學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿學(xué)習(xí)閱歷溝通演講稿（精選篇1）

敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是初二（6）班的曾詩(shī)佳。我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)，能夠站在這里與大家共享我的學(xué)習(xí)閱歷和成果。

我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一起先，我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程，因?yàn)橛行┛颇亢臀以瓉硭\(yùn)用的教材不同，學(xué)起來很費(fèi)勁。但我不甘心就這樣放棄，我起先舍命補(bǔ)課，把前面沒有學(xué)過的學(xué)問學(xué)會(huì)，再去學(xué)新學(xué)問。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我比別人付出了更多的努力，多做了很多練習(xí)。我給本身定下了一個(gè)目標(biāo)：第一次月考爭(zhēng)取考進(jìn)年級(jí)前二十名！

惋惜，由于各種緣由，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了全力。我堅(jiān)信，假如接著努力下去，肯定能考好。

月考結(jié)束后，老師、家長(zhǎng)都激勵(lì)了我。他們都對(duì)我抱有很大的期望，所以我肯定不能讓他們悲觀。

隨著時(shí)間的推移，慢慢適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時(shí)候，在課堂上要效益。因?yàn)橹挥新牰苏n，才能會(huì)做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時(shí)，我會(huì)先本身思索，實(shí)在不會(huì)了再去請(qǐng)教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來做，因?yàn)槎嘧鲱}是很有利于消化學(xué)問的。

事實(shí)證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成果名列年級(jí)第四。對(duì)于本身的進(jìn)步感到特別興奮。但我很醒悟，我不能就此滿意。學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是永不止步的。我肯定還能發(fā)揮出更大的潛力，實(shí)現(xiàn)自我的不斷超越。

一個(gè)月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時(shí)期，我們都不能松懈，必需全力迎戰(zhàn)，考出最好的成果，給本身一個(gè)滿足的交待，給本身的家長(zhǎng)、老師一個(gè)滿足的交待。信任本身，只要全力以赴去做，一切皆有可能！

面對(duì)曾詩(shī)佳同學(xué)取得的驕人成果，家長(zhǎng)、老師都特別興奮。另外，我們通過與各年級(jí)主任的談話了解到，曾詩(shī)佳同學(xué)不僅僅是個(gè)個(gè)案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培育，也有了不同程度的進(jìn)步，令他們的家長(zhǎng)都感到很欣慰。我們誠(chéng)心地期盼他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩(shī)佳同學(xué)那樣—主動(dòng)、奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成果，實(shí)現(xiàn)本身的幻想。

學(xué)習(xí)閱歷溝通演講稿（精選篇2）

敬愛的同學(xué)們：

早上好！

今日我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信念是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的志氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超過他”，常常給自己這種主動(dòng)示意，你就會(huì)充溢活力、朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成果就會(huì)得到快速提高。

自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)狀況，分析總分成果名次的凹凸、穩(wěn)定性，分析特長(zhǎng)學(xué)科的勝利閱歷，分析短腿學(xué)科、成果不穩(wěn)學(xué)科的形成緣由，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等狀況。在此基礎(chǔ)上依據(jù)自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，制定清楚的學(xué)習(xí)安排，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰慧，安排得好更聰慧，做得好是最聰慧又是最好——拿破侖”。

中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常繁重的，要精彩地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，包括自學(xué)實(shí)力、閱讀寫作實(shí)力、書寫實(shí)力、創(chuàng)設(shè)情景實(shí)力、提出探討課題實(shí)力、假設(shè)猜想實(shí)力、質(zhì)疑批判實(shí)力、總結(jié)反思實(shí)力等。一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力的學(xué)生，假如能在支配各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、按部就班、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過程肯定是高效的，他的學(xué)習(xí)肯定是開心的。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個(gè)勝利的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)擅長(zhǎng)借助老師和同學(xué)力氣的人。

老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，盡管語言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對(duì)老師要施以“纏”字決，沒解決的問題肯定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡(jiǎn)潔的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不行缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但細(xì)致探討學(xué)習(xí)勝利的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們！信任自己是優(yōu)秀的，這是x中學(xué)學(xué)子的自信，這是x中學(xué)的實(shí)力源泉。

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷溝通演講稿（精選篇3）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！我來自__班，今日很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上和同學(xué)們共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

通過兩年的閱歷積累，我的個(gè)人閱歷是：

第一，要調(diào)整好心態(tài)，樹立正確的目標(biāo)。我信任，當(dāng)我們來到這所學(xué)校時(shí)，我們不僅接受了高等教化，而且熬煉了我們堅(jiān)韌的意志，塑造了我們堅(jiān)韌的性格，培育了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力。我們不僅要下定決心學(xué)好學(xué)問和技能，還要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折，主動(dòng)面對(duì)生活。信任等你畢業(yè)了，肯定會(huì)有滿足的收獲。

