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文檔簡介
2022年甘肅省蘭州市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.在認(rèn)識論上,亞里士多德認(rèn)為()是經(jīng)驗和感覺的源泉。
A.精神世界B.理性世界C.物質(zhì)世界D.主觀世界
2.根據(jù)GDP的支出核算法,以下選項中不應(yīng)計入GDP的是()。
A.消費支出B.投資支出C.政府采購D.貨幣供給
3.關(guān)于法的執(zhí)行的特點,下列表述錯誤的是()。
A.法的執(zhí)行是以國家名義對社會進行全面管理,具有國家權(quán)威性
B.執(zhí)法的主體是國家行政機關(guān)及其公務(wù)人員
C.執(zhí)法是一個從個別到一般的活動
D.執(zhí)法具有主動性和廣泛性
4.犯罪的目的只存在于()之中。
A.直接故意犯罪B.間接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.過于自信的過失犯罪
5.
6.金融創(chuàng)新工具CDs屬于()。
A.風(fēng)險轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新B.增加流動性型創(chuàng)新C.信用創(chuàng)造型創(chuàng)新D.股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新
7.下列選項中,不是教育實驗研究中“控制”的含義的是
A.對外部因素和實驗因素的控制能力
B.對實驗所操縱的自變量的控制程度
C.研究實驗設(shè)計過程中的控制
D.研究樣本的取樣方法
8.下列選項中不是阿拉伯地區(qū)的伊斯蘭政權(quán)建立后陸續(xù)出現(xiàn)的各類教育機構(gòu)的是
A.昆它布B.學(xué)館C.座堂學(xué)校D.圖書館
9.研究者在某小學(xué)進行閱讀教學(xué)方法改革實驗,經(jīng)測驗得到:三年(一)班(25人)的平均分是85分,三年(二)班(29人)的平均分是87分。問三年級的平均分是A.85分B.87分C.86分D.86.1分
10.在完全壟斷市場上,對于任何產(chǎn)量,廠商的平均收益總等于()
A.邊際成本B.平均成本C.市場價格D.邊際收益
11.當(dāng)預(yù)期收益率(市場利率)調(diào)整時,息票率與債券價格波動幅度之間的關(guān)系是()。
A.息票率越高,債券的價格波動幅度越大
B.息票率越低,債券的價格波動幅度越大
C.息票率與債券的價格波動幅度的關(guān)系不確定
D.以上選項均不正確
12.根據(jù)我國刑法規(guī)定,對下列哪種人員不得假釋?()
A.累犯B.慣犯C.因故意殺人被判處9年有期徒刑的罪犯D.危害國家安全的罪犯
13.
A.10
B.8
C.6
D.4
E.不能確定
14.我國香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度具有以下幾大特征:①選定一種外匯作為錨幣,在香港是美元;②本外幣可以自由兌換,國際收支沒有任何管制;③在既定匯率下($1=HK$7.8),本幣的發(fā)行量與外匯儲備量嚴(yán)格對應(yīng);④沒有中央銀行,本地沒有獨立的貨幣政策,不能決定貨幣的發(fā)行量、名義利率和名義匯率?;谝陨咸卣?,香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度最接近于以下哪種匯率制度?()
A.自由浮動匯率制度B.爬行釘住制C.貨幣局制度D.匯率目標(biāo)區(qū)制
15.以下本幣貶值的效應(yīng)闡述不正確的是()。
A.會使本國的經(jīng)常賬戶收支狀況改善B.會使本國的資本賬戶收支狀況改善C.會推動本國物價上升D.會推動本國產(chǎn)量的上升
16.享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,()。
A.適用我國刑法典追究刑事責(zé)任B.適用變通補充規(guī)定追究刑事責(zé)任C.不宜追究刑事責(zé)任D.通過外交途徑解決刑事責(zé)任
17.行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實()。
A.只能是合法行為B.只能是民事法律行為C.只能是表意行為D.既可以是合法行為,也可以是違法行為
18.()是教育觀察法的核心環(huán)節(jié),觀察的質(zhì)量對課題研究的質(zhì)量甚至成敗起著關(guān)鍵的作用。
A.觀察設(shè)計B.撰寫觀察報告C.實施觀察D.選取觀察對象
19.教師提出問題,激發(fā)學(xué)生思考,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,通過雙邊活動而獲取知識的方法叫()。
A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導(dǎo)法
20.君主制政體是()類型國家的政權(quán)組織形式。
A.資本主義B.封建制C.資本主義和封建制D.奴隸制、封建制和資本主義
21.在進行“信息校長”研究的過程中,小張從所掌握資料的參考文獻(xiàn)中找到了“信息技術(shù)課程的誕生”這篇碩士論文。這種方法是
A.順查法B.逆查法C.引文查找法D.綜合查找法
22.×中學(xué)學(xué)習(xí)北京十一學(xué)校,但不敢貿(mào)然行動。于是在剛剛?cè)雽W(xué)的初一年級的一個班級進行了實驗。通過1個學(xué)年的實驗發(fā)現(xiàn),實驗效果顯著。這一實驗屬于
