2022年福建順昌縣城建監(jiān)察大隊招考調(diào)整部分崗位人數(shù)和開考考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.某班共有48人，喜歡打乒乓球的有30人，喜歡打羽毛球的有25人，既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有多少人？A.5B.7C.10D.18參考答案：B解題思路：容斥問題中的極值問題。既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的人數(shù)越少，則不喜歡打乒乓球或者羽毛球的人越多。另外，根據(jù)兩集合容斥問題中求極值的結(jié)論：兩者都的最小值等于兩集合之和減去總數(shù)，直接列式計算。當(dāng)然，也可根據(jù)兩集合容斥原理公式列不等式方程進(jìn)行求解。方法一，要想既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的人數(shù)最少，則不喜歡打乒乓球或者羽毛球的人應(yīng)最多，為（48-30）+（48-25）=41人，所以既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有48-41=7人。故本題選B。方法二，根據(jù)題意可知，既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有30+25-48=7人。故本題選B。方法三，設(shè)既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的有x人，根據(jù)容斥原理可知，至少喜歡一項的有30+25-x=55-x人，則55-x≤48，解得x≥7，即至少有7人。故本題選B。2.樹木：煤炭（

）A.汽油：石油B.象牙：大象C.樹脂：琥珀D.太陽：能源參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。樹木經(jīng)過成千上億年的沉淀變化形成煤炭，前者是后者的原材料。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：汽油是從石油中分解出來的，石油是汽油的原材料，與題干詞語順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：象牙是大象身體的一部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：樹脂經(jīng)過成千上萬年的沉淀變化形成琥珀，前者是后者的原材料，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：太陽可以提供能源，二者不是原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。3.科學(xué)家抱著極大的期望，發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡，如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過這幾十年的努力，科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢？這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣，但是很遺憾，由于距離太遙遠(yuǎn)了，無法進(jìn)行探測。比如開普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個地球的表兄弟——開普勒186f。它離地球有500光年，這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌，是它500年前的情況，光從它那兒傳到地球要經(jīng)過500年的時間。這段文字意在說明：A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡B.開普勒186f離地球有500光年C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測距離D.銀河系里存在很多類地行星參考答案：C解題思路：文段先介紹了近幾十年太空望遠(yuǎn)鏡的發(fā)射情況，并引出是否存在外星人的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折指出“由于距離太遙遠(yuǎn)了，無法進(jìn)行探測”，接下來舉“開普勒望遠(yuǎn)鏡”的例子解釋說明，體現(xiàn)出較遠(yuǎn)的距離給太空探測帶來了困難，故文段轉(zhuǎn)折之后為重點，強調(diào)距離限制了太空探測，進(jìn)而限制了外星人的發(fā)現(xiàn)，對應(yīng)C項。A項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除；B項，“開普勒186f”對應(yīng)文段舉例說明的內(nèi)容，非重點，排除；D項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稓W陽自遠(yuǎn)：向太陽系的星辰大海挺進(jìn)》4.某賽事的參賽者信息如下：（1）3人是圍棋選手；（2）4人來自廣東；（3）2人來自深圳；（4）5人是女生；（5）來自深圳的參賽者都是男生。若以上信息涉及了所有參賽者，則該賽事的參賽者（

）。A.最多14人，最少8人B.最多14人，最少7人C.最多12人，最少7人D.最多12人，最少8人參考答案：C解題思路：第一步：分析題干條件。（1）3人是圍棋選手；（2）4人來自廣東；（3）2人來自深圳；（4）5人是女生；（5）來自深圳的參賽者都是男生。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。已知題干信息涉及了所有參賽者，且來自廣東的4人當(dāng)中包括來自深圳的2人。當(dāng)條件（1）、（2）、（4）涉及的參賽者互不重復(fù)時，參賽人數(shù)最多，此時有3+4+5共計12位參賽者；

結(jié)合條件（3）、（5）可知，來自深圳的2人是男生，再結(jié)合條件（4）可知，至少有2+5共計7人參賽，此時條件（1）、（2）和條件（3）、（4）、（5）涉及的參賽者恰好重復(fù)（例如某參賽者可以既是女生又是圍棋選手），參賽人數(shù)最少。故正確答案為C。5.在今天的社會文化實踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須

。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.改變過于強調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚中的形式化傾向C.以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說明橫線處需要根據(jù)上文給對策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會文化實踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會誤入歧途，背離初衷”說明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”再次強調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對應(yīng)選項B。A項，“符號性”文段沒有提到，無中生有，排除；C項，文段沒有提到“實用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無中生有，排除；D項，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對前文指出的文化弘揚中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對之策。只有B項與此聯(lián)系緊密。A項“符號性”前文未涉及，排除。C項強調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項強調(diào)弘揚手段，均與強調(diào)要重視對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚的觀點不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點“在今天的社會文化實踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對比選項。B項的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項。6.從結(jié)繩記事到竹簡紙張，從計算機存儲到光盤刻錄，人類從未停止

