《人民代表大會制度：我國的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標1、知識目標知道人民代表大會制度的基本內(nèi)容。明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度；2、能力目標提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析政治現(xiàn)象的能力，如分析說明人民代表大會制度適合我國國情、人民代表大會制度的優(yōu)越性。3、情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團隊精神，認同人民代表大會制度是適合中國國情的好制度，堅定社會主義政治制度自信。二、教學(xué)重點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。三、教學(xué)難點：民主集中制原則。四、教學(xué)設(shè)計思路：以新課程的基本理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生在“溫故”中知新，在“探究”中學(xué)習(xí)，在“合作”中增知，突出學(xué)生的主體地位。設(shè)置問題情境，通過《中國夢》導(dǎo)入新課；通過臨沂市人民代表大會的有關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生在思考、討論、探究中學(xué)習(xí)理解民主集中制原則；通過習(xí)近平的講話和十三五規(guī)劃的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識原理分析理解政治現(xiàn)象，提高自己分析問題、解決問題的能力，堅定制度自信，堅持四個必須。最后通過中國人民探索適合中國國情的政治制度的過程，對比西方的民主制度，進行情感升華，全面提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。五、教學(xué)過程：環(huán)節(jié)（一）情境導(dǎo)入：播放視頻《中國夢》，引導(dǎo)學(xué)生理解中國夢是富民夢，是強國夢，是十三億多中國人民的夢想，要想實現(xiàn)中國夢必須堅定制度自信，堅持和完善人民代表大會制度，導(dǎo)入新課設(shè)計意圖：用學(xué)生普遍關(guān)注的熱點大事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣；通過視頻（圖片）材料讓學(xué)生整體感知人民代表大會制度。環(huán)節(jié)（二）探討、生成、構(gòu)建新知識一、我國的政權(quán)組織形式情景設(shè)置（一）：出示我國部分中央國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人（習(xí)近平、李克強、張德江、周強、曹建明）的照片。設(shè)置問題：（1）你知道他們都是誰、擔(dān)任什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、代表哪些國家機關(guān)嗎？（2）你知道國有哪些國家機關(guān)，這些國家機關(guān)之間有什么關(guān)系嗎？學(xué)生討論、回答。師：出示中央國家機關(guān)組織簡表并作講解。得出結(jié)論：國家的一切權(quán)力屬于人民。人民當(dāng)家作主的國家性質(zhì)（國體），決定了我國實行人民代表大會制度（政體）。中間過渡：假設(shè)我們準備組織全班同學(xué)“五一”游，你最想去哪呢？導(dǎo)出我們必須實行民主集中制的組織和活動原則。情景設(shè)置（二）：材料一：臨沂市人大十八屆六次會議強調(diào)，人大代表來自人民、植根人民。希望全體代表珍惜人民賦予的信任，牢固樹立政治觀念、法治觀念、群眾觀念，模范遵守憲法法律，依法執(zhí)行代表職務(wù)，帶頭貫徹落實會議確定的各項任務(wù)，與全市上下一道，同心同德，群策群力，把人民的期待變成實際行動，把人民的希望變成美好現(xiàn)實。探究：人民代表大會與人民的關(guān)系？材料二：經(jīng)過表決，大會依次通過了關(guān)于市政府工作報告的決議、關(guān)于臨沂市2015年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2016年計劃的決議、關(guān)于臨沂市2015年預(yù)算執(zhí)行情況與2016年預(yù)算的決議、關(guān)于臨沂市人大常委會工作報告的決議、關(guān)于臨沂市中級人民法院工作報告的決議、關(guān)于臨沂市人民檢察院工作報告的決議。探究：人民代表大會與其它國家機關(guān)的關(guān)系材料三：一方面，在國家事務(wù)中，凡屬全國的，需要在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一決定的重大問題，由中央決定；另一方面，地方國家機關(guān)在執(zhí)行中央決定的前提下，自主管理和安排本地區(qū)的經(jīng)濟文化社會事務(wù)。例如大會表決通過了《臨沂市制定地方性法規(guī)例》。會議認為，制定這個條例，對于規(guī)范市人大及其常委會的立法活動，提高立法質(zhì)量，維護國家法制統(tǒng)一，推進依法治市進程，建設(shè)法治臨沂，具有重要意義。探究:中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系學(xué)生分小組討論、探究、回答。師點撥總結(jié)民主集中制表現(xiàn)：1.在人民代表大會與人民的關(guān)系上：人民選舉代表，代表對人民負責(zé)；重大問題民主決定；罷免不稱職代表2.