A.實驗室實驗B.自然實驗C.單因素實驗D.多因素實驗
23.中央銀行為了調(diào)控匯率,在外匯市場購入外匯時,()。
A.將使基礎(chǔ)貨幣增加B.將使基礎(chǔ)貨幣減少C.對基礎(chǔ)貨幣沒有影響D.對基礎(chǔ)貨幣的影響不能確定
24.社會主義法制的中心環(huán)節(jié)是()。
A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究
25.讓同樣的被試先后接受幾種不同的實驗處理,被試自身以及實驗順序造成的練習(xí)、適應(yīng)和疲勞等無關(guān)變量效應(yīng)在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實驗精確度。這種方法是
A.消除法B.抵消法C.恒定法D.平衡法
二、多選題(10題)26.地方各級人民政府所屬的工作部門受()領(lǐng)導(dǎo)。
A.本級人民政府B.本級人民代表大會C.本級人大常委會D.上級人民政府主管部門
27.法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處在于()。
A.法律關(guān)系是由國家強制力保證的社會關(guān)系
B.法律關(guān)系是以相應(yīng)的現(xiàn)行法律存在為前提而形成的社會關(guān)系
C.法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的—種權(quán)利義務(wù)關(guān)系
D.所有的法律關(guān)系都是合法的
28.挪用公款給他人使用的,使用人在下列何種情況下,構(gòu)成挪用公款的共犯?()
A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.應(yīng)當(dāng)知道其使用的是挪用的公款D.參與策劃取得挪用款
29.部門法劃分的原則有()。
A.客觀原則B.目的原則C.平衡原則D.穩(wěn)定原則
30.下列表述正確的是()。
A.“法典是人民自由的圣經(jīng)”,說明法律是自由的保障
B.“惡法亦法”強調(diào)法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素?zé)o關(guān)
C.法律后果不一定是法律制裁
D.不是每個法律條文都有法律責(zé)任的規(guī)定
31.我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民在()的情況下,有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
A.遭受自然災(zāi)害B.年老C.疾病D.喪失勞動能力
32.利用下列哪些手段非法占有他人財物不可能構(gòu)成搶劫罪?()
A.以揭發(fā)隱私相要挾,逼他人交出財物B.用酒灌醉他人C.乘人不備,公然奪取D.利用他人昏迷狀態(tài)
33.違反合同民事責(zé)任的承擔(dān)方式有()。
A.繼續(xù)履行B.支付違約金C.停止侵害D.賠禮道歉
34.村民甲育有一兒一女,其妻早逝。甲生前一直由其女對其日常生活進行照顧。甲去世后,其女想分得甲留下的部分祖?zhèn)髻F重物品,甲子不同意,認(rèn)為按照當(dāng)?shù)嘏畠簾o繼承權(quán)的風(fēng)俗習(xí)慣,其妹不能繼承。當(dāng)?shù)卮迕褚仓肛?zé)甲女的要求。對此,你認(rèn)為下列說法正確的是()。
A.中國現(xiàn)行法律與中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣存在一定的沖突
B.法與習(xí)俗的正當(dāng)性之間存在一定的緊張關(guān)系
C.需要處理好國家的制定法與“民間法”之間的關(guān)系
D.風(fēng)俗習(xí)慣應(yīng)該優(yōu)先于法律規(guī)定
35.以下屬于解放區(qū)人民民主政權(quán)時期的憲法性文件的是()。
A.《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》B.《中國人民解放軍宣言》C.《華北人民政府施政方針》D.《中國土地法大綱》
三、判斷題(3題)36.短期總成本總是不小于長期總成本。
A.是B.否
37.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.試述經(jīng)濟中自動穩(wěn)定器及其發(fā)揮作用的機制。
40.簡述梁啟超關(guān)于教育目的的論述。
41.簡述散曲的體制特點。(廣西大學(xué)2002年)
42.關(guān)漢卿雜劇的思想內(nèi)容。(吉林大學(xué)2001年)
43.試述DIC發(fā)生對微循環(huán)和各器官功能的影響。
五、案例分析題(2題)44.甲、乙因事爭執(zhí)互毆,甲用鐵條打乙,乙遂抽刀相向。乙妻恐事鬧大,奮力奪下乙手中的刀,又恐丈夫吃虧,順手拿起一木板凳遞與其夫,乙持木板凳與甲相抗,不料板凳上的鐵釘打中甲太陽穴,致甲死亡。
根據(jù)刑法理論,從主客觀兩個方面分析乙與其妻的行為是否構(gòu)成犯罪。如構(gòu)成犯罪,罪名是什么?若不構(gòu)成犯罪,理由是什么?
45.丙能否請求乙承擔(dān)違約責(zé)任?若能,乙應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任?對丁又應(yīng)如何救濟?
