第第頁(yè)學(xué)生會(huì)辦公室總結(jié)優(yōu)秀5篇雖然間或有小的爭(zhēng)吵，但我們都準(zhǔn)時(shí)做出退讓，準(zhǔn)時(shí)解決，隨時(shí)保持和諧。所以我認(rèn)為，處理關(guān)系方面我做的還是比較好的，至于有些不妥之處，在以后的生活中我肯定準(zhǔn)時(shí)改善。任何事都不會(huì)是完善的，不會(huì)有極致，所以有些工作我們還是存在著問(wèn)題的。比如：有次放映電影，我們就做的不如人家老區(qū)的生活部，由于電影公司沒(méi)有協(xié)調(diào)好電影的放映，所以片子拿錯(cuò)了，然后我們就感覺(jué)這是小事，就私自做了協(xié)調(diào)，放映了拿過(guò)來(lái)的片子，但是卻遭到了老師的批判，我們想的太簡(jiǎn)潔了，因?yàn)槲覀兪紫染头噶嗽郊?jí)的錯(cuò)誤，不管是什么，我們應(yīng)首先想到工作上的起碼的行政關(guān)系，為此，我們特意在工作例會(huì)中做了賠禮和自我反省，至于以后的工作，我們肯定會(huì)周全考慮。作為一個(gè)所謂的部長(zhǎng)，雖然與全部的人都是平行的，但是，既然是被給予了部長(zhǎng)這一角色，我就必需承擔(dān)起這一角色所附帶的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)也是必需為以后的工作多多考慮，為我們生活部以后更好的發(fā)展貢獻(xiàn)點(diǎn)微薄力氣，我首先必需樂(lè)觀協(xié)作好與老師這邊的工作，樂(lè)觀完成老師交代的工作，完成自己的工作，同時(shí)自己部里也多搞點(diǎn)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)部里邊各個(gè)人的樂(lè)觀性和責(zé)任感，也能夠促進(jìn)部里各個(gè)人的感情，增加團(tuán)結(jié)力，從而也能讓更多的學(xué)生知道自管會(huì)，知道生活部。生活部竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會(huì)辦公室總結(jié)優(yōu)秀2轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了20__年的春節(jié)，我在經(jīng)管系學(xué)生會(huì)也呆了將近四個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我感受了許多，也學(xué)到了許多。首先先說(shuō)一下我在這四個(gè)月中所經(jīng)歷的與學(xué)生會(huì)有關(guān)的事情。20__年_月底，我參與了經(jīng)管系學(xué)生會(huì)的面試，懷著緊急又著急的心情在講臺(tái)上說(shuō)出了我的心聲，之后我便在宿舍著急地等待著面試的結(jié)果，很幸運(yùn)的是我最終進(jìn)了我們學(xué)生會(huì)。20__年_月中旬，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們辦公室主要是工作在我們系的大本營(yíng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就給我們安排了任務(wù)，我的任務(wù)主要是負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)以及運(yùn)動(dòng)員的簽到，通過(guò)這次的工作，我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多別的部門的同學(xué)。20__年_月份，學(xué)長(zhǎng)通知我們說(shuō)今年我們辦公室要?jiǎng)h一些成員，聽(tīng)了這些，我內(nèi)心既難過(guò)又緊急，難過(guò)的是我們成員將會(huì)少了一兩位，緊急的是擔(dān)憂自己會(huì)被刪掉，但后來(lái)我一想，即使我這次被刪了，但這一兩個(gè)月的學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)教給我了許多東西，這也是值得的，但幸運(yùn)的是我被留了下來(lái)，所以我更下定決心，要做好自己的本職工作，更好的為同學(xué)們服務(wù)。這就是我在這四個(gè)月里在學(xué)生會(huì)中所做的事情，同時(shí)我還領(lǐng)會(huì)到了三個(gè)問(wèn)題，這里我分別用三句話來(lái)概括。1.態(tài)度決定一切。人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中確定會(huì)有荊棘、有懸崖、有陷阱、有挫折，面對(duì)困難、挫折，面對(duì)失敗、逆境，不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之，態(tài)度決定一切。因此，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)和生活中，要正確地認(rèn)識(shí)到態(tài)度決定一切，這樣才能在我們的崗位上，做得更好。