更加高效便捷的信息存儲方式，信息存儲方式的變革很大程度上也

著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡紙張”、“從計算機存儲到光盤刻錄”可知，我們一直在讓我們的信息存儲方式更加高效便捷，故橫線處應(yīng)表示“努力達(dá)到某種目的”、“想要”之意，A項“追求”表達(dá)通過行動達(dá)到某種目的，B項“追逐”表達(dá)積極追尋，C項“探求”意為探索尋求，均與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留。D項“探究”意為探索研究，文中并無研究之意，與文意不符，排除。第二空，前文搭配“信息存儲方式的變革”，后文搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”，表達(dá)信息存儲方式的變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界方式有重大影響之意，A項“塑造”強調(diào)通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，當(dāng)選。B項“制造”往往搭配“裝備”“機器”等具體事物，且“制造”的主體多為人，與前文“信息存儲方式的變革”搭配不當(dāng)，排除；C項“創(chuàng)造”重在強調(diào)首次做出或建立，強調(diào)開創(chuàng)性，而我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式是始終存在的，并非首次開創(chuàng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字存儲打開想象空間》解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，“塑造方式”搭配恰當(dāng)。B項“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品，與“方式”搭配不當(dāng)，排除B項。C項“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為，強調(diào)“主觀”，但該句主語“信息儲存方式變革”為客觀事物，主謂搭配不當(dāng)，排除C項。D項“締造”指創(chuàng)立、建立，多指偉大的事業(yè)，與“方式”搭配不當(dāng)，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空?！白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達(dá)到某種目的，與“更加高效便捷的信息存儲方式”搭配恰當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意，排除D。第三步，再看第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響，辨析備選詞語含義即可鎖定答案。第一空，由“從……到……，從……到……”可知，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式，所填詞語應(yīng)表達(dá)尋求之意?！疤骄俊币鉃樘剿餮芯?，探尋追究，多與“問題”“真理”等搭配，不能與“信息存儲方式”搭配，排除D。第二空，此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響?！八茉臁眰?cè)重影響、形塑，“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無到有。“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”一直存在，“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當(dāng)，排除B、C。故本題選A。7.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事。“忘學(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對的，就是個體化的身體體驗和內(nèi)在化的自我覺悟，這種內(nèi)在的個體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的參考答案：A解題思路：文段開篇引出莊子“忘學(xué)”的話題，指出“忘學(xué)”十分困難。后指出教由學(xué)定，學(xué)為“忘學(xué)”，自然要教“忘學(xué)”，繼而指出教“忘學(xué)”要比學(xué)“忘學(xué)”更為困難。后文對“忘學(xué)”的要求進(jìn)行具體的解釋說明，并指出由此面臨的情況為個體化的身體體驗和內(nèi)在化的自我覺悟，這就讓教“忘學(xué)”變得很困難。故文段為分總分的結(jié)構(gòu)，開篇引出話題，后提出觀點，最后進(jìn)行原因分析，重點在與中間的觀點，即教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”更為困難，對應(yīng)A項。B項，對應(yīng)文段原因解釋部分，是“忘學(xué)”的要求，非重點，排除；C項，對應(yīng)文段“從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯”，為原因解釋部分，非重點且“前提”表述不準(zhǔn)確，排除；D項，文段表述為“使教變得似乎不可能”，選項“是不可能的”表述過于絕對，與文意不符，排除。故正確答案為A。8.近一年來，我國多個一、二線城市密集推出包括優(yōu)惠落戶，現(xiàn)金補貼在內(nèi)的各種引才政策，甚至出現(xiàn)全國在校大學(xué)生僅憑學(xué)生證、身份證即可落戶的現(xiàn)象。對此種現(xiàn)象理解不正確的是：A.我國經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入以人才為引領(lǐng)的創(chuàng)新驅(qū)動階段B.源源不斷的青年人才流入是城市房地產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵C.吸引人才之后還要用制度留住人才D.人才是驅(qū)動創(chuàng)新的第一資源，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動參考答案：B解題思路：本題考查政治常識。A項正確，一二線城市通過各種引才政策吸引人才落戶，正體現(xiàn)了我國經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入以人才為引領(lǐng)的創(chuàng)新驅(qū)動階段。B項錯誤，影響城市房地產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的因素主要有人口因素、制度政策、經(jīng)濟因素、社會因素、國際因素等，城市房地產(chǎn)持續(xù)發(fā)展不是僅靠青年人才的流入就可以實現(xiàn)的，這一說法顯然是錯誤的。C項正確，一二線城市吸引人才之后，通過制定落戶政策、現(xiàn)金補貼政策，正體現(xiàn)了吸引人才之后還要用制度留住人才。D項正確，一二線城市為吸引人才出臺了各種吸引人才的政策，正體現(xiàn)了人才是驅(qū)動創(chuàng)新的第一資源，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動。本題為選非題，故正確答案為B。9.文物是歷史留下的印記，是過去寫給今天和未來的“書信”，也是人類存在于歷史中的________。歷史文化古跡損毀的后果是任何人都擔(dān)不起的，每一次隨意破壞文物的行為，都應(yīng)被視作對文明傳承的挑釁。因為，那些留在歷史中的足跡都是________的，沒有備份，也沒有重來的可能。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.見證

唯一B.記錄

珍貴C.痕跡

脆弱D.標(biāo)志

模糊參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“沒有備份，也沒有重來的可能”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“文物留在歷史中的足跡只有一次，不能重復(fù)”。A項“唯一”指只有一個，符合語境。B項“珍貴”指價值高、意義大、寶貴；C項“脆弱”指不堅強、不穩(wěn)固；D項“模糊”指不清楚。三者都沒有“一次性”的意思，不符合語境，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第一空。把“見證”代入第一個空，說明文物是人類存在于歷史的見證，符合語境。因此，選擇A選項。10.標(biāo)化死亡比簡稱SMR，以全人口發(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn)，得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，再求觀察人群中實際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比，即得標(biāo)化死亡比。根據(jù)上述定義，若2019年某工廠20~25歲年齡組共有工人500人，有2人死于肺癌，已知同年該地區(qū)全人口20~25歲年齡組肺癌的發(fā)病死亡率為，則該廠20~25歲年齡組死于肺癌的SMR為（

）。A.0.45B.0.9C.1.11D.2.22參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙匀丝诎l(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn)，得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，再求觀察人群中實際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比，即得標(biāo)化死亡比”。第二步：根據(jù)定義分析答案。根據(jù)定義可知，標(biāo)化死亡比為觀察人群中實際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比。觀察人群中實際發(fā)病死亡人數(shù)為2，觀察人群中預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，故該廠20~25歲年齡組死于肺癌的。故正確答案為D。11.電動自行車都屬于非機動車。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。第二步，根據(jù)2021年版《道路交通安全法》第一百一十九條，......（四）“非機動車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅(qū)動但設(shè)計最高時速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具?？芍妱幼孕熊噷儆诜菣C動車。因此，本題正確。12.，，（

），，A.B.C.D.參考答案：A解題思路：解法一：

第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)前一項的分母是后一項的分子，前一項的分子加3是后一項的分母（如3＋3＝6、8＋3＝11）。所求項為＝。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列，做差如圖所示：差數(shù)列是2、1、2、1的周期數(shù)列。分母數(shù)列，做差如圖所示：差數(shù)列是1、2、1、2的周期數(shù)列。所求項為。因此，選擇A選項。13.生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美麗生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果，下列說法不符合這一原則的是（