在人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系上：人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān)，國家行政機關(guān)，司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責(zé)，受它監(jiān)督。人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家行政機關(guān)，司法機關(guān)去貫徹執(zhí)行。3、在中央和地方國家機構(gòu)的關(guān)系上：在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方的職權(quán)，發(fā)揮兩個積極性能力提升（一）我為建設(shè)魅力河?xùn)|提建議我們分成三個組(A組、B組、C組)，分別選出三個河?xùn)|區(qū)“人大代表”:A組：人大代表就河?xùn)|區(qū)環(huán)境問題征求群眾意見，提出議案。B組：人大代表就河?xùn)|區(qū)教育問題征求群眾意見，提出議案。C組：人大代表就河?xùn)|區(qū)經(jīng)濟發(fā)展問題征求群眾意見，提出議案。學(xué)生討論、探究、回答。教師點撥、總結(jié)：人民選舉人大代表，人大代表對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。同時同學(xué)們也感受到了人民代表大會制度的優(yōu)越性。中間過渡：播放視頻，習(xí)近平主席在紀念全國人民代表大會60周年的講話二、人民代表大會制度的優(yōu)勢開動腦筋（一）：人民代表大會制度的基本內(nèi)容國家形成決策之前為什么要廣泛征求人民的意見——人民是如何行使權(quán)利的——人民代表大會和其它國家機關(guān)的關(guān)系——人民代表大會的組織和活動原則——學(xué)生討論、探究、回答。教師點撥、總結(jié)：①國家的一切權(quán)力屬于人民。②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人大作為國家權(quán)力機關(guān)。③國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生其他國家機關(guān)，依法行使各自的職權(quán)。④實行民主集中制的組織和活動原則。開動腦筋（二）：通過民主集中制的三個表現(xiàn)推出——人民代表大會制度的優(yōu)越性人民選舉出人大代表，人大代表代表人民行使國家權(quán)力——其他國家機關(guān)在人大的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下工作——在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮地方的積極性——學(xué)生討論、探究、回答。教師點撥、總結(jié)：①它保障了人民當(dāng)家作主；②它動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)；③它保證了國家機關(guān)協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)；④它維護了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。情景設(shè)置（一）：材料一：習(xí)近平主席在紀念全國人民代表大會60周年的講話在中國實行人民代表大會制度，是中國人民在人類政治制度史上的偉大創(chuàng)造，是深刻總結(jié)近代以后中國政治生活慘痛教訓(xùn)得出的基本結(jié)論，是中國社會100多年激越變革、激蕩發(fā)展的歷史結(jié)果，是中國人民翻身作主、掌握自己命運的必然選擇學(xué)生討論、探究、回答。教師點撥、總結(jié)：為什么要堅持人民代表大會制度。（1）根本原因：國體決定政體（2）優(yōu)越性：保障、動員、保證、維護(3）實踐證明：是中國人民奮斗的結(jié)果和歷史的選擇，是適合國情的好制度。開動腦筋（三）：十三五規(guī)劃形成決議的過程黨的十八大五中全會提出第十三個五年規(guī)劃的建議——廣泛征求人民和各民主黨派的意見——（按法定程序）全國人大十二屆四次會議通過十三五規(guī)劃——人民代表大會制度的組織和活動原則——學(xué)生討論、探究、回答。教師點撥、總結(jié)：如何要堅持人民代表大會制度（1）堅定制度自信，不是要故步自封。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（2）必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，必須全面推進依法治國，必須堅持民主集中制。（3）必須堅持和完善人民代表大會制度，絕不照搬西方的政治制度。環(huán)節(jié)（三）課堂小結(jié)：人民代表大會制度 人民代表大會制度 是什么：組織活動原則、 含義、地位、基本內(nèi)容國體 政體 為什么：根本原因、優(yōu)越性 實踐證明 怎么辦：堅定自信、 四個必須能力提升（二）：連連看（接龍比賽）AA、我國的國家性質(zhì)(國體)B、我國的政體C、審判機關(guān)D、檢察機關(guān)E、基層民主管理形式F、國家權(quán)力機關(guān)H、最高國家權(quán)力機關(guān)J、最高權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)1、人民代表大會2、人民代表大會制度3、全國人民代表大會4、人民民主專政5、人民法院6、國務(wù)院7、人民檢察院8、村民自治組織 環(huán)節(jié)（四）情感升華：通過幻燈片，中國人民探索適合中國國情的政治制度的過程，對比西方的民主制度，進行情感升華，全面提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。