2022-2023學年廣西壯族自治區(qū)桂林市東山瑤族中學高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右下圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換，有關敘述正確的是

A.在黑暗中A將停止生理作用

B.A結構能產(chǎn)生ATP，B結構不能產(chǎn)生ATP

C.植物正常生長時，B結構產(chǎn)生的O2全部被A結構利用

D.白天適當升溫，夜晚適當降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量參考答案：D2.下列各項中，屬于細胞膜功能的是

A．將細胞與外界環(huán)境隔開

B．細胞識別

C．控制物質(zhì)進出

D．為各種細胞器提供膜結構參考答案：答案：ABC3.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系,下列說法不正確的是()A.圖中生理過程的能量最終來源于太陽能B.2過程需多種酶參與,且需ATP供能C.各種生物體(除病毒外)都能進行的過程是3D.若用18O標記①過程中的H2O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到18O的物質(zhì)只有CO2參考答案：D4.下列有關細胞器成分及功能的敘述中，錯誤的是A.線粒體中含有RNA，能產(chǎn)生ATP和C02

B.葉綠體中含有DNA，能產(chǎn)生糖類和02C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成

D.核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成參考答案：D線粒體含有RNA，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變?yōu)槎趸己退瑫r將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，A正確；葉綠體是半自主細胞器，要自己合成一部分蛋白質(zhì)，而且能夠自主復制，所以它必須含有DNA，并具有半自主性，B正確；粗糙型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是合成蛋白質(zhì)大分子，并把它從細胞輸送出去或在細胞內(nèi)轉運到其他部位，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有蛋白質(zhì)，C正確；磷脂是細胞中膜結構的重要成分，核糖體和中心體沒有膜結構，所以不含磷脂，D錯誤?！究键c定位】線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能【名師點睛】只要掌握了線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及核糖體等這些細胞器的結構及功能即可解決此類問題。5.下列有關單倍體的敘述中，不正確的是（

）①未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

②含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體④含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體A．①③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑥D．②③④⑥參考答案：D6.下列結構中能使ADP的含量增加的是

（）A.葉綠體基質(zhì)

B.葉綠體基粒

C.線粒體

D.細胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：A7.．動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息可以獲得的不正確結論有（

）A．培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)B．有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同C．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同D．培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：C8.下列關于活細胞內(nèi)元素或化合物的“最”說法錯誤的是A

C是最基本的元素

B

C是含量最多的元素C

水是含量最多的化合物

D

蛋白質(zhì)是含量最多的有機物參考答案：B9.肺炎雙球菌轉化實驗中，使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子是A.莢膜多糖 B.蛋白質(zhì) C.R型細菌的DNA D.S型細菌的DNA參考答案：D【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】S型細菌的莢膜不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，A錯誤；S型細菌的蛋白質(zhì)不能將R細菌細菌轉化為S型細菌，B錯誤；R型細菌的DNA不能將R細菌轉化為S型細菌，C錯誤；S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗和體外轉化實驗的設計思路、具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結論，明確S型菌的DNA分子能將R型細菌轉化為S型細菌，再作出準確的判斷。10.設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是()A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應生成的[H]多B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3D.密閉光照培養(yǎng)藍藻,測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】A解析：圖中，d1濃度和d3濃度相比，凈光合速率相等，但是d1濃度的呼吸速率大于d3濃度，因此d1濃度下實際光合作用強，單位時間內(nèi)藍藻細胞光合作用生成的O2多，A正確；與d2濃度相比，d3濃度下呼吸作用弱，因此單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少，B錯誤；藍藻的種群數(shù)量與呼吸速率呈正相關，圖中可以看出，d2濃度下呼吸速率最大，d1濃度的呼吸速率大于d3濃度，因此藍藻種群對應的K值大小關系為k2＞k1＞k3，C錯誤；雖然密閉條件下無法與外界環(huán)境進行氣體交換，但是藍藻能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，因此無法判斷藍藻是否為堿性厭氧生物，D錯誤。【典型總結】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量。11.科學的研究方法是取得成功的關鍵。下表中不符合事實的是(

