PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試卷（匯總）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.選出下列劃線字的正確讀音。光澤______（zé

zhé）

陡______（dǔ

dǒu）坡困難______（nán

nàn）

心疼______（tén

téng）2.辯字組詞。綜______

萍______

削______

鄭______棕______

蘋______

消______

擲______3.給劃線字選擇正確的讀音。①我發(fā)______（fā

fà）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)______（fā

fà）是金黃色的。②校門口正在鋪______（pū

pù）路，沿街的店鋪______（pū

pù）只好關(guān)門歇業(yè)。③小明的作業(yè)做得______（de

dé

děi）太糟糕，得______（de

dé

děi）重新做。④雪孩子救了______（le

liǎo）小白兔，真了______（le

liǎo）不起。⑤洪水淹沒______（méi

mó）了村莊，鄉(xiāng)親們沒______（méi

mó）有家了。4.選字填空。秤

稱

從

叢

際

跡______呼

______前

邊____________桿

草______

痕______及

極

辛

幸

哄

洪______時(shí)

______苦

______水北______

______運(yùn)

______騙5.看拼音，寫詞語。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________6.給生字選擇正確的讀音。紙______（zǐzhǐ）

是______（sìshì）蓮______（liánlán）

里______（nǐlǐ）7.讀拼音，寫生字。zuó

工______

______下

______位

______事yuán

花______

______月

______旦

隊(duì)______zhī

______道

樹______

一______鳥

一______歌lì

______用

美______

站______shì

城______

故______

不______dài

領(lǐng)______

穿______

世______8.先把句子補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號(hào)）①志當(dāng)______。②有志不在______。③______事竟成。1.他五歲時(shí)就在全國(guó)繪畫比賽中獲得了金獎(jiǎng)，真是______。2.愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功，這真是______。9.在括號(hào)里填上合適的量詞。粒

縷

艘

番

片

層

株

支

摞一______畫報(bào)

一______石子

一______帆船一______話語

一______草灘

一______微云一______歌曲

一______柳樹

一______漣漪10.結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

與朋友交往時(shí)，我會(huì)想起《論語?學(xué)而》中“______”這句格言。清明節(jié)到了，我又會(huì)想到“清明前后，______”的農(nóng)業(yè)諺語。當(dāng)我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會(huì)配上王維的“______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；趁著夜色我來到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無風(fēng)、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹?xiàng)畹模骸癬_____,______”；當(dāng)同學(xué)取得成功有點(diǎn)驕傲?xí)r，我會(huì)用歇后語“關(guān)羽失荊州______”來告誡他。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”

2.將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。爽

器

磊

森

斤

力

支

卜

串

出

羽

朋

垂

奉

屏

退3.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！4.將下面一句話工工整整地抄寫在方格中，注意結(jié)構(gòu)勻稱，并牢記在心里。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。5.用鋼筆描紅。

梁

驟

棗

搏

6.照樣子寫句子。①例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。②例：狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。7.聽寫詞語。北京

因?yàn)?/p>

風(fēng)雪

伙伴

身體8.根據(jù)拼音書寫，要注意行款整齊?！皊hēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepáqǐlái，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngdì。”9.用鋼筆描紅。涕

巫

洛

薊

裳

妻

須

10.用鋼筆描紅。

嫂

棚

衰

掙

三、閱讀理解題。（共20分）1.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成（1）—（5）題。愛的力學(xué)他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然，也曾再三提醒自己的學(xué)生們：在力學(xué)里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度，一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來。他說：“這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子！”那一天，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門被砰的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑了出去。他趕到那座樓下的時(shí)候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動(dòng)作想要飛起來。看見爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了。很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊?？吹脚畠合裰袕椀男▲B般正垂直下落，平時(shí)手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去?！拔ｋU(xiǎn)——”“啊——”隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了，他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學(xué)生對(duì)他說：“你總算醒過來了，你站在樓下接孩子真是太危險(xiǎn)了，萬一……”他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！保?）關(guān)于本文的主要內(nèi)容，概括得最好的一項(xiàng)是（

）（2）力學(xué)專家認(rèn)為“把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住”是幻想，是為了說明高空掉落的東西（

）（3）短文語言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)參照示例簡(jiǎn)要分析畫線句子中劃線詞語的表達(dá)效果。示例：小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了。很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。分析：“捂住”生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)時(shí)人們緊張的心理；“抱住”既突出了在高樓下面接孩子的危險(xiǎn)，又從側(cè)面表現(xiàn)出了力學(xué)專家準(zhǔn)備救女兒的急切心值。（4）文章開頭兩個(gè)自然段與所述故事似乎關(guān)聯(lián)不大，能不能刷去？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?）本文的題目是“愛的力學(xué)”，可在文末力學(xué)專家卻說“在愛里邊，只有受，沒有力學(xué)”。請(qǐng)結(jié)合本文的閱讀體驗(yàn)談?wù)剬?duì)這句話的理解。2.閱讀短文，回答問題?！冻扇屏肌?/p>

雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。

車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親攙上車。

車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來，微笑著對(duì)那位老人說：“大爺，您坐吧?！崩先苏f：“謝謝了。姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧?！迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。

姑娘臉上有些尷尬

再次說

您坐吧

大爺

女兒似乎還想說什么

老人拉了拉她的手

說

好

那就太謝謝你了

讓座的姑娘流露出了笑容

公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對(duì)父女的對(duì)話：“爸，傷口疼了吧？”

“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐。”

“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”

我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個(gè)姑娘的善良。

成全別人的善良，何嘗不是另一種善良?。?）給第四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）讓座給老人的過程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：______——______——______。從這一連串神情變化中，你體會(huì)到______（3）“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。”在文中，“隱情”指的是什么？（4）“成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！”這句話就這個(gè)故事而言，前一個(gè)“善良”是指______的善良，后一個(gè)“善良”是指______的善良。（填序號(hào)）A.讓座女孩