竹溪縣2022年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測

九年級化學(xué)試題

（滿分100分，時間90分鐘）

注意事項：答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考試號填寫在試題

卷和答題卡上。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1,C—12,Ca-40,0—16,N—14,Cl—35.5

Al—27

客觀題（45分）

一、單選題（以下每題四個選項中有一個符合題意，請你選出來填涂在答題卡

上，15X3分=45分）

1.下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）

A.夏天雪糕慢慢融化

B.潮濕的衣服在空氣中變干

C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則

屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A中是雪糕的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物

理變化；B中是水由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；C中鐵鍋生銹，鐵變成鐵

銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；D中是水蒸氣遇冷液化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化。

故選C。

考點：化學(xué)變化和物理變化的判斷

2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣

體

【答案】A

【解析】

空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳

占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。

3.下列實驗操作正確的是（)

【答案】B

【解析】

【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，

標(biāo)簽未朝向手心處，不符合題意；

B、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)

液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意；

C、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防發(fā)生火災(zāi)，不符合題意；

D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，

圖中操作錯誤，不符合題意。

故選B。

4.良好的生態(tài)環(huán)境是人類健康生存的保障,關(guān)于環(huán)境保護(hù)下列說法正確的是：（）

A.汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染

B.節(jié)假日燃放煙花爆竹不會污染環(huán)境

C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D.水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會造成水體污染

【答案】C

【解析】

【詳解】A.汽車尾氣中有較多有害氣體比如CO,N。等，會對空氣造成污染，A錯，不符合

題意；

B.燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量有毒氣體如S02,會污染環(huán)境，B錯，不符合題意；

C.綠色植物的光合作用需要二氧化碳，大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作

用，C對，符合題意；

D.水體有自我凈化的能力，但是能力有限，生活污水的任意排放會造成水體污染，D錯，不

符合題意；

故選C。

5.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭：綠色火焰B.鐵絲：耀眼的白光

C.鎂帶：淡藍(lán)色火焰D.硫粉：明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光、放熱；故選項錯誤；

B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；故選項錯誤；

C、鎂帶在氧氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體；故選項錯誤：

D、硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量的熱，有藍(lán)紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項正確；

故選D。

6.下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是

現(xiàn)象或事實解釋

A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B氧氣和臭氧（。3）化學(xué)性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變

D水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、稀有氣體的原子最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題

意；

B、氧氣由氧分子構(gòu)成，臭氧(。3)由臭氧分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，故其化學(xué)性質(zhì)不相同，

不符合題意；

C、物質(zhì)熱脹冷縮，是因為分子間的間隔大小，隨溫度改變而改變，不是分子大小，符合題

后、；

D、水通電分解，是水分子分解為氫分子和氧分子，說明在化學(xué)變化中分子可以再分，不符

合題意。

故選Co

7.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是()

A.27:24:51B.27:16:43C.4:3:2D.27:32:59

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】書寫相關(guān)的方程式分別計算三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之和，然后得到結(jié)論.

占燃

4A1+3O2^^2A12O3

4x27：6x16：2x(2x27+3x16)

則三物質(zhì)的質(zhì)量比是：108：96：204=27:24:51。

故選A

8.下列化學(xué)用語表示離子的是()

①H2O2;②Si；③SCU2；④Q));⑤

+2

Mg

A.①②B.③④C.②④D.③⑤

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】①電。2表示過氧化氫或1個過氧化氫分子；

②Si表示硅元素或1個硅原子或硅這種物質(zhì)；

③SO42一表示1個硫酸根離子；

④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,核外電子數(shù)為10,二者不相等，故表示離子;

(5)Mg表示鎂元素的化合價為+2價。

故選Bo

9.如圖表示的基本反應(yīng)類型是()

?O?

?O+?

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)D.還原反應(yīng)

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)圖可以知道，參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì)，生成的是一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故選:

A.

10.下列微觀模擬圖中的。和?分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是

A.①和②均為混合物

B.只有③是單質(zhì)

C.①②④是氧化物

D.④在一定條件下可分解成②和⑤

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】①由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，所以由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物；

②由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；

③由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)；

④由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；

⑤由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì).

