初中安全教育心得體會結束語7篇學校平安訓練心得體會結束語7篇

對于平安訓練的學問學習，為了能夠記錄自己的感想，可以書寫一篇心得體會進行歸納。那么,心得體會究竟應當怎么寫呢?以下是我收集整理的學校平安訓練心得體會結束語7篇,歡迎大家共享。

學校平安訓練心得體會結束語

校內(nèi)平安大事的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平大事到陜西漢中大事，那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是將來盼望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會的共同關注。就拿我們學校來說，至上而下進行全方面的平安整頓，做出一系列平安防范，原本學校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領導輪番值班，門口又有保安24小時執(zhí)勤，可以說是很平安的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為愛護祖國將來的花朵真是煞費苦心。

靜思默想，當危急到來之時，外來救濟和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事?！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾?，我們在教學這一課時總會提這樣一個問題：“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避開被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門：有的說：“英勇的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進河里?！庇械恼f：“聰慧的小羊說，友愛的狼先生，感謝你，—近我不當心吃上帶du的草，渾身痛苦生不如死，您快吃掉我吧！”；有的說：“頑強的小羊毫不畏懼地跳進小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳??！薄鸢富蛟S有許多種，只有一種是—不行能的：羊媽媽和羊爸爸、還有很多伴侶就在身邊，他們一起撲向大灰狼。由于孩子們都知道，大灰狼很聰慧，他要吃羊，總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出，危急的到來是防不勝防的，面對危急—有效的方法是自我搶救。

“平安，平安永久是—位的，你的生命你的健康是—重要的?！边@句話我每天都要跟同學說。過公路上要左右看，確認沒有車才可通行，特殊是有車阻擋視線的時候肯定先探出頭看個認真；在學校上下樓梯要靠右走，假如有擁擠發(fā)生，不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿，由于那樣后邊的人會踩到你身上，幾乎沒有機會再站起來；假如遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒了還可以再買，肯定不能發(fā)生爭搶，不要奢望靠武力解決；當人生平安受到威逼時，首先應當啟動的是才智和意念，任何時候都不要放棄生存的盼望……

狼吃小羊是生存需要，而在人類社會的高壓生活環(huán)境中，有很多人因各種緣由對生活失去信念，與社會脫節(jié)，從而變成有可能對孩子造成損害的“狼”，我們愛孩子，就讓他（她）們從學會愛護自己開頭！

學校平安訓練心得體會結束語

今年，學校狠抓責任落實、管理措施，尤其是投入大量資金進行平安基礎設施的改建和修理。在此基礎上，堅持本著“齊抓共管，平安第一”的原則，連續(xù)開展創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動，在日?；顒雍陀柧毥虒W中始終貫穿“平安責任重于泰山，平安是學校一切工作的基礎”這條主線，在人力、物力、財力上科學合理配置，達到人防、物防、技防，特殊是人防和技防，將作為20__年平安工作的重點，做到全員啟動，人人關注，人人參加，確保新一年度平安工作順當完成任務。

1各班要專設平安訓練課，可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。

2、定期開展同學的平安宣揚活動，除學校集中活動外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動，并達到學校與家庭的互動。

3、利用警民共建、軍民共建的有利時機，將法制訓練、消防訓練、交通平安訓練貫穿于各項活動中，對于大型活動，同學要有活動心得和體會。

4、利用平安月、平安周開展宣揚訓練活動，各班設專題板報。

5、廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、平安學問講座，家長學校、等訓練活動，各班有方案、有記錄，制造性地開展工作。

總之，我們的平安意識時刻不行放松，說得好，不如做得好；說得嚴，不如管得嚴。我們要向管理要平安，向道德要平安，快歡樂樂生活每一天。

學校平安訓練心得體會結束語

在新的時代背景下，平安訓練越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安訓練的質(zhì)量，提高平安訓練針對性和可操作性特別有必要。近年來我國間續(xù)修訂了《未成年人愛護法》、《義務訓練法》，頒布了《中學校幼兒園平安管理方法》，對做好中學校平安訓練工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣揚應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增加公眾應對突發(fā)大事的意識、社會責任意識和自救、互救力量。

隨著經(jīng)濟的日益進展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進行平安訓練的形勢相當緊迫。為了更好地宣揚交全學問，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；

3、當我們時公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路；

記得有一個故事，幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂起碼的平安常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

