有關(guān)舞蹈教案模板集錦七篇作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的舞蹈教案7篇，希望能夠幫助到大家。舞蹈教案篇1課時(shí)：1課時(shí)教材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修5《音樂與舞蹈》第三單元舞蹈世界教具：DVD機(jī)、電視機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞藏族的民間舞蹈，感受藏族的音樂特點(diǎn)和舞蹈風(fēng)格，了解我國少數(shù)民族多姿多彩的音樂舞蹈文化。2、能較好地跳一個(gè)藏族舞蹈組合，掌握藏族民間舞蹈的基本動(dòng)率。重點(diǎn)：通過觀摩影像資料，讓學(xué)生了解藏族音樂與舞蹈的.特點(diǎn)，掌握藏族舞蹈基本動(dòng)率特點(diǎn)，能夠抓住音樂的特征。難點(diǎn)：要求學(xué)生在舞蹈中膝部保持松弛、曲伸和顫動(dòng)，并由膝部的曲伸和顫動(dòng)加上重心的移動(dòng)以帶動(dòng)上身晃動(dòng)。二、教材分析：激情奔放、文中樸拙的藏族舞蹈藏族是一個(gè)能歌善舞、具有悠久歌舞傳統(tǒng)的民族。藏族人民在歌舞中歡慶佳節(jié)，也在個(gè)歌舞中祭祀祈禱，用歌舞來伴隨勞動(dòng)，也在歌舞中贊美愛情和生活，歌舞活動(dòng)成為他們生活中不可缺少的組成部分。藏族舞蹈體態(tài)的基本特征是做胯，上身松弛并向前傾。特有的高原環(huán)境造成了藏族民間舞“無屈不成動(dòng)，欲動(dòng)必先屈”的動(dòng)律規(guī)則。藏族舞蹈主要表演形式有“弦子”、“踢踏”和“鍋莊”。弦子：以優(yōu)美、柔顫、富有歌唱性著稱。踢踏：藏語稱為“堆諧”。鍋莊：藏語稱為“卓”，是圓圈歌舞的意思。三、學(xué)習(xí)過程：1、熱身：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的漢族----云南花燈的基本動(dòng)作。2、介紹藏族音樂與舞蹈的特點(diǎn)。3、隨節(jié)奏練習(xí)膝部的顫動(dòng)，加強(qiáng)上身的松弛感覺。4、作品賞析《牛背搖籃》。5、學(xué)習(xí)“弦子”的基本動(dòng)作：步伐：單靠、長靠、三步一撩、拖步手臂：甩袖、撩袖、拋袖6、配合音樂《吉祥頌》，讓學(xué)生能夠自由的跳動(dòng)藏族舞蹈。四、小結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈表演，可獨(dú)舞或三人舞。收集藏族的民間音樂與舞蹈資料。舞蹈教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、在已熟悉歌曲《我的媽媽叫中華》的基礎(chǔ)上，能聽著音樂，按著節(jié)奏創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)舞蹈的快樂。2、在愉快的情緒體驗(yàn)中，激發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的欲望，萌發(fā)愛祖國的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶、國旗、扇子、沙巾、天安門課件活動(dòng)重難點(diǎn)：創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作活動(dòng)過程：一、語言導(dǎo)入、情感激發(fā)1、二聲部的'語言節(jié)奏練習(xí)2、歌表演《我愛天安門》二、創(chuàng)編舞蹈《我的媽媽叫中華》（一）唱《我的媽媽叫中華》師：天安門在北京，北京是祖國的首都，祖國媽媽是我的媽媽，是你們的媽媽嗎？為什么？讓我們用歌聲來告訴大家，《我的媽媽叫中華》。