2.責(zé)任重于泰山。叔本華說(shuō)：“上帝給我們一具肩膀，就是教我們來(lái)挑擔(dān)子的?！睆哪撤N意義上講，人的能力很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任。只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被給予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，更有甚者失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。我們?cè)趯W(xué)生會(huì)里為同學(xué)們辦事，更要秉承這樣的精神——?jiǎng)×业呢?zé)任感，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立我們學(xué)生會(huì)人得良好形象。3.細(xì)節(jié)決定成敗。我們蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些詳細(xì)的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，或許過(guò)于平淡，或許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。做好每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)，才能夠?yàn)閷?lái)做好大事打下基礎(chǔ)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信這樣一句話：“一屋不掃何以掃天下!“細(xì)節(jié)決定成敗，做好每一件小事，這些，都是對(duì)我們能力的一種見(jiàn)證，一種確定。作為一名新干事，在加入了我們辦公室以后，我受益匪淺，在這段時(shí)間里，我更加清楚地了解到了辦公室的橋梁作用，辦公室作為學(xué)生會(huì)的核心部門，主要負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄，物品的保管，財(cái)務(wù)管理，文件檔案的整理，同時(shí)協(xié)作老師和主席團(tuán)的工作，幫助各部門開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。雖然這段時(shí)間里我做了不少的工作，但是有完善的也有不完善的，我會(huì)牢牢記住這些經(jīng)歷，與各部門成員加強(qiáng)溝通、交流，將我的不完善之處加以完善，更好地為學(xué)生會(huì)和同學(xué)們服務(wù)，期望以后我可以在學(xué)生會(huì)中做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，盡我自己的一份綿薄之力。學(xué)生會(huì)辦公室總結(jié)優(yōu)秀3回顧一年的學(xué)生會(huì)工作情況，主要還是以幫助各位老師以及系院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展在進(jìn)行，其間各部門之間的協(xié)同合作也比較順利，各部門的常規(guī)工作都有條不紊的進(jìn)行。工作情況總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)詞—中規(guī)中矩。一年的工作馬上就要結(jié)束，許多工作都沒(méi)有像預(yù)想的完成，更多的我想談?wù)剬?duì)將來(lái)學(xué)生會(huì)工作的展望，期望下屆學(xué)生會(huì)能有所改觀。對(duì)于一個(gè)服務(wù)性組織，最重要的就是在受眾群體中樹(shù)立良好的公眾形象和較高的公信力。良好的組織形象和公信力對(duì)于增加組織的分散力、提高組織行為活動(dòng)的貫徹力度和影響深度，都有舉足輕重的作用。學(xué)生會(huì)作為重要的服務(wù)性學(xué)生組織，更要有良好的形象支撐其來(lái)走近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)校園開(kāi)始經(jīng)歷著不同思潮，不同價(jià)值觀念的沖擊，在“90”后逐步取代“80”后成為大學(xué)校園新主人的今天，學(xué)生會(huì)作為一個(gè)循規(guī)蹈矩的組織想要得到這些追求自我、注重維權(quán)的青年學(xué)生的滿意與信任更加困難，學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力和號(hào)召力都受到前所未有的減弱。要分散廣闊學(xué)生，組織形象的樹(shù)立和公信力的提高尤為重要?，F(xiàn)如今，學(xué)生會(huì)在公眾形象和公信力方面的確面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)，存在一些同學(xué)誤會(huì)、蔑視學(xué)生會(huì)，不協(xié)作學(xué)生會(huì)工作的現(xiàn)象，給學(xué)生會(huì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。