第第頁有關調查報告集錦7篇調查報告作文篇1

每天早上和中午是我們學校門口最喧鬧的時候，那里人員擁擠，喧鬧非凡，簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經過，覺察在這人海中絕大多數(shù)的同學都是忙著買吃的，很像大市場一樣，間或還能聽到個別同學討價還價的聲音呢，為什么同學們都喜愛在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢？于是，我確定進展一次調查。

調查

我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪，我采納現(xiàn)場查看和詢問的方式進展調查，在調查中，我覺察有百分之八十的同學都是買吃的和玩的，只有百分之十五的同學直接經過校門口走向校內，還有百分之五的同學停留在校門口玩。

分析

為什么同學們喜愛在校門口買東西而不是其他地方？而他們最喜愛買的東西又是什么？吃了這些東西會有什么反響？我一邊詢問一邊仔細記錄。通過調查，我覺察同學們之所以喜愛在校門口買是由于這些東西在超市買不到，吃的東西有辣條﹑油條﹑便利面、麻辣、小可樂，這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具，這些東西不僅價格廉價還帶剌激性好玩的其它玩具呢。

結論

通過調查，許多同學反響吃了這些食品都覺得肚子痛，雖然如此，但大家都覺得在校門口買東西主要是便利上學，買完后可以直接去教室，其次是價格實惠，適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品后都覺得肚子痛，但還是掌握不了自己想買的欲望。

建議

1、盼望學校搞好宣揚教育，告知大家別吃變質、過期、不衛(wèi)生的食品而影響身體。

2、請相關部門來校門口監(jiān)管或杜絕假冒偽劣產品出賣。

3、請城關部門搞好校門口亂擺小攤子的現(xiàn)象，盡量削減假冒產品的消失。

4、利用校門口宣揚欄，貼上一些宣揚標語，告知同學們購置玩具和食品要到正規(guī)超市去。

調查報告作文篇2

調查報告

由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)省”一詞在人們的心里已日漸無視和忘卻了。我國是一個人口大國，種種的鋪張現(xiàn)象假設連續(xù)下去的話，其后果是很嚴峻的！13億人口，全世界人口的四分之一！假設每人每天鋪張1元，一年全國就鋪張了4745億元；假設每人每月鋪張500克糧食，一年全國就鋪張了65萬噸糧食；假設每人每月鋪張1噸水，一年全國就鋪張了156億噸水！積沙成堆，積水成河。假設我們每天都能夠節(jié)省一點點的話，就不會消失這些巨大的鋪張了！

春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要遺忘節(jié)省。據(jù)調查顯示，人們春節(jié)期間的鋪張竟是平常〔非節(jié)假日〕的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。

人們種種的鋪張現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的鋪張尤其嚴峻。

“節(jié)省用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源終究是有限的。假設人們再沒有節(jié)制地鋪張水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉缺水這一局面的！

如今，讓我們一起看看最新的水資源十大鋪張現(xiàn)象：

1．刷牙時不關水龍頭；2．洗澡涂肥皂時不關水龍頭；3．自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到準時修理；4．用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；5．隨便開啟消防龍頭用水；6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；8．直接用自來水沖洗道路；9．在公共浴室洗澡后“人離水未關”；10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。

顯而易見，這都是我們熟識的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)省意識還有待提高！

調查結論

許多人認為，節(jié)省是一種“寒酸”的生活方式，如今的生活過得這么舒適，哪一點點鋪張又算得上什么呢？我是這樣認為的，假設換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)省了。節(jié)省是敬重別人的勞動成果，是一種好習慣，是一種品德。

后記

“節(jié)省資源，從我做起?！倍沤^鋪張現(xiàn)象，說易不易說難不難，關鍵是從自己做起，從小事做起，從如今做起！

調查報告作文篇3

縱觀20xx年全國各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有進展，特殊是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題占很大比重。

一、繼承性：

形式上依舊是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷那么是命題作文。

根本要求諸如文體、字數(shù)等限制那么沒有轉變。

二、新特點：

1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關。

2.更加注意地方特色和現(xiàn)實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”表達地方的實際生活，更為生動可感。

3.抽象式話題照舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特殊是作為高考大省的地區(qū)，其影響不行小覷。

4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均采納常見材料，沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。

綜上，20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的根底上，嚴密結合現(xiàn)實生活，凸顯時代性，更具地域性和多樣性。

調查報告作文篇4

由于如今網絡比擬普及，我們同學家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的一面。好的一面是：獲得了學問，增長了眼界。壞的一面是：由于玩嬉戲上癮，而弄得學習成果下降。因此我做了一個關于同學上網的調查報告。

五班級中男生有百分之四十四在網吧上網，百分之三十五在學校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒嬉戲，百分之五十在談天，百分之二點七在查資料，還有百分之四點三在干別的事。

通過以上數(shù)字說明：上網對學校生來說，弊大于利。我認為每天上網不應當超過三非常鐘，只查找一些對學習有關心的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章，來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學習每天向上。

調查報告作文篇5

一、問題的提出

隨著物質生活水平的提高，中同學的零錢越來越多，消費水平也越來越高，同學之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中同學不同于其他的消費階層，他們無經濟收入，但由于許多中同學都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因此消費水平比擬高。在學校階段，學校生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而學校的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，學校生如何合理消費、節(jié)約開銷是我們所關注的焦點。因此，了解學校生如何消費，便知他們如何理財。

二、調查報告

討論目標：

1、通過活動，調查學校生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。

2、通過活動，正確熟悉金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思索我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