)選項科學家研究成果科學研究方法A施旺和施萊登細胞學說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實驗和假說演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結構物理模型法D林德曼能量傳遞的特點調(diào)查和系統(tǒng)分析法

參考答案：A12.在光合作用過程，能正確反映能量流動途徑的是

A.光能→ATP→葡萄糖

B.光能→葉綠素→葡萄糖

C.光能→C5化合物→葡萄糖

D.光能→CO2→葡萄糖參考答案：A13.在利用PCR技術擴增目的基因的過程中，不需要的條件是

（）A.引物 B.模板DNA C.熱穩(wěn)定DNA聚合酶 D.核糖核苷酸參考答案：D【分析】PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈?！驹斀狻縋CR技術需要一對引物，以便延伸子鏈，A錯誤；PCR技術需要DNA的兩條鏈作為模板，B錯誤；PCR技術需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶的催化，C錯誤；PCR技術需要脫氧核苷酸作為原料，不需要核糖核苷酸，D正確。14.顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結果的影響A．①②④⑤

B．①②④

C．②③④⑤

D．①③⑤參考答案：B15.下列關于DNA結構與功能的說法，不正確的是 A.DNA分子中G與C這一對堿基對含量越高，其結構穩(wěn)定性相對越大B.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構成了DNA分子的多樣性C.所有生物體DNA分子的轉錄和翻譯是同時同地進行的D.堿基互補配對原則能夠保證DNA分子復制準確進行參考答案：C16.prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時，能導致瘋牛?。畧D示prpsc蛋白的形成過程．有關說法正確的是（）A．完成圖中①與②過程的模板相同B．遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進行復制C．prpsc出入神經(jīng)細胞不需要消耗能量D．prps轉化成prpsc時有正反饋效應參考答案：D【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系．【分析】分析題圖：圖示為prpsc蛋白的形成過程，其中①表示轉錄過程，在細胞核中進行；②表示翻譯過程，在細胞質(zhì)中的核糖體上進行；①②過程形成的是prps蛋白，該蛋白能變成prpsc蛋白，當prpsc蛋白在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時，能導致瘋牛?。窘獯稹拷猓篈、圖中①為轉錄過程，其模板是DNA的一條鏈，②為翻譯過程，其模板是mRNA，兩者的模板不同，A錯誤；B、prpsc是一種蛋白質(zhì)，不是遺傳物質(zhì)，而且根據(jù)圖中信息不能說明其以自身為模板進行復制，B錯誤；C、prpsc是大分子物質(zhì)，通過胞吐或胞吞的方式出入細胞，需要消耗能量，C錯誤；D、由圖可知，prps蛋白變成prpsc蛋白后，prpsc蛋白能進一步促進prps蛋白變成prpsc蛋白，可見存在正反饋效應，D正確．故選：D．【點評】本題以瘋牛病為素材，結合prpsc蛋白的形成過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準確判斷圖中各過程的名稱；同時能分析題圖提取有效信息答題．17.某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖．下列敘述正確的(

)A．a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響B(tài)．b點時植物才開始進行光合作用C．若將溫度從25℃提高到30℃時，a點上移，d點下移D．c點時該植物O2的產(chǎn)生量為V1+V2參考答案：D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】分析題圖可知，該曲線表示25℃條件下，光合作用過程中光照強度對光合速率的影響，a點，光照強度為0時，植物吸收氧氣V1表示呼吸速率，隨著光照強度增加，氧氣的吸收速率下降，該過程中光合作用產(chǎn)生氧氣，供細胞呼吸利用，因此細胞吸收的氧氣速率下降；b點，細胞既不吸收氧氣，也不釋放氧氣，此時對應的光照強度是光的補償點，該點時光合作用與呼吸作用相等；b點以后細胞釋放氧氣，說明光合作用大于呼吸作用，d點氧氣是否速率達到最大值V2，V2是25℃時，凈光合速率．【解答】解：A、a點只進行呼吸作用，影響呼吸作用的因素包括溫度、氧氣濃度等，A錯誤；B、b點時光合作用速率與呼吸作用速率相等，a點之后光合作用已經(jīng)開始，B錯誤；C、由題意知，呼吸作用的最適宜溫度是30℃，如果溫度從25℃提高到30℃時，呼吸作用速率升高，a點上移，光合作用的最適宜溫度是25℃，如果溫度從25℃提高到30℃，光合作用速率下降，d點上移，C錯誤；D、c點產(chǎn)生氧氣的量是實際光合作用強度，實際光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度=V1+V2，D正確．故選：D．【點評】本題的知識點是實際光合作用、凈光合作用與呼吸作用之間的關系，光照強度、溫度對光合作用和呼吸作用的影響，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力，分析題圖獲取信息的能力，并利用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷并獲取結論的能力．18.限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切?，F(xiàn)用E、H、P三種不同的限制酶對一段大小6．2kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示，這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應切點的位置是

