酸脫水縮合生成的二肽分子式為C7H12O5N2，則另一種氨基酸為

（

）參考答案：A7.具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸A.60個B.80個C.120個D.180個參考答案：D8.“秋風(fēng)掃落葉”，但路燈下的樹葉總是遲于其他部位脫落，最主要的原因是（

）A．路燈下的樹葉照光時間長，通過光合作用積累的養(yǎng)料多B．光照抑制了脫落酸的合成C．夜晚的光照抑制了頂端優(yōu)勢D．光照促進(jìn)了生長素的合成參考答案：B9.某生物興趣小組為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計了如下實驗方案。下列相關(guān)分析錯誤的是實驗分組第1組第2組正常健康小鼠1只1只實驗處理？注射等量生理鹽水實驗現(xiàn)象出現(xiàn)四肢無力、昏迷等低血糖癥狀活動狀況無變

A.“?”應(yīng)是注射適量的胰島素溶液B.設(shè)置第2組實驗的目的是遵循實驗的對照原則C.為緩解第1組小鼠的癥狀，可注射一定量的葡萄糖溶液D.通過該實驗可以得出胰島素具有降低血糖的作用參考答案：D驗證胰島素具有降低血糖的作用，自變量為是否注射胰島素。依據(jù)實驗設(shè)計遵循的對照原則和單一變量原則以及表中的信息可知，設(shè)置的第1組為實驗組，應(yīng)給實驗組小鼠注射適量的胰島素溶液，設(shè)置的第2組為對照組，其目的是遵循實驗的對照原則，A、B正確；為緩解第1組小鼠出現(xiàn)的低血糖癥狀，可注射一定量的葡萄糖溶液，C正確；在第1組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，應(yīng)分別給1、2組小鼠注射等量、適量的葡萄糖溶液，一段時間后，若第1組小鼠低血糖癥狀緩解，第2組小鼠活動狀況無變化，才能得出“胰島素具有降低血糖的作用”的結(jié)論，D錯誤。10.在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的實驗中，相關(guān)敘述正確的是(

)A．用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L，濾去析出物B．調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分雜質(zhì)C．將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色D．用菜花替代雞血作為實驗材料，其實驗操作步驟相同參考答案：B11.下列雜交組合屬于測交的是（）

A．EeFfGg×EeFfGg

B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg

D．eeffgg×EeFfGg參考答案：D12.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列敘述正確的是A.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為④/③×100%B.⑤中包含了次級消費者糞便中的能量C.分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌、真菌等，都是異養(yǎng)生物D.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量參考答案：C第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%，A項錯誤；次級消費者的糞便屬于初級消費者的遺體，B項錯誤；分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌、真菌等，以植物、動物的遺體為營養(yǎng)源，都是異養(yǎng)生物，C項正確；在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，需要添加飼料，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于①表示的生產(chǎn)者同化的能量，D項錯誤。13.下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D.Ca2+、載體、氨基酸參考答案：C14.與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是A.葡萄糖

B.果糖

C.半乳糖

D.核糖參考答案：B麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，因此與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是果糖，故選B。15.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖)，檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo)。下列推斷錯誤的是(

)A．PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制C．PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D．肺癌病人體內(nèi)的RCNA含量可能較正常人高參考答案：C16.關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是(

)A．細(xì)菌無線粒體，只能進(jìn)行厭氧呼吸

B．藍(lán)藻無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用C．原核生物沒有細(xì)胞器

D．原核生物的細(xì)胞壁成分不含纖維素參考答案：D17.如圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞吸水和失水的實驗基本操作步驟，下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.圖中步驟②主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置B.圖中步驟⑤滴加的是清水C.實驗前做出的假設(shè)是“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”D.本實驗不需設(shè)立對照實驗，在時間上形成了自身前后對照參考答案：A【分析】分析圖解可知，在質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，首先制作臨時裝片，然后放在顯微鏡下觀察；然后利用蔗糖溶液使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，再放在顯微鏡下觀察；最后再向載玻片中滴加清水，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，再用低倍鏡觀察。三次觀察形成前后對照?！驹斀狻竣诓襟E時還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，此時主要是觀察紫色的液泡大小，同時觀察原生質(zhì)層的位置，以便與④步驟比較，A錯誤；圖中⑤步驟滴加的是清水，使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；實驗前做出的假設(shè)是“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜”，C正確；本實驗不需設(shè)立對照實驗，因為在時間上形成了前后自身對照，D正確?！军c睛】本題結(jié)合實驗流程圖，考查觀察植物細(xì)胞吸水和失水實驗，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟。18.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是：（