參考答案
1.B亞里士多德在《論靈魂》和《尼各馬可倫理學(xué)》中,將人的靈魂區(qū)分為兩個部分:理性部分和非理性部分,非理性部分又分為兩部分,所以人的靈魂有三部分構(gòu)成,即營養(yǎng)的靈魂,感覺的靈魂和理性的靈魂。這三部分對應(yīng)于植物的靈魂,動物的靈魂和人的靈魂。在靈魂的這三個部分中,植物的靈魂與理性不相干,動物的靈魂即感覺的、欲望的靈魂,在一定程度上分有理性,使靈魂的三個部分在理性的領(lǐng)導(dǎo)下和諧并存,人就成為人,故本題的正確答案是B。
2.D[參考答案]D
[分析]
GDP的支出核算法是從產(chǎn)品的使用出發(fā),把一定時期內(nèi)購買各項最終產(chǎn)品的支出加總,計算出該時期生產(chǎn)出來的最終產(chǎn)品的市場價值之和。在統(tǒng)計上,用于購買最終產(chǎn)品的全部支出可以分為個人消費、投資、政府采購和凈出口四項。因此,本題應(yīng)選D。
3.CC選項的錯誤在于,執(zhí)法是法的實施過程和環(huán)節(jié),實際上是把法律作用于社會生活的過程,因而是從一般到個別的活動,而立法是從個別到抽象,從具體到概括的過程。
4.A解析:犯罪目的,是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達(dá)到的結(jié)果。犯罪目的對犯罪目標(biāo)的直接指向性,說明具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。間接故意只具有伴隨性,犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性,因此間接故意犯罪與過失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意,才可能具有犯罪目的。因此,犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。
5.C[參考答案]C
[分析]
本題考查了套算匯率計算的基本方法,是一個比較關(guān)鍵的考點。許多考生簡單地把題中兩種匯率的前后兩值相除得出套算匯率,從而把選項A作為正確選項,但這種計算方式顯然是錯誤的。首先須明確的是,本題中紐約外匯市場的匯率標(biāo)價方法為間接標(biāo)價法,即以一定單位的本國貨幣(美元)為標(biāo)準(zhǔn),折算成若干數(shù)額的外國貨幣(港幣、日元)來表示匯率的方法。其次還須明確的是,本題中的匯率標(biāo)價方法中的前一個匯率表示銀行賣出港幣(日元)價,后一個匯率表示銀行買入港幣(日元)價。關(guān)于向外匯銀行賣出港幣獲得日元的套算匯率,以可以通過以下兩個交易步驟來求得:首先,假設(shè)將1港幣賣給外匯銀行以獲得美元,則
6.B
7.D本題考查的是教育實驗變量的控制?!翱刂啤?,在教育實驗中主要含有以下三層含義:一是對外部因素和實驗情境的控制能力,包括對各種無關(guān)因素的控制;二是研究中對于實驗所操縱的自變量的控制程度;三是研究實驗設(shè)計過程中的控制成分,即研究如何通過實驗設(shè)計控制無關(guān)變量。因此,本題的答案為D。
8.C伊斯蘭教創(chuàng)立之前阿拉伯還處于蒙昧?xí)r期。伊斯蘭政權(quán)建立后,各類教育機構(gòu)才陸續(xù)出現(xiàn)。(1)昆它布,一種簡陋的初級教育場所,通常是教師在家招收少量學(xué)生,教簡單的讀寫。(2)宮廷學(xué)校。在倭馬王朝初年,教育還不普及,王子們被送到敘利亞沙漠里去學(xué)習(xí)純正的阿拉伯語,通曉阿拉伯詩歌,以后才逐漸形成宮廷學(xué)校。(3)學(xué)館,是學(xué)者在家講學(xué)的地方。其講授的內(nèi)容比昆它布高深,但又低于宮廷學(xué)校,相當(dāng)于中等程度的學(xué)校,學(xué)者的家在清真寺建立之前就已經(jīng)成為教育場所。在清真寺建立后仍相當(dāng)普遍,成為私人講學(xué)的重要形式。(4)清真寺。既是教徒禮拜的圣地、施行政令的要地,總教法庭的所在地,也是重要的教育場所。清真寺鼓勵男童入學(xué),也吸收女童入學(xué)。(5)圖書館。由于穆斯林尊重學(xué)術(shù),各伊斯蘭國家的圖書館都很發(fā)達(dá)。圖書館不僅收集各種圖書,吸收東西方文化,而且培養(yǎng)許多文人學(xué)者。因此,圖書館也是一種特殊形式的高等教育機構(gòu)。座堂學(xué)校是拜占庭時期教會學(xué)校的一種。因此,答案為C。
9.D本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的計算方法。在已知各組平均數(shù)和各組頻數(shù)的基礎(chǔ)上,求得的總的平均數(shù)就是加權(quán)平均數(shù)。總的平均數(shù)=(85×25+87×29)/(25+29)≈86.1。因此,本題的答案為D。
10.C
11.B[參考答案]B
[分析]
債券的到期時間決定了債券的投資者取得未來現(xiàn)金流的時間,而息票率決定了未來現(xiàn)金流的大小。在其他屬性不變的條件下,債券的息票率越低,債券價格隨預(yù)期收益率波動的幅度越大。