（二）創(chuàng)編、表演《我的媽媽叫中華》師：祖國媽媽有一件漂亮的衣服，紅紅的，上面還有五顆亮閃閃的星星，相信你們已經(jīng)猜到了，那就是五星紅旗。她來和我們做朋友啦。（分發(fā)五星紅旗、并和五星紅旗玩一玩——躲貓貓）1、老師示范表演2、幼兒自由創(chuàng)編3、兩個(gè)幼兒互跳4、分句創(chuàng)編5、完整表演6、合作表演7多種形式表演師：祖國媽媽還為我們準(zhǔn)備了扇子、沙巾等，想嘗試一下嗎？她相信你們會跳出更美的舞蹈。三、萌發(fā)幼兒愛祖國的情感師：祖國媽媽真?zhèn)ゴ?，有長江、黃河等美麗的自然風(fēng)光，有天安門等偉大的建筑，相信孩子們長大后會把我們的祖國媽媽打扮的更美麗。舞蹈教案篇3活動(dòng)目標(biāo)借助隊(duì)形變化圖，嘗試多人合作舞龍。了解“百葉龍”是浙江省的民間藝術(shù)，喜愛民間藝術(shù)。感受百葉龍舞動(dòng)的姿態(tài)和氣勢，學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的句段結(jié)構(gòu)較準(zhǔn)確地表現(xiàn)舞龍動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備課前已聽過《百葉龍傳說》；舞蹈視頻和音樂；草龍兩條活動(dòng)過程1、說說神奇的“百葉龍”與幼兒一起回憶“百葉龍”的傳說。2、欣賞舞動(dòng)的“百葉龍”（l）欣賞舞蹈第一遍你看到百葉龍是怎么樣的？心里有什么感覺？（2）欣賞舞蹈第二遍百葉龍舞出了哪些形狀？（據(jù)幼兒的回答，教師邊哼唱音樂旋律邊用簡單的符號記錄隊(duì)形，如直線狀、圓形、波浪形、螺旋形等，引導(dǎo)孩子找找龍頭龍尾的位置。）（3）傾聽音樂，教師指畫隊(duì)形圖（4）討論隊(duì)形與音樂的變化特點(diǎn)3、試試合作舞龍（1）教師帶領(lǐng)幼兒初步感知空手舞龍的`方法。（2）簡單介紹草龍（數(shù)一數(shù)一條龍有幾根龍把），將幼兒分成兩組，推選出“龍頭”。（3）幼兒嘗試隨音樂合作舞龍。（4）分享交流，自主討論解決活動(dòng)中出現(xiàn)的困難。（5）幼兒再次舞龍。活動(dòng)延伸百葉龍是浙江省的民間舞蹈。在我們四川也有很多有名的民間舞蹈，比如“翻山鉸子”等，以后請你們的老師帶你們學(xué)，好嗎？動(dòng)作建議前奏：全體幼兒分成兩條龍，上舉龍把立正姿勢準(zhǔn)備。A段：[1]一[12]小節(jié)，在龍頭的帶領(lǐng)下，上舉龍把繞活動(dòng)室場地跑動(dòng)；[13]-[20]小節(jié)，手舉龍把做大幅度左右擺動(dòng)（4拍1次）；[21]小節(jié)，上舉龍把立正姿勢過渡準(zhǔn)備。B段：在龍頭的帶領(lǐng)下，隨音樂邊做慢速左右擺動(dòng)（2拍1次），邊按“S”形或圓形走隊(duì)形；C段：在龍頭的帶領(lǐng)下，上舉龍把隨音樂按逆時(shí)針方向跑動(dòng)成螺旋形，在尾聲處保持造型不動(dòng)。舞蹈教案篇4活動(dòng)名稱：煙花舞活動(dòng)目標(biāo)：用肢體動(dòng)作表現(xiàn)煙花燃放的情景。通過合作表演，模擬放煙花的情景，體驗(yàn)“放煙花”的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自選一段節(jié)奏歡樂的音樂。用各種顏色的皺紙，裁成細(xì)長條，數(shù)量是幼兒人數(shù)的3-4倍，按顏色分類放在筐里，分別放在活動(dòng)室的四周?；顒?dòng)過程：回憶煙花燃放的情景?！艧熁ㄊ切∨笥言谶^年時(shí)候最開心的事了，你們還記得煙花在空中時(shí)怎么樣燃放的嗎？（一束一束的、先升上天空再散開、扭來扭去的、一閃一閃的、像柳樹一樣倒掛下來的……）——煙花燃放時(shí)有哪些顏色？讓煙花跳起舞來——讓我們把煙花燃放的'情景用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來吧!