其次，留意培育自己的愛好愛好，擅長(zhǎng)發(fā)覺生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校生活以簡(jiǎn)潔著稱，但假如我們能適應(yīng)這種單調(diào)和安靜，那么我們就會(huì)深愛它?，F(xiàn)在，首先我向你建議：假如你酷愛生活，那就去學(xué)習(xí)，把閱讀作為我們生活的重要組成部分，甚至成為我們的生活看法。讀一本好書不僅開闊了我們的視野，還增加了我們的情感，豐富了我們的心靈。

在某種程度上，他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價(jià)值。

第三，學(xué)會(huì)健康生活。首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)當(dāng)努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和將來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于熬煉，在熬煉的過程中你可以明白許多道理。

接下來，我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。首先是策劃。你必需對(duì)你做的每件事都有一個(gè)安排。你肯定要明確什么時(shí)候做，達(dá)到什么效果，不要給自己支配太少的安排，以免偷懶；二是努力，合理支配，利用時(shí)間。我們想要達(dá)到的效果是事半功倍，而不是盲目低效的學(xué)習(xí)；第三，永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于拼搏，一心一意工作，換來豐碩的成果。

在我演講的最終，希望大家在學(xué)習(xí)和生活中找到自己，實(shí)現(xiàn)自己，超越自己！因?yàn)椋倚湃?，你的努力和汗水?huì)有一個(gè)滿足的結(jié)果。最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)和大家溝通。祝大家在以后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我演講完了，感謝！

學(xué)習(xí)閱歷溝通演講稿（精選篇4）

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我?guī)Ыo這個(gè)與大家一齊溝通學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成果。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)排列出來，與大家溝通與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否全神貫注、用心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們溝通。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己全部的感官參加到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲得、理解、思索、記憶，然后透過練習(xí)與鞏固——把老師所講的資料真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的學(xué)問點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來說都是不行避開的。所以，在聽講的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是仔細(xì)把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來，二是剛好把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

其次，要養(yǎng)成剛好復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下必需要對(duì)學(xué)過的學(xué)問剛好加以鞏固。而仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但假如連作業(yè)也不去仔細(xì)對(duì)待和保質(zhì)保量的完成，不僅僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料不能被全部消化，唯恐還會(huì)影響到下一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法。假如做完作業(yè)還有余暇，能夠再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)是否都已經(jīng)駕馭，假如還有不明白的地方，能夠記錄下來，到其次天剛好請(qǐng)教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時(shí)間必需要多讀一些有好處的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還能夠提高自己的閱讀理解潛力和寫作潛力。這幾次考試中，我的政治選取題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的緣由——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)能夠盯著電視整整看上一個(gè)上午。但此刻我透過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅僅能熬煉你的理解潛力，還能培育你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)描述是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過的好。

最終，必需要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成果的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)仔細(xì)真地聽好每一堂課，認(rèn)仔細(xì)真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)仔細(xì)真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真地訂正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一次考試。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)，期望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫忙。

最終，誠(chéng)心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培育！

感謝大家！

學(xué)習(xí)閱歷溝通演講稿（精選篇5）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！我來自__班，今日很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上和同學(xué)們共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

通過兩年的閱歷積累，我的個(gè)人閱歷是：

第一，要調(diào)整好心態(tài)，樹立正確的目標(biāo)。我信任，當(dāng)我們來到這所學(xué)校時(shí)，我們不僅接受了高等教化，而且熬煉了我們堅(jiān)韌的意志，塑造了我們堅(jiān)韌的性格，培育了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力。我們不僅要下定決心學(xué)好學(xué)問和技能，還要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折，主動(dòng)面對(duì)生活。信任等你畢業(yè)了，肯定會(huì)有滿足的收獲。

其次，留意培育自己的愛好愛好，擅長(zhǎng)發(fā)覺生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校生活以簡(jiǎn)潔著稱，但假如我們能適應(yīng)這種單調(diào)和安靜，那么我們就會(huì)深愛它?，F(xiàn)在，首先我向你建議：假如你酷愛生活，那就去學(xué)習(xí)，把閱讀作為我們生活的重要組成部分，甚至成為我們的生活看法。讀一本好書不僅開闊了我們的視野，還增加了我們的情感，豐富了我們的心靈。

在某種程度上，他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價(jià)值。

第三，學(xué)會(huì)健康生活。首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們應(yīng)當(dāng)努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和將來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于熬煉，在熬煉的過程中你可以明白許多道理。

接下來，我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。首先是策劃。你必需對(duì)你做的每件事都有一個(gè)安排。你肯定要明確