）。A.天地與我并生，而萬物與我為一B.天不言而四時行，地不語而百物生C.萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成D.天地不知老，日月交其精參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，“天地與我并生，而萬物與我為一”出自《齊物論》。大意為，天地與我同生，萬物與我是一體的。喻指人與自然是生命共同體，應(yīng)和諧相處。B項正確，“天不言而四時行，地不語而百物生”出自李白《上安州裴長史書》的首句，意思是說，蒼天閉口不言，卻使四季不斷運行；大地默默不語，卻讓萬物蓬勃生長。說明天地之間萬事萬物都有其發(fā)展規(guī)律，人們要順應(yīng)自然的客觀規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，強調(diào)地球是人類共同的唯一的家園。C項正確，“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”出自《荀子·天倫》，意思是萬物各自得到了自然融合的和合之氣而產(chǎn)生，各自得到了相應(yīng)的滋養(yǎng)而成長。強調(diào)大自然是包括人在內(nèi)一切生物的搖籃，是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。大自然孕育撫養(yǎng)了人類，人類應(yīng)該以自然為根，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，推動形成人與自然和諧共生新格局。D項錯誤，“天地不知老，日月交其精”出自宋詩人文天祥的《遇靈陽子談道贈以詩》，意為“天地存在沒有窮盡，它們的精華正是日月為代表的陰陽二氣相交合才創(chuàng)造的?！睂儆诘兰覍W(xué)說，說明了天地陰陽的存在法則與運轉(zhuǎn)規(guī)律，沒有體現(xiàn)人與自然的互動。本題為選非題，故正確答案為D。14.在一般情況下，人們總是接受與自己態(tài)度一致的信息，拒絕與自己態(tài)度不一致的信息；而且在面對一致信息時，也傾向于注意和評價信息中好的方面。這體現(xiàn)了態(tài)度的：A.過濾功能B.調(diào)節(jié)功能C.價值表現(xiàn)功能D.適應(yīng)功能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，過濾功能是指態(tài)度不但影響個體行為的方向性，而且影響個體對信息獲得的選擇。在一般情況下，人們總是接受與個體態(tài)度一致的信息，拒絕與個體態(tài)度不一致的信息。而且認(rèn)知與個體態(tài)度一致的信息時，容易注重和評價其好的一面。否則，就容易產(chǎn)生歪曲，過分評價其消極的一面。A項正確。因此，選擇A選項。B項：態(tài)度的調(diào)節(jié)功能，也稱為工具性功能、功利性功能或適應(yīng)功能，這種功能使得人們尋求酬賞與他人的贊許，形成那些與他人要求一致并與獎勵聯(lián)系在一起的態(tài)度，而避免那些與懲罰相聯(lián)系的態(tài)度。如孩子們對父母的態(tài)度就是適應(yīng)功能的最好表現(xiàn)。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：價值表現(xiàn)功能，即個體內(nèi)心所持有的價值觀可通過態(tài)度表現(xiàn)出來。如一個人對志愿者工作持有積極的態(tài)度，是因為這些活動可以使他表達(dá)自己的社會責(zé)任感。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：適應(yīng)功能，即態(tài)度的調(diào)節(jié)功能，也稱為工具性功能、功利性功能。D項與題意不符，不當(dāng)選。心理學(xué)認(rèn)為，態(tài)度是習(xí)得的、影響個人對特定對象作出行為選擇的有組織的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。態(tài)度由三種成分組成：①態(tài)度的認(rèn)知成分，它是指個體對態(tài)度對象的帶有評價意義的觀念和信念。②態(tài)度的情感成分，它是指伴隨認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感。③態(tài)度的行為傾向成分，它是指個體對態(tài)度對象企圖表現(xiàn)出來的行為意圖，它構(gòu)成態(tài)度的準(zhǔn)備狀態(tài)。態(tài)度的功能包括：①價值表現(xiàn)的功能。價值表現(xiàn)功能，即個體內(nèi)心所持有的價值觀可通過態(tài)度表現(xiàn)出來。②調(diào)節(jié)的功能。也稱為工具性功能、功利性功能或適應(yīng)功能，這種功能使得人們尋求酬賞與他人的贊許，形成那些與他人要求一致并與獎勵聯(lián)系在一起的態(tài)度，而避免那些與懲罰相聯(lián)系的態(tài)度。③過濾的功能。態(tài)度不但影響個體行為的方向性，而且影響個體對信息獲得的選擇。在一般情況下，人們總是接受與個體態(tài)度一致的信息，拒絕與個體態(tài)度不一致的信息。④認(rèn)知的功能。態(tài)度能給個體待人接物的行為方式提供必要的信念，以利于保持清醒的意識狀態(tài)和正確的定向行為。充當(dāng)圖式和心理框架的作用。⑤自我防御的功能。態(tài)度決定行為的潛在動機，能夠促進(jìn)個體心理沖突的解決，增加對挫折的忍耐力，實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。15.哺乳動物∶陸生動物A.產(chǎn)業(yè)工人∶建筑工人B.學(xué)生∶青年C.組織∶法人D.病人∶患者參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的哺乳動物是陸生動物，有的哺乳動物不是陸生動物，有的陸生動物是哺乳動物，有的陸生動物不是哺乳動物，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：產(chǎn)業(yè)工人是指在工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的勞動者，因此建筑工人屬于產(chǎn)業(yè)工人，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：有的學(xué)生是青年，有的學(xué)生不是青年，有的青年是學(xué)生，有的青年不是學(xué)生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：病人也可以稱之為患者，病人與患者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。16.①因此，必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識②如捕捉青蛙喂鴨使蟲災(zāi)日益嚴(yán)重③破壞它，實際上是危及人類自身④生態(tài)平衡是人類生存的重要條件⑤濫伐森林使野生動物日益減少，造成水土流失等⑥以求人與自然和諧地相處將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.①⑥④③②⑤B.④③②⑤①⑥C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).②⑤③④①⑥參考答案：B解題思路：第一步，對比選項，確定首句。①句“因此”表結(jié)論，不適合作為首句，排除A項。②句“如”表舉例，不適合作為首句，排除D項。④句是對“生態(tài)平衡”重要性的表述，適合作為首句。第二步，對比B項和C項。②句和⑤句都是對危及人類自身的情況的舉例，③②⑤捆綁，排除C項。答案鎖定B項。第三步，驗證B項。意思表達(dá)連貫，符合邏輯，B項正確。因此，選擇B選項。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。本題為漢字題，漢字類題目常考察規(guī)律有筆畫數(shù)、封閉性、曲直性等。第二步，兩段式，第一段查找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)本題前三個漢字筆劃數(shù)分別為2、4、6。后三個漢字筆畫數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)了2和4，問號應(yīng)當(dāng)是6，因此，選擇D選項。。18.日本理化學(xué)研究所和大阪市立大學(xué)聯(lián)合研究發(fā)現(xiàn)，人在聆聽鋼琴、小提琴等自然音源構(gòu)成的音樂時，疲勞感會降低，會變得舒心放松，更自律。以下說法不能支持上述論斷的是：A.專家表明不同類型的音樂會誘導(dǎo)不同的情緒B.有研究發(fā)現(xiàn)，下班后聽專輯的參與者，疲勞感顯著減輕C.愛聽音樂的人消極情緒更容易得到發(fā)泄D.研究人員證實常聽音樂的人，路怒、闖紅燈、超速、與家人爭吵等行為明顯減少參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：人在聆聽鋼琴、小提琴等自然音源構(gòu)成的音樂時疲勞感會降低，會變得舒心放松，更自律。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是不同類型的音樂會誘導(dǎo)不同的情緒，論點說的是自然音源構(gòu)成的音樂對人的積極作用，論題不一致，不能加強。B項：增加論據(jù)。該項通過下班后聽專輯的參與者，疲勞感顯著減輕的例子，說明音樂對人有積極作用，支持了論點，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。該項指出愛聽音樂的人消極情緒更容易得到發(fā)泄，說明音樂會讓人變得舒心放松，支持了論點，具有加強作用。D項：增加論據(jù)。該項指出常聽音樂的人，路怒、闖紅燈等行為明顯減少，說明音樂會讓人變得舒心放松，支持了論點，具有加強作用。因此，選擇A選項。19.下列關(guān)于計算機病毒的說法，正確的是（

）。A.計算機防火墻能防止任何病毒的侵入B.感染計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性C.計算機病毒是一種離開計算機就不能生存的生物病毒D.計算機病毒是一種人為編寫的對計算機系統(tǒng)具有破壞作用的程序代碼參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。A項錯誤，計算機防火墻是一種用來加強網(wǎng)絡(luò)之間訪問控制的特殊網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備。防火墻的基本功能是根據(jù)各種網(wǎng)絡(luò)安全策略的要求對未經(jīng)授權(quán)的訪問和數(shù)據(jù)傳遞進(jìn)行篩選和屏蔽，它保護(hù)著內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全。但是防止“任何病毒”的說法過于絕對。B項錯誤，計算機系統(tǒng)是純粹的軟件世界，根本不具備生物體的復(fù)雜性，也不具備生物體感染病毒會自我產(chǎn)生抗體這一原則。C項錯誤，計算機病毒確實離開計算機就不能生存，但并不是生物病毒。D項正確，計算機病毒是一種人為編寫的對計算機系統(tǒng)具有破壞作用的程序代碼，能影響計算機使用，能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。故正確答案為D。20.“不以物喜，不以己悲”告訴我們，不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，其出自（