老師朗誦：同學(xué)們，請看圖片一1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步成為半殖民地半封建社會。為了挽救民族危亡、實現(xiàn)民族振興，中國人民和無數(shù)仁人志士孜孜不倦尋找著適合國情的政治制度。中國依然是山河破碎、積貧積弱，列強依然在中國橫行霸道，中國人民依然生活在苦難和屈辱之中。在中國實行人民代表大會制度，是中國人民的偉大創(chuàng)造，是中國人民翻身作主、掌握自己命運的必然選擇。同學(xué)們，請看圖片二根據(jù)美國官方統(tǒng)計，美國每年大約有10萬人遭到槍擊，有3萬多人被槍打死，平均每天死在槍口下的有近百人，而美國《槍支管理法》卻遲遲不能通過。更可笑的是，去年12月2日在美國加利福尼亞州南部發(fā)生槍擊事件，至少14人遇害、17人受傷，案件持續(xù)發(fā)酵（jiao），最后成為熱點的不是《槍支管理法》是否通過，而是蘋果手機是否應(yīng)該解鎖?？纯磰W巴馬無助的背影，看看混亂的西方民主制度。結(jié)束語：同學(xué)們我們必須堅定制度自信，堅持和完善人民代表大會制度，實現(xiàn)偉大的中國夢?！度嗣翊泶髸贫龋何覈母菊沃贫取穼W(xué)情分析【學(xué)情分析】通過前一框題的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步了解了人民代表大會的有關(guān)內(nèi)容，為本框題的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本框題內(nèi)容涉及人大和其他國家機構(gòu)的活動原則，是對前一框題內(nèi)容的深化與展開。本節(jié)內(nèi)容政治理論性強，離學(xué)生較遠，由于缺乏感性層面的理解，預(yù)備性知識少，認識朦朧，學(xué)生理解起來有很大的難度。甚至有的學(xué)生會覺得這是大人的事，我年紀小，產(chǎn)生與我無關(guān)的想法。3．作為當(dāng)代中學(xué)生了解自己國家的政治制度，懂得我國人民如何行使權(quán)力，樹立起公民意識和民主意識，是一個合格公民所必需的常識和現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，符合學(xué)生的實際需要和個人健康成長的需要。在教學(xué)中要通過具體實例、時政熱點，引導(dǎo)學(xué)生運用調(diào)查、搜集、提煉相關(guān)資料等方式，探究、體驗、感悟人民代表大會制度的內(nèi)在涵義以及優(yōu)越性，讓學(xué)生樹立堅定的制度自信?！度嗣翊泶髸贫龋何覈母菊沃贫取沸Ч治鲆弧倪_成目標來看：學(xué)生基本上能夠完成教學(xué)目標，掌握了人民代表大會制度的基本內(nèi)容。明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析政治現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團隊精神，認同人民代表大會制度是適合中國國情的好制度，堅定社會主義政治制度自信。二、從課堂效率來看：能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地滿足了不同層次學(xué)生的需要，真正體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，學(xué)生對掌握人民代表大會制度的知識興趣濃厚，學(xué)生能夠積極參與，課堂氣氛融洽，從而進一步提高了課堂教學(xué)三、從創(chuàng)新方面來看：教師能夠寓教于樂，注重了激發(fā)學(xué)生的思維，注重了貼近學(xué)生的生活實際，優(yōu)化了師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。學(xué)生在寬松的氛圍中，敢于提出新問題，思考新問題，進而找到解決問題的方法，進一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)?！度嗣翊泶髸贫龋何覈母菊沃贫取方滩姆治觥窘滩姆治觥勘究蝾}內(nèi)容為人教版高中政治必修二政治生活第三單元第五課第二框，新授課型。本框題內(nèi)容就是圍繞我國的根本政治制度──人民代表大會制度進行全面而充分的論述。主要講述了我國的國家政權(quán)組織形式，介紹了有關(guān)人民代表大會制度的基本知識。主要內(nèi)容有：人民代表大會制度是適應(yīng)我國國體的政體,實行民主集中制原則，是適合我國國情、具有無比優(yōu)越性的根本政治制度，人民代表大會制度的基本內(nèi)容，如何堅持和完善人民代表大會制度等知識點。教學(xué)重點、難點是人民代表大會制度的組織活動原則——民主集中制原則以及人民代表大會制度的優(yōu)越性。我們只有讓學(xué)生了解它的含義、地位、基本內(nèi)容、組織活動原則，才能正確認識它的優(yōu)越性，明確它是適合我國國情的好制度，必須堅持和完善,不能照搬西方的政治制度。進而加深對人民當(dāng)家作主這部分知識的理解，同時也為以后學(xué)習(xí)政黨制度、民族和宗教問題打下基礎(chǔ)，起著承上啟下的重要作用?！度嗣翊泶髸贫龋何覈母菊沃贫取吩u測練習(xí)1．2016年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大四次會議上作的《政府工作報告》，經(jīng)代表們分組審議并提出修改意見后，在3月16日的全體會議上獲高票通過，這表明()①人民代表大會是我國的根本政治制度②全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)③國務(wù)院要對全國人大負責(zé)，受全國人大監(jiān)督④國務(wù)院是人大的執(zhí)行機關(guān)，代表人民行使一切國家權(quán)力A．①④ B．②③ C．③④ D．②④2．右圖反映的是我國人民代表大會制度的部分內(nèi)容。選擇適當(dāng)?shù)倪x項完成該圖()A．