通過(guò)對(duì)其緣由的總結(jié)思考，現(xiàn)總結(jié)如下：一、提高學(xué)生干部素質(zhì)，加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生會(huì)的形象從微觀上講，是每位成員對(duì)外呈現(xiàn)的形象的集合。因此要提升學(xué)生會(huì)公眾形象，必需加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員尤其是副部長(zhǎng)級(jí)以上的學(xué)生干部的思想管理和能力素質(zhì)培養(yǎng)。一年的工作中我在這一方面的工作開(kāi)展不夠，沒(méi)有具體了解到各個(gè)部長(zhǎng)在工作中的困難及思想波動(dòng)，以至于一些工作安排的不合理。加之各個(gè)干部專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)的繁重，部門干事的思想工作開(kāi)展相對(duì)缺乏，以至于部門分散力不夠。部門參與的各項(xiàng)活動(dòng)又都是以幫助為主，主體地位不能凸顯，形式上活動(dòng)舉辦的還算勝利，但這樣一個(gè)團(tuán)體成就感就很低。久而久之各部門的工作就會(huì)懈怠。學(xué)生干部忽視自身建設(shè)。有些學(xué)生干部不能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，通常只顧將工作精彩完成而將學(xué)習(xí)晾一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)。這樣的學(xué)生干部雖然工作精彩，卻常常得不到同學(xué)的信服，學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部，假如將學(xué)習(xí)放在工作之后，則是沒(méi)有抓住問(wèn)題的根本。另外還有一些沒(méi)能處理好自己與班集體的關(guān)系，他們認(rèn)為自己是學(xué)校或?qū)W院的干部，不愿參與所在班級(jí)的活動(dòng)，久而久之與班上的同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，那么自己所做的工作也就得不到班級(jí)同學(xué)的支持。針對(duì)以上情況，有以下幾種措施：(1)進(jìn)一步強(qiáng)化干部監(jiān)督機(jī)制，使之規(guī)范化建立學(xué)生會(huì)投訴信箱，讓同學(xué)們可以投訴自己認(rèn)為不稱職的校會(huì)成員，投訴其在生活、學(xué)習(xí)中消失的問(wèn)題，由主席團(tuán)定期收取審議信件，并酌情處理。(2)完善人才培養(yǎng)機(jī)制，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力在于同學(xué)們打交道的過(guò)程中，部分系學(xué)生會(huì)成員的工作能力受到同學(xué)們的質(zhì)疑。由此看來(lái)，提高組織內(nèi)部成員能力問(wèn)題需加強(qiáng)重視。首先，上級(jí)應(yīng)以身作則，用心帶人，通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的授權(quán)，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的熬煉，切實(shí)提高其交際能力、組織能力，增加對(duì)突發(fā)事件的處理能力，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生干部因理論學(xué)問(wèn)匱乏、工作閱歷不足、角色轉(zhuǎn)換滯后產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，提高工作效率和工作水平。此外，應(yīng)通過(guò)定期培訓(xùn)，全程培養(yǎng)人才。系院針對(duì)學(xué)生干部能力培養(yǎng)舉行的干部培訓(xùn)大會(huì)特別有必要，能傾聽(tīng)到系院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展給與的方式方法的指導(dǎo)，以及一些人與人之間溝通的閱歷交流，對(duì)于我們學(xué)生工作的開(kāi)展是莫大的支持，對(duì)于學(xué)生干部能力素質(zhì)的培養(yǎng)也特別有必要，能有效提升學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合能力和整體戰(zhàn)斗力。但是學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不是朝夕就能達(dá)到抱負(fù)效果的。