）。A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《長恨歌》C.《水調(diào)歌頭》D.《岳陽樓記》參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。“不以物喜，不以己悲”出自北宋文學(xué)家范仲淹的名著《岳陽樓記》，意思就是不因外物的好壞和自己的得失而感到歡愉和沮喪。表示了古時品德高尚的人的處事深遠(yuǎn)與豁達(dá)胸襟。故正確答案為D。21.社會化是指個體在與社會的互動過程中，養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍⑼ㄟ^社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)社會生活的過程，在此過程中，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個性得以健全和完善。根據(jù)上述定義，下列不屬于個體社會化范疇的是：A.吳某的父母都是教師，自小耳濡目染的他長大后也成為了教師B.周某多年來一直在體校訓(xùn)練，終于成為一名短跑健將C.梁某小時候因事故失明，但從那以后他的聽力變得極佳D.鄧某在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年，最終成為一名農(nóng)業(yè)專家參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體與社會互動；②養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍虎弁ㄟ^社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)社會生活的過程。第三步，辨析選項。A項：父母都是教師，耳濡目染的他，體現(xiàn)了與社會互動，成為教師的過程需要學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)”，符合定義；B項：進(jìn)入體校訓(xùn)練，體現(xiàn)了與社會互動，成為短跑健將的過程需要學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)”，符合定義；C項：因事故失明之后聽力變得極佳，沒有體現(xiàn)“個體與社會互動”，也沒有對“社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)”，不符合定義；D項：在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年，體現(xiàn)了與社會互動，成為農(nóng)業(yè)家的過程需要學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學(xué)習(xí)”，符合定義。因此，選擇C選項。22.文化遺產(chǎn)不可復(fù)制，也不能再造，不管是申遺還是入選之后，________應(yīng)該始終放在第一位。只有這樣，文化遺產(chǎn)才能更好地造福于民，傳之子孫。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.開發(fā)B.保護(hù)C.重建D.研究參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，即“不可復(fù)制，也不能再造”。第二步，分析選項，首先排除與提示信息相悖的C項“重建”。再結(jié)合常識可知，“保護(hù)”應(yīng)是基礎(chǔ)，排除A、D。由此可確定答案。由“不可復(fù)制，也不能再造”可知，文化遺產(chǎn)具有唯一性，一旦毀損，后人再也不能看到，因此要使文化遺產(chǎn)更好地造福于民，傳之子孫，首先要做好文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”工作?！爸亟ā迸c“不可復(fù)制，也不能再造”相悖，排除C。對遺產(chǎn)的“開發(fā)”“研究”應(yīng)建立在“保護(hù)”的基礎(chǔ)上，因此“開發(fā)”“研究”不應(yīng)放在“第一位”，排除A、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“文化遺產(chǎn)不可復(fù)制，也不能再造”和“文化遺產(chǎn)才能更好造福于民，傳之子孫”可知，該空要體現(xiàn)“注重保護(hù)”的意思。第二步，辨析選項。A項“開發(fā)”指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用，不符合文意，排除A項。B項“保護(hù)”指盡力照顧，使不受損害，符合文意。C項“重建”指重新建設(shè)或建立，不符合文意，排除C項。D項“研究”指探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。23.近因效應(yīng)是指在總體印象形成的過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于近因效應(yīng)的是（

）。A.喜新厭舊B.情人眼里出西施C.先入為主D.唯女子與小人難養(yǎng)也參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大”第二步：逐一分析選項。A項：“喜新厭舊”的意思是喜歡新的，厭棄舊的，說明新獲得的信息比舊的信息影響更大，符合定義，當(dāng)選；

B項：“情人眼里出西施”的意思是情人在相戀的時候，很難找到對方的缺點，認(rèn)為他的一切都是好的，做的事都是對的，就連別人認(rèn)為是缺點的地方，在對方看來也是無所謂的，沒有體現(xiàn)出新舊信息的影響差異，不符合定義，排除；C項：“先入為主”指先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見時，就不容易接受，與定義所述現(xiàn)象相反，不符合定義，排除；D項：“唯女子與小人難養(yǎng)也”體現(xiàn)的是對于某一類事物或人產(chǎn)生的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法，不符合定義，排除。故正確答案為A。24.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是:A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。B項正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項錯誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時也是一首邊塞詩，同時送別兩人，且兩人均為遭貶而遷。“青楓江”指瀏水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題四個選項都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項，所以需要對每個選項中詩句所描寫的具體場景進(jìn)行辨析。注意D項既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項錯誤?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。B項錯誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。C項錯誤?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨自離開了西樓。D項正確?！扒鄺鹘锨锓h(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項。第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有我一個人的身影獨自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。因此，選擇C選項。25.公有經(jīng)濟等同于國有經(jīng)濟。(

)0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：不能把公有經(jīng)濟等同于國有經(jīng)濟，因為公有經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分，在公有經(jīng)濟中，國有經(jīng)濟地位最為重要，但不能等同于公有經(jīng)濟。故表述錯誤。26.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。題干五個圖的交點個數(shù)依次為5、4、3、2、1，故應(yīng)選圖形交點個數(shù)為0。選項交點個數(shù)依次為2

，0

，9

，3。故正確答案為B。解題思路：題干圖形構(gòu)成相對簡單，但圖形之間差異較大，一般考查數(shù)量性。封閉區(qū)域數(shù)和線條數(shù)顯然不構(gòu)成規(guī)律，考慮交點數(shù)可得規(guī)律。題干圖形包含的交點數(shù)依次為5、4、3、2、1、（0），只有B項交點數(shù)為0。故本題選B。27.從所給的四個圖形數(shù)字中，選擇一個填入？處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.9B.10C.11D.12參考答案：D解題思路：題干為中心型圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮用周圍的數(shù)字通過運算得到中間的數(shù)字。觀察發(fā)現(xiàn)，，，，即，則所求的數(shù)。故正確答案為D。28.①國家和社會一切發(fā)展的根本都是為了讓人實現(xiàn)“文化的全面發(fā)展”②人，從根本上講是文化的存在③“文化立國”戰(zhàn)略要求我們不能把文化當(dāng)成手段，而是當(dāng)成發(fā)展的目標(biāo)④所以實行“文化立國”戰(zhàn)略是應(yīng)有之義⑤既然堅持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是我們改革與發(fā)展的全部目的將以上五個句子重新排列，語序正確的是（

