高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第三單元近代中國反侵略求民主的潮流第6講太平天國運(yùn)動(dòng)與辛亥革命限時(shí)訓(xùn)練_第1頁
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PAGEPAGE62018版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第三單元近代中國反侵略、求民主的潮流第6講太平天國運(yùn)動(dòng)與辛亥革命限時(shí)訓(xùn)練選題細(xì)目表考查知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難太平天國運(yùn)動(dòng)1、2、3、456辛亥革命8、9、107、1112一、選擇題(每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。)1.(2016·石家莊模擬)從下圖分析得出太平天國興起的原因是()A.鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回響B(tài).階級(jí)矛盾激化的產(chǎn)物C.自然災(zāi)害嚴(yán)重的結(jié)果D.土地兼并加劇的惡果解析:由以上材料可以看出太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因如上海開埠、《南京條約》簽訂、英國海軍控制廣東一帶海域和基督教在廣東流行等實(shí)際上都與鴉片戰(zhàn)爭的影響有關(guān),故A正確。答案:A2.(2016·山西模擬)有學(xué)者認(rèn)為太平天國是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本,也是中西碰撞的旁生枝節(jié)。這反映了太平天國運(yùn)動(dòng)()A.是一場舊式的農(nóng)民起義B.旨在化解西方入侵帶來的危機(jī)C.阻礙了中國的近代化進(jìn)程D.發(fā)生于近代中國文明轉(zhuǎn)型初期解析:根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本,也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知,太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中,故D項(xiàng)正確。答案:D3.(2017·南寧聯(lián)考)政治因素在中國銀禁歷史的發(fā)展進(jìn)程中扮演著極其重要的角色。太平天國起義者曾把批判矛頭對準(zhǔn)“辮發(fā)頂戴”的清政府,要求“復(fù)中原古制”。這說明太平天國()A.轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄐ再|(zhì)政權(quán)B.實(shí)現(xiàn)了近代中國生活巨變C.成為改朝換代的工具D.把服飾變革作為反清內(nèi)容解析:服飾發(fā)辮的變革,是從外在的方面,顯示太平天國運(yùn)動(dòng)的革命性,故D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)與材料主旨不符,排除。答案:D4.(2016·鹽城三模)徐中約《中國近代史》:“婦女允許在軍政機(jī)構(gòu)中任職,設(shè)‘女館’……采取措施幫助病殘孤寡人;禁止吸食鴉片、裹足、蓄奴和嫖娼等。”太平天國時(shí)期的這些舉措()A.表達(dá)了農(nóng)民階級(jí)的訴求B.蘊(yùn)含了民主共和的觀念C.體現(xiàn)了反封建的精神D.踐行了“師夷長技”主張解析:材料“婦女允許在軍政機(jī)構(gòu)中任職,設(shè)‘女館’……采取措施幫助病殘孤寡人;禁止吸食鴉片、裹足、蓄奴和嫖娼等”體現(xiàn)的是平等觀念,體現(xiàn)了反封建的精神,故C項(xiàng)正確;A、B兩項(xiàng)材料沒有涉及,排除;踐行“師夷長技”主張的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C5.(2016·濱州模擬)朱維錚在《重讀中國近代史》中有這樣的敘述:“(締造者們)言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán),恰成對比,越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?!辈牧现械默F(xiàn)象反映了太平天國運(yùn)動(dòng)()A.具有小生產(chǎn)者的局限性B.對人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治C.具有濃厚宗教迷信色彩D.沒有滿足農(nóng)民的要求解析:依據(jù)材料“(締造者們)言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán),恰成對比”可知農(nóng)民階級(jí)的兇暴、特權(quán)的森嚴(yán),充分暴露了農(nóng)民階級(jí)的局限性,故A項(xiàng)正確。答案:A6.(2016·江西聯(lián)考)太平天國推行鄉(xiāng)官制,設(shè)總制與監(jiān)軍兩級(jí),多由太平軍文官擔(dān)任,監(jiān)軍以下鄉(xiāng)官全由當(dāng)?shù)厝藫?dān)任。時(shí)人張德堅(jiān)在《賊情匯纂》中也承認(rèn):“到處立鄉(xiāng)官,使我民盡為賊助?!边@表明鄉(xiāng)官制()A.推動(dòng)了太平天國政權(quán)的鞏固B.贏得了當(dāng)?shù)亻_明士紳的支持C.提高了太平天國的行政效率材料一20世紀(jì)30年代以后,國共兩黨都有意識(shí)地加強(qiáng)了對辛亥革命的研究。國民黨方面,把辛亥革命史納入黨史的編纂和研究,溢美之詞居多;共產(chǎn)黨方面,在唯物史觀的指導(dǎo)下分析了辛亥革命的成敗得失。新中國初建,史學(xué)界對辛亥革命的歷史功績都給予充分肯定。隨著“文化大革命”的到來,辛亥革命的研究遭到了“文革史學(xué)”的摧殘。經(jīng)過撥亂反正,對辛亥革命的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了百家爭鳴的繁榮局面??傮w上說,正面肯定辛亥革命歷史地位的意見是主流。材料二判斷歷史的功績,不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?!幾浴缎梁ジ锩u(píng)價(jià)的“百年之爭”》(1)材料一反映了人們對辛亥革命的評(píng)價(jià)經(jīng)歷了怎樣的變化?并分析變化的原因。(8分)(2)20世紀(jì)50年代末,對辛亥革命的研究暫趨沉寂,簡要分析原因。(6分)(3)請你根據(jù)材料二的觀點(diǎn),評(píng)價(jià)辛亥革命。(8分)(4)依據(jù)以上材料,談?wù)剳?yīng)如何評(píng)價(jià)歷史事件?并談?wù)勀銓Α皻v史是一個(gè)任人打扮的小姑娘”這一觀點(diǎn)的看法。(6分)解析:第(1)問第一小問,對材料一分層歸納其變化即可;第二小問,則依據(jù)“國民黨”、“共產(chǎn)黨”、“唯物史觀”、“文化大革命”、“撥亂反正”等信息,從階級(jí)立場、政治和思想等方面分析歸納。第(2)問抓住問題中的時(shí)間信息,結(jié)合時(shí)代背景,從政治、思想和經(jīng)濟(jì)等方面分析歸納。第(3)問考查辛亥革命的歷史意義,依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第(4)問考查歷史認(rèn)識(shí)論,言之有理即可。答案:(1)變化:肯定——否定——肯定。原因:國民黨出于自身立場,共產(chǎn)黨以唯物史觀為指導(dǎo);“文化大革命”時(shí)期,以階級(jí)斗爭為綱,“雙百”方針遭到破壞;十一屆三中全會(huì)后,“雙百”方針恢復(fù)。(2)反右斗爭擴(kuò)大化,“雙百”方針受到損害;“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的干擾。(3)推翻了君主專制制

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