學校平安訓練心得體會結束語

平安與生命同系，僅有有了平安，才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言，原來就是一個奇跡，也是一種偶然，一個新的生命能否來到這個世界上，有時僅僅在于父母的一念之差；在正常的情景下，一個生命能否得到保全，直到生命的最終一息，也僅僅在于對待平安意識上的一念之差。高校時期是高校生人格進展與完善的關鍵時期。高校生群體是一個特別的社會群體，有其自身的特點：生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后；共性趨向定性，但可塑性大；智能接近高峰，但尚未完全開發(fā)；社交愿望劇烈，但閱歷不足；缺乏必要的社會閱歷，平安防范意識較差，自我防備本領較弱等。高校生群體的特征以及高校生特定的年齡結構、生活環(huán)境、文化背景，打算了高校生必定面臨諸多平安問題的困擾。目前，獨生子女成為我國高校生的主體，這些高校生基本是在父母的細心呵護下和老師的關懷下長大的，對于社會的簡單性知之甚少，一旦離開父母和老師，開頭獨立應對紛繁簡單的社會時，對可能發(fā)生的各種平安問題往往缺乏必要的重視和警惕，給違法犯罪分子以可乘之機。是什么導致的平安隱患呢?

（一）社會因素

1、不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經(jīng)濟文化的深度溝通和相互影響。各國在享受全球化成果的同時，也面臨著不一樣文化的沖擊，特別是一些不良文化，對涉世不深、分析確定本領不強的高校生產(chǎn)生了負面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢高校生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生錯位，簡單引發(fā)平安隱患。

2、社會公共平安訓練的缺失當前全社會訓練的留意力仍舊過多地集中于同學的文化學問方面，對同學的心理、法紀、平安等方面的訓練則關注不夠甚至有所忽視，導致高校生的平安訓練缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。

（二）學校因素

1、學校平安環(huán)境日趨簡單近年來，高校招生規(guī)模逐年擴大，后勤服務社會化改革不斷深化，高校已由象牙塔演化為開放的小社會，不一樣年齡、層次的外來人員與同學同在學校內(nèi)生活，不法之徒乘虛而入，敲詐勒索，侵害同學財產(chǎn)平安與人身平安的案件時有發(fā)生。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結合部，社會治安水平不高，刑事犯罪風險相對較高，食品平安狀況堪憂。

2、學校對平安訓練重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響，只管教書不管育人，只關懷與就業(yè)率直接相關的專業(yè)學問及就業(yè)本領的培育，對高校生的平安訓練僅停留在文件、報告層面，沒有在整個學校內(nèi)營造良好的平安氛圍。部分高校雖然高度重視學校平安建設，在人防、物防、技防方面投入較多，但卻忽視了平安訓練這一重要環(huán)節(jié)，導致工作陷入被動。部分高校平安訓練缺少整體規(guī)劃，沒有構成科學化、制度化的教學體系。多數(shù)學校開展的平安訓練普遍存在重說教、輕實踐的問題，訓練形式呆板，同學不感愛好，平安訓練遠未取得應有的效果。

（三）家庭因素

1、少數(shù)父母成為平安訓練的反面教材父母是孩子的第一任老師，他們的言行和思維習慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對象。父母過公路闖紅燈，孩子也會仿照；父母習慣吃路邊攤，孩子也少不了饞嘴要吃；父母不重視用電防火平安，孩子的防火防電意識也往往不強。2、過分溺愛對高校生平安產(chǎn)生“負能量”新形勢高校生多為“9后”，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產(chǎn)生兩方面的消極影響：一方面，除了學習什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到平安訓練、獵取平安學問的機會，對危急丟失了必要的警惕性，簡單給犯罪分子以可乘之機。另一方面，溺愛也會導致同學心理承受本領差，應對學業(yè)、就業(yè)壓力時簡單感到彷徨無助，應對挫折和人際交往的障礙簡單心境抑郁、自怨自艾，甚至反應過激、報復他人。

我們該怎樣做呢?

作為一個高校生，我們應當把握自救自護常識，以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故，在緊急情景下幫忙他人以及加強自我愛護意識。生活中，同學們都在幸福、暖和的家庭里長大，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急?？墒?，家庭生活中仍舊有很多事情需要倍加留意和細心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應當留意平安用電問題以外，還要留意以下幾點：各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較簡單。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危急性較大的電器則不要自我獨自使用；使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應馬上關掉電源開關，停止使用；電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應留意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要留意避開燙傷；要避開在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危急；電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷；遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊；電器長期擱置不用，簡單受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要仔細檢查；購買家用電器時，要選擇質(zhì)量牢靠的合格產(chǎn)品。