）。A.②①③④⑤B.①③②⑤④C.③②①⑤④D.③①②④⑤參考答案：C解題思路：觀察選項，確定首句，①②③充當(dāng)首句，①句論述“國家社會發(fā)展的根本是讓人發(fā)展”，②句論述“人的根本”，③句論述“‘文化立國’戰(zhàn)略發(fā)展”，無明顯首句、非首句特征，內(nèi)容上三句均可充當(dāng)首句，無法判斷。對比選項發(fā)現(xiàn)，尾句不同，④、⑤充當(dāng)尾句。④句有“所以”結(jié)論詞，且為對策表述，適合充當(dāng)尾句，且⑤句“既然……”明顯語意未盡后文應(yīng)當(dāng)還有內(nèi)容，故排除A、D兩項。接著尋找其他線索，發(fā)現(xiàn)①句論述“國家社會發(fā)展的根本是讓人發(fā)展”和⑤句“堅持以人為本”為同一話題，可以產(chǎn)生捆綁關(guān)系，鎖定C項。故正確答案為C。29.這篇公文的正文所缺少的內(nèi)容是：A.月度重點工作計劃和工作總結(jié)的報送方式、報送時間B.月度重點工作計劃和工作總結(jié)的意義所在C.沒有提交月度重點工作計劃和工作總結(jié)的不利所在D.單位領(lǐng)導(dǎo)對提交月度重點工作計劃和工作總結(jié)的批示意見參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，該公文正文中要求各科室（部門）定期向單位辦公室報送月度重點工作計劃和工作總結(jié)，但是沒有明確月度重點工作計劃和工作總結(jié)的報送方式、報送時間，容易使下級機關(guān)不知如何執(zhí)行，所以缺少的是報送方式、報送時間。因此，選擇A選項。B項：在要求下級機關(guān)執(zhí)行要求的時候，更重要的是便于下級機關(guān)遵照執(zhí)行，而不是講明意義所在。B項不符合題意，故排除。C項：在要求下級機關(guān)執(zhí)行要求的時候，更重要的是便于下級機關(guān)遵照執(zhí)行，而不是沒有提交月度重點工作計劃和工作總結(jié)的不利所在。C項不符合題意，故排除。D項：在要求下級機關(guān)執(zhí)行要求的時候，更重要的是便于下級機關(guān)遵照執(zhí)行，不需要寫單位領(lǐng)導(dǎo)對提交月度重點工作計劃和工作總結(jié)的批示意見。D項不符合題意，故排除。30.五代十國各政權(quán)滅亡最晚的是南唐。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。五代是指907年唐朝滅亡后依次定都于中原地區(qū)的五個政權(quán)，即后梁、后唐、后晉、后漢和后周。十國是指唐末、五代及宋初，中原地區(qū)之外的前蜀、后蜀、南吳、南唐、吳越、閩國、南楚、南漢、南平、北漢等十個割據(jù)政權(quán)。907年四月，梁王朱晃接受唐哀帝李柷禪讓，在中原地區(qū)建立后梁，定都東京開封府（今河南開封），五代十國開始。后周顯德七年（960年）正月，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身，接受周恭帝禪讓，建立北宋，五代結(jié)束。五代十國各政權(quán)滅亡最晚的是后周。故表述錯誤。31.某公司招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理的條件為：年齡40歲以下、有三年以上業(yè)務(wù)經(jīng)理工作經(jīng)歷、英語達(dá)到六級水平。王強、吳松、李明、黃志4人參與應(yīng)聘，已知：（1）4位應(yīng)聘者中，有3人年齡40歲以下，2人英語達(dá)到六級水平，1人有三年以上業(yè)務(wù)經(jīng)理工作經(jīng)歷（2）王強和吳松英語具有六級水平（3）黃志和李明年齡相同（4）李明和王強的年齡并非都是40歲以下則符合公司所要求的全部條件的人是：A.黃志B.李明C.吳松D.王強參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息歸納如下：利用最大信息“年齡”入手，根據(jù)“三人年齡40歲以下”“黃志和李明年齡相同”可得到“黃志和李明年齡40歲以下”，由（4）可知“王強的年齡不是40歲以下”，并且“吳松年齡40歲以下”，排除D項；根據(jù)“2人英語達(dá)到六級水平”，且王強和吳松英語具有六級水平，因此李明黃志不具有六級水平，排除A項、B項；因此，選擇C選項。32.下列影片中與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是_____。A.《西線無戰(zhàn)事》B.《亂世佳人》C.《諾曼底登陸》D.《高山下的花環(huán)》參考答案：C解題思路：本題考查世界歷史。A項：錯誤，《西線無戰(zhàn)事》改編自德國作家雷馬克的同名小說，講述的是第一次世界大戰(zhàn)期間馬恩河戰(zhàn)役前后，一群德國少年兵對戰(zhàn)爭態(tài)度由興奮、憧憬到反感的過程。B項：錯誤，《亂世佳人》是根據(jù)小說家瑪格麗特·米切爾的小說《飄》改編的一部美國電影，影片講述美國南北戰(zhàn)爭期間郝思嘉與白瑞德的愛情故事。C項：正確，諾曼底登陸：代號“霸王行動”，是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢。接近三百萬士兵渡過英吉利海峽前往法國諾曼底。諾曼底戰(zhàn)役是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn)，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性的變化?！吨Z曼底登陸》就是一部描述“霸王行動”的影片。D項：錯誤，《高山下的花環(huán)》是由謝晉執(zhí)導(dǎo)，影片根據(jù)李存葆的同名小說改編，塑造了梁三喜、趙蒙生、靳開來等一批個性鮮明的人物，反映了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中戰(zhàn)士們在血與火的洗禮中經(jīng)受的考驗，以及他們一心為國，以保衛(wèi)國家和人民的安全為己任的高尚品質(zhì)。故正確答案為C。33.去年全年甲城市的空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比乙城市的空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)多了15%。因此，甲城市的管理者去年在環(huán)境保護(hù)和治理方面采取的措施比乙城市的更加有效。下列哪項問題的答案最能對上述結(jié)論做出評價？A.甲、乙兩個城市在環(huán)境保護(hù)和治理方面采取的措施有何不同B.在環(huán)境保護(hù)和治理方面采取的措施能否在短時間內(nèi)起到提升空氣質(zhì)量的效果C.甲城市的居民因空氣質(zhì)量引發(fā)的健康問題是否比乙城市更少D.如果采取了甲城市的措施，乙城市的空氣質(zhì)量是否也能得到顯著提升參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“評價”，確定為正誤評價。第二步，分析題干。論點：甲城市的管理者去年在環(huán)境保護(hù)和治理方面采取的措施比乙城市的更加有效。論據(jù)：去年全年甲城市的空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比乙城市的空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)多了15%。第三步，辨析選項。A項：論點重點討論的是甲乙兩個城市的措施是否有效，與甲乙采取的措施是否相同論題不一致，故該問題的答案不能做出評價。B項：在環(huán)境保護(hù)和治理方面采取的措施是否能起到效果與甲乙兩個城市哪個城市的措施更有效無關(guān)，無法評價。C項：居民的健康問題與論點的措施是否有效無關(guān)，無法評價。D項：如果采取了甲城市的措施，乙城市的空氣質(zhì)量可以提升，則證明甲城市的措施比乙城市更有效，證明論點成立，如果乙城市的空氣質(zhì)量無法提升，則無法證明甲城市的措施比乙城市更有效，論點不成立，可以評價。因此，選擇D選項。34.人們在政策過程中發(fā)現(xiàn)問題并決定予以矯治，從而提升政策績效的有目的的行為稱為：A.政策優(yōu)化B.政策績效C.政策廢止D.政策制定參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，一般認(rèn)為，公共政策主要包括政策制定、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結(jié)、政策監(jiān)督五個方面。政策評估是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對公共政策的效率、效益和價值進(jìn)行測量、評價的過程。主旨在于獲取公共政策實行的相關(guān)信息，以作為據(jù)頂政策維持、調(diào)整、終結(jié)、創(chuàng)新的依據(jù)。政策優(yōu)化，屬于政策評估，是指人們在政策過程中發(fā)現(xiàn)問題并決定予以矯治，從而提升政策績效的有目的的行為。A項正確。因此，選擇A選項。B項：政策績效，屬于政策評估，是指政策行為對目標(biāo)群體需要、價值和機會的滿足程度。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：政策廢止，屬于政策終結(jié)，是指一項政策在執(zhí)行之后，從政策體系中消逝的現(xiàn)象。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：政策制定是指針對公共政策問題提出并選擇解決方案的過程。一般包括目標(biāo)確立、方案設(shè)計、方案評估、可行性論證、方案選擇五個環(huán)節(jié)。具有目的性、內(nèi)容特定性、前瞻性等特征。原則：連續(xù)性、可行性、預(yù)測性、信息完備等。D項與題意不符，不當(dāng)選。35.有一則報道說：那些認(rèn)為動物園安全管理措施已十分齊備的人，面對下面的新聞報道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時趕到，驅(qū)散群猴，將該名男子送往醫(yī)院搶救，才沒釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動物園的安全措施。以下