還應(yīng)當(dāng)從低班級(jí)就開(kāi)始抓起，著力培養(yǎng)一批年輕干部。(3)定期考核，加強(qiáng)隊(duì)伍約束力定期考核即針對(duì)活動(dòng)出勤、例會(huì)出勤、學(xué)習(xí)成果、合作情況、綜合情況五項(xiàng)，各學(xué)期組織一次干部述職報(bào)告，各部組織干事工作報(bào)告。依據(jù)一年的工作情況來(lái)看，學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)把工作重心放在引導(dǎo)這個(gè)層面。精減學(xué)生會(huì)干事，團(tuán)結(jié)班委會(huì)，團(tuán)結(jié)各團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)應(yīng)引導(dǎo)各班委會(huì)，班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)各班，這樣就建立了一個(gè)整體，這樣的一個(gè)整體也就便利管理，并且簡(jiǎn)單激發(fā)工作熱忱，事半功倍。二、規(guī)章制度建設(shè)規(guī)章制度是組織得以運(yùn)作的基礎(chǔ)，是規(guī)范組織行為的標(biāo)桿，是內(nèi)部建設(shè)不可或缺的組成部分。而工作制度伴隨一次次換屆交接，并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地跟隨工作內(nèi)容等的轉(zhuǎn)變做出相應(yīng)轉(zhuǎn)變，甚至有些制度已與現(xiàn)實(shí)脫離，無(wú)法落到實(shí)處。這樣一來(lái)，學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)勢(shì)必會(huì)消失行動(dòng)不一致、目標(biāo)不明確、效果不突出的情況。所以應(yīng)當(dāng)落實(shí)規(guī)章制度維護(hù)與更替。由于學(xué)生會(huì)每年進(jìn)行一次換屆，每年的工作重點(diǎn)、內(nèi)容都會(huì)有所轉(zhuǎn)變，為保證學(xué)生會(huì)規(guī)章制度落到實(shí)處，成為成員工作的準(zhǔn)則和行為評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，要建立規(guī)章制度的維護(hù)機(jī)制。在每次換屆之后，新學(xué)期之前，就要將新制度的修改、刪補(bǔ)工作完成，使其成為指導(dǎo)新一年工作的標(biāo)準(zhǔn)模板。另外，可以制定“學(xué)生會(huì)五年規(guī)劃”，明確一個(gè)時(shí)期內(nèi)校院學(xué)生會(huì)的主要任務(wù)或工作重點(diǎn)，以保證長(zhǎng)期規(guī)劃和制度的連續(xù)性。三、加強(qiáng)創(chuàng)新，合理開(kāi)展活動(dòng)在眾多的學(xué)生組織中，學(xué)生會(huì)是比較特別的一支。與其他學(xué)生組織相比，它開(kāi)展的活動(dòng)類型更加豐富，更加貼近同學(xué)，開(kāi)展活動(dòng)是活躍校園文化，服務(wù)廣闊同學(xué)的重要途徑，是提升學(xué)生會(huì)分散力的重要途徑，也是提升組織公眾形象的關(guān)鍵，就我們系的現(xiàn)狀，學(xué)生會(huì)的大部分工作都是在幫助系院老師組織的特色活動(dòng)在開(kāi)展，這些特色活動(dòng)已經(jīng)排滿了整個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)很難開(kāi)展自己的活動(dòng)。只能專心做好自己部門的常規(guī)工作，大家很難查找到自己的成就感。工作熱忱也在逐步消退。還有一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生會(huì)干部很難正確認(rèn)識(shí)自己的部類職責(zé)，目標(biāo)不明，對(duì)此加強(qiáng)部門之間的職能修訂是必需的。學(xué)生會(huì)各部門的一個(gè)“通病”是在工作中過(guò)于保守，許多學(xué)生干部只是機(jī)械地重復(fù)上屆學(xué)生干部的做法，不敢嘗試新的工作模式，這種只是簡(jiǎn)潔照搬以前工作模式的做法會(huì)使一些工作和活動(dòng)過(guò)于形式化，甚至常常會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)組織方為“撐場(chǎng)面”而“強(qiáng)制”同學(xué)參與活動(dòng)的可悲局面，試想這樣的活動(dòng)年復(fù)一年的舉辦，同學(xué)們還會(huì)喜愛(ài)嗎?只為了應(yīng)付任務(wù)而做的活動(dòng)，相信在同學(xué)中不會(huì)引起較大的反響，若一味為完成目標(biāo)而做活動(dòng)，離開(kāi)組織的宗旨，一切活動(dòng)就都不具備意義。