參考答案：D19.右圖為植物細胞結構的概念圖，下列相關敘述不正確的是（

）

A．圖中b為細胞核

B．圖中c指細胞膜，e指細胞質(zhì)基質(zhì)

C．圖中d的成分為纖維素和果膠

D．圖中g是線粒體參考答案：D20.下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是

A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃參考答案：A21.獨腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側枝長發(fā)育的影響，科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變型植株，結果如圖1。下列相關敘述錯誤的是A.獨腳金內(nèi)酯是植物生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量有機物B.由圖結果可知，GR24的生理作用是抑制植株側枝的產(chǎn)生C.由圖結果可知，GR24對突變體植株的作用沒有體現(xiàn)兩重性作用D.由圖結果可知，野生型植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷參考答案：D獨腳金內(nèi)酯為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物，A正確。據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實驗結果推測：GR24濃度越高，野生型側枝數(shù)目平均值越小，可推知的作用是其抑制側枝產(chǎn)生，B正確。GR24對突變體植株的作用未體現(xiàn)出低濃度促進，因此沒有體現(xiàn)兩重性作用，C正確。GR24處理突變體，對突變體植株幾乎沒有影響，原因可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷，D錯誤。22.大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標本做成很薄的切片，但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們（）A．是單個或單層細胞 B．都帶有特殊的顏色C．是無色透明的 D．是活的細胞參考答案：A【考點】細胞觀察實驗．【分析】光學顯微鏡的成像原理是：使用無限遠光學系統(tǒng)的顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實像；實像經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛像．觀察材料必須要能透光才能被觀察到．【解答】解：A、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料都是單個細胞或單層細胞構成的，光能透過，所以能直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，A正確；B、酵母菌沒有特殊的顏色，B錯誤；C、水綿是綠色的、洋蔥外表皮細胞是紫色的，C錯誤；D、酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察不是因為它們是活細胞，D錯誤．故選：A．23.假設某動物精原細胞的2對等位基因(Aa、Bb)分別位于2對同源染色體上，該細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，通?？杀硎緶p數(shù)第二次分裂后期圖像的是()參考答案：B24.下列幾組圖中，能正確表示生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭和競爭關系的是（）參考答案：D25.下列關于性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體的控制而與基因無關

C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在于生殖細胞中參考答案：C26.（12分）如圖是“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)：A________10mL，作用是溶解色素；B________少許，作用是研磨得充分；C______少許，作用是防止色素被破壞。（2）圖中步驟②將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有________。（3）圖中步驟③剪去兩角的作用是________，畫濾液細線的要求是________。（4）圖中步驟④中關鍵應注意________；加蓋的目的是________；色素帶最寬的是________，擴散速度最快的是________。（5）秋天，北方樹葉大都由綠變黃，其原因是占四種色素總量80%的________________分解，從而顯示出_______________的顏色。參考答案：（1）無水乙醇二氧化硅碳酸鈣（2）尼龍布（3）防止色素帶不整齊

細、齊、直（4）層析液不要沒及濾液細線

防止層析液揮發(fā)