最有效地反駁上述報道的觀點。A.男子落入猴山是極其偶然的事件，該動物園已有十年未發(fā)生此類事件B.該動物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力C.該動物園的安全設(shè)施已通過有關(guān)部門的驗收，目前仍處于安全狀態(tài)之下D.據(jù)報道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：應(yīng)進(jìn)一步健全動物園的安全措施。論據(jù)：一名男子掉入猴山中。第二步：逐一分析選項。A項：指出動物園已有十年未發(fā)生此類事件，事件發(fā)生頻率高低與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；B項：動物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，應(yīng)急處理體系是否建立與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；C項：該動物園的安全沒施已通過有關(guān)部門的驗收，通過驗收只能代表安全設(shè)施沒有問題，與安全措施是否需要進(jìn)一步健全無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；D項：指出該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者，說明男子掉入猴山中并不是因為安全措施不健全，而是自身有自殺傾向，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。36.人類歷史的進(jìn)程，充滿著錯綜復(fù)雜的矛盾，理想的________與搏斗，社會的________與變革，歷史的________與前進(jìn)，繪制出人類自己創(chuàng)造自己，自己發(fā)展自己的撲朔迷離，色彩斑斕的畫卷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.摩擦發(fā)展曲折B.碰撞平穩(wěn)反復(fù)C.沖突動蕩迂回D.對抗挑戰(zhàn)起伏參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，第一空，由并列關(guān)系詞“與”可知，所填詞語應(yīng)與“搏斗”構(gòu)成并列關(guān)系，據(jù)此排除語義程度較輕的A。第三步，第二空，同理，所填詞語應(yīng)與“變革”構(gòu)成并列關(guān)系，據(jù)此排除與題意不符的B、D。第四步，驗證第三空。本題三空，根據(jù)表并列關(guān)系的詞語“與”可知，所填詞語應(yīng)與對應(yīng)的橫線后的詞語構(gòu)成并列關(guān)系。第一空所填詞語應(yīng)與“搏斗”構(gòu)成并列關(guān)系，含有激烈斗爭之意?！澳Σ痢闭Z義較輕，與題意不符，排除A。第二空所填詞語應(yīng)與“變革”構(gòu)成并列關(guān)系?！捌椒€(wěn)”指平安穩(wěn)定，沒有波動或危險。與“變革”構(gòu)成反義對應(yīng)關(guān)系，與題意不符，排除B?！疤魬?zhàn)”指激使對方出戰(zhàn)。強調(diào)的是雙方之間的較量，而“變革”強調(diào)的是事物自身的變化，與題意不符，排除D。驗證第三空，“迂回”含有的曲折前進(jìn)之意，填入與“前進(jìn)”構(gòu)成并列關(guān)系，符合題意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)該空之后并列關(guān)聯(lián)詞“與”，結(jié)合第一空四個選項可推出前后為正向并列，該空應(yīng)與“搏斗”含義相近或相關(guān)且語義程度相同。A項“摩擦”指因彼此利害矛盾而引起的沖突，語義較輕，且不能修飾“理想”，排除A項。B項“碰撞”指冒犯，沖犯；C項“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭斗；D項“對抗”指抵抗，三者均能與“搏斗”含義相近，語義程度相同。第二步，分析第二空。根據(jù)該空之后并列關(guān)聯(lián)詞“與”，該空也應(yīng)與“變革”含義相近且語義程度相同。B項“平穩(wěn)”指平安穩(wěn)定，沒有波動或危險，和“變革”含義相反，排除B項。C項“動蕩”比喻局勢、情況不穩(wěn)定，能夠與“變革”對應(yīng)，符合語境。D項“挑戰(zhàn)”側(cè)重指刺激對方與之出來較量，側(cè)重于雙方之間的對抗關(guān)系，與“變革”含義不相關(guān)，排除D項。答案鎖定C選項。第三步，驗證第三空。C項“迂回”指回旋，環(huán)繞。“迂回”實質(zhì)上是一種曲折的前進(jìn)，同時對應(yīng)文段“人類歷史的進(jìn)程，充滿著錯綜復(fù)雜的矛盾”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空所填詞語與“搏斗”并列，A項“摩擦”一詞程度過輕，故排除。第二空所填詞語與“變革”并列，B項“平穩(wěn)”所表達(dá)的意思與之矛盾，故排除。D項“挑戰(zhàn)”與“變革”之間并無緊密的近義并列關(guān)系，故亦可排除。第三空，C項代入驗證，“迂回”有曲折向前之意，與“前進(jìn)”能構(gòu)成并列，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆M(jìn)入哲學(xué)思考》37.根據(jù)勞動合同法律制度的規(guī)定，以下屬于勞動合同必備條款的是（

）。A.試用期B.服務(wù)期C.保密協(xié)議D.工作內(nèi)容和地點參考答案：D解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動合同法》第十七條規(guī)定：“勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項。”勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。故正確答案為D。38.作者通過這篇文章最想：A.質(zhì)疑過度商業(yè)化對文學(xué)發(fā)展的影響B(tài).倡導(dǎo)出版技術(shù)與讀者需求無縫銜接C.批評歷史上頑固堅持舊秩序的傾向D.肯定圖書出版史上各種探索的價值參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文章前三段引出話題，論述書籍在近代史上印刷和發(fā)行等的一系列變化，第四段、第五段和第六段開始論述書籍形式的實驗和商業(yè)模式的探索之間的關(guān)系，最后一段總結(jié)前文，無論書籍模式和商業(yè)模式如何演變，一路出現(xiàn)的各種形式的書幾乎全部留存下來了。文章為“分—總”的行文脈絡(luò)，最后一段是文章重點。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：“質(zhì)疑”“倡導(dǎo)”“批評”均不符合作者對書籍模式和商業(yè)模式的態(tài)度傾向。39.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干中每幅圖均有小圓圈，考慮遍歷規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，每個圖形中都有圓形（不分大?。Ｔ儆^察選項，只有B選項含有圓形。故正確答案為B。40.直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織或現(xiàn)場作業(yè)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。直線型組織結(jié)構(gòu)，又稱單線型組織結(jié)構(gòu)，是最簡單和最基礎(chǔ)的組織形式，它的特點是企業(yè)各級單位從上到下實行垂直領(lǐng)導(dǎo)，呈金字塔結(jié)構(gòu)。直線型組織結(jié)構(gòu)中下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一切問題負(fù)責(zé)。其優(yōu)點是：結(jié)構(gòu)比較簡單，責(zé)任分明，命令統(tǒng)一，該結(jié)構(gòu)工業(yè)發(fā)展初期的一種簡單的組織結(jié)構(gòu)形式。適用于小型組織或現(xiàn)場作業(yè)。其特點是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理，不設(shè)專門的職能機構(gòu)。故多業(yè)務(wù)領(lǐng)域的大型國有公司不適合采用直線型組織結(jié)構(gòu)。故表述正確。41.文明的發(fā)展就像一場夢，雖然醒來覺得