12.A解析:我國刑法規(guī)定的假釋,是對被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,在執(zhí)行一定刑期之后,因其認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī),接受教育改造,確有悔改表現(xiàn),不致再危害社會,而附條件地將其予以提前釋放的制度。假釋的條件包括:(1)對象條件。假釋只能適用被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。(2)限制條件。根據(jù)我國《刑法》第81條的規(guī)定和有關(guān)司法解釋,被判處有期徒刑的犯罪分子,執(zhí)行原判刑期1/2以上,被判處無朗徒刑的犯罪分子,實際執(zhí)行10年以上,才可以適用假釋。對死緩犯減刑后假釋的,其實際執(zhí)行的刑期不得少于12年(不含死刑緩期執(zhí)行2年)。(3)實質(zhì)條件。假釋的實質(zhì)條件,是指被適用假釋的犯罪分子,必須認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī),接受教育改造,確有悔改表現(xiàn),不致再危害社會。根據(jù)《刑法》第81條第2款的規(guī)定,對累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,不得假釋。慣犯、危害國家安全的罪犯,沒有不得假釋的限制。
13.B
14.C[參考答案]C
[分析]
貨幣局制度(currencyboardarrangement)是指在法律中明確規(guī)定本國貨幣與某一外國可兌換貨幣保持固定的匯率,并且對本國貨幣的發(fā)行作特殊限制以保證履行這一法定義務(wù)的匯率制度。貨幣局制度一般要求貨幣發(fā)行必須具有一定的(通常是百分之百)該外國貨幣作為準(zhǔn)備金,并且要求在貨幣流通中始終滿足這一準(zhǔn)備金的要求。在一制度中的貨幣當(dāng)局被稱為貨幣局,而不是中央銀行。因為在這種制度下,貨幣發(fā)行量的多少不再完全聽任貨幣當(dāng)局的主觀愿望或經(jīng)濟運行的實際狀況,而是取決于可用作發(fā)行準(zhǔn)備的外匯數(shù)量的多少。貨幣當(dāng)局失去了貨幣發(fā)行的主動權(quán)和最后貸款人的功能。因此,香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度最接近于貨幣局制度。
15.B解析:匯率變動對國內(nèi)經(jīng)濟的影響有以下幾個方面:
(1)匯率變動對產(chǎn)量的影響。貶值后,一國貿(mào)易收支往往會得到改善。如果一國還存在閑置的生產(chǎn)要素,一國生產(chǎn)的產(chǎn)量就會擴大。貿(mào)易收支改善就會通過乘數(shù)效應(yīng)擴大總需求,帶動國內(nèi)經(jīng)濟實現(xiàn)充分就業(yè)。如果一國經(jīng)濟已處于充分就業(yè),貶值只會帶來物價的上升,而不會有產(chǎn)量的擴大,除非貶值能通過糾正原先的資源配置扭曲來提高生產(chǎn)效率。
(2)貶值對資源配置的影響。貶值后,出口品本幣價格由于出口數(shù)量的擴大而上升,進口替代品價格由進口品本幣價格上升帶動而上升,從而整個貿(mào)易品部門的價格相對于非貿(mào)易品部門的價格就會上升,由此會誘發(fā)生產(chǎn)資源從非貿(mào)易品部門轉(zhuǎn)移到貿(mào)易品部門。這樣的話,一國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就導(dǎo)向貿(mào)易部門,整個經(jīng)濟體系中貿(mào)易部門所占的比重就會擴大,從而提高本國的對外開放程度,即更多的產(chǎn)品同外國產(chǎn)品相競爭。
在發(fā)展中國家,貶值往往會有助于資源配置效率的提高。首先,貶值后,一國就可以相應(yīng)取締原先因本幣定值過高而設(shè)置的進口關(guān)稅、進口配額等限制進口措施,有利于進口替代行業(yè)的生產(chǎn)效率的提高;其次,貶值后,原先由于本幣定值過高而受到歧視性損害的部門(往往是發(fā)展中國家的出口部門)獲得正常發(fā)展;再者,與國外相競爭的貿(mào)易品部門擴大,往往有助于效率的提高。
(3)匯率變動對物價的影響。貶值對物價的影響有兩方面:一是通過貿(mào)易收支改善的乘數(shù)效應(yīng),引起需求拉上的物價上升;二是通過提高生產(chǎn)成本推動物價上升。首先,貶值后,進口商品以本幣表示的價格會立即上漲。其中進口消費品的價格上升會直接引起國內(nèi)消費品物價某種程度的上升,但進口原材料、中間產(chǎn)品和機器設(shè)備等的價格上升,則會造成國內(nèi)在生產(chǎn)使用這些進口投入品的商品時的生產(chǎn)成本提高,推動這類商品價格的上升。其次,貶值后,出口品和進口替代品價格上升,也會造成使用這些產(chǎn)品作為投入品的非貿(mào)易品生產(chǎn)成本上升,也推動了非貿(mào)易品價格的上升。這樣,貶值對物價的影響就會逐漸擴展到所有商品。
因此,本題應(yīng)選B。
16.D解析:這是有關(guān)我國刑法對人的效力的體現(xiàn)。根據(jù)我國《刑法》第11條的規(guī)定,享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的外國人在我國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,其刑事責(zé)任通過“外交途徑”解決。而其他外國人犯罪的一律適用我國刑法。
17.D解析:行為作為民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的法律事實,是民事主體基于其意志實施的,能夠產(chǎn)生一定民事法律后果的行為。行為不僅包括了合法行為即民事法律行為,也包括違法的行為如侵權(quán)行為等。