在新時(shí)期準(zhǔn)確定位，合理開(kāi)展活動(dòng)，我們可以嘗試以下幾點(diǎn)：(1)以服務(wù)為中心，加強(qiáng)自我創(chuàng)新系學(xué)生會(huì)必需加強(qiáng)創(chuàng)新，敢于涉足未涉足過(guò)的領(lǐng)域，做出自己的特色，、做精做細(xì)樹(shù)品牌，做好做實(shí)新活動(dòng)，樂(lè)觀為同學(xué)展示才華搭建平臺(tái)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。更重要的是，學(xué)生會(huì)的宗旨是“服務(wù)”，因此我們必需深化做好體現(xiàn)本職工作的服務(wù)性活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊急的情況下，學(xué)生干部要學(xué)會(huì)群策群力，樂(lè)觀挖掘資源，尋求社會(huì)各方面的支持。(2)建立“以質(zhì)量和品牌取勝”的模式學(xué)生會(huì)的形象來(lái)源于活動(dòng)的質(zhì)量而不是數(shù)量，保證活動(dòng)的質(zhì)量，是提高學(xué)生會(huì)的形象和檔次的重點(diǎn)。活動(dòng)不是舉辦得越多越好，而是越精越好。有一些活動(dòng)，需要耗費(fèi)不少的人力物力，而且參與度不是很高，可舉行也可不舉行不能收到實(shí)效，我們就應(yīng)當(dāng)采取放棄的策略，集中我們的心思和力氣去做好我們?cè)撟龅闹攸c(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，去開(kāi)發(fā)新的活動(dòng)項(xiàng)目。與質(zhì)量相配套的是我們的品牌，品牌決定了我們的形象，更決定了我們的活動(dòng)市場(chǎng)。當(dāng)前學(xué)生會(huì)工作還在一個(gè)探究發(fā)覺(jué)的階段，我們需要群策群力，查找一個(gè)適合我們系院的學(xué)生會(huì)工作方法，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的不斷發(fā)展，在逐步增加同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的信任的基礎(chǔ)上，合理開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作，提高工作質(zhì)量，提高學(xué)生干部的自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，增加學(xué)生會(huì)的公信力，提升組織公眾形象。期望通過(guò)學(xué)生會(huì)的努力，更深化、更廣泛地服務(wù)更多同學(xué)，也使更多的同學(xué)參與到學(xué)生自我管理的模式中來(lái)，為構(gòu)筑和諧校園貢獻(xiàn)力氣。只有這樣，學(xué)生會(huì)才能真正發(fā)揮自身作用，才能真正做到立足于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。學(xué)生會(huì)辦公室總結(jié)優(yōu)秀4本學(xué)期，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各院系學(xué)生會(huì)的協(xié)作、主席團(tuán)的支持和校學(xué)生會(huì)各部門的團(tuán)結(jié)合作下，取得了豐碩的工作成果。辦公室本著校學(xué)生會(huì)“勤奮，進(jìn)取，求實(shí)，奉獻(xiàn)”的原則，以充分發(fā)揮“學(xué)生之家，干部之校，師生之橋”的職能為目標(biāo)，切實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)，精彩的完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并在連續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上樂(lè)觀進(jìn)取，使辦公室這個(gè)組織及其成員不斷成長(zhǎng)。一.基礎(chǔ)工作的定型與完善。依據(jù)之前工作閱歷和積累及本學(xué)期在工作中的完善，審批、追蹤和文檔三組的工作都已較為成熟。審批組的職能得到了明確;追蹤組和幾家公司建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，日常的購(gòu)買工作得以既優(yōu)質(zhì)又保證效率的進(jìn)行;文檔組妥當(dāng)?shù)膶⒐ぷ魑募鏅n。辦公室日常值班工作有序進(jìn)行，并建立起了簡(jiǎn)潔工作專職專能，在簡(jiǎn)單工作重互相幫忙、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。二.從幫助到主辦的跨越。辦公室因工作性質(zhì)的緣由，很少主辦大型活動(dòng)。在本學(xué)期有很大轉(zhuǎn)變。