，而

時是認(rèn)真而嚴(yán)肅的。用精神分析的方法剝?nèi)舻墓麑?，留下夢的種子——本能的種子，就是宗教的起源。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.神乎其神身臨其境B.不可思議身臨其境C.神乎其神引人入勝D.不可思議引人入勝參考答案：B解題思路：第一空，A、C兩項“神乎其神”形容非常神秘奇妙，也指故弄玄虛，顯得神秘，含貶義，與文段的語境不符，排除A、C兩項；B、D兩項“不可思議”形容事物無法想象，難以理解，主要強調(diào)事物或事情無法想象。根據(jù)文意表述“就像一場夢”可知，通常人夢醒后，都會覺得“不可思議”，即無法想象，難以理解，可體現(xiàn)出夢境與現(xiàn)實的對照之意。B、D兩項保留。第二空，“身臨其境”指親身到了某個境地?！耙巳雱佟敝肝诉M(jìn)入了美妙的境地，現(xiàn)多用來形容文藝作品或風(fēng)景特別吸引人。文段里指人對夢的感覺，顯然“身臨其境”更符合文段中親自感受、置身其中的意思，自然景色和文藝作品在文段中均沒有提及，不符合語境，排除D項。故正確答案為B。42.溝通：手機：金屬A.招聘：面試：簡介B.物流：運輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營：帳篷：帆布參考答案：D解題思路：手機用于溝通，手機的材質(zhì)是金屬。D選項帳篷用于露營，帳篷的材質(zhì)是帆布，當(dāng)選。A選項中不能說面試的材質(zhì)是簡介，排除；B選項中不能說運輸?shù)牟馁|(zhì)是公路，排除；C選項中不能說科技的材質(zhì)是科學(xué)家，排除。故正確答案為D。43.下列詞語書寫完全正確的一組是：A.竣工

挖墻腳

食不裹腹B.痙攣

舶來品

談笑風(fēng)生C.修葺

老兩口

穿流不息D.發(fā)軔

做月子

甘敗下風(fēng)參考答案：B解題思路：第一步，A項“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”，排除。第二步，B項詞語書寫完全正確。第三步，C項“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”，排除。第四步，D項“做月子”應(yīng)為“坐月子”，“甘敗下風(fēng)”應(yīng)為“甘拜下風(fēng)”，排除。因此，選擇B選項。44.棕熊

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

遷徙A.本能；鳥類B.繁殖；魚類C.動物；習(xí)性D.冬眠；候鳥參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：所有的“棕熊”都具有“本能”，但不是所有“鳥類”都需要“遷徙”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“棕熊”需要“繁殖”后代，“魚類”和“遷徙”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“棕熊”是“動物”的一種，“遷徙”是“習(xí)性”的一種，均屬于種屬關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；D項：“棕熊”先天具有的行為能力之一是“冬眠”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“候鳥”先天具有的行為能力之一是“遷徙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。45.如果甲在勞動力市場上出于非自愿導(dǎo)致失業(yè)，則其失業(yè)情形屬于隱蔽性失業(yè)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。非自愿性失業(yè)又稱“需求不足的失業(yè)”，指工人愿意接受現(xiàn)行工資水平與工作條件，但仍找不到工作而形成的失業(yè)，分為季節(jié)性失業(yè)、工資性失業(yè)、周期性失業(yè)、隱蔽性失業(yè)等。其中隱蔽性失業(yè)是指表面上雖然有工作，但實際上對生產(chǎn)并沒有作出貢獻(xiàn)的勞動力。當(dāng)經(jīng)濟中減少就業(yè)人員后而產(chǎn)量并沒有下降時，就可以認(rèn)為是存在著隱蔽性失業(yè)。故表述錯誤。46.要計算某高三學(xué)生在四次外語模擬考試中得到四個分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)，算法如下：每次選出其中的三個分?jǐn)?shù)算出它們的平均數(shù)，再加上另外一個分?jǐn)?shù)，用這種方法算了四次，分別得到以下四個分?jǐn)?shù)：86，92，100，106。請你算出該學(xué)生這四次模擬考試成績的平均分?jǐn)?shù)是：A.56B.50C.48D.46參考答案：C解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)四次考試的成績分別為a、b、c、d，由每次算出其中的三個分?jǐn)?shù)的平均數(shù)，再加上另外一個分?jǐn)?shù)的計算方式，有：（a+b+c）+d=86①，（a+b+d）+c=92②，（a+c+d）+b=100③，（b+c+d）+a=106④。四式相加得2（a＋b＋c＋d）＝86＋92＋100＋106，解得a＋b＋c＋d＝192。平均分為192÷4＝48（分）。因此，選擇C選項。解題思路：記四次考試的分?jǐn)?shù)分別為一、二、三、四，則86＝一＋（二＋三＋四），92＝二＋（一＋三＋四），100＝三＋（一＋二＋四），106＝四＋（一＋二＋三），四式相加得2（一＋二＋三＋四）。由題可知四次外語考試成績和為（86＋92＋100＋106）÷2＝192，所求平均分為192÷4＝48。解題思路：設(shè)四次考試的成績分別為a、b、c、d，則依據(jù)題意可列方程組為：＋d＝86……①＋b＝92……②＋c＝100……③＋a＝106……④化簡方程組后得：3×（86＋92＋100＋106）＝6×四次成績總和，則四次分?jǐn)?shù)總和=192分，那么該學(xué)生這四次模擬考試成績的平均分?jǐn)?shù)為192÷4＝48分。故正確答案為C。47.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢。對櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢。但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢。對于后者，最好的建議就是，穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說法與原文不符的是：A.皮膚瘙癢癥狀相同但機理可能不同B.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性C.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹D.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢參考答案：B解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項，由“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項結(jié)論。C項，由“還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項，由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，符合文意。B項對應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”，符合文意。C項對應(yīng)“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”，說明兩個癥狀都會引起瘙癢，但植物引起的瘙癢有治療辦法，特異反應(yīng)性濕疹無治療辦法，說明病癥機理可能不一樣，符合文意。D項對應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”，在文段中沒有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān)，而減少摩擦對應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹，因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系，屬無中生有。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的，而不是針對發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢，因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性，D項說法與原文不符。A項可由“但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出；B項可由“皮膚細(xì)胞會釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出；C項正確，材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢，但還沒有適合的藥物來治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，由此可知皮膚瘙癢的機理可能不同。本題為選非題，故正確答案為D。48.“湖北省”對于“武漢”相當(dāng)于“廣東省”對于“廣州”，這種類比是成立的。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：“湖北省”的省會是“武漢”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“廣東省”的省會是“廣州”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系一致，正確。49.A.B.C.D.參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列，各項都為分?jǐn)?shù)，分別找分子、分母的規(guī)律。分子、分母呈遞增趨勢，但有個別數(shù)字不符合,對不遞增的數(shù)字進(jìn)行反約分，得到新數(shù)列分子是公差為2的等差數(shù)列，分母是公差為5的等差數(shù)列，因此所求項為故正確答案為C。50.