煤氣給人們生活帶來了很多便利，但假如使用不當，它也會造成災難。使用時要留意以下各點：仔細閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格根據(jù)說明書的要求操作、使用；使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥；常常堅持燃氣器具的完好，發(fā)覺漏氣，準時檢修；使用過程中遇到漏氣的情景，應當馬上關掉總閥門，切斷氣源；燃氣器具在工作狀態(tài)中，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣許多泄漏而發(fā)生火災；使用燃氣器具，應充分保證室內(nèi)的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中，應用濕毛巾捂住口鼻，快速撤離。遇有煤氣中毒的病人，要快速將其抬到通風的地點，松開衣領、褲帶，堅持其呼吸道通暢，但要留意保暖，防止感冒。對中毒嚴峻者應實施人工呼吸和心臟按壓，并立即撥打120急救電話，或快速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

所以，我們要把握以下最基本的平安用電常識：熟悉了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源；不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部；不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器；電器使用完畢后應拔掉電源插頭；發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應馬上關掉電源開關，停止使用等情景。一旦我們身受火災危脅，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自我所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析確定火勢，不要盲目實行行動；身處平房的，假如門的四周火勢不大，應快速離開火場：身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃命，這樣會造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。因火勢太猛，必需從樓房內(nèi)逃命的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。如身上衣物著火，能夠快速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進四周的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量削減身體燒傷面積，減輕燒傷程度；火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾捂嚴口、鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進；被困在房間內(nèi)時，要用濕被單堵住門窗縫隙，防止煙霧向室內(nèi)擴散。

除此之外，家庭生活還存在許多平安問題。常常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題，所以我們要到處細心，提高自護意識。在室外生活方面，我們需要留意的危急因素更多。

如今社會，交通越來更加達，發(fā)生交通事故的幾率也越大，我們應當慎重對待，應當提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了許多便利，但交通事故同時也給很多家庭帶來了苦痛。交通事故發(fā)生后，準時有效地施救非常重要。

所以，出了交通事故，我們應當怎樣處理呢?常見的一些情景如下：失火：破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火，駕駛員應馬上熄火停車，切斷油路、電源。關掉車窗和點火開關后，組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開，可從前后擋風玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經(jīng)著火，可下車后倒地滾動，邊滾邊脫去身上的衣服。此時不要張嘴深呼吸或高聲呼喊，以免煙火灼傷上呼吸道；翻車：腳鉤踏板隨車翻轉。當司機感到車子不行避開地要傾翻時，應緊緊抓住方向盤，兩腳鉤住踏板，使身體固定，隨車體旋轉。車內(nèi)乘客應快速趴到坐椅上，抓住車內(nèi)的固定物，使身體夾在坐椅中，盡力穩(wěn)住身體。翻車時，不行順著翻車的方向跳出車外，而應向車輛翻轉的相反方向跳動。落地時，應雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離，避開遭受二次損傷；落水：先深呼吸再開車門。汽車翻進河里，若水較淺，未全部沉沒，應等汽車穩(wěn)定以后，再設法從門窗處離開車輛。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃，由于這時車門是難以打開的。此時，車廂內(nèi)的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要驚慌，將頭部伸出水面，快速用力推開車門或玻璃，同時深吸一口氣，再浮出水面；碰撞：兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危急的往往是司機。一旦事故發(fā)生，當碰撞的主要方位不在司機一側時，司機應雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直，身體后傾，堅持身體平衡，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風玻璃上而受傷。假如碰撞的主要方位在接近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機應快速躲離方向盤，并將兩腳抬起，以免受到擠壓。除此之外，我們還要把握在事故中患者的急救措施：顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑，我們要做到：喝水，許多出汗后，要準時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，必需要帶夠充分的水。條件允許的話，還能夠帶些水果等解渴的食品；降溫，外出活動前，應當做好防曬的預備，最好預備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要馬上實行措施，查找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫；備藥，能夠隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。假如中暑癥狀嚴峻，應當馬上送醫(yī)院診治。我們還應留意以下情景：地震發(fā)生時，應先躲避后逃命，等搖擺停止后再出門。躲避時不要站在房間中心，應準時查找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯，不要乘電梯；地鐵故障時，要留意聽地鐵人工廣播，并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導，沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻，逆風而行，不要深呼吸；乘船落水時，應快速穿上救生衣，發(fā)出求救信號。除非別無他法，否則不要棄船。一旦棄船，應迎著風向，雙臂交疊在胸前，壓住救生衣，雙手捂住口鼻跳水；被劫持時，最重要的是盡量堅持鎮(zhèn)靜，不要做無謂抗爭。同時，要盡量觀看劫持者的特征，為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們到處細心，留意平安，把握自救、自護的學問，熬煉自我自護自救的本領，機靈英勇的處理遇到的各種特別的情景或危急，就能健康地成長等各類情景。不管是家居平安、交通平安還是外出平安，都存在著許多危急因素。我們除了要學會處理方法外，還要加強防范意識，提高警惕。在各方面都做好保障工作，讓自我和家人更放心。

