第頁共頁蘇教版小學語文第三冊復習課教案蘇教版小學語文第三冊復習課教案復習課復習內容：字、詞、句、課文復習目的：可以積極、主動學習，掌握學習的方法。認識生字，找出記憶生字的竅門，熱愛學習。穩(wěn)固和掌握本學期所學的知識。會認讀生字、對不認識的生字，用自己喜歡的方法識字，會用學過的生字組詞、說話。加強聽說訓練，培養(yǎng)學生的觀察才能、想象才能。開展學生的語言、思維。通過口語交際課，鍛煉學生的表達力。指導、進步學生的朗讀程度。重視讀的訓練，擴大讀書的量。讀書的范圍。拓展學生的視野。復習重難點：會認讀生字、對不認識的生字，用自己喜歡的方法識字，會用學過的生字組詞、說話。加強聽說訓練，培養(yǎng)學生的觀察才能、想象才能。課時分配：第一單元………………1課時第二單元………………1課時第三單元………………1課時第四單元………………1課時第五單元………………1課時第六單元………………1課時第七單元………………1課時第八單元………………1課時第一課時復習內容：復習第一單元的內容學生復習過程：一、朗讀課文，復習回憶1、齊讀識字1，復習生字A、區(qū)別：爐蘆歌哥燈盯歸靈B、用課文中的詞語填空，再讀一讀〔〕十月，我們來到江南〔〕，只見密密的〔〕叢中有一片片美麗的荷塘?！病澄飨?，一葉葉〔〕向岸邊駛倆，水面上回蕩著歡快的〔〕。秋天到了，〔〕紅了，水鄉(xiāng)一片迷人的景象。2、齊讀識字2，復習生字詞語A、區(qū)別：焰煙的讀音衣字旁視字旁川州橋驕優(yōu)憂龍B、閱讀短文，完成練習國慶節(jié)晚上真美啊！五顏六色的焰火，把天空照得如同白天。禮炮轟鳴，無數彩色的火星從天而降，向天女散花一樣。那顏色真是五彩繽紛，紅彤彤、金燦燦、綠瑩瑩……焰火一個接一個，像一朵朵盛開的菊花，像一串串珍珠，像一眼眼噴泉……2、照樣子寫詞語綠瑩瑩3、填上適宜的詞語五〔〕菊花一〔〕珍珠九〔〕噴泉三〔〕電影3、這段話主要告訴我們什么？3、齊讀識字3，復習生字詞語，會正確背誦課文注意：尖字的寫法歪、斜、尾各自的反義詞〔1〕加偏旁組字，并組詞戶〔〕〔〕土〔〕〔〕采〔〕〔〕且〔〕〔〕〔2〕填上適宜的詞一〔〕椅子一〔〕駿馬一〔〕鮮花一〔〕爐灶一〔〕大門一〔〕鉛筆一〔〕畫家一〔〕船4、齊讀識字4復習生字詞，正確區(qū)分苗苗描貓瞄喵我家的小〔〕整天〔〕〔〕叫。小寧在〔〕紅本上〔〕“苗”這個字。船上的〔〕兩個爪，使用來停船的。B、比擬同音字或形近字在再正〔〕〔〕見〔〕三現〔〕完玩〔〕具〔〕笑〔〕美〔〕成彩采菜〔〕藍〔〕集〔〕虹色〔〕清請晴情睛雨過天〔〕〔〕波〔〕坐事〔〕三、復習《練習1》。1、完全正確的背誦《漢語拼音字母表》，并能正確書寫2、讀讀背背：注意：雁過留聲的留天朗氣清的清3、學會祝賀：快過新年了，給自己的親人或者朋友送張賀卡，并寫上你祝賀的話四、聽寫本單元詞語。作業(yè)設計：默寫《漢語拼音字母表》課后反思：第二課時教學內容：復習二單元內容學生復習過程：一、朗讀課文，復習回憶1、齊讀第一課，復習生字詞語，會用有的……有的……造句區(qū)分：兔晚郊驕腳逐家重點區(qū)分：望忘〔〕懷()記〔〕不了看〔〕?！病?、齊讀第二課，復習生字詞語，正確背誦全文。2023年奧運會在〔〕國〔〕舉行。你知道奧運會的桔祥物是千〔言〕萬〔語〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕千〔〕萬〔〕區(qū)別：刻該立〔〕應〔〕不〔〕時〔〕、〔〕字深申身伸〔〕井〔〕請〔〕手〔〕體3、齊讀第三課，復習生字詞語，背誦默寫《靜夜思》區(qū)別：凈靜潔〔〕干〔〕寧〔〕平〔〕〔〕悄悄帶代交〔〕〔〕領〔〕替〔〕課時〔〕年〔〕注意多音字：背教樂4、根據課文內容填空：〔１〕床前，疑是霜。