④是過氧化氫分解能生成水和氧氣，②是水，⑤是氧氣。故選D.

【點晴】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成屬于混合物.

11.下列對實驗結(jié)果分析中，錯誤的是（）

A.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少

B.點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集氧氣

D.在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測量

結(jié)果偏低

【答案】A

【解析】

【詳解】A、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子之間有間隔，一部分

水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。

B、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢

驗氫氣的純度，故選項說法正確。

C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)收集的是氧氣，故選項說法正確。

D、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則此時

剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，測量結(jié)果偏低，故選項說

法正確。

故選：Ao

12.下列有關(guān)碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是

A.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B,金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同

C.用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

D.二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A.古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性

質(zhì)不活潑，故A正確；

B.金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差別很大，是因為他們的碳原子排列方式

不同，故B正確；

C.煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，

防止一氧化碳中毒，故c正確；

D.二氧化碳排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一，不會導(dǎo)致酸雨，故D錯誤。

答案選D。

【點睛】掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、毒性、碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生

活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是()

A.夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄露立即開燈檢查

B.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

C.炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火

D,易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積

【答案】B

【解析】

【詳解】A、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會

引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。故A錯誤；

B、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、

圖書檔案等火災(zāi)，故B正確；

C、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油

鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。故C錯誤；

D、易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積，容易發(fā)生火災(zāi)和爆炸，故D錯誤。

故選：Bo

14.檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重銘酸鉀(K2Cr2O7)儀器。在心口2。7中Cr

元素的化合價是

A.+2B.+3C.+6D.+7

【答案】C

【解析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)K2Cr2O7中Cr元素的化合價是x,則(+1)

x2+xx2+(-2)x7=0,解得x=+6,故選C。

15.現(xiàn)有含硝酸鋅、硝酸鎂和硝酸銀的混合廢液。下列有關(guān)說法正確的是()

A.若要回收銀，較為經(jīng)濟(jì)合理的方案是向廢液中加稍過量的鐵粉，過濾后向濾渣中加過量

鹽酸再過濾

B.若向廢液中加入過量的鋅粉，先置換出來的是鎂

C.若向廢液中加入一定量鋅粉充分反應(yīng)后過濾，濾液中無銀離子

D.若向廢液中加入一定量鎂粉充分反應(yīng)后過濾，濾液與原溶液相比鋅離子一定減少

【答案】A

【解析】

【分析】金屬活動性順序中鋅、鎂、銀的活動性由強(qiáng)到弱的順序是：鎂(Mg)>鋅(Zn)>

銀(Ag)o

【詳解】A、鐵在金屬活動性順序中位于鎂和鋅之后、銀之前，廢液中加稍過量的鐵粉即可

將溶液中的銀離子全部置換出來生成單質(zhì)銀，再加過量鹽酸即可檢驗銀離子是否全部轉(zhuǎn)化，

選項A正確符合題意；

B、鋅的活動性比鎂弱，廢液中加入過量的鋅粉不能將活動性較強(qiáng)的鎂置換出來，選項B錯

誤不符合題意；

C、鋅的活動性比銀強(qiáng)，廢液中加一定量的鋅粉，銀離子會被置換出來，但由于鋅粉一定量，

銀離子有可能因鋅粉量不足而不能完全反應(yīng)，溶液中最終還有銀離子剩余，選項C錯誤不符

合題意；

D、鎂的活動性比鋅強(qiáng)，鋅又比銀強(qiáng)，廢液中加入鎂粉，首先和銀離子反應(yīng)置換出銀，銀離

子反應(yīng)完后再和鋅離子反應(yīng)置換出鋅，由于加入的鎂粉只是一定量，可能因量不足使銀離子

不能完全反應(yīng)或者恰好完全反應(yīng)，鋅離子來不及參與反應(yīng)，濾液中的鋅離子不一定減少，選

項D錯誤不符合題意。

故選：A。

【點睛】本題考查學(xué)生對金屬活動性順序的理解和應(yīng)用。要求學(xué)生除了能熟記金屬活動性順

序外，還要在理解的基礎(chǔ)之上會應(yīng)用相關(guān)知識去分析和解決問題。

主觀題

二、填空題(本題包含16——21題共6個大題，每空1分，共30分，請把你的

答案填在答題卡相應(yīng)空格處)