）A．蛋白質(zhì)、核酸、脂肪

B．核酸、蛋白質(zhì)、糖類

C．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞

D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類參考答案：D19.小麥的胚芽鞘受到單側(cè)光照射（如下圖所示），一段時間后，胚芽鞘將（

）A．彎向光源生長B．背向光源生長C．停止生長D．直立生長參考答案：A略20.右圖是一個色盲病遺傳系譜圖，從圖可以看出患者7的致病基因來自

A．1

B．4

C．1和3

D．1和4參考答案：C21.下列結(jié)構(gòu)中都不含磷脂的細(xì)胞器是（

）

A．線粒體和中心體

B．中心體和核糖體C．高爾基體和液泡

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體參考答案：B略22.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A．DNA連接酶只能將同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割形成的黏性末端連接起來B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C．限制性內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C23.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是(

)

參考答案：C24.減數(shù)分裂與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的是A.出現(xiàn)紡錘體

B.有聯(lián)會和四分體C.出現(xiàn)染色體

D.染色單體分離參考答案：B有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞中都會出現(xiàn)紡錘體，A錯誤；減數(shù)分裂過程中才會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體，B正確；有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞中都會出現(xiàn)染色體，C錯誤；有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中都會出現(xiàn)染色單體分離，D錯誤?！军c睛】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵能識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，明確同源染色體的特殊行為只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。25.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③參考答案：B26.診斷苯丙酮尿癥所用的探針是

（

）A．32P半乳糖甘轉(zhuǎn)移酶基因

B．熒光標(biāo)記的苯丙氨酸羧化酶C.熒光標(biāo)記的β—珠蛋白基因

D．3H苯丙氨酸羧化酶基因參考答案：D27.組織液、淋巴和血漿相比，成分的最大區(qū)別在于A．葡萄糖含量

B.蛋白質(zhì)含量

C.氧氣含量

D.水含量參考答案：B28.某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A．漿細(xì)胞

B．記憶淋巴細(xì)胞

C．過敏反應(yīng)

D．免疫反應(yīng)參考答案：C29.下列關(guān)于生長素生理作用的說法中，不正確的是A.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

B.成熟細(xì)胞比細(xì)嫩細(xì)胞對生長素更為敏感C.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

D.低濃度的生長素能促進(jìn)植物細(xì)胞縱向伸長參考答案：B30.純合高稈（D）抗?。‥）水稻和純合矮稈（d）染?。╡）水稻兩個純合子作親本雜交，在F2中選育矮稈抗病類型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為

A．1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16參考答案：A31.如圖為15N標(biāo)記的某基因結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A.限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位B.A+T的比例越低，DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性越低C.若該DNA上有m個胞嘧啶，其復(fù)制n次共需()個鳥嘌呤D.在含的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，子代中含的DNA分子占1/8參考答案：C32.下列哪種糖是動物細(xì)胞特有的A.葡萄糖