望明月，低頭“這是唐代大詩人的一首詩，詩的題目是《》〔２〕遠離家鄉(xiāng)的親人望著那天上的月亮，不由得思念起故土來，說的是：“，這句詩的意思〔３〕《靜夜思》寫的是時候的夜晚，詩人思念的心情。你還知道李白的其他古詩嗎？5、齊讀第四課，復習生字詞，正確流利的背誦全文，注意嘴、野的寫法、曲是個多音字加偏旁再組詞不〔〕采〔〕欠〔〕馬〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕三、復習《練習2》。1、逐題復習。2、重點指導復習第一題。四、聽寫本單元詞語。作業(yè)設計：聽寫本單元詞語。課后反思：第三課時教學內容：復習三單元內容學生復習過程：一、朗讀課文，復習回憶。1、齊讀第五課，復習生字詞語，正確流利的背誦全文。重點指導綠的書寫區(qū)分：領鄰〔〕國〔〕先〔〕巾〔〕導〔〕居知道難是多音字，能換偏旁口頭組詞照樣子寫詞語：喜滋滋開開心心2、齊讀第六課，復習生字詞語，正確流利的背誦課文，知道濃、快的反義詞加偏旁組詞申半農完余大()〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕3、齊讀第七課，復習生字詞語，說說易、反的反義詞比一比再組詞：百白郊較容究多音字組詞：發(fā)要三、復習《練習3》。1、重點指導復習第一題，會掌握正確的`音序查字法2、多音字組詞méiwèidaoxue沒為倒血mowéidaoxie四、填一填，讀一讀一匹〔〕一只〔〕一支〔〕一群〔〕一斤〔〕一頭〔〕五、填空〔〕的彩霞勤〔〕〔〕拙〔〕的露珠奮起〔〕〔〕〔〕的空氣笨〔〕〔〕飛學生在練習紙上做小組交流集體交流六、按原文填空曾是〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的黃鸝，曾是〔〕〔〕〔〕〔〕盛開的〔〕〔〕。〔〕一〔〕蝴蝶，能編織〔〕〔〕的〔〕〔〕，含一〔〕〔〕〔〕，能〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。挖一籃〔〕〔〕，撐圓了小豬的〔〕〔〕。逮一串〔〕〔〕，〔〕〔〕了饞〔〕的〔〕咪。作業(yè)設計：有感情地讀課文課后反思：第四課時復習內容：復習第四單元學生學習過程：一、朗讀課文，復習回憶。1、齊讀第八課，復習生字詞語，復習課文主要內容，用已經練習說話。掌握兩個多音字：只還小鷹學飛，讓你想到了哪些成語？換偏旁組詞:促搖頂吧跟2、齊讀第九課，復習生字詞語，注意展、善的書寫，知道吸、失的反義詞比一比組詞：喝渴級極吸界階失夫年〔〕北〔〕〔〕小一〔〕臺階3、齊讀第十課，復習生字詞語，注意經的書寫，掌握兩個多音字：臟倒4、齊讀第十課，復習生字詞語，注意經的書寫，掌握兩個多音字：臟倒《狼和小羊》讓你想到了什么？引讀練習中的讀讀背背理解溫暖、骯臟的反義詞5、齊讀第十一課，復習生字詞語，注意轉的筆順，掌握多音字：差根據課文內容填上適宜的反義詞：〔1〕烏鴉的羽毛很,可狐貍卻說烏鴉的羽毛真；烏鴉的歌聲真，可狐貍卻說烏鴉的歌聲很。狐貍可真，為了得到烏鴉嘴里的肉，就對烏鴉說話。這個故事，又讓你想到了什么？引讀練習中的《讀讀背背》二、復習《練習4》。1、逐題復習。2、重點指導復習學用字詞句三、聽寫本單元詞語四、仿照例子造句行人們走來，有的送給他面包，有的送給他衣服。，有的，有的學生在練習紙上做，集體交流五、默寫古詩《登鸛雀樓》《青