16.用正確的化學(xué)符號填空：

(1)氮元素；

(2)5個二氧化氮分子；

(3)2個碳酸根離子;

(4)2個鈉離子

(5)在金屬活動性順序中最不活潑的金屬單質(zhì)是。

(6)鐵元素在其氯化物中顯+3價則該氯化物的化學(xué)式為。

【答案】

⑴.He(2).5NO2(3).2CO,(4).2Na*(5).Au(6).FeCI3

【解析】

【分析】

分子化學(xué)式的書寫是在元素符號右下角表上分子構(gòu)成的原子數(shù)目，表示幾個分子就在分子化

學(xué)式前寫上對應(yīng)數(shù)字；

離子符號的書寫是在元素右上角表示出所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后，電荷數(shù)為1數(shù)字

省略不寫，表示幾個離子就離子符號前寫上對應(yīng)數(shù)字；

金屬活動性順序為：鉀K、鈣Ca、鈉Na、鎂Mg、鋁AI、鋅Zn、鐵Fe、錫Sn、鉛Pb、(氫

H)銅Cu、汞Hg、銀Ag、伯Pt、金Au,金屬活動性依次減弱。

【詳解】(1)氮元素的元素符號為He；

(2)二氧化氮分子為NS,5個二氧化氮分子為5NO2;

(3)碳酸根離子為eg?,2個碳酸根離子為2C62-；

(4)鈉離子為Na+,2個鈉離子為2Na+；

(5)在金屬活動性順序中最不活潑的金屬單質(zhì)是金，即Au；

(6)氯元素和金屬化合時通常顯-1價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可知，

+3價鐵和氯元素化合形成的氯化物的化學(xué)式為FeCh；

故填：2+

(1)He(2)5NO2(3)2CO3-(4)2Na(5)Au(6)FeCI3

17.化學(xué)與生活、社會聯(lián)系緊密，化學(xué)為人類提高生活質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)，請根據(jù)你所學(xué)

化學(xué)知識回答下列問題：

（1）國家鄉(xiāng)村振興計劃，興建沼氣池.沼氣的主要成份是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式是

（2）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的"鐵"指的是。

（3）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子.

（4）許多家庭做飯用罐裝的"液化氣"作燃料，罐中所裝的是液化石油氣.

①它是石油化工的一種產(chǎn)品.石油屬于能源（填"可再生"或"不可再生"）.

②若廚房失火時，移走"液化氣罐"，這是利用了原理滅火。

（5）生活中常用—來降低水的硬度；

（6）為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識，變廢為寶，節(jié)約資源，2022年國家規(guī)定在城市率先實行垃圾

分類回收。通常，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質(zhì)

能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是（填序號）

①廢紙盒②果皮③空礦泉水瓶④剩飯

點燃

【答案】⑴.CH4+25?至82+2出0⑵.鐵元素⑶.不斷運(yùn)動⑷.不可再

生⑸.清除可燃物（6）.煮沸的方法⑺.①③

【解析】

【分析】

滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（空氣）；③降低

可燃物的溫度，使其降低到著火點以下；

可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：紙類、塑料、金屬、玻璃、

織物等。

占燃

【詳解】（1）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式是：CH4+2O2-CO2+2H2O；

（2）醬油中的鐵是以化合物的形式存在的，這里的"鐵"指的是鐵元素；

（3）我們能聞到氣味由于分子在不斷運(yùn)動；

（4）石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成，屬于生物沉積變油，屬于不可

再生能源；

移走"液化氣罐"，是利用清除可燃物原理滅火；

（5）硬水中含較多可溶性鈣鎂化合物，生活中常用煮沸的方法使可溶性的離子沉淀下來達(dá)

到降低水硬度的目的；

（6）廢紙盒和空礦泉水瓶屬于可回收再利用垃圾，可用扔進(jìn)綠色垃圾箱；

占燃

故答案填：⑴?&+202=^。2+2也0（2）鐵元素（3）不斷運(yùn)動（4）

不可再,，清除可燃物（5）煮沸的方法（6）①③

18.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中1號-18號元素原

子核外電子排布，我對它進(jìn)行研究：

_1H2He

周期

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

弟一小'