葉綠素a

胡蘿卜素（5）葉綠素a和葉綠素b

胡蘿卜素和葉黃素【Ks5u解析】（1）研磨時需要加入3種物質(zhì)：10ml的無水乙醇用來溶解素色，二氧化硅用于研磨；碳酸鈣用于保護葉綠素。（2）過濾研磨液時，漏斗基部不能用濾紙，因為色素會吸附在濾紙上，一般用紗布。（3）剪去兩角是防止兩邊色素擴散過快。畫濾液細線的要求是細、齊、直，防止色素帶重疊。（4）層析時的關鍵技術是不能使層析液沒及濾液細線，否則濾液細線會被層析液溶解，不能分離。4種色素溶于層析液中，因溶解度的差異，造成在濾紙條上擴散速度不同，從而達到分離的目的。由于層析液有毒會揮發(fā)所以要加蓋。色素帶的寬度表示含量。（5）葉綠素不穩(wěn)定易分解，而葉黃素和胡蘿卜素穩(wěn)定。

27.科學家溫特做了如下實驗：實驗組把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖

端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。對照組放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了A.生長素在尖端發(fā)生橫向運輸B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)C.燕麥尖端產(chǎn)生生長素促進尖端下一段生長D.生長素在瓊脂塊內(nèi)經(jīng)極性運輸?shù)竭_尖端下一段參考答案：B28.右圖是氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉移過程，下面對其分析正確的是A.[H]經(jīng)①→②轉移到葡萄糖中，首先[H]與A結合，該轉變過程屬于光反應B.[H]經(jīng)②→①轉移到水中，其過程需氧氣參與C.[H]經(jīng)②→④過程需要缺氧條件，該轉變過程發(fā)生在線粒體中。D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水參考答案：B29.將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植，另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是A．

豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體B．

豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性C．

豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D．

玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性參考答案：B30.多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動。下列敘述正確的是

A．在血糖調(diào)節(jié)上胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用B．在體溫調(diào)節(jié)上甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用C．在血糖調(diào)節(jié)上胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用D．在調(diào)節(jié)生長發(fā)育過程中甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案：A31.生活在沙漠地帶的仙人掌細胞中占干重最多的化合物是(

)A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.水

D.無機鹽參考答案：A【分析】考點是組成細胞的化合物，主要考查化合物的含量，屬于識記水平的考查。【詳解】組成細胞的化合物中含量最多是水，其次是蛋白質(zhì)，除去水即干重中含量最多是蛋白質(zhì)，選A。32.某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析不正確的是

A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D．實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)濃度下降引起的參考答案：C33.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（）A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：D【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；中心法則及其發(fā)展．【分析】圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉錄和翻譯，原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，能邊轉錄邊翻譯；圖乙中①是DNA復制、②是轉錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復制，⑤是逆轉錄過程．【解答】解：A、甲圖中，轉錄和翻譯同時進行，屬于原核生物的基因表達過程，而原核生物沒有染色體，故A錯誤；B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，所以影響基因的翻譯過程，故B錯誤；C、圖乙中①是DNA復制、②是轉錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復制，⑤是逆轉錄過程，圖甲是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，即轉錄和翻譯，為圖乙中的②③過程，故C錯誤；D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤，①過程中只有A與T配對，故D正確．故選：D．【點評】本題考查遺傳信息傳遞和表達的相關知識，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解所學知識要點的能力．

34.關于植物激素的敘述，錯誤的是

（

）A.植物激素都是促進植物生長發(fā)育的有機物B.細胞分裂素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同C.同一濃度的生長素對不同器官的影響可能不同D.赤霉素和生長素都具有促進果實發(fā)育的作用參考答案：A35.下列有關實驗試劑的使用正確的是編號實驗實驗試劑

（1）植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗用3g/ml的蔗糖溶液（2）鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì)將0.1g/mL的NaOH溶液與少量0.0lg/mLCuSO4溶液等量混合均勻后使用（3）觀察核酸在細胞中的分布水解和染色分別用8%的鹽酸．甲基綠吡羅紅染液（4）鑒定某黃色液體中是否含有脂肪必須用蘇丹Ⅲ染液

