任務(wù)一

環(huán)境設(shè)施清潔消毒與保管演講人

托幼機構(gòu)是0-6歲幼兒生活、活動和學(xué)習(xí)的場所，是以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)的專業(yè)機構(gòu)。幼兒正處于身體快速發(fā)育階段，機體免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育健全，對病原體抵抗力弱，是傳染病的易感人群。在幼兒園里，幼兒人數(shù)多，且在一日生活和活動中密切接觸，更容易導(dǎo)致疾病的傳播。各種病原微生物可通過空氣、物體表面、玩具和手等媒介傳播造成各類傳染病，特別是呼吸道和消化道傳染病的發(fā)生和流行，嚴(yán)重危害幼兒的健康。除計劃免疫外，通過衛(wèi)生與消毒工作切斷疾病傳播是幼兒園預(yù)防和控制傳染病流行的有效措施。衛(wèi)生與消毒工作是保育員日常工作中最重要的內(nèi)容，掌握衛(wèi)生與消毒技能是保育員的基本能力。保育員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握規(guī)范的衛(wèi)生與消毒制度、標(biāo)準(zhǔn)及工作流程，并落實到位，切實保障幼兒的健康安全。學(xué)習(xí)活動1

環(huán)境設(shè)施的清潔【情境導(dǎo)入】

早晨7：00，張老師進入班級開始工作。第一步，她將活動室、盥洗室的門窗全部打開，讓室內(nèi)自然通風(fēng)，保持空氣清新。第二步，到盥洗室取出清潔消毒專用的盆，然后迅速將活動室和盥洗室內(nèi)幼兒易觸及的窗棱、門框、門把手、水龍頭、餐桌、水杯架等全部擦拭干凈。第三步，將已消毒備用的干凈擦手巾和水杯分別掛置在毛巾架和水杯架上。第四步，整理盥洗室、廁所，將幼兒使用的衛(wèi)生紙、肥皂擺放整齊，擦拭水池臺面，沖洗便池，拖拭衛(wèi)生間地面，使盥洗室、廁所空氣清新、沒有異味。張老師不到1個小時就做完了這些工作，接著便從容地等候幼兒入園了。保育員每天需要做哪些環(huán)境衛(wèi)生清潔工作？環(huán)境衛(wèi)生清潔工作按照什么順序操作會更加合理？探索1活動室的清潔探索1活動室的清潔

做好活動室的衛(wèi)生工作是保育員每天的重要任務(wù)之一?；顒邮沂菋胗變好咳丈畹闹饕獔鏊?，其衛(wèi)生狀況直接影響嬰幼兒的健康和幼兒園的教育工作。衛(wèi)生狀況的好壞還是保育員工作質(zhì)量的標(biāo)志。每位保育員都應(yīng)重視活動室的衛(wèi)生工作。01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能夠根據(jù)具體情況開窗通風(fēng)，保持空氣清新。032.學(xué)會正確操作活動室環(huán)境衛(wèi)生清潔的技巧。021.能夠做到活動室干凈、整潔。01操作規(guī)范02活動室衛(wèi)生工作的順序(1)每日小掃除的工作順序保育員每日應(yīng)擦拭的順序是：窗棱、窗臺、門框、玩具柜、玩具設(shè)施、桌椅、床欄桿，然后擦地和擺放桌椅。擦燈；擦窗玻璃、窗棱、窗臺；擦門；擦玩具柜、游戲區(qū)的設(shè)施及書架等；擦床欄桿；擦桌椅。(2)大掃除的工作順序活動室衛(wèi)生打掃的要求活動室衛(wèi)生要求

①每月至少擦拭兩次窗戶、墻壁、家具、燈具；每天至少擦拭一次窗臺、玩具柜、游戲區(qū)等。除每天一次對地面和桌面進行早掃除外，還應(yīng)進行若干次地擦拭，如地面應(yīng)在進餐前后、教育活動前后進行擦拭；寢室在睡眠前后進行擦拭；桌面在桌面游戲和學(xué)習(xí)活動前后及進餐前后進行擦拭。