③萬⑼⑨：色丹

周期甌j

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

NK---7、'7\\,\\\@2^8

弟二

HD281砌5①)287

周期jI1酬;酬;

（1）第12號元素名稱是,它在化學(xué)反應(yīng)中容易（填"得"或"失"）電子，它

的離子符號為。它與第17號元素形成化合物的化學(xué)式是：

（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于o

（3）研究表明：第二周期從3號-9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對

核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11號-17號元素原子

半徑變化規(guī)律是

【答案】⑴.鎂）失（）⑸.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（或填"核電

（2.⑶.Mg2+4.MgCI2

荷數(shù)"）（6）.原子半徑逐漸減小

【解析】

【分析】

本題考查元素周期表、元素基本性質(zhì)。

【詳解】第12號元素名稱是鎂，金屬原子最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子，離子符號

為：Mg2+,第17號元素是Cl,所以形成的化學(xué)式為MgCb;

從圖可知，原子的核外電子數(shù)等于原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)；

根據(jù)題干信息，從左到右原子的半徑逐漸減小，所以第三周期從左到右原子的半徑逐漸減小。

【點睛】這道題難度不大，根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)知識和題中給出的信息就可以完成解答。

?司7屆

19.從個別到一般的類推思想是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，在C+2CuO=2Cu+CO2個與

A

CO+CuO=Cu+CO2兩個反應(yīng)中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì)，故在該反應(yīng)中作還

原劑.

①上述兩個反應(yīng)中還原劑中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后變化規(guī)律：.

②根據(jù)類推思想，判斷反應(yīng)Fe+H2sO4=FeSO4+H2個中的還原劑是.

【答案】（1）.元素化合價升高（或填元素化合價反應(yīng)前低反應(yīng)后高）（2）.Fe

【解析】

高溫小

【詳解】①在C+2CuO^2Cu+CO2T中，反應(yīng)前，碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0,反

應(yīng)后，設(shè)二氧化碳中碳元素的化合價是x,氧元素通常顯-2價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合

價的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）x2=0,x=+4,在該反應(yīng)中，元素化合價升高；

A

在CO+CuO=Cu+CC）2中，反應(yīng)前，一氧化碳中氧元素顯-2價，設(shè)碳元素的化合價是y,

根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：y+（-2）=0,*+2；反應(yīng)后，二氧化碳

中氧元素顯-2價，碳元素顯+4價，故在該反應(yīng)中，元素化合價升高，故兩個反應(yīng)中還原劑

中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后變化規(guī)律：元素化合價升高；

②該反應(yīng)中，反應(yīng)前，鐵元素顯。價，氫元素顯+1價，硫酸根離子顯-2價，反應(yīng)后，硫酸

根離子顯-2價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，則鐵元素顯+2價，氫元素顯

0價，故鐵元素的化合價升高，還原劑是Fe。

20.請根據(jù)下圖實驗內(nèi)容回答下列問題。

空氣中氧氣含量的測定電解水氨分子的運(yùn)動探究燃燒的條件

BCD

（1）A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可

能的原因是（填一條即可）。

（2）B實驗產(chǎn)生氫氣的試管是（填"甲"或"乙

（3）C實驗觀察到的現(xiàn)象是o

（4）D實驗資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40回、2400o熱水中的白磷不燃燒，是

因為。

【答案】（1）.紅磷量不足（或填"裝置漏氣"，答案合理即給分）（2）.乙（3）.B

燒杯中酚醐溶液逐漸變紅（4）.熱水中白磷沒有與氧氣接觸

【解析】

【詳解】（1）測量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因

為反應(yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水

夾等，故填：紅磷量不足（或填"裝置漏氣"，答案合理即給分）；

（2）電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1,因此產(chǎn)生氫氣的

是乙，故填：乙；

（3）氨氣分子在不斷的運(yùn)動，氨分子與酚儆試液中的水分子結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能

使酚酬試液變紅色；故填：B燒杯中酚醐溶液逐漸變紅；

（4）燃燒需要氧氣，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不會燃燒；故填：熱水中白磷沒有與氧

氣接觸。

21.A、B、C、D、E、F、G是初中階段常見的物質(zhì)，（相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，條件省略未

標(biāo)注，"玲"表示轉(zhuǎn)化，"一"表示能反應(yīng)），其中A、B、C、D、F為化合物，A、B組成元素相

同，D、F組成元素相同，C為大理石主要成分，D是光合作用需要的氣體，E為黑色單質(zhì)。

試完成：

(2)寫出下列化學(xué)方程式：

①A玲B:?