A．實驗（4）

B．實驗（3）

C．實驗（2）

D．實驗（1）參考答案：C36.某單子葉植物的花粉非糯性(A)對糯性(a)為顯性，抗病(T)對染病(t)為顯性，花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性，A、a和T、t位于Ⅰ號染色體上，D、d位于Ⅱ號染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列說法正確的是()A.若要驗證基因的分離定律，可選擇①-④中任意兩個作為親本雜交驗證B.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，只能選擇①和④、②和④、③和④雜交驗證C.若要驗證基因的自由組合定律,可選擇①和③、①和④、②和④雜交驗證D.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可將②和④雜交所得的F1的花粉直接于顯微鏡下觀察，預期結果有四種，比例為1∶1∶1∶1參考答案：A37.右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是

（

）

A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高

B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C．對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大

D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈參考答案：D38.下列關于DNA復制的敘述，正確的是

（

）

A．在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制

B．DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子

C．DNA雙螺旋結構全部解鏈后，開始DNA的復制

D．單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈參考答案：A39.仔細分析圖示，三個圓圈①②③分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是A．酵母菌細胞

B．衣藻C．肝細胞

D．棉花葉肉細胞參考答案：B40.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”（攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU）。以下說法錯誤的是A.圖中①過程為轉錄,過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化B.圖中異常多肽鏈的合成方向是從右至左C.圖示基因是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀D.物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對應的密碼子為“-UCU-GAA-”參考答案：D【分析】據(jù)圖可知，過程①為轉錄，RNA在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，物質(zhì)a為DNA，物質(zhì)b為mRNA；過程②為翻譯，游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)?！驹斀狻繐?jù)分析可知，圖中①過程為轉錄,該過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進行催化，A正確；根據(jù)圖中多肽鏈的長短可知，異常多肽鏈的合成方向是從右至左，B正確；圖示中沒有酶的合成，因此基因是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀，C正確；物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對應的密碼子為“-AGA-CTT-”，D錯誤；因此，本題答案選D?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確轉錄和翻譯的過程，以及密碼子和反密碼子的關系，再根據(jù)題意作答。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答：（1）圖1中AB段形成的原因是_______，該過程發(fā)生于_______期，圖1中CD段形成的原因是_______。（2）圖2中_______細胞處于圖1中的BC段，圖2中_______細胞處于圖1中的DE段。（3）就圖2乙分析可知，該細胞含有____條染色單體，該細胞處于_______分裂的_______期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為_______。參考答案：

(1).DNA復制

(2).細胞分裂的間

(3).著絲點分裂

(4).乙、丙

(5).甲

(6).8

(7).減數(shù)第一次

(8).后

(9).次級卵母細胞和（第一）極體【分析】根據(jù)題意分析，圖1可表示細胞有絲分裂時期或減數(shù)第分裂的每條染色體上DNA含量變化；圖2中甲表示有絲分裂后期的細胞；乙細胞不均等分裂，且同源染色體分開，可表示減數(shù)第一次分裂后期的雌性生殖細胞，丙可表示次級卵母細胞或第一極體。【詳解】（1）圖1中AB段，每條染色體上DNA含量翻倍，是由于細胞分裂間期，DNA復制所形成；CD段每條染色體上DNA數(shù)量減半，是由于著絲粒斷裂，姐妹染色單體消失；（2）圖1中的BC段可表示有絲分裂前期和中期的細胞或減數(shù)第一次分裂前期到減數(shù)第二次分裂中期時的細胞，故圖2中的乙、丙細胞位于圖1的BC段；圖1中的DE段可表示有絲分裂末期的細胞或減數(shù)第二次分裂后期和末期的細胞，故圖2中的甲細胞位于圖1的DE段；（3）分析圖2乙細胞，根據(jù)題圖得，該細胞有8條染色單體，位于減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞的不均等分裂可判斷該細胞為初級卵母細胞，其產(chǎn)生的子細胞為次級卵母細胞或第一極體?！军c睛】題圖中需要注意折線圖縱坐標為每條染色體上的DNA含量。每條染色體上的DNA含量變化會發(fā)生在DNA復制和著絲粒斷裂兩個階段，DNA復制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期，著絲粒斷裂則是發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。42.研究表明，擬南芥中光敏色素介導的光信號與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導的光信號對ABA生物代謝的影響，結果如下圖所示。請回答下列問題：（1）分析實驗，phyB突變體與野生型相比體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實驗（b）中ABA合成代謝相關基因是OsABAOX_____________（填1、