18.C觀察法的實施程序包括:(1)界定研究問題,明確觀察的目的和意義;(2)編制觀察提綱(確定觀察對象、時間、地點、內(nèi)容和方法,即觀察什么和怎么觀察),進入觀察情境;(3)實施觀察,收集記錄觀察內(nèi)容;(4)分析材料,得出結(jié)論。其中實施觀察是核心環(huán)節(jié),其他幾個環(huán)節(jié)都是為其做準(zhǔn)備或是其后續(xù)工作。故本題的正確答案是C。
19.CB項講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能,發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法,它是教學(xué)中最為常用的方法。A項討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進行探討,辯明是非真?zhèn)?,以獲取知識的方法。D項讀書指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書和其他參考書,以獲得知識、鞏固知識、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種方法。C項談話法又稱問答法,是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生問答,并通過問答的形式來引導(dǎo)形式獲取或鞏固知識的方法,符合題意,故本題的正確答案是C。
20.D解析:君主制政體為大多數(shù)奴隸制和封建制國家所采用。君主立憲政體為現(xiàn)代資本主義國家所采用,例如英國和日本。故本題選D項。
21.C本題考查的是教育文獻(xiàn)檢索的主要方法。教育文獻(xiàn)檢索的主要方法有:順查法、逆查法、引文查找法、綜合查找法。引文查找法又稱跟蹤法,是以已掌握的文獻(xiàn)中所列的引用文獻(xiàn)、附錄的參考文獻(xiàn)作為線索,查找有關(guān)主題的文獻(xiàn)。因此,本題的答案為C。
22.B本題考查的是教育實驗的基本類型。根據(jù)實驗的場所和情境將實驗劃分為實驗室實驗和自然實驗;根據(jù)教育實驗的目的和功能將實驗研究劃分為探索性實驗和驗證性實驗;根據(jù)施加實驗因素的多寡將實驗研究劃分為單因素實驗和多因素實驗;根據(jù)實驗的控制程度和內(nèi)外效度的高低,將實驗分為前實驗、準(zhǔn)實驗、真實驗。因此,本題的答案為B。
23.A[參考答案]A
[分析]
中央銀行在收購黃金的同時,投放了等值的通貨,從而基礎(chǔ)貨幣增加。當(dāng)國際收支出現(xiàn)持續(xù)順差,或中央銀行為了調(diào)控匯率,在外匯市場購入外匯時,其效果和收購黃金的效果相同,也會增加基礎(chǔ)貨幣的投放。因此,本題的正確選項為A。
24.B解析:有法必依,是指所有公民及國家機關(guān)、社會團體、武裝力量等均必須依法辦事,它是普遍守法原則的內(nèi)容,是法制的中心環(huán)節(jié)。有法不依,等于無法,也就談不上法制。有法可依是健全社會主義法制的前提,執(zhí)法必嚴(yán)是健全社會主義法制的關(guān)鍵,違法必究是健全社會主義法制的有力保障。
25.B本題考查的是教育實驗變量控制的主要方法。教育實驗變量控制的有效方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、隨機法。抵消法是讓同樣的被試先后接受幾種不同的實驗處理,被試自身以及實驗順序造成的練習(xí)、適應(yīng)和疲勞等無關(guān)變量效應(yīng)在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實驗精確度。因此,本題的答案為B。
26.AD解析:根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第55條的規(guī)定,地方各級人民政府所屬的工作部門受本級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級人民政府主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。
27.ABC解析:本題考查對法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的不同之處的了解。法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系,它是社會關(guān)系的一種特殊形態(tài),它與一般的社會關(guān)系相比有三個最重要的特征:(1)法律關(guān)系是以法律為前提而產(chǎn)生的社會關(guān)系,法律關(guān)系是法律調(diào)整社會關(guān)系而出現(xiàn)的一種狀態(tài),故凡納入法律調(diào)整范圍內(nèi)的社會關(guān)系都可稱之為法律關(guān)系。(2)法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利、義務(wù)為內(nèi)容而形成的社會關(guān)系,法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的重要區(qū)別在于它是法律化的社會關(guān)系。(3)法律關(guān)系是以國家強制力作為保障手段的社會關(guān)系。本題應(yīng)選A、B、C。D項不正確,合法性并非法律關(guān)系與其他社會關(guān)系的區(qū)別所在。
28.BD解析:挪用公款罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個人使用,進行非法活動的,或者挪用公款數(shù)額較大,進行營利活動,或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個月未還的行為。根據(jù)有關(guān)的司法解釋,挪用公款給他人使用的案件,使用人與挪用人共謀,指使或者參與策劃取得挪用款的,對使用人以挪用公款罪的期9追究刑事責(zé)任。