②從上至下、從左至右、從里向外進行擦拭，以消除死角。

③地面干凈，無水漬、無污物、無塵土、無多余物品。

④窗明幾凈，室內(nèi)家具用品清潔，無塵、無擦痕。活動室衛(wèi)生打掃的要求(2）掃地的要求①由里向外順序清掃。②掃地時一定將掃帚壓住，以免塵土飛揚。的抹布擦拭玻璃，使之無塵土、無擦痕。(3）清潔墻壁的要求①用撣子撣掉墻壁上的塵土。②用濕抹布擦拭墻面?；顒邮倚l(wèi)生打掃的要求（5）掃地的要求①柔軟、吸水、不掉毛屑的抹布②擦至無塵土、無擦痕(4）清潔窗戶的要求①選擇柔軟、吸水、不掉毛屑的抹布。②用干凈的、半潮濕活動室衛(wèi)生打掃的要求（6）拖地的要求①先把家具和物品下面的地面擦凈，然后再擦其他位置的地面。②拖地時要壓住拖把，按照從左向右橫拖，到兩頭時不要抬起拖把，可將拖把用力一轉(zhuǎn)，把臟物帶走。③人要從房間的里面向門口倒退著拖地，以防自己把地踩臟。④不斷洗涮拖把，以保持拖布的清潔。⑤從里往外倒退著拖地⑥不斷洗刷拖把活動室衛(wèi)生打掃的要求(7)擦拭家具的要求①擦拭所有的家具，包括桌椅、柜子、書架、玩具架及游戲角等。②從上到下，面、邊棱、腿、各拐角等都要擦到，使之無灰塵、無積土。③嬰幼兒的桌子用消毒液擦拭后，再用清水擦拭2-3遍?！_窗通風(fēng)活動室開窗通風(fēng)的要求（1）保育員到園后應(yīng)立即開窗通風(fēng)。（2）開窗通風(fēng)時間：一般冬季開窗的時間應(yīng)為10-15min，而且至少每半日通風(fēng)一次，或始終小開一扇窗子。夏季一般執(zhí)行全天通風(fēng)的制度，在使用空調(diào)的房間里應(yīng)保持每半日通風(fēng)一次，每次10-15min。在呼吸道傳染病易發(fā)時期，應(yīng)加強通風(fēng)次數(shù)和通風(fēng)時間。（3）根據(jù)天氣狀況開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。保育員應(yīng)能夠根據(jù)季節(jié)、氣溫、風(fēng)力的大小，決定開窗通風(fēng)的時間、打開窗子的數(shù)量以及開窗的大小。天冷，開窗時間可以短一些以使室溫保持在16-18℃為宜；若風(fēng)大，根據(jù)風(fēng)向決定開哪扇窗戶；根據(jù)溫度計的度數(shù)及時調(diào)整開窗時間。夏季應(yīng)全天開窗通風(fēng)，若室溫過高，要采用打開電風(fēng)扇、窗子對流、地面適當(dāng)灑水等方法降溫。活動室開窗通風(fēng)的要求03注意事項注意事項3.消毒液擦拭后應(yīng)再用清水擦拭，防止消毒液的存留。4.保育員的衛(wèi)生工作不是一時性的，應(yīng)貫徹全天，做到隨臟隨擦，隨時保持活動室和寢室的清潔。2.幼兒園應(yīng)采用濕性掃地的方法，防止塵土飛揚。擦地應(yīng)使用半干的墩布，防止地面水跡。1.保育員的擦拭工作應(yīng)認(rèn)真細(xì)致，尤其應(yīng)注意清除死角的灰塵。04錦囊妙計如何區(qū)分不同用途的抹布

在衛(wèi)生消毒工作中，保育員清洗不同物品時，需要用不同的抹布來擦拭，抹布一多就容易混淆，我們可以用以下兩種方法來區(qū)分不同用途的抹布：

選擇不同顏色的抹布進行區(qū)分，如擦門窗抹布用藍(lán)色，擦桌子抹布用白色。1

選擇同樣顏色的抹布，在抹布的邊角上縫上不同顏色的掛繩，利用掛繩來區(qū)分。比如消毒水抹布用紅色掛繩，清水抹布用藍(lán)色掛繩。205案例分享【案例一】

事倍功半的王老師

新來的保育員王老師工作非常地賣力、認(rèn)真，總是早上第一個來，晚上最后一個回家。但是保健醫(yī)生在進行衛(wèi)生檢查時，發(fā)現(xiàn)他們班地板總有污漬或者角落里有衛(wèi)生死角。每次被指出問題后，王老師十分委屈，覺得自己是全園最努力的保育員，可是為什么連衛(wèi)生工作都做不好。就此問題，保健醫(yī)生對她的工作進行了跟班觀察。原來王老師只會埋頭苦干，但是工作沒有方法，不得要領(lǐng)。比如別的保育員擦窗戶都是從高處往低處擦，先擦最上面的窗欞再擦玻璃，而王老師是先拖低處的玻璃再擦高處的窗欞，高處窗欞上的灰塵往下飄，低處的玻璃又臟了，王老師就得再擦一遍玻璃。類似這樣不當(dāng)?shù)那鍧嶍樞颍辉谏贁?shù)。導(dǎo)致了王老師工作速度慢、工作質(zhì)量低?！景咐弧?/p>