——幼兒跟著音樂自由舞蹈，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出煙花燃放時(shí)的動(dòng)態(tài)?！鍪景櫦垪l，請幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條，設(shè)想怎樣用皺紙條來表現(xiàn)煙花的樣子?！變鹤杂山Y(jié)伴，借用皺紙條合作表現(xiàn)煙花燃放的情景。歡天喜地“煙花舞”——請個(gè)別幼兒展示煙花舞動(dòng)的樣子，其他幼兒可自由模仿?！處煂⒂變旱膭?dòng)作加以組合，并配上音樂表演?！處熍c幼兒共同表演“煙花舞”。——鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作到位、節(jié)奏正確，能愉快、大膽地表演。舞蹈教案篇5教學(xué)目的:拉丁舞以其動(dòng)作的舒展流暢、自由隨意、熱情奔放、節(jié)奏明快和具有健身、健心、健美等功能特點(diǎn),將健身性、娛樂性、表演性和社交性融于一體,通過拉丁舞舞蹈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,初步掌握“世界性形體語言”,培養(yǎng)文明禮貌和社交能力,陶冶情操,促進(jìn)身心健康之目的。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、基本步法2、培養(yǎng)音樂感,進(jìn)行自我的審美教育教學(xué)準(zhǔn)備:1.拉丁舞音樂和視頻。2.VCD、電視機(jī)、MP3、音一、導(dǎo)入1、聽一段牛仔音樂,問同學(xué)這段音樂有什么樣的特點(diǎn)?二、簡單介紹拉丁舞拉丁舞分為拉丁國標(biāo)舞和拉丁舞:拉丁國標(biāo)舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的,它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈,內(nèi)容倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。它是拉丁國標(biāo)舞的起源。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,深受人們的.喜愛。倫巴舞(rumba),起源于古巴,音樂為4/4拍,速度每分鐘27小節(jié)左右。倫巴舞的特點(diǎn)是:音樂纏綿,舞態(tài)柔美,舞步動(dòng)作婀娜款擺。恰恰恰(chachacha),起源于墨西哥,音樂為4/4拍,速度每分鐘31小節(jié)左右。恰恰恰,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng),舞態(tài)花俏,舞步利落緊湊,在全世界廣流行。桑巴舞(samba),起源于巴西,音樂為4/4或2/4拍,速度每分鐘51小節(jié)左右。桑巴舞,音樂熱烈,舞態(tài)富有動(dòng)感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛。斗牛舞(pasedoble),起源于法國,發(fā)展于西班牙,它的音樂為2/4拍,速度每分鐘62小節(jié)左右。斗牛舞音樂雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強(qiáng)悍振奮,是人們對它情有獨(dú)鐘的原因。牛仔舞(jive)起源于美國,是由一種叫“吉特巴”的舞蹈發(fā)展而來,其音樂節(jié)拍為4/4拍,速度每分鐘43小節(jié)左右。也正是因?yàn)樗囊魳窔g快、舞態(tài)風(fēng)趣、步伐活潑輕盈的特點(diǎn)三、教學(xué)內(nèi)容(1)站姿倫巴與恰恰A雙腳并立,自然放松。B抬起橫膈膜,伸直椎骨,不要聳肩;C任意一只腳向側(cè)方想邁出一步,伸直支撐腿,身體重心轉(zhuǎn)移到支撐腿上,骨盆可自由轉(zhuǎn)動(dòng),重心在支持腿的腳跟處。