②D玲F：o

(3)G與F反應(yīng)的基本類型是:。

MnO,高溫

:：=

【答案】(1).CaCO3(2).C(3).2H2。22出0+。2個(4).C+CO2^2CO

(5).化合反應(yīng)

【解析】

【分析】

A、B、C、D、E、F、G是初中階段常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、F為化合物，C為大理

石主要成分，可推出C為碳酸鈣，D是光合作用需要的氣體，可推出D為二氧化碳，D、F

組成元素相同，且D、F能相互轉(zhuǎn)化，可推出F為一氧化碳，E為黑色單質(zhì)，且E能轉(zhuǎn)化為D、

F,可推出E為碳，A、B組成元素相同，且A能轉(zhuǎn)化為B和G,G能與一氧化碳反應(yīng)，可推

出A為過氧化氫，B為水，G為氧氣，代入驗證，符合題意。

【詳解】(1)由分析可知，C為碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCCh:E為碳，化學(xué)式為：C：

(2)①AfB為過氧化氫在二氧化銃的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO,

2H2O2^=2H2O+O,T；

②D玲F為二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

高溫

C+CO2^2CO；

(3)G與F反應(yīng)為一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，該反應(yīng)符合"多變一"

的特點，屬于化合反應(yīng)。

【點睛】

三、實驗探究題(本題包含22——23題共2個大題，每空1分，合計16分)

22.通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示

回答問題。

2

1

ABCDEFGH

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①,(2)。

(2)實驗室用KMnCU制取。2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號，下同)，取用

KMnO4藥品H寸，應(yīng)選用儀器,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________o

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到,表示裝置E的氣密性良好。

(4)查閱資料可知，硫化氫(WS)是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，其水溶液

顯酸性，稱為氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫

和氯化亞鐵，則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式

是：，與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集

滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的_______蓋好(選填"光滑面"或"磨砂面")，放在

桌面上(選填"正"或"倒")。

【答案】⑴.酒精燈⑵.集氣瓶⑶.D(4).A(5).

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021(6).液封長頸漏斗下端管口⑺.長頸漏斗下端

有氣泡冒出⑻.EG(9).FeS+2HCl=FeCl2+H2ST(10).磨砂面(11).正

【解析】

【分析】

【詳解】(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是酒精燈，②是集氣瓶.

(2)高鎰酸鉀加熱生成鋸酸鉀、二氧化鐳和氧氣，實驗室用KMnO4制取。2,需要選用固

體和固體加熱裝置，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D,高鎰酸鉀是粉末狀的，取用KMnCU藥品時,

A,

應(yīng)選用儀器是藥匙，故選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZKMnO,uKzMnOs+MnOz+Ozt。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①從長頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長頸漏斗下端管口。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵，制取

該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置，發(fā)生裝置選E,硫化氫（H2S）是一種密度大于空氣，

能溶于水的有毒氣體，用向上排空氣法收集，收集裝置選G,故制取該氣體的發(fā)生和收集裝

置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)反

應(yīng)方程式是：FeS+2HCl=FeCl2+H2ST,磨砂面蓋密封性較好，則與集氣瓶配套使用的玻

璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋

好，硫化氫密度比空氣大，則正放在桌面上。

23.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗

證：當(dāng)通入打開K開關(guān)一段時間后，觀察到下列現(xiàn)象，試回答有關(guān)問題

（1）A處發(fā)生的化學(xué)方程式為；

（2）D燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳；

（3）B處紫色石蕊溶液變成_______色，C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變

色的物質(zhì)是;C處發(fā)生變化化學(xué)方程式：；

【答案】