3月25日與校文藝部共同主辦“t—shirt風(fēng)暴”大型走秀活動(dòng);5月8日與校女生部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、宣傳部等五部共同主辦“奧運(yùn)文化節(jié)之‘唱響奧運(yùn)’音樂(lè)文化季”大型奧運(yùn)主題活動(dòng);5月15日主辦“與身邊的金融分析師面對(duì)面”講座。每次活動(dòng)都收到了很好的效果，得到了各方面的好評(píng)。參與這些活動(dòng)的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試，從“t—shirt風(fēng)暴”的摸索到“音樂(lè)文化季”的熟練，在活動(dòng)中我們熬煉了能力，熟悉了過(guò)程，促進(jìn)了友誼，并挖掘出許多部員的能力。使校辦公室的能力得到了很大拓展。三.工作能力的強(qiáng)化。辦公室在做好自身工作的同時(shí)還參與了許多校級(jí)活動(dòng)的預(yù)備工作。4月12日首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)和4月26日高招校園開(kāi)放日活動(dòng)中，辦公室及校學(xué)生會(huì)其他部門同學(xué)校各部門傾力合作，確保了活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。校辦公室得到了上級(jí)部門的一致好評(píng)。四.不足在不斷的工作中我們非常留意暴露出的不足。在辦公室精彩的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)覺(jué)和改正。如主辦活動(dòng)的閱歷不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展，我們?nèi)砸獦?lè)觀的向其他部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更精彩的表現(xiàn)。策宣部在平常的工作中顯得比較忙，這是我們宣傳工作的一個(gè)特點(diǎn)。但是我們部還是很專心的把各項(xiàng)任務(wù)完成好。在過(guò)去的半年中，我們策宣部工作雖然遇到了許多困難，但是我們還是扛過(guò)來(lái)了。我們很好的協(xié)作了我們學(xué)院其他部門的工作，還樂(lè)觀參與了學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。但是我們?cè)谶^(guò)去的半年中還是有許多不足之處，這里面有許多客觀的緣由。主要是在工作任務(wù)的安排上，有許多不合理的地方;也有一部分成員工作不樂(lè)觀，導(dǎo)致一些工作完成起來(lái)很費(fèi)勁。由于這種狀況在學(xué)期末才表現(xiàn)的比較明顯，考試又接近，所以沒(méi)有能即使解決。策宣部在后面的階段工作比較混亂。但是我們?cè)趲讉€(gè)得力部委的努力下終于能很好的完成。我們部工作性質(zhì)和別的部門不一樣，其他部門有他們自己主持的活動(dòng)，所以有很明顯的活動(dòng)記錄，比照實(shí)踐部的工作，主要是他們部自己主辦;生活部，體育部也是一樣，活動(dòng)很有規(guī)律。而我們部卻不是這樣的，平常工作時(shí)間很不穩(wěn)定，活動(dòng)時(shí)間安排比較簡(jiǎn)單混亂。主要是我們的活動(dòng)都和其他部門的活動(dòng)有很大的聯(lián)系，幾乎其他每個(gè)部門的活動(dòng)我們部都要參與。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，還是有幾個(gè)比較大的活動(dòng)，現(xiàn)在就這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)做一次總結(jié)。任務(wù)一：迎接省評(píng)今年是我校評(píng)估工作的關(guān)鍵時(shí)期，我部樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校，學(xué)院的工作，做好迎評(píng)工作的宣傳任務(wù)任務(wù)二：第四屆涂鴉大賽為迎接省評(píng)專家的到來(lái)，由我部負(fù)責(zé)，學(xué)校主辦，學(xué)院承辦的陜科大第四屆大學(xué)生激情涂鴉大賽，在籃球場(chǎng)護(hù)攔上，白米長(zhǎng)卷，各選手激情揮灑著激情，一時(shí)成為陜科大最亮麗的風(fēng)景線。盡管工作有些不堪重負(fù)，但是身為設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的一員，我們部的全部人員還是盡心盡力，為了涂鴉大賽的勝利舉辦付出了大量的心血。任務(wù)三：組織學(xué)習(xí)迎評(píng)手冊(cè)組織部里委員集體學(xué)習(xí)迎平手冊(cè)，使每人都了解科大，喜愛(ài)科大，為科大評(píng)估時(shí)多做努力。任務(wù)四：第五屆大學(xué)生激情涂鴉大賽作為我部特色活動(dòng)，又為迎接教育部評(píng)估專家的到來(lái)，我部組織策劃了陜科大第五屆激情涂鴉大賽。