從以上案例可以看出，做好清潔衛(wèi)生工作是保育員的工作職責(zé)，但一味埋頭去做，沒有掌握規(guī)范的工作方法與步驟，往往事倍功半。這種問題經(jīng)常會發(fā)生在新手保育員身上，衛(wèi)生大檢查時，她們的班級容易出現(xiàn)很多問題，如剛擦的柜子有灰、儲物柜里塞滿無關(guān)的東西、盟洗室角落里堆著沒洗的抹布等。和有經(jīng)驗的保育員相比，她們總是在做清潔，甚至連中午都不能休息，但檢查起來，工作成效總是不怎么理想。這是由于新手保育員在清潔衛(wèi)生工作方面缺少科學(xué)方法引領(lǐng)的結(jié)果。在日常清潔衛(wèi)生工作中，新手保育員要向經(jīng)驗豐富的保育員學(xué)習(xí)，掌握清潔衛(wèi)生工作的科學(xué)步驟。首先，清潔衛(wèi)生工作應(yīng)遵循從上至下、從左至右、從里向外的順序進行清潔；其次，清潔地面時注意做到濕掃干拖，即用半濕的掃帚掃地，避免揚塵，用半干的拖把拖地，避免地面過于濕滑，最后，清潔工作完成后保育員注意將清潔消毒藥品及用品高擺高放，桶盆、抹布分類有序擺放。唯有順序有步驟地完成清潔衛(wèi)生工作，才能做到事半功倍，達(dá)到良好的工作效果。【分析與提示】【案例二】

開窗通風(fēng)

每天孩子們午睡起床，保育員蘭蘭老師第一件事就是把活動室、盥洗室的門窗全部打開，讓室內(nèi)通風(fēng)。炎熱的夏天，每個班級都開著空調(diào)，隔壁班的保育員邱老師看著蘭蘭老師班級敞開的門窗十分不解：這天氣多熱啊，門窗打開，戶外的熱流涌進活動室，不僅班級非常熱，空調(diào)還很耗電。蘭蘭老師笑著解釋：夏天長期開空調(diào)，活動室內(nèi)屬于密閉空間，空氣不流通，中午午睡時，孩子們?nèi)考性谝黄?，有個別孩子還有點感冒咳嗽，密閉空間，容易互相傳染，所以起床后門窗一定要打開，室內(nèi)空氣才能流通，細(xì)菌才不會在室內(nèi)傳播，這樣可以減少幼兒的發(fā)病率。聽了蘭蘭老師的話，邱老師班也養(yǎng)成了起床后開窗通風(fēng)的好習(xí)慣。【案例二】

從案例中我們可以看到，蘭蘭老師沒有因為室內(nèi)開空調(diào)而忽略了開窗通風(fēng)的重要性。嬰幼兒呼吸機能不完善，肺泡小，真正進行氣體交換的氣體十分有限。這就要求嬰幼兒生活的空間空氣清潔，氧氣含量大。但是，幼兒園是集體機構(gòu)，嬰幼兒多，生活空間有限，活動室教室的氧氣在嬰幼兒的呼吸下很快減少，而二氧化碳很快增加。另外皮膚、器官等發(fā)出不是氣味等，嬰幼兒生活場所的空氣很快變得污濁不堪。只有開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，才能滿足嬰幼兒對氧氣的需求，哪怕是寒冷的冬天或炎熱的夏天，都應(yīng)該定時開窗通風(fēng)，才能保證嬰幼兒生活的空氣環(huán)境清新、無異味?！痉治雠c提示】06拓展練習(xí)拓展練習(xí)1.活動室衛(wèi)生清潔應(yīng)該做到哪幾點？2.寒冷的冬天，活動室需要開窗通風(fēng)嗎？可以怎么做？學(xué)習(xí)活動1環(huán)境設(shè)施的清潔

探索2盥洗室的清潔

幼兒園盥洗室是幼兒喝水、入廁的主要場所。盥洗室的環(huán)境多半較隱蔽潮濕，容易滋生細(xì)菌。如果不及時清理打掃，會導(dǎo)致細(xì)菌和霉菌的繁殖，增加孩子們感染疾病的風(fēng)險。保育員定期規(guī)范地對盥洗室進行清潔和消毒，可以預(yù)防疾病的傳播，保障兒童的健康。學(xué)習(xí)目標(biāo)01操作規(guī)范02錦囊妙計04案例分享05注意事項03拓展練習(xí)06目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按要求做好盥洗室的衛(wèi)生工作，做到盥洗室清潔、無味、無蠅。2.學(xué)習(xí)并掌握盥洗室物品清潔的方法。02操作規(guī)范工作準(zhǔn)備