29.ABC解析:本題考查對法律部門的劃分原則的了解,法律部門的劃分原則主要有以下幾個:(1)客觀原則;(2)目的原則;(3)平衡原則;(4)發(fā)展原則;(5)主次原則。故本題答案選A、B、C,選項D中的穩(wěn)定原則不屬于部門法劃分的原則。
30.ABCD解析:自由是衡量法的進步與落后、專制與民主的標(biāo)準(zhǔn),自由是人類社會的價值,也是法所應(yīng)該體現(xiàn)的價值?!皭悍ㄒ喾ā狈裾J(rèn)了道德評價是法律的效力淵源,認(rèn)為法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素?zé)o關(guān),自然法已經(jīng)實證化,法律與道德等其他社會規(guī)范已經(jīng)分離。法律責(zé)任可以有兩種承擔(dān)方式,即制裁與補償。制裁一般適用于公法領(lǐng)域,補償主要適用于私法。私法上,承擔(dān)法律責(zé)任往往不是接受法律制裁而是做出補償。法律條文有假定、行為模式和法律后果三部分,在法律后果中,規(guī)定違反該法條規(guī)定的法律責(zé)任,但是在許多法律條文中沒有規(guī)定法律責(zé)任。
31.BCD解析:我國《憲法》第45條規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。之所以這樣規(guī)定是因為,物質(zhì)幫助權(quán)是公民因特殊的原因,不能通過其他正當(dāng)途徑獲得必要的物質(zhì)生活手段的,而從國家和社會獲得生活保障和享受社會福利的一種權(quán)利。這—權(quán)利的主體具有特殊性,即他們因為某種原因不能通過其他正當(dāng)途徑獲得必要的物質(zhì)生活手段。而A項遭受自然災(zāi)害,只是由于一時的客觀原因,遭受直接或間接的經(jīng)濟損失等,受災(zāi)人并沒有因此而喪失獲得必要的物質(zhì)生活的手段。
32.ACD解析:搶劫罪,是指以非法占有為目的,當(dāng)場使用暴力、脅迫或者其他方法,強行劫取財物的行為。這里的“其他方法”,是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或者不能反抗的方法,如:用藥物麻醉,用酒灌醉,使用催眠術(shù)或者用毒藥毒昏等,致使被害人處于不知反抗或者不能反抗的狀態(tài)。如果行為人利用被害人熟睡、酣醉、昏迷等狀態(tài)而秘密竊取其財物的,由于行為人并未實施侵犯他人人身權(quán)利的手段行為,因而不屬于以其他方法實施的搶劫罪。以揭發(fā)隱私相要挾逼他人交出財物,屬于敲詐勒索罪;乘人不備,公然奪取,屬于搶奪罪;利用他人昏迷狀態(tài)而取得財物的,屬于盜竊罪。
33.AB解析:違反合同的民事責(zé)任,簡稱違約責(zé)任,是當(dāng)事人不履行合同時,依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。違約責(zé)任的法律特征在于:一是違約責(zé)任是當(dāng)事人不履行合同義務(wù)的法律后果;二是違約責(zé)任可以由當(dāng)事人在法律允許的范圍內(nèi)約定;三是違約責(zé)任原則上是合同義務(wù)人向合同權(quán)利人承擔(dān)責(zé)任。因為違約責(zé)任的實質(zhì)在于補償非違約方因違約所遭受的損失,所以承擔(dān)違約責(zé)任的方式一般是財產(chǎn)性質(zhì)的,包括繼續(xù)履行、采取補救措施、支付違約金和賠償損失等。其中,繼續(xù)履行,也稱強制實際履行。這是在一方違約后,另一方可以采取的救濟方法。繼續(xù)履行與合同的原履行行為不同,它是法律規(guī)定對違約方實施的一種強制形式,不論違約方是否愿意,只要非違約方要求繼續(xù)履行,并且又有繼續(xù)履行的可能,合同相對方就可以請求法院或仲裁機關(guān)強制其繼續(xù)履行。強制繼續(xù)履行是由合同目的所決定的,它與違約金責(zé)任、賠償損失責(zé)任等可以并存。支付違約金是一種違反合同的民事責(zé)任,違約金是當(dāng)事人一方不履行合同時依法律規(guī)定或合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢,以制裁違約當(dāng)事人和救濟受害人。凡法律規(guī)定或合同約定違約金的合同當(dāng)事人在履約過程中,如因自己的過錯而違約時,則無論是否給對方造成損失,都負(fù)有支付違約金的責(zé)任,所以,違約金具有雙重性質(zhì)。它的懲罰性表現(xiàn)在,違約金的支付不以造成損失為條件,它的補償性表現(xiàn)在,當(dāng)支付的違約金小于損失時可請求違約方再行賠償。選項C屬于侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式之一。停止侵害,是指當(dāng)加害人正在對受害人實施侵害時,受害人得依法請求停止侵害。停止侵害適用于各種正在進行的侵權(quán)行為。停止侵害的請求由權(quán)利受到侵害的當(dāng)事人或其利害關(guān)系人提出。請求既可以直接向加害人提出,也可以向法院提出。停止侵害可以單獨使用,也可以與其他責(zé)任形式合并使用。選項D屬于侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式之一。賠禮道歉,指公開認(rèn)錯,即責(zé)令不法行為人向受害人賠禮道歉。這一責(zé)任形式一方面反映了國家、法律對不法行為的譴責(zé),另一方面也反映了國家、法律對受害人合法利益的確認(rèn)和保護。賠禮道歉主要適用于侵犯人身權(quán)的案件,既可以單獨適用,也可以與其他責(zé)任形式合并適用。