學校平安訓練心得體會結束語

生命是珍貴的，假如失去了生命，一切就一去不復返了，所以我們要從現(xiàn)在開頭，平安第一。

隨著時間消逝，科技飛速進展，汽車越來越多。隨著汽車的增多，由于汽車引起的交通事故日益增多，交通平安越來越重要。

我看過一個關于交通平安的視頻，播放了一個極為凄慘的車禍：在一條國道上，一輛小汽車漸漸的向左拐，預備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了平安交通規(guī)章，小汽車剛拐過一半，突然，一輛紅色大卡車疾馳過來，由于車速快，來不及剎車，立即撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車飛出了十幾米遠，掉到了國道旁的草叢中，路上都是破裂的汽車零件和玻璃等，車里的人也死于這次車禍中，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈。

我還有看過，有些人騎著自行車，過公路時總想節(jié)省時間，沒有遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)章，導致騎自行車人被汽車撞傷的事故，真不應當啊。

除了交通平安，我們也要懂得如何在自然災難發(fā)生時愛護自己。如地震發(fā)生時，我們還在高樓上，這時不能做電梯，需要立刻要關閉煤氣，關閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里（衛(wèi)生間有水源，也由于空間較小可以取得比較平安的防護。這時要雙手抱住頭部，半蹲在角落，假如第一次地震過后，臨時沒有地震發(fā)生時，盡快跑出門走樓梯下樓逃命，并找到一個空曠的平坦的平安的地方等待救援。

我們還有許多平安學問我們要學習把握，我們要盡快把握平安學問，珍惜生命，才能擁有一個美妙的人生，幸福的生活。

學校平安訓練心得體會結束語

平安生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。平安生產(chǎn)的實現(xiàn)在于平安意識的塑造與培育，回顧半年來，我公司在平安生產(chǎn)管理取得了肯定的成果，這與公司一貫地堅持平安第一、預防為主、綜合治理、持續(xù)改進的方針，堅持強化平安責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強平安宣揚訓練是分不開的。我們的做法主要是：

1、全員參加，掩蓋面廣

公司始終堅持落實全員平安生產(chǎn)學問培訓的目標，要求每個員工都能夠接受平安訓練培訓。在上半年，我們舉辦了全員參與的消防平安培訓活動，從2月份的消防逃命演練，6月的平安生產(chǎn)月活動。此外，每個新員工入公司前都必需進行三級平安訓練，做好平安生產(chǎn)的崗前培訓，車間和班組的平安訓練，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講平安生產(chǎn)學問，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關的平安學問培訓等等，一系列的平安訓練，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參加，全員接受訓練的目標。

2、平安訓練，形式豐富

公司的平安生產(chǎn)訓練，我們的培訓方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓方法，又輔以圖片宣揚、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進行了平安資料宣揚片的播放，在員工餐廳舉辦了消防平安宣揚圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應急救援設施，在工廠內(nèi)支配消防逃命演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固學問，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的把握學問，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

3、平安責任，逐級落實

平安生產(chǎn)訓練不僅是在學問層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門平安責任書，并逐級落實簽訂平安責任書，各部門落實了平安生產(chǎn)責任，同時也保證了平安訓練日?；?、細致化的開展。

4、平安意識，自我升華

平安生產(chǎn)訓練的最終目的是要將平安意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培育到處留心平安的習慣。眾所周知，習性的培育不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的平安意識，并朝著要我平安向我要平安的提升，只有長期的堅持，不斷的訓練才能實現(xiàn)。公司平安生產(chǎn)訓練從一開頭員工們的不自愿與不自覺，到后來的樂觀協(xié)作參與，這讓公司的平安管理工作人員看到了盼望，平安意識的自我升華，前提是平安訓練的不斷堅持，后續(xù)便是平安生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的平安訓練系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度平安生產(chǎn)管理布滿了信念。

學校平安訓練心得體會結束語

為切實增加同學的平安防范意識和避險力量，保障同學平安六月三十日（星期三）第六節(jié)課，我校十八個教學班，班班進行平安訓練主題班會，而且校領導親自深化課堂聽課，可想而知，領導對我校平安的重視。我聽了五年三班班會平安在我心中，會議由趙巖同學主持，同學們：生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五（3）班“平安在我心中”主題隊會現(xiàn)在開頭。

班會以結合學校平安訓練的主題，對同學進行平安訓練，學