—讀書日活動策劃方案讀書日活動策劃方案1在“423世界讀書日”來臨之際，我校同學工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香學校讀書節(jié)活動。一、指導思想為了更好地營建書香學校，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風氣，進一步促進素養(yǎng)的提高，推動閱讀活動深化開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氣氛，推動群眾性讀書活動深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進人的成長。二、活動時間“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。三、活動主題本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氣氛，為構建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出奉獻。五、活動建議建議書在4月23日這一天，告知親人和好友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的學校————圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨清靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開頭，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。六、活動資料與布置1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時12：00DD17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)待售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓同學們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織同學志愿者參與一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負責部門：校志愿者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完善，傳遞和諧。2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展現(xiàn)。（負責部門：學工處、少年部）3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報（高一高二班級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二班級組）4、組織開展天一中學“營建書香學?！鼻嗌倌陜?yōu)秀文學作品朗誦競賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二班級、少年部、國際部）。（5月份）5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。（負責部門：語文組、高一高二班級組、少年部）（4月D5月）6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節(jié)專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與制造7、舉辦老師“讀書沙龍”活動。（負責部門：教科室、校黨委）8、開展同學與家長互動讀書活動。充足利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進家長與孩子間的溝通，營造一個良好的家庭讀書氣氛，提倡全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深入的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲響輔助同學閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質量。讀書日活動策劃方案2一、活動目的1、營造濃郁的讀書氣氛，創(chuàng)設書香園所環(huán)境。2、激勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。3、激勵廣闊老師閱讀經(jīng)典專著，提高教學理念及專業(yè)技能，增加組織圖畫書閱讀活動的力量。4、引導家長親子共讀的愛好，增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀光陰。二、活動主題書香浸潤童年，閱讀點亮人生。三、活動口號我讀書，我成長，我歡樂！四、活動時間20XX年X月—X月。五、活動對象全體老師、幼兒及家長。六、活動準備1、確定合適本班級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的X倍。2、起草“親子閱讀建議書”；家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度（班級和家長）班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。七、活動內(nèi)容及布置1。開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推舉或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。2。在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”等活動。3。開展“我是讀書小明星”評比活動，激勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展現(xiàn)讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展現(xiàn)相結合。4。以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，嘉獎在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中X名家長作品、幼兒作品上報，參與園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行嘉獎。5。構建老師讀書網(wǎng)絡平臺，讓老師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參與幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展現(xiàn)。讀書日活動策劃方案3一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思索伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而崇高的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江高校團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好；強化讀書學習的溝通四、活動主辦方：長江高校團委、圖書館五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：20XX年3月10日―20XX年5月7日七、活動地點：詳細活動各有布置八、活動總負責人：鄭呂九、活動流程（1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）A、宣傳：3月10日――3月20日B、文章搜集與整理：3月10日――4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱。（負責人：王建）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅蘭西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅志C、書評評比：（圖書館負責）4月15日――4月20日D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江高校報》《荊州日報》等E、表彰：4月23日進行表彰會，對于優(yōu)秀書評將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必需的物質嘉獎。