34.ABC解析:法律與習(xí)慣的關(guān)系有三種情況:法律對習(xí)慣的肯定——法經(jīng)歷了從習(xí)慣到習(xí)慣法、再由習(xí)慣法到制定法的發(fā)展過程,對于社會已經(jīng)存在的習(xí)慣,立法者根據(jù)需要予以確認(rèn),賦予其法律的效力;法律對習(xí)慣的否定——法律對習(xí)慣的確認(rèn)是有選擇的;法律與習(xí)慣共存——法律調(diào)整人們的行為,對于法律不調(diào)整的行為,習(xí)慣作為非國家的社會規(guī)范對其加以調(diào)整。在應(yīng)當(dāng)由法律調(diào)整的范圍內(nèi),人們的行為首先要遵守法律的規(guī)定,可能存在習(xí)慣因素與法律規(guī)定的不一致,這是法律與習(xí)慣的沖突,這時,應(yīng)該破除落后的習(xí)慣束縛,遵守法律的規(guī)定。
35.ABC解析:解放區(qū)人民民主政權(quán)時期的憲法性文件有:
(1)《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》主要內(nèi)容有:①關(guān)于政權(quán)組織,確立人民代表會議為政權(quán)管理機關(guān)。②關(guān)于人民權(quán)利,規(guī)定邊區(qū)人民不分民族一律平等。③關(guān)于司法制度,規(guī)定除司法機關(guān)、公安機關(guān)依法執(zhí)行公務(wù)外,任何機關(guān)、團體不得有逮捕審訊行為;司法獨立不受任何干涉。④關(guān)于經(jīng)濟政策,規(guī)定經(jīng)濟上采取公營、合作、私營三種方式。
(2)《中國人民解放軍宣言》。
(3)《華北人民政府施政方針》。
《中國土地法大綱》是解放區(qū)人民民主政權(quán)時期的土地政策性文件。
36.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產(chǎn)量水平上通過改變生產(chǎn)規(guī)模所能夠達(dá)到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應(yīng)最佳點的集合。故結(jié)論正確。
37.Y
38.N答案暫無
39.自動穩(wěn)定器亦稱內(nèi)在穩(wěn)定器是指經(jīng)濟系統(tǒng)本身存在的一種會減少各種干擾對國民收入沖擊的機制能夠在經(jīng)濟繁榮時期自動抑制膨脹在經(jīng)濟衰退時期自動減輕蕭條無須政府采取任何行動。財政政策的這種內(nèi)在穩(wěn)定經(jīng)濟的功能主要通過下述三項制度得到發(fā)揮。(1)政府稅收的自動變化。當(dāng)經(jīng)濟衰退時國民產(chǎn)出水平下降個人收入減少在稅率不變的情況下政府稅收會自動減少留給人們的可支配收入也會自動地少減少一些從而使消費和需求也自動地少下降一些。在實行累進稅的情況下經(jīng)濟衰退使納稅人的收入自動進入較低納稅檔次政府稅收下降的幅度會超過收入下降的幅度從而可起到抑制衰退的作用。反之當(dāng)經(jīng)濟繁榮時失業(yè)率下降人們收入自動增加稅收會隨個人收入增加而自動增加可支配收入也就會自動地少增加一些從而使消費和總需求自動地少增加一些。在實行累進稅的情況下繁榮使納稅人的收入自動進入較高的納稅檔次政府稅收上升的幅度會超過收入上升的幅度從而起到抑制通貨膨脹的作用。由此西方學(xué)者認(rèn)為稅收的這種因經(jīng)濟變動而自動發(fā)生變化的內(nèi)在機動性和伸縮性是一種有助于減輕經(jīng)濟波動的自動穩(wěn)定因素。(2)政府支出的自動變化。這里主要是指政府的轉(zhuǎn)移支付它包括政府的失業(yè)救濟和其他社會福利支出。當(dāng)經(jīng)濟出現(xiàn)衰退與蕭條時失業(yè)增加符合救濟條件的人數(shù)增多失業(yè)救濟和其他社會福利開支就會相應(yīng)增加這樣就可以抑制人們收入特別是可支配收入的下降進而抑制消費需求的下降。當(dāng)經(jīng)濟繁榮時失業(yè)人數(shù)減少失業(yè)救濟和其他福利費支出也會自然減少從而抑制可支配收入和消費的增長。(3)農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度。經(jīng)濟蕭條時國民收入下降農(nóng)產(chǎn)品價格下降政府依照農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度按支持價格收購農(nóng)產(chǎn)品可使農(nóng)民收入和消費維持在一定水平上。經(jīng)濟繁榮時國民收入水平上升農(nóng)產(chǎn)品價格上升這時政府減少對農(nóng)產(chǎn)品的收購并拋售農(nóng)產(chǎn)品限制農(nóng)產(chǎn)品價格上升也就抑制農(nóng)民收入的增長從而也就減少了總需求的增加量??傊愂蘸娃D(zhuǎn)移支付的自動變化、農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度對宏觀經(jīng)濟活動都能起到穩(wěn)定作用。它們都是財政制度的內(nèi)在穩(wěn)定器是對經(jīng)濟波動的第一道防線。自動穩(wěn)定器,亦稱內(nèi)在穩(wěn)定器,是指經(jīng)濟系統(tǒng)本身存在的一種會減少各種干擾對國民收入沖擊的機制,能夠在經(jīng)濟繁榮時期自動抑制膨脹,在經(jīng)濟衰退時期自動減輕蕭條,無須政府采取任何行動。