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給學(xué)校老師的表揚(yáng)信給學(xué)校老師的表揚(yáng)信1
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
你們好!
我是貴校高三(3)班XXX的家長,我的小孩即將參與高考,回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培育和教育。
三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)學(xué)問薄弱,學(xué)習(xí)成果比較落后,是學(xué)校各個科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?、豐富的教學(xué)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍和特殊負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給老師打電話,這樣一來就占用了老師很多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并細(xì)致反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況,在老師的話語中我真實(shí)地感受到老師對小孩的關(guān)愛,也讓我特別感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的歡樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與尊敬。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)懷他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動,特殊是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志,培育了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成果都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子珍貴的精神財(cái)寶,你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將的孩子的家長我再一次誠心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,感謝你們!
最終把我們?nèi)易钫鎿吹淖T斧I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校老師的表揚(yáng)信2
敬重的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今日我懷著無比興奮的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐煩看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并準(zhǔn)時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽誤,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是準(zhǔn)時(shí)與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最榮耀的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動,與她平常對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐煩負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼〞劉爽老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的榮耀稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的.感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照看、愛惜,是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到特別高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑〞劉老師對學(xué)生的細(xì)心照看與關(guān)注,今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆期望。
最終,我們?nèi)姨貏e感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)懷、照看,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此杰出的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給學(xué)校老師的表揚(yáng)信3
友愛的園長:
您好!我是你們大班xxx孩子的家。首先,在兒童節(jié)之際,我代表我的孩子們,對你們園里全部的老師說:辛苦了!感謝你為孩子做的一切!
說實(shí)話,和許多家長一樣,在孩子入園前我是很迷茫的。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會和集體的第一步,如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步?我先把女兒送到另一個幼兒園班(請家長理解我們把幼兒園的名字藏起來了),但是因?yàn)榘嗬飳W(xué)生太多老師太少,晶晶膽小,孩子們不能適應(yīng)那里的環(huán)境。每天早上他們都不吵鬧地去幼兒園,或者晚上還要早早去接她,這讓我很擔(dān)憂。后來你們學(xué)校開始招生,我就把晶晶轉(zhuǎn)到了你們學(xué)校的金寶寶班。一開始我還擔(dān)憂孩子會不會像以前那么麻煩,但是過了幾天我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。你們園里和班里的老師值得我們信任,把孩子放在這里我就放心了。
自從晶晶袁錦貴,在老師耐煩的照看和正確的指導(dǎo)下,孩子們就像變了一個人。突然,他們長大了,變得更懂事了。他們每天哭著去幼兒園,晚上告知我們他們今日很快樂。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐煩地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了許多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光芒,每個孩子的名字都被親切地報(bào)出來。這從來都不是溫順的撫摸嗎?孩子們承載著我們?nèi)康钠谕?,他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會對孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地仔細(xì)引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有許多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。它消除了我的心臟病,讓我可以無憂無慮地去工作。大班每個老師都很負(fù)責(zé)。年輕的劉老師和悄悄無聞的朱老師對孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負(fù)責(zé)人,到老師到接待處,都很和氣,很仔細(xì)。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照看,沒有人會因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ湛春⒆?。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。
我們特別感謝張先生、劉先生和朱先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。
兒童節(jié)是孩子們最歡樂的一天。全部孩子的美好和成長都離不開老師的努力。老師的愛會深深印在孩子成長的心中。節(jié)日里孩子們美好的笑臉會折射出老師們努力的成果。在此,值此兒童節(jié)之際,祝我們的老師年輕、健康、歡樂!
大班xxx爸爸
日期:
給學(xué)校老師的表揚(yáng)信4
敬重的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今日我懷著無比興奮的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐煩看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并準(zhǔn)時(shí)班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽誤,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是準(zhǔn)時(shí)與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最榮耀的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動,與她平常對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐煩負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼〞劉爽老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的榮耀稱號!
為此,我特地寫一封來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照看、愛惜,是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到特別高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑〞劉老師對學(xué)生的細(xì)心照看與關(guān)注,今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆期望。
最終,我們?nèi)姨貏e感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)懷、照看,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此杰出的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校老師的表揚(yáng)信5
敬重的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園全部的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實(shí)話,和很多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來,我覺察我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后,在老師們的耐煩照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了很多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐煩的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光芒,親切的報(bào)每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、悄悄無聞的朱老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都特別的和氣仔細(xì),不管是對班中的孩子,只要
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