正式組織是一個協(xié)作系統(tǒng)，這個系統(tǒng)不論其級別的高低和規(guī)模的大小，都應(yīng)該包括的基本要素有()A.協(xié)作意愿B.共同目標(biāo)C.人際關(guān)系D.信息溝通參考答案：ABD解題思路：美國管理學(xué)家巴納德認(rèn)為，作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng)，不論其級別的高低和規(guī)模的大小，都包含三個基本要素：協(xié)作意愿、共同目標(biāo)和信息溝通。A項正確，協(xié)作意愿是組織成員向組織提供勞務(wù)和為組織目標(biāo)的實現(xiàn)作出貢獻(xiàn)的意愿，沒有這種協(xié)作意愿，就無法把每個組織成員的努力一致起來，因而組織的目標(biāo)也就難以達(dá)到。B項正確，共同目標(biāo)是協(xié)作意愿的必要前提，協(xié)作意愿沒有共同目標(biāo)是不可能發(fā)展起來的。有共同目標(biāo)，就可以統(tǒng)一決策，統(tǒng)一組織中各個成員的行動。C項錯誤，人際關(guān)系不屬于協(xié)作系統(tǒng)的基本要素之一。D項正確，協(xié)作意愿和共同目標(biāo)只有通過信息溝通才能把它們聯(lián)系起來，才能成為動態(tài)的過程。故正確答案為ABD。51.清代余云渙所撰與義府大堂聯(lián)，通俗易懂，聯(lián)曰：“不要百姓半元錢，原非異事；但問一官兩千石，所造何功？”此聯(lián)告誡官吏，不拿百姓半文錢是起碼的為官之德，并非是什么特殊的事跡，重要的是要問一問享受著國家的俸祿做出了什么政績。對這段話的準(zhǔn)確概括是：A.為政不在言中，須息息從省身克己而出B.為官要一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平C.為官既要廉政，還要勤政D.為官不光要廉政，還要勤政，要有功于民參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出余云渙所寫的對聯(lián)，接著通過解釋說明對聯(lián)來點明文段觀點，即“不拿百姓半文錢是起碼的為官之德”，更重要的是“享受著國家的俸祿要做出政績”。第二步，對比選項。D項為文段主要觀點的同義替換。A項“須息息從省身克己而出”偏離重點，排除A項。B項“為官要一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平”偏離重點，排除B項。C項“廉政”和“勤政”為并列關(guān)系，而文段更強調(diào)“享受著國家的俸祿要做出政績”即“有功于民”，排除C項。因此，選擇D選項。52.1，2，8，48，384，（

）A.3840B.3841C.3842D.3843參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。第二步，原數(shù)列兩兩做商得：2，4，6，8，（10），為公差是2的等差數(shù)列。所求項為：384×10＝3840。因此，選擇A選項。53.某廠甲乙丙丁四個部門生產(chǎn)一批產(chǎn)品共501件，已知甲生產(chǎn)的產(chǎn)品比乙的2倍多2件，比丙生產(chǎn)的產(chǎn)品3倍多6件，比丁生產(chǎn)的產(chǎn)品4倍少16件，那么乙比丙生產(chǎn)產(chǎn)品多（

）件。A.26B.41C.52D.57參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為x件，則乙生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為件，丙生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為件，丁生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)為件，根據(jù)題意可列方程：x＋＋＋＝501，解得x＝240，第三步，那么乙比丙生產(chǎn)產(chǎn)品多－＝41（件）。因此，選擇B選項。54.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺ΨQ的特征比較明顯，考慮對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形依次出現(xiàn)不對稱圖形，中心對稱圖形，既是中心對稱又是軸對稱圖形，第二段已經(jīng)出現(xiàn)了中心對稱圖形，不對稱圖形，問號處圖形應(yīng)為既是中心對稱又是軸對稱圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。55.公民、法人和其他組織都可以作為民事訴訟當(dāng)事人。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查訴訟法知識。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第四十八條，公民、法人和其他組織可以作為民事訴訟的當(dāng)事人。法人由其法定代表人進(jìn)行訴訟，其他組織由其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行訴訟。因此，本題正確。56.①考古學(xué)家買了一個古陶器②一個古陶器被人發(fā)現(xiàn)③考古學(xué)家尋找一座古城堡④古陶器被賣給小商販⑤考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡A.②④①③⑤B.⑤③④②①C.①②④⑤③D.⑤②④③①參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要描述的是考古學(xué)家通過古陶器發(fā)現(xiàn)古城堡的過程。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的是事件③和事件⑤，應(yīng)該是先尋找古城堡再發(fā)現(xiàn)古城堡，故事件③應(yīng)該在事件⑤的前面。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A項符合。故正確答案為A。57.暢銷書已經(jīng)深入我們的閱讀生活，它與當(dāng)代社會生活最為________，與時代的變化聯(lián)系最為密切。我們無法________暢銷書，只期望有越來越多像霍金的《時間簡史》那樣的書成為暢銷書，也期望暢銷書的文化品位與其銷量________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.貼近

拒絕

得而兼之B.契合

忽視

兩全其美C.緊密

排斥

雙管齊下D.一致

抵觸

并行不悖參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。第一空與“生活”搭配。C項“緊密”不適合搭配“生活”，可以說與生活的聯(lián)系“緊密”，不能說“與生活緊密”，故排除C項。D項“一致”與“生活”搭配不當(dāng)，一般搭配“步調(diào)一致”“觀點一致”，故排除D項。第二步，分析第三空。文段主要強調(diào)暢銷書的“品味”“質(zhì)量”都有。A項“得而兼之”指同時占有幾種事物或具有幾個方面，符合語境。B項“兩全其美”指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處，不符合語境，排除B項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空?！盁o法拒絕暢銷書”形容我們對暢銷書的態(tài)度，符合語境。因此，選擇A選項。契合：①投合,意氣相投；②符合。雙管齊下：指雙手執(zhí)筆同時作畫，比喻做一件事，兩個方面同時進(jìn)行或兩種方法同時使用。并行不悖：指同時進(jìn)行而互相不違背。58.2017年2月17日，二十國集團(tuán)外長會議在（

）閉幕，在為期兩天的會議期間，與會代表討論了落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程、維護(hù)和平、加強與非洲合作等議題。A.波恩B.杭州C.大阪D.慕尼黑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2017年2月17日，二十國集團(tuán)外長會議在德國波恩閉幕。在為期兩天的會議期間，與會代表討論了落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程、維護(hù)和平、加強與非洲合作等議題，重申各國應(yīng)攜手合作共同應(yīng)對全球性問題和挑戰(zhàn)。因此，選擇A選項。59.關(guān)于“創(chuàng)新與維持的相互關(guān)系”，下列表述正確的是（

）。A.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展，維持是創(chuàng)新的阻礙和桎梏B.維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果，創(chuàng)新則為更高層次的維持提供依托和框架C.任何管理工作，都應(yīng)圍繞著系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的維持和創(chuàng)新開展D.卓越的管理是實現(xiàn)維持與創(chuàng)新的最優(yōu)組合的管理參考答案：BCD解題思路：本題考查行政管理。維持與創(chuàng)新作為管理的兩個基本職能，對系統(tǒng)的生存發(fā)展都是非常重要的，它們是相互聯(lián)系、不可或缺的。創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展，而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)；維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果，而創(chuàng)新則是為更高層次的維持提供依托和框架。任何管理工作，都應(yīng)圍繞著系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的維持和創(chuàng)新而展開，卓越的管理是實現(xiàn)維持與創(chuàng)新最優(yōu)組合的管理。故正確答案為BCD。60.墨子說：“今也，農(nóng)夫早出暮入，強乎耕稼樹藝，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以為強必富，不強必貧；強必飽，不強必饑，故不敢怠倦?！?/p>