財政政策的這種內(nèi)在穩(wěn)定經(jīng)濟的功能主要通過下述三項制度得到發(fā)揮。(1)政府稅收的自動變化。當(dāng)經(jīng)濟衰退時,國民產(chǎn)出水平下降,個人收入減少,在稅率不變的情況下,政府稅收會自動減少,留給人們的可支配收入也會自動地少減少一些,從而使消費和需求也自動地少下降一些。在實行累進稅的情況下,經(jīng)濟衰退使納稅人的收入自動進入較低納稅檔次,政府稅收下降的幅度會超過收入下降的幅度,從而可起到抑制衰退的作用。反之,當(dāng)經(jīng)濟繁榮時,失業(yè)率下降,人們收入自動增加,稅收會隨個人收入增加而自動增加,可支配收入也就會自動地少增加一些,從而使消費和總需求自動地少增加一些。在實行累進稅的情況下,繁榮使納稅人的收入自動進入較高的納稅檔次,政府稅收上升的幅度會超過收入上升的幅度,從而起到抑制通貨膨脹的作用。由此西方學(xué)者認(rèn)為,稅收的這種因經(jīng)濟變動而自動發(fā)生變化的內(nèi)在機動性和伸縮性是一種有助于減輕經(jīng)濟波動的自動穩(wěn)定因素。(2)政府支出的自動變化。這里主要是指政府的轉(zhuǎn)移支付,它包括政府的失業(yè)救濟和其他社會福利支出。當(dāng)經(jīng)濟出現(xiàn)衰退與蕭條時,失業(yè)增加,符合救濟條件的人數(shù)增多,失業(yè)救濟和其他社會福利開支就會相應(yīng)增加,這樣就可以抑制人們收入特別是可支配收入的下降,進而抑制消費需求的下降。當(dāng)經(jīng)濟繁榮時,失業(yè)人數(shù)減少,失業(yè)救濟和其他福利費支出也會自然減少,從而抑制可支配收入和消費的增長。(3)農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度。經(jīng)濟蕭條時,國民收入下降,農(nóng)產(chǎn)品價格下降,政府依照農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度,按支持價格收購農(nóng)產(chǎn)品,可使農(nóng)民收入和消費維持在一定水平上。經(jīng)濟繁榮時,國民收入水平上升,農(nóng)產(chǎn)品價格上升,這時政府減少對農(nóng)產(chǎn)品的收購并拋售農(nóng)產(chǎn)品,限制農(nóng)產(chǎn)品價格上升,也就抑制農(nóng)民收入的增長,從而也就減少了總需求的增加量??傊?,政府稅收和轉(zhuǎn)移支付的自動變化、農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度對宏觀經(jīng)濟活動都能起到穩(wěn)定作用。它們都是財政制度的內(nèi)在穩(wěn)定器,是對經(jīng)濟波動的第一道防線。
40.梁啟超強調(diào)了教育應(yīng)有明確的“宗旨”即指出教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人的問題。他批評中國傳統(tǒng)教育最大的缺點。是培養(yǎng)出來的人缺乏國家觀念、公共觀念和自治觀念“可以為一個人的資格”“而獨無可以為一國國民之資格”。所以他提出教育的目的要培養(yǎng)“特色的國民”即“新民”他要求培養(yǎng)的新式國民應(yīng)具有獨立的人格、權(quán)利義務(wù)并重的思想有知識、道德和才干既能自主、自立又有團體協(xié)作精神。主要回答出梁啟超教育目的是培養(yǎng)新民,他是在什么樣的前提下提出來的,新民應(yīng)該具有什么樣的特質(zhì)。他批評中國傳統(tǒng)教育最大的缺點,是培養(yǎng)出來的人缺乏國家觀念、公共觀念和自治觀念,所以教育要培養(yǎng)“新民”,新民應(yīng)具有獨立的人格、權(quán)利義務(wù)并重的思想,有知識、道德和才干,既能自主、自立,又有團體協(xié)作精神。
41.散曲的體制主要有小令、套數(shù)以及介于兩者之間的帶過曲等幾種。小令又稱“葉兒”是散曲體制的基本單位。其名稱源自唐代的酒令。單片只曲調(diào)短字少是其最基本的特征。套數(shù)又稱“套曲”、“散套”、“大令”是從唐宋大曲、宋金諸宮調(diào)發(fā)展而來。套數(shù)的體式特征最主要的有三點即它由同一宮調(diào)的若干首曲牌聯(lián)綴而牛各曲同押一部韻通常在結(jié)尾部分還有[尾聲]。小令和套數(shù)是散曲最主要的兩種體制除此之外散曲體制中還有一種帶過曲。帶過曲由同一宮調(diào)的不同曲牌組成曲牌最多不能超過三首是介于小令和套數(shù)之間的一種特殊體式。散曲的體制主要有小令、套數(shù)以及介于兩者之間的帶過曲等幾種。小令,又稱“葉兒”,是散曲體制的基本單位。其名稱源自唐代的酒令。單片只曲,調(diào)短字少是其最基本的特征。套數(shù),又稱“套曲”、“散套”、“大令”,是從唐宋大曲、宋金諸宮調(diào)發(fā)展而來。套數(shù)的體式特征最主要的有三點,即它由同一宮調(diào)的若干首曲牌聯(lián)綴而牛,各曲同押一部韻,通常在結(jié)尾部分還有[尾聲]。小令和套數(shù)是散曲最主要的兩種體制,除此之外,散曲體制中還有一種帶過曲。帶過曲由同一宮調(diào)的不同曲牌組成,曲牌最多不能超過三首,是介于小令和套數(shù)之間的一種特殊體式。
42.關(guān)漢卿生活在元朝這種特定的歷史階段他的戲劇創(chuàng)作及其藝術(shù)風(fēng)貌便呈現(xiàn)出鮮明而駁雜的特色。一方面他對民生疾苦十分關(guān)切對大眾文化
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