B.糖原

C.核糖

D.蔗糖參考答案：B33.由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在腸激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其過程如圖所示．下列分析正確的是（）A．腸激酶通過識別胰蛋白酶原的核糖核苷酸序列以發(fā)揮效應(yīng)B．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵C．胰蛋白酶原和胰蛋白酶氨基酸數(shù)目不同，但空間結(jié)構(gòu)相同D．用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、pH=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊時，前者消失的較快參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】分析圖可知，胰腺合成的胰蛋白酶原具有223個氨基酸，腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列，并在6號和7號兩個氨基酸之間進(jìn)行了切割，形成了一個六肽和一個胰蛋白酶．【解答】解：A、腸激酶通過識別胰蛋白酶原的氨基酸序列以發(fā)揮效應(yīng)，A錯誤；B、由圖知，胰蛋白酶原由223個氨基酸形成、胰蛋白酶由223﹣6=217個氨基酸形成，它們含有的肽鍵數(shù)（為氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)）分別為222個、216個，所以胰蛋白酶比胰蛋白酶原少的肽鍵數(shù)為222﹣216=6個，B錯誤；C、胰蛋白酶原和胰蛋白酶氨基酸數(shù)目不同，其空間結(jié)構(gòu)也不同，C錯誤；D、胰蛋白酶在pH=7的條件活性較強(qiáng)，而該pH條件下，胃蛋白酶會因pH失去活性，因此用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、pH=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊時，前者較后者消失的較快，D正確．故選：D．34.在群落演替中，下列哪一條最不可能發(fā)生（）A．群落中物種的組成不斷變化B．開始時物種數(shù)目增多，然后趨于穩(wěn)定C．在初始階段之后，群落中生物物種的總量下降D．群落中有機(jī)物總量增多參考答案：C【考點】F6：群落的演替．【分析】演替的特點可描述為：（1）群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個方向發(fā)展，因而是能預(yù)見的；（2）演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結(jié)果，即演替是由群落控制的；（3）演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點，即形成頂極群落．【解答】解：A、在群落演替過程中群落的物種構(gòu)成不斷變化，一般越來越多，A正確；B、物種總數(shù)起始時逐漸增多，然后趨于穩(wěn)定，B正確；C、在初始階段之后，生態(tài)系統(tǒng)中的生物量總量上升，然后趨于穩(wěn)定，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中的生物量總量上升，有機(jī)物總量增加，D正確．故選：C．35.進(jìn)行生物工程設(shè)計時，下表各組的實驗?zāi)康呐c所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是()。選項實驗?zāi)康膶嶒灢牧匣蚍椒ˋ構(gòu)建基因表達(dá)載體用同一種限制酶切割B動物細(xì)胞核移植用去核卵(母)細(xì)胞作受體C植物體細(xì)胞雜交培育新品種體細(xì)胞D將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案：D用同種限制酶切割目的基因與運載體，然后用DNA連接酶將兩個DNA片段連接成重組DNA；動物細(xì)胞核移植實驗一般選用去核卵母細(xì)胞作為細(xì)胞核的受體；植物體細(xì)胞雜交常用不同植物的體細(xì)胞進(jìn)行雜交；農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法一般用于將目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞。36.在檢測還原糖的實驗中，向試管內(nèi)注入2ml待測組織樣液，在水浴加熱前還應(yīng)再向試管內(nèi)注入1ml（

）A．雙縮脲試劑

B．蘇丹Ⅲ染液

C．解離液

D．斐林試劑參考答案：D37.在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白 B．血漿蛋白 C．激素 D．尿素參考答案：A38.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（

）A．原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系參考答案：A39.甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()A.甲圖所示過程叫做翻譯，核糖體移動的方向是從左到右B.甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上，使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))C.乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNAD.甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補(bǔ)配對方式相同參考答案：B甲過程是mRNA上結(jié)合了多個核糖體，是翻譯過程，因為左邊形成的肽鏈最長，所以核糖體移動方向是從右向左，A錯誤。甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上，使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈，提高了翻譯的速度，B正確。乙圖由DNA的一條鏈合成含有U的RNA，水轉(zhuǎn)錄過程，產(chǎn)物是RNA，C錯誤。甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對，但堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同，乙中有T-A的配對方式，甲圖中沒有，D錯誤。40.關(guān)于基因表達(dá)過程的敘述，正確的是（）A．轉(zhuǎn)錄過程中涉及5種堿基，8種核苷酸B．一種tRNA可以運載一種或幾種氨基酸C．真核細(xì)胞的該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)D．RNA聚合酶可識別RNA中特定堿基序列參考答案：A【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

轉(zhuǎn)錄翻譯時間

個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物一個單鏈RNA多肽鏈特點邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對A﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遺傳信息傳遞DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白質(zhì)意義表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【解答】解：A、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，該過程中涉及5種堿基（A、C、G、T、U），8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），A正確；B、tRNA具有專一性，一種tRNA只能運載一種氨基酸，B錯誤；C、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而翻譯發(fā)生在核糖體上，C錯誤；D、RNA聚合酶可識別DNA中特定堿基序列（啟動子），D錯誤．故選：A．【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某動物種群中，AA，Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為（）A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：1參考答案：B【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．【解答】解：AA，Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，則具有繁殖能力的個體中，AA占=，Aa占，因此A的基因頻率為，a的基因頻率為，根據(jù)遺傳平衡定律，其他個體間可以隨機(jī)交配，后代中AA的頻率=，Aa的頻率=，aa的頻率為，因此AA：Aa：aa=4：4：1．故選：B．【點評】本題考查基因頻率的變化，要求考生識記基因頻率的概念，掌握基因頻率和基因型頻率的計算方法，能扣住題干中關(guān)鍵信息“aa個體沒有繁殖能力”和關(guān)鍵詞“隨機(jī)交配”答題．42.某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實驗，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下黑