第頁(yè)共頁(yè)節(jié)約用水活動(dòng)方案范文〔精選6篇〕節(jié)約用水活動(dòng)方案范文〔精選6篇〕節(jié)約用水活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生理解水與人類生活、消費(fèi)的親密關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資的重要性，從而在自己的生活中，可以自覺(jué)地做到節(jié)約用水二、活動(dòng)重點(diǎn)：介紹水在人類社會(huì)生活、消費(fèi)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。三、活動(dòng)難點(diǎn)：使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題，理解我國(guó)水資缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資的重要性。四、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕隊(duì)會(huì)儀式：匯報(bào)人數(shù)、出旗〔二〕隊(duì)會(huì)過(guò)程中隊(duì)委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們理解水與人類生活、消費(fèi)的親密關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請(qǐng)?！矊W(xué)生鼓掌〕主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三〔2〕班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)！房：水是生命之，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，假如人類無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。?。杭偃缛彼惶欤覀儎?dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》房：同學(xué)們看了剛剛的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？?。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。房：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？?。核畬?duì)我們是那么普通，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？房：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng)，這是什么聲音？全班：這是下雨的聲音。主持人合：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗讀《我愛(ài)你，小雨》房：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》?。核侨祟惿?，水是萬(wàn)物活力之。房：水資是人類最珍貴的資，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資呢？?。和瑢W(xué)們能做些什么呢？房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水，我們?nèi)?〕班向全校同學(xué)發(fā)出建議。?。涸谶@次班會(huì)即將完畢的時(shí)候，讓我們記住水是生命之，水是生命之本。房：從我做起，從如今做起，珍惜保護(hù)每一滴水。?。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?〕班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)絡(luò)在一起。主持人合：三〔2〕班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此完畢。〔三〕隊(duì)會(huì)儀式：輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗老師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從如今做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。節(jié)約用水活動(dòng)方案2為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資管理制度的施行意見(jiàn)》廬政【202_】18號(hào)文件，區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng)，為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步理解地球水資現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)學(xué)生影響家庭，從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成，特制定本方案。一、活動(dòng)時(shí)間：202_年11月5日—202_年12月31日二、活動(dòng)要求：請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)歷及時(shí)上報(bào)。三、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng)；2、出一份“珍惜水資、節(jié)約用水”黑板報(bào)?？?；3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng)；4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水，利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識(shí)；5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)展廣泛的宣傳。五、材料匯總：請(qǐng)各校在202_年1月10日前將總結(jié)和活動(dòng)照片一并發(fā)到XXXXXXXXXXXX的郵箱聯(lián)絡(luò)人：閆如成，王碧波節(jié)約用水活動(dòng)方案3一活動(dòng)背景水是人類賴以生存和開(kāi)展的重要物質(zhì)根底。開(kāi)展已成為人類永久的主題，而水資在人類的開(kāi)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速開(kāi)展，水資的匱乏問(wèn)題日益嚴(yán)重，所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國(guó)施行可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略的制約因素。水資浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的方法解決。學(xué)校里雖然想盡一切方法來(lái)節(jié)約用水但收效甚微。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)202_年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展三、活動(dòng)對(duì)象全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)局部黨校代表四、活動(dòng)目的1、對(duì)全校師生進(jìn)展“節(jié)水”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)展宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究才能，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。五、活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程〔一〕活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作為了使本活動(dòng)進(jìn)展得豐富多彩，到達(dá)預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)展了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。1、按活動(dòng)方案做好各方面準(zhǔn)備活動(dòng)2、積極爭(zhēng)取各方面支持，使活動(dòng)順利完成〔二〕活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程1、進(jìn)展“節(jié)水”知識(shí)宣傳活動(dòng)A各班開(kāi)展一次“節(jié)水用水”主題班會(huì)。以本班級(jí)為單位，使全校同學(xué)理解更多的“水資”知識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識(shí)。B、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識(shí)，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節(jié)水”理論活動(dòng)氣氛，讓學(xué)生真正體會(huì)到水資匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨處可以理解到節(jié)水的知識(shí)，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)展了知識(shí)宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來(lái)宣傳節(jié)水知識(shí)和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。C、向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶。D、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。3、舉行節(jié)水知識(shí)活動(dòng)A、14：00~16：00以班級(jí)為單位開(kāi)展“節(jié)水”主題班會(huì)B、以年級(jí)為單位，開(kāi)展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動(dòng)。暫定為：一、二年級(jí)觀看有關(guān)水的知識(shí)片，知道什么是水，并進(jìn)展節(jié)水繪畫(huà)比賽。三、四年級(jí)搜集有關(guān)水污染、水資浪費(fèi)的資料，在班級(jí)中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反響水污染、水資浪費(fèi)的危害。五、六年級(jí)以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。C、學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對(duì)“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)展比擬。D、進(jìn)展“節(jié)水用水”宣傳簽名活動(dòng)。