團結(jié)路小學(xué)家長寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚信團結(jié)路小學(xué)家長寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚信1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：

你們好：

首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名一般的學(xué)生，在xx年省計算機競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任xx老師辛勤培育教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們靠著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。

成果的取得是與xx老師的細心培育、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和敬重。

最終，請允許我再一次向貴校的`各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿，我誠心的祝愿貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永久健康長久的進展前進，祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

xxx

x20xx年xx月xx日

團結(jié)路小學(xué)家長寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚信2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天孩子回校參與初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生〞獎狀和畢業(yè)證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“感謝您〞當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思索地推舉它“北大附中〞，因為這有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的悄悄關(guān)心學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特殊是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知緣由九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級〞，王老師也如師中父般關(guān)懷孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，就算公辦學(xué)校負責(zé)的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐煩，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好進展的方法，遇有好的家教文章又總是很準時地郵給班中學(xué)生的家長們，接近中考前夕王老師又準時地替他們設(shè)法減壓，并請家長協(xié)作，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而好玩，德智體美勞全面綜合進展，才有了孩子的'年年三好生獎。

還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感謝，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美妙回憶，也是我們家長永久回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

最終，向你們建議，對這樣好的