①選舉②負責(zé)③監(jiān)督④委托B．①監(jiān)督②委托③負責(zé)④選舉C．①選舉②監(jiān)督③監(jiān)督④負責(zé)D．①監(jiān)督②監(jiān)督③負責(zé)④負責(zé)3．在我國，全國人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，實行民主集中制原則。下列選項中，體現(xiàn)人民代表大會制度組織和活動基本原則的是 ()①各級代表大會由選民直接選舉產(chǎn)生②在法律的制定上實行少數(shù)服從多數(shù)③重大問題的決策由人大常委會負責(zé)④在貫徹執(zhí)行上實行嚴格的責(zé)任制A．①② B．②③ C．②④ D．③④4．北京市第一中級人民法院和北京市人民檢察院第一分院近日首次共同邀請人大代表監(jiān)督工作。21名代表受邀在法院旁聽了由北京市人民檢察院第一分院公訴、北京市一中院審理的一起職務(wù)犯罪案件，隨后兩院共同與代表座談，聽取意見，查找工作差距，提升案件質(zhì)量。這一做法 ()①表明人大代表有權(quán)進行具體司法工作②拓寬了人大對司法機關(guān)的監(jiān)督渠道③表明人大代表在行使公民的監(jiān)督權(quán)④有助于司法行為公正性、規(guī)范性、科學(xué)性的提升A．①② B．①③ C．②③ D．②④會制度最重要的特點A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④5．2014年是人民代表大會制度實施60周年。1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開，由此建立的人民代表大會制度成為我國的根本政治制度，到2014年3月召開的十二屆全國人大二次會議，經(jīng)不斷完善，已成為具有中國特色的政體形式。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，這表明()①我國的一切權(quán)力屬于人民②人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)③人民代表大會制度是我國的政體④人民代表大會制度決定了我國是人民當(dāng)家作主的國家A．①② B．①③C．②③ D．③④二、非選擇題(共40分)6．2016年3月，十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，閱讀材料，完成下列各題。材料一十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開，會議聽取、審議并表決通過了國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告，審議、批準《關(guān)于2015年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2016年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的決議》，表決通過了《關(guān)于2015年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2016年中央和地方預(yù)算的決議》。同時，在會議召開期間，人大代表紛紛通過網(wǎng)站連線公民，就房價、收入公平、社會管理、反腐倡廉、社會保障等百姓最為關(guān)心的熱門話題聽取公民的意見和建議。(1)運用所學(xué)知識，分析我國人民代表大會制度的組織和活動原則在材料一中是如何體現(xiàn)的？參考答案：一、選擇題：BCBDB二、非選擇題①材料一體現(xiàn)了我國的人民代表大會制度實行民主集中制原則。全國人大審議和批準“一府兩院”的工作報告和其他報告體現(xiàn)了在人民代表大會與其他國家機關(guān)關(guān)系上，其他國家機關(guān)由人大產(chǎn)生，對人大負責(zé)、受人大監(jiān)督。人大代表通過網(wǎng)絡(luò)連線公民聽取公民的意見和建議體現(xiàn)了在人民代表大會與人民關(guān)系上，人大代表由人民選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。《人民代表大會制度我國的根本政治制度》課后反思在確定講這一框內(nèi)容后，我一直在思考怎樣才能上好這一節(jié)課，首先在教學(xué)設(shè)計上，要以新課程的基本理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生在“溫故”中知新，在“探究”中學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的主體地位。通過《中國夢》導(dǎo)入新課；通過臨沂市人民代表大會的有關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生在思考、討論、探究中學(xué)習(xí)理解民主集中制原則；通過習(xí)近平的講話和十三五規(guī)劃的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識原理分析理解政治現(xiàn)象，提高自己分析問題、解決問題的能力，堅定制度自信，堅持四個必須。最后通過中國人民探索適合中國國情的政治制度的過程，對比西方的民主制度，進行情感升華，全面提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。在上課過程中，第一個環(huán)節(jié)走進我國的國家機關(guān)，通過展示國家領(lǐng)導(dǎo)人的圖片，引出國家機關(guān)之間的關(guān)系，讓學(xué)生總結(jié)國體與政體的關(guān)系。第二個環(huán)節(jié)我國的政權(quán)組織形式，處理重點放在民主集中制的表現(xiàn)上，通過臨沂市人民代表大會的有關(guān)材料，引導(dǎo)