六、預(yù)期效果1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、動(dòng)手才能、科學(xué)態(tài)度和合作精神。2、通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)步師生和家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和重視程度。同時(shí)，通過(guò)全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)展自我。節(jié)約用水活動(dòng)方案4一、活動(dòng)背景:水是人類賴以生存和開(kāi)展的重要資之一，是不可缺少、不可替代的特殊資。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛開(kāi)展，因人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資危機(jī)，已對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。二、活動(dòng)目的：1、理解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)開(kāi)展中所起的重大作用，理解地球上水資情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的.社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資意識(shí)。2、教育同學(xué)們從我做起，從如今做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。3、爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識(shí)。三、活動(dòng)過(guò)程：由于我們生活在經(jīng)濟(jì)比擬興旺的蘇南地區(qū)，因此長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。我們可以利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送、國(guó)旗下講話等各種形式讓同學(xué)們理解其實(shí)我國(guó)水資人均量并不豐富，自來(lái)水來(lái)之不易。近年來(lái)，越來(lái)越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴(yán)峻考驗(yàn)，節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，結(jié)實(shí)地樹(shù)立“節(jié)約水榮耀，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水，并從以下五個(gè)方面入手，讓大家共同來(lái)完本錢(qián)次活動(dòng)?！惨弧?、創(chuàng)寫(xiě)一條節(jié)水標(biāo)語(yǔ)利用少先隊(duì)大隊(duì)部，向全體少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)水”建議，人人個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，每個(gè)中隊(duì)在個(gè)人積極創(chuàng)寫(xiě)的根底上，擇優(yōu)向大隊(duì)部推薦至少三條節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，大隊(duì)部在此根底上進(jìn)展評(píng)選，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名，并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。〔二〕、設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水標(biāo)志每個(gè)中隊(duì)利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標(biāo)志設(shè)計(jì)的一些方法，設(shè)計(jì)一個(gè)帶有本班特色的節(jié)水標(biāo)志，并在標(biāo)志下附上一段說(shuō)明，詳細(xì)闡述本標(biāo)志的含義?！踩?、觀看一段節(jié)水影片利用學(xué)校綜合理論活動(dòng)課或班隊(duì)活動(dòng)課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，觀看一段其他國(guó)家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊(duì)員們知道，節(jié)水其實(shí)并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對(duì)于我們這樣的人口超級(jí)大國(guó)來(lái)說(shuō)，就是許多水?！菜摹?、創(chuàng)造一個(gè)節(jié)水點(diǎn)子通過(guò)以上三點(diǎn)，節(jié)水的概念已在隊(duì)員們心中牢牢扎了根，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進(jìn)展節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來(lái)拖地；把學(xué)校定時(shí)沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點(diǎn)子，在我們家庭、學(xué)校推廣使用?！参濉尺瑢?xiě)一篇節(jié)水征文每班的學(xué)校小記者將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展全程的追蹤報(bào)道，并讓隊(duì)員們談?wù)勛约旱母邢耄e極攥寫(xiě)征文，向《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》、《常州晚報(bào)》投稿，引起全社會(huì)的關(guān)注，到達(dá)“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會(huì)一起參加到節(jié)水這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。四、活動(dòng)預(yù)期效果：隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)?dòng)“大”家，通過(guò)我們節(jié)水行為和意識(shí)的形成,輻射家庭及社會(huì)，從而帶動(dòng)全市____水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,為常州創(chuàng)立全國(guó)文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。節(jié)約用水活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道中國(guó)水周的由來(lái)和節(jié)日意義。2、從實(shí)際行動(dòng)做起，學(xué)會(huì)節(jié)水小妙招。3、培養(yǎng)孩子珍惜水資，節(jié)約水資的意識(shí)，讓節(jié)水的理念深化到孩子們的心底。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆畫(huà)紙?zhí)悦姿床怂热⒒顒?dòng)過(guò)程：1、小班組〔說(shuō)一說(shuō)〕請(qǐng)小班小朋友們說(shuō)一說(shuō)，在日常生活中我們可以怎樣來(lái)珍惜和保護(hù)水資呢？同時(shí)可以和爸爸媽媽一起將家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水澆花；洗衣服的水、洗臉?biāo)?、洗澡水存?chǔ)到桶內(nèi)，用來(lái)拖地板、沖廁所。一水多用，減少了水的浪費(fèi)，進(jìn)步了水的利用率。2、中班組〔畫(huà)一畫(huà)〕為了更好地節(jié)約水資，請(qǐng)中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆，描繪出水的用處、節(jié)約用水的建議宣傳畫(huà)，一起助力節(jié)水行動(dòng)。3、大班組〔做一做〕請(qǐng)大班的小朋友和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后把節(jié)水標(biāo)志粘貼在有水龍頭的地方，提醒大家珍惜每一滴水，不浪費(fèi)珍貴的水資，保護(hù)小水滴。節(jié)約用水活動(dòng)方案6為了深化貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建立，根據(jù)市教育局文件精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，以“創(chuàng)立節(jié)水型學(xué)?！睘槟康?，廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)氣，增強(qiáng)廣闊師生節(jié)約水資、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及平安用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水的良好行為，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建立。二、組織機(jī)構(gòu)為了創(chuàng)立節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活開(kāi)工作小組。組長(zhǎng)：汪xx副組長(zhǎng)：畢xx成員：郭xx、吳xx、郝xx三、活動(dòng)時(shí)間和主題時(shí)間安排：202_年xx月活動(dòng)主題：“建立海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。四、施行步驟〔一〕準(zhǔn)備階段統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。實(shí)在加強(qiáng)節(jié)水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作，加大宣傳普及節(jié)水資的根本知識(shí)和方式方法，宣傳節(jié)水資的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)歷，努力營(yíng)造節(jié)水宣傳活動(dòng)的良好氣氛?！捕呈┬须A段1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)制度建立成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度，以制度約束用水行為，要加強(qiáng)用水設(shè)施管理，懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志。同時(shí)要開(kāi)展資節(jié)約課程教育，使學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)。2、積極開(kāi)展節(jié)水宣傳，營(yíng)造良好節(jié)水氣氛結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)大力宣傳、發(fā)動(dòng)引導(dǎo)，讓廣