在校圖書(shū)館前的百米長(zhǎng)墻上，選手們激情描繪著迎奧運(yùn)迎校慶的主題。活動(dòng)有幸作為評(píng)估專家第一個(gè)看的活動(dòng)，專家給予了很高的評(píng)價(jià)，為學(xué)校添了一筆重彩。后語(yǔ)總之，策宣部，就是大學(xué)生活中不可或缺的部門，因?yàn)樵谶@個(gè)信息時(shí)代，要調(diào)動(dòng)大家的激情去關(guān)注某件事，沒(méi)有穩(wěn)定的宣傳部門，沒(méi)有牢靠的力氣，是很難完成的。正因?yàn)檫@樣，策宣部在學(xué)生會(huì)中才顯得那么的重要，它的工作才會(huì)那么苦，那么忙。但是不管怎么樣，半年也就過(guò)去了，我們作得很好很勝利，因此，我在這里很自豪。同時(shí)我相信下半年，我們策宣部工作會(huì)更加勝利!學(xué)生會(huì)辦公室總結(jié)優(yōu)秀5對(duì)我來(lái)說(shuō)，20__年6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊急、充實(shí)而又開(kāi)心的五天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增加了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這五天也肯定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。(一)學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。陳雁書(shū)記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的勝利與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問(wèn)題。學(xué)生干部必需具有堅(jiān)決正確的政治方向和劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必需要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有肯定的文化修養(yǎng)和豐富的學(xué)問(wèn)，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一。(二)學(xué)生干部的禮儀規(guī)范“不學(xué)禮，無(wú)以立。”趙立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增加學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：潔凈、整齊、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、挨次的重要性。最終還有介紹了學(xué)生干部交往的實(shí)踐閱歷，主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生干部間的合作，加強(qiáng)兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強(qiáng)與社會(huì)組織之間的合作。通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定留意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。(三)學(xué)生干部工作的流程、思路和方法這一部分由蔡曉燕老師對(duì)我們培訓(xùn)，蔡曉燕老師告訴我們學(xué)生干部的工作流程主要由計(jì)劃—組織—掌握—反饋四部分組成，計(jì)劃的有關(guān)部分涉及到時(shí)間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面，對(duì)于如何制定計(jì)劃，蔡曉燕老師總結(jié)出三方面：調(diào)查研究，確定目標(biāo);集思廣益，提出方案;討論研究，確定計(jì)劃。在組織環(huán)節(jié)，分解目標(biāo)，形成目標(biāo)體系之后合理分工，明確權(quán)責(zé)關(guān)系，促進(jìn)溝通協(xié)調(diào)，還要合理配置人員，以便于各盡所長(zhǎng)。在掌握環(huán)節(jié)分前饋、過(guò)程以及事后掌握，須得保持各方面的聯(lián)系暢通，合理規(guī)章。最終反饋效果，做出總結(jié)，改進(jìn)不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流的同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們提出三點(diǎn)期望：一要在學(xué)習(xí)和守紀(jì)等方面為廣闊同學(xué)起到模范帶頭作用;二要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)