討論內容：調查學校生的零花錢的數(shù)目、來源、用處，以及零花錢使用時的消費理念。討論方法：主要實行問卷調查的方式進展，問卷設計留意科學性，遵守題目制定的準那么——越簡潔越好，使題目簡明扼要，層次清楚，為確保信度，問卷采納集中填寫當場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結果不會對各位群眾產生任何不利影響，請你們照實答復。

討論對象：廣場上的群眾

三、調查結果

表1.調查內容調查結果

1、你每月的零花錢是：a50元以下b50—100元c100—150元d150元以上a：18，42.9%b：16，38.1%c：3，7.1%d：5，11.9%

2、你每月零花錢的來源〔可多項選擇〕

a勤工儉學b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他來源a：6，14.3%b：34，81.0%c：7，16.7%d：3，7.1%e：4，9.6%

3、你的零用錢主要用處是〔可多項選擇〕a買書籍b儲存起來c買零食d打嬉戲e體育運動f買衣服g伴侶聚會h其他a：21，50.0%b：23，54.8%c：20，47.6%d：2，

4.8%e：5，11.9%

f：12，28.6%g：7，16.7%h：12，28.6%

4、購置一種商品，你首先考慮的因素是

a商品的用處b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a：11，26.2%b：2252.4%c2：4.8%d：10，23.8%

5、你對中同學吃零食、穿名牌的看法是

a不會因價格貴而放棄b在經濟條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應當a：1，2.4%b：28，66.7%c：5，11.9%d：8，19.0%

6、你的消費理念或消費風格來自

a父母，由于他們是過來人b兄弟姐妹，由于他們比父母更了解我需要什么

c同學或同齡的伴侶們，由于他們知道什么不讓我落伍d沒有人，我信任自己的目光a：10，23.8%b：10，23.8%c：6，14.3%d：16，38.1%

7、你對勤儉節(jié)省，艱辛奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應當大力提倡b無所謂

c如今人們生活水平提高了,沒必要d反對

a：34，81.0%b：3，7.1%c：3，7.1%d：2，4.8%

8、假設當月零花錢不夠，如何解決？

a.向父母要b.借c.不正值方式d.自己賺

a：22，52.4%b：5，11.9%c：4，9.5%d：11，26.2%

9、假設每月零花錢多了100元，你會如何處置？

a.用于學習b.用于消遣c.人際交往d.儲蓄e.其他

a：6，14.3%b：6，14.3%c：20，47.6%d：9，21.4%

四、調查結果分析

1.每月的零花錢同學每個月的零花錢在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少局部同學的零花錢許多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比擬高，家長給子女的零花錢也比擬多。

2、每月零花錢的來源

同學的零花錢主要來源是父母，占81.0％。學校生學業(yè)重，課程緊，根本上沒什么時間參與勤工儉學。同學的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用處是

選擇儲存起來的的占54.8％，買書的'占50.0％，買零食的41.6％，還有少局部同學選擇買衣服。初二〔1〕班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平常的零花錢都是自己處理。平常學業(yè)忙，沒時間逛街，于是許多項選擇擇儲存起來。同學要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。學校生正長身體，簡單餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比擬少。

4、購置一種商品首先考慮的因素

考慮價格的占52.4％，考慮商品的用處的占26.2％，考慮是否符合時尚潮流的是23.8％。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜愛、買得起，不管實不有用，都會買下。有些同學考慮的是它的用處，注意物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，鋪張金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀看力的時候，對時尚感愛好，追求時尚正漸漸影響同學的消費理念。

5、對中同學吃零食、穿名牌的看法

認為可以考慮的占66.7％，認為不應當?shù)恼?9.0％。隨著生活水平的提高，人民不再滿意于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些同學認為不應當，他們認為沒必要把錢鋪張在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

6、消費理念或消費風格來源

同學的消費理念和消費風格來源很廣，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平常跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是信任自己的目光。

7、你對勤儉節(jié)省，艱辛奮斗的看法是同學認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應當大力提倡的占81.0％，雖然生活水平提高了，但同學勤儉節(jié)省的意識還是很強。

8、假設當月零花錢不夠，如何解決？

當零花錢不夠時，許多同學選擇向父母要，占52.4％，也又少局部選擇自己賺，占26.2％。學校生還是消費者，沒有賺錢力量，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。

9、假設每月零花錢多了100元，會如何處置？

許多同學選擇儲存起來占41.6％。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，許多同學就選擇存儲一起來。

五、分析后的思索

一個人的許多習慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個同學對待零用錢的看法，就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴：一個從小克勤克儉的孩子，長大后花錢自不會大手大腳：小時候“要風得風，要雨有雨”，讓他感到錢來得很簡單，長大后一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的討論性學習，我們深刻地理解了同學理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的很多學問。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中漸漸轉變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應當用一種進展的目光來對待。孩子的勤儉節(jié)省和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓舞和正確引導，使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。

調查報告作文篇6

作業(yè)完成狀況調查報告

緣由

這學期開學以來,有許多同學都不能按時上交英語作業(yè),導致我每次給教師送作業(yè)時都要報一大堆同學的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我最終按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學家庭作業(yè)的完成狀況進展了調查。

調查

我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學的名字記了下來,并詢問了緣由。

我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學,按時上交的有43人,占總人教的五分之四,另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

分析

1、這幾次教師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充分。全部完成應當是沒問題的。

2、經過調查我覺察,大局部沒有交作業(yè)的同學,都是把寫作業(yè)的時間用來玩嬉戲,雖然玩得很快樂,但要受到教師的批判。

結論

沒有按時交作業(yè)的緣由有:

1、有的同學沒有記作業(yè)的內容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。

2、有的同學知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。