將擦拭不同位置的抹布和墩布、水桶、清潔盆、去污粉、漂白粉或其他消毒劑準(zhǔn)備好。工作順序(4）備衛(wèi)生紙。(3）換上洗凈消毒后的毛巾，一人一巾。(2）擺放經(jīng)消毒的杯子，一人一杯。(5）備香皂。(1）開窗通風(fēng)，清理污物，沖洗便池、水池，清潔框、墻壁、燈、鏡子、水杯架及柜子，清潔地面。工作標(biāo)準(zhǔn)01(1）清潔、通風(fēng)。02(2）水池的下水處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬，室內(nèi)無垃圾堆放。03(3）門窗、鏡框、燈、柜，清潔干凈。04(4）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭味、無蚊蠅。具體操作(1）清潔便池①沖便池。②用漂白粉乳劑浸泡、刷洗便池。在池底、拐角、下水管道口10cm等處應(yīng)重點擦拭，做到無尿鹼、無臭味?！鍧嶑R桶(2）清潔水池用去污粉（洗衣粉、洗滌劑等）擦拭水池，將水池中的油污、水漬、污物徹底清除掉，做到池子光滑，清潔（無頭發(fā)、無飯粒菜渣等污物），無異味?！鍧嵥亍鍧嵥鼐唧w操作(3）清潔地面①掃凈地面（暖氣下、墻角、柜子底下、紙簍都應(yīng)清掃干凈）。②用前一天準(zhǔn)備的半干的墩布擦地2-3遍，直至地面無積水、無污漬、無死角，透亮為止。(4）擦拭鏡子用半干的抹布擦2-3次，達(dá)到無水跡、無擦痕、干凈明亮的程度。(5）準(zhǔn)備衛(wèi)生紙①卷狀衛(wèi)生紙剪成20cm長，放入紙筐中備用。②將紙筐或盒裝衛(wèi)生紙放在嬰幼兒易發(fā)現(xiàn)、易拿到的地方。

(6)準(zhǔn)備香皂將香皂放入皂盒內(nèi)，或放入一個小網(wǎng)兜內(nèi)。每個水龍頭下都要有一塊香皂。(7）擺放水杯與掛放毛巾將嬰幼兒的水杯對應(yīng)擺放好，將毛巾對應(yīng)掛放整齊。03注意事項注意事項011.保育員應(yīng)注意保持盥洗室地面清潔干燥，防止嬰幼兒滑倒。022.保育員清潔雙手后，再擺放水杯和掛毛巾。033.提醒嬰幼兒入廁大小便后及時沖廁。044.打開盥洗室的窗戶通風(fēng)。04錦囊妙計自取衛(wèi)生紙保育員如果來不及把卷狀衛(wèi)生紙剪成合適20cm大小，或者想要培養(yǎng)幼兒自取衛(wèi)生紙的能力，可以使用掛式卷紙盒，把衛(wèi)生紙下拉到合適的位置，用即時貼貼一條線，再提醒幼兒使用衛(wèi)生紙時，把衛(wèi)生紙拉到直線處，再把紙巾撕下來。這樣既節(jié)省保育員的剪衛(wèi)生紙的時間，也可以避免衛(wèi)生紙使用不當(dāng)而造成浪費。05案例分享容易滑倒的衛(wèi)生間保育員林老師今天家里有點事，來幼兒園有點遲了。她有點擔(dān)心早晨的衛(wèi)生清潔工作無法按時完成，于是做事情也變得有些著急。廁所的地板是瓷磚的，容易滑倒。以往林老師拖把都是擰了又?jǐn)Q，保證拖把擰不出水了再開始拖地板。但今天林老師快快地擰了兩下拖把就趕緊拖起來地板，拖完看著濕濕的地板，林老師想：今天風(fēng)大，等下孩子來的時候就干了，沒事的。拖完廁所地板林老師就趕緊去做別的事情了。沒一會兒，浩浩急急匆匆地沖進教室，一邊放書包一邊往廁所跑，只聽嘭的一聲，浩浩屁股著地，滑倒了。林老師聽到響聲趕緊跑過來，看著摔倒的浩浩，林老師知道肯定是地板太濕了才導(dǎo)致浩浩滑倒的，她后悔極了