（由圖書館負責）（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）A、宣傳：3月10日――3月20日B、讀書筆記的搜集：3月10日――4月10日同書評紙質搜集方式C、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記D、評比：4月17日――4月20日讀書會指導老師部分會員評比優(yōu)秀讀書筆記若干E、表彰：4月23日上午9時進行表彰會，對于優(yōu)秀筆記同學將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必需的物質嘉獎。（由圖書館負責）（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）A、宣傳：4月1日――4月9日B、演講者由圖書館聯(lián)系C、演講時間、地點東校區(qū)：20XX年4月7日午時3：00—5：00（詳細地點待定）西校區(qū)：20XX年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）（5）表彰會（負責人：鄭呂）A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00――11：00（詳細地點待定）C：表彰資料：優(yōu)秀書評，優(yōu)秀讀書筆記同學；優(yōu)秀讀者；表彰會開頭前準備：張貼獲獎同學名單，相應負責人聯(lián)系獲獎同學（6）會內(nèi)總結（負責人：鄭呂）時間地點待定十、活動總宣傳（負責人：陸楊洋，蘇航）A：宣傳方式1、團委直接向各院系發(fā)通知2、圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群3、橫幅、宣傳板、彩噴B：宣傳板資料1、對讀書日的介紹和宣傳2、書評3、筆記展4、講座5、表彰人員的名單十一、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加十二、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常勝利并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一布置。讀書日活動策劃方案4一、指導思想結合“4.23”世界讀書日，在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎上，連續(xù)引領和推動我校課外閱讀活動的深化開展。引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氣氛，激發(fā)師生的讀書愛好，讓師生與好書作伴，與對話，經(jīng)過閱讀增長學問，提高修養(yǎng)，塑造完善心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。二、活動主題書香溢學校，閱讀伴我行三、活動時間四月份四、活動步驟（一）活動準備1、營造濃郁的讀書氣氛。學校充足利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領巾書吧和各班教室，營造書香學校氣氛，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氣氛。2、在學校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案。召開老師會議，布置相關工作。（二）前期工作1、師生共讀全閱讀讀本，班級進行一次讀書溝通會。2、進行“學校閱讀之星”評比，四至六班級每班一人填寫“學校閱讀之星”推舉表，準備兩張PPT（一張為生活照+與讀書有關的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片），4月7日前以班級組為單位打包電子稿發(fā)教導處，學校依據(jù)材料評比學?！笆验喿x之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參與評比。3、進行一次最美“詩詞書簽”評比，低班級每班選送3份，中高班級每班選送5份，4月14日前交美術組姜麗莉老師。4、進行老師讀書會（時間：4月11日午時語文組團體備課時間，地點：報告廳，參與對象：全體老師）（三）讀書周活動（第十一周）1、開幕式：4月24日開幕詞（第十一周國旗下講話）（20XX年度市老師“讀書之星”陳茜）2、活動布置：（1）4月24日：高班級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）高班級每班選五位詩詞愛好者參與書面答卷，按得分上下選擇選手參與決賽。時間：午時第三節(jié)課，地點：錄播教室（2）4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動（召集人冷玉斌）時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳活動之一“經(jīng)典故事”講讀會（中高班級各班推舉一名同學，由教導處、教科室進行初選，最終選定六到八名同學，講解并描述經(jīng)典故事）活動之二“我的讀書”共享會（在班級推舉基礎上，由小記者站或相關科室推舉五到六位同學，共享自我的讀書閱歷，與讀書有關的故事等）（3）4月26日：中班級“誦詩詞”競賽（召集人李靜）時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少于十人（4）4月27日：低班級“演詩詞”競賽（召集人薛亞莉）時間：午時第一節(jié)課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，每班不少于十人（5）4月28日：高班級“賽詩詞”決賽（召集人沈云萍）時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳，海選獲勝選手參與現(xiàn)場決賽，進行搶答及“飛花令”競賽，評比最正確“詩詞達人”活動攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲（四）總結表彰進行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品，在學校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展現(xiàn)。讀書日活動策劃方案5在XX年，我們又迎來了新一年的“世界讀書日”，為了貫徹上級文件精神，豐富校內(nèi)文化氣氛，我校在校長的領導及全體老師大力支持下，特進行次“世界讀書日”活動，并以此為契機，為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎。現(xiàn)將此次活動方案作如下布置：一、主持人：XXX。二、活動記錄：XXX。三、活動場所布置：XXX。四、活動紀律：各班主任。五、書法競賽：XXX。六、書法競賽取前X名（分上下班級組）。四、評委：全體老師。讀書日活動策劃方案6為廣闊青少年制造一個溝通讀書心得體會的'平臺，大家齊聚一堂共享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、共享讀書的樂趣，營造深厚的世界讀書日全民閱讀氣氛。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動時間：4月22日上午（時間待定）三、活動地點：圖書大廈五樓書吧四、活動布置1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈查找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹溝通時進行介紹。2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書建議書。3、XX省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談溝通。5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動溝通，了解小讀者的閱讀愛好和閱讀取向，把握適用的兒童圖書的市場信息小學世界讀書日活動方案小學世界