支撐腿的膝蓋向后鎖住,骨盆移動(dòng)的程度一身一上部不受影響為宜。(2)桑巴和牛仔A雙腳并立,自然放松。B抬起橫膈膜,伸直椎骨,不要聳肩C任意一只腳向側(cè)方向邁出一步,伸直支撐腿,身體重心集中在支撐腿的腳掌,腳跟仍不離地面。支撐腿的膝蓋不要向后鎖住。(3)斗牛舞A雙腳并立,自然放松。B抬起橫膈膜,伸直脊椎骨,不要聳肩;C當(dāng)雙膝伸直時(shí),膝蓋并不向后鎖住。舞蹈教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、觀察小木偶動(dòng)作特點(diǎn)，嘗試用夸張的舞蹈動(dòng)作大膽表現(xiàn)。2、在創(chuàng)編小木偶舞蹈的過程中樂意自主探索?；顒?dòng)過程：一、接龍游戲上次我們在玩身體會動(dòng)動(dòng)的游戲時(shí)，我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)作，并且把它記錄下來。現(xiàn)在我們用接龍的方法，把你們的記錄展現(xiàn)出來好嗎？二、觀賞并嘗試小木偶的舞蹈1、我們看看小木偶的跳舞并跟它一起跳一跳。小結(jié)：我們?nèi)四茏龊苋彳?，很連貫的動(dòng)作。小木偶的身體只有幾個(gè)地方能動(dòng)。他們的動(dòng)作硬硬的，而且有停頓。2、游戲：“我們木頭人”（夸張的有力度的動(dòng)作）我向小木偶問個(gè)好，小木偶應(yīng)該怎么做？3、聽辯音樂：學(xué)做小木偶。三、改編小木偶的舞蹈1、現(xiàn)在請你們把自己的.設(shè)計(jì)的動(dòng)作變成小木偶的舞蹈。2、出示一個(gè)幼兒的舞蹈記錄，想一想，怎樣把柔柔的動(dòng)作變成小木偶的動(dòng)作，我們來試一試吧。（放音樂幼兒自由探索）3、把動(dòng)作換一下順序，就能變成一個(gè)新的舞蹈。你還有別的方法改編嗎？四、延伸：《快樂的小木偶》續(xù)編。舞蹈教案篇7教學(xué)目標(biāo)：1．幼兒通過音樂發(fā)揮想象，用肢體語言表現(xiàn)種子成長過程．2．體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣以及大自然的神奇．活動(dòng)準(zhǔn)備：種子若干活動(dòng)過程：一．欣賞錄像，感知音樂的優(yōu)美和種子發(fā)芽成長的過程．師：春天老師在地里種下了一?？ǚN子，還把它的成長過程拍了片子．今天就請小朋友一起來看看吧．師：＂葵花種子已經(jīng)怎么樣了？＂幼：長大了幼：長成了向日葵．二．發(fā)揮想象，隨音樂嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)種子成長過程．1．初步嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂．師：真好！各種各樣的種子可以長成各種各樣的植物，假如你是一粒種子你想長成什么植物？幼：我想長成西瓜幼：假如我是一粒種子，我想長成柳樹．師：老師有個(gè)好主意，不如今天我們就來當(dāng)一粒種子吧，種子們都到地里去吧，請你們用動(dòng)作來表現(xiàn)．（放音樂）２．用不同的動(dòng)作進(jìn)一步表現(xiàn)種子的成長過程．師：剛才我們這些種子都長大了，老師還會用不同的動(dòng)作表現(xiàn)更多的種子，你們會不會？（啟發(fā)幼兒用更多肢體語言表現(xiàn)種子成長過程）邀請若干幼兒上來表演，其他幼兒猜．三．啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)暴風(fēng)雨中的植物．1．啟發(fā)幼兒想象暴風(fēng)雨中的植物，并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)．（放風(fēng)．雨．雷聲）師：天氣怎么樣？幼：打