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廣州大學(xué)城概念規(guī)劃咨詢(xún)
設(shè)計(jì)單位:廣州市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院城市規(guī)劃研究所行廣州剖大學(xué)登城總內(nèi)平面芝圖廣州大學(xué)城建設(shè)的目的和意義一、有利于廣州科教體系的完善廣州大學(xué)城項(xiàng)目的提出,最直觀(guān)的依據(jù)是源于現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn):高校擴(kuò)招——用地不足——外遷的可能與現(xiàn)實(shí)趨向。廣州大學(xué)城項(xiàng)目的建設(shè),更是主動(dòng)、積極地因應(yīng)發(fā)展的需求:從趨勢(shì)與規(guī)劃看,廣州的高教科研事業(yè)應(yīng)有也必將有大的發(fā)展,需要先行考慮發(fā)展的需求。通過(guò)廣州大學(xué)城的建設(shè),還能夠進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)在城市中的合理布局,促進(jìn)城市知識(shí)化進(jìn)程和城市的知識(shí)密集區(qū)域(知識(shí)產(chǎn)業(yè)區(qū)域)的成立,提升和強(qiáng)化廣州作為華南教育與研究中心、華南知識(shí)產(chǎn)業(yè)中心的地位,從而進(jìn)一步明確廣州中心城市的地位。二、有利于新型辦學(xué)和教育模式的探索廣州大學(xué)城的建設(shè),不僅為大學(xué)發(fā)展提供空間、用地與設(shè)施的支持,而且力圖通過(guò)營(yíng)造利于創(chuàng)新的校際網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造資源共享、服務(wù)體系社會(huì)化(后勤服務(wù)社會(huì)化)、文化多元化的大學(xué)發(fā)展新模式,并在開(kāi)發(fā)、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)、管理、稅收、人口管理等各方面探索建立特殊體制、實(shí)施特殊政策、建設(shè)特殊區(qū)域,為全國(guó)高教改革尋求新的模式。膊總體咳鳥(niǎo)瞰為圖三、有利于促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)結(jié)合,推動(dòng)大學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化廣州大學(xué)城順應(yīng)產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的當(dāng)代大學(xué)基本發(fā)展趨向,借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),能夠進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)作為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)搖籃的作用,促進(jìn)高教對(duì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的積極意義,為學(xué)、研、產(chǎn)的結(jié)合特別是大學(xué)成果的產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)造空間環(huán)境。四、有利于拉動(dòng)城市向南部發(fā)展,完善城市空間結(jié)構(gòu)廣州大學(xué)城的建設(shè)順應(yīng)廣州城市“南拓”的趨勢(shì),成為城市空間南拓的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn),通過(guò)城市空間格局的優(yōu)化,提升城市空間檔次,促進(jìn)城市的整體發(fā)展,推進(jìn)大廣州城市新格局的形成。堵總體著鳥(niǎo)瞰畜圖五、有利于培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)躍升充分發(fā)揮大學(xué)的社會(huì)功能,通過(guò)促進(jìn)大學(xué)產(chǎn)業(yè)集群特別是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使廣州的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)論是規(guī)模、還是層次,均進(jìn)入全國(guó)的前列,從而促進(jìn)廣州城市產(chǎn)業(yè)升級(jí),提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。選址基地建設(shè)條件分析評(píng)價(jià)河珠江夕三角蝦洲在燥建大饅學(xué)城唱分布一、地理區(qū)位
縱觀(guān)全國(guó)已建或?qū)⒔ù髮W(xué)城的城市,它們多為較大區(qū)域的中心城市,多分布在我國(guó)東部尤其沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且具有好的文化教育基礎(chǔ),由此可大略看出大學(xué)城這種具有新的組織模式的高教產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的區(qū)位指向。廣州大學(xué)城所依托的城市廣州是珠江三角洲的中心城市,我國(guó)改革開(kāi)放的前沿陣地。作為廣東省會(huì)城市,廣州承擔(dān)著廣東以至華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位,其經(jīng)濟(jì)實(shí)力和腹地內(nèi)對(duì)高教產(chǎn)業(yè)的廣泛需求為大學(xué)城的建設(shè)提供了有利條件。
廣州大學(xué)城選址于廣州番禺區(qū)北端新造鎮(zhèn)小谷圍及其南側(cè)珠江對(duì)岸擴(kuò)展用地,西鄰洛溪島,北鄰國(guó)際生物島、東鄰長(zhǎng)洲島歷史文化保護(hù)區(qū),并與琶州島城市副中心(RBD)舉目相望?;鼐鄰V州舊城中心區(qū)約17公里,距建設(shè)中的廣州新國(guó)際機(jī)場(chǎng)30公里,距市橋約13公里,距廣州新城約17公里。小谷圍為大學(xué)城的建設(shè)提供島狀用地。
在廣州總體發(fā)展概念規(guī)劃“北抑、南拓、西調(diào)、東移”發(fā)展戰(zhàn)略中,這一地區(qū)是城市南拓軸的重要節(jié)點(diǎn),位于都會(huì)區(qū)的中心位置,地位極其重要。二、交通區(qū)位
在廣州總體發(fā)展概念規(guī)劃中,基地為廣州中心城區(qū)與廣州新城、南部新城聯(lián)系的重要交通節(jié)點(diǎn),其東側(cè)為京珠高速公路(紅線(xiàn)80米,線(xiàn)形基本確定),西側(cè)為規(guī)劃快速路(走向定,坐標(biāo)未定),南側(cè)為金山大道(紅線(xiàn)60米,已建成)及其延長(zhǎng)線(xiàn)(紅線(xiàn)60米+,走向定,坐標(biāo)未定)。
具體而言,大學(xué)城西南可與海珠區(qū)環(huán)島路相連,南與新造鎮(zhèn)、廣州新城通過(guò)新造大橋(規(guī)劃)相連,北與官洲生物島通過(guò)規(guī)劃道路相連并向北直通五山地區(qū),東部有京珠高速公路東線(xiàn)經(jīng)過(guò)該島和長(zhǎng)洲島的交界地區(qū),可以作為該島與外界發(fā)生交通聯(lián)系的主要連接線(xiàn)。
地鐵四號(hào)線(xiàn)橫跨珠江,南北向貫穿大學(xué)城(走向定,坐標(biāo)未定)。
另外,基地位于珠江主航道兩側(cè),水運(yùn)交通極為發(fā)達(dá),但同時(shí),航道的凈空限制也為橋梁的架設(shè)帶來(lái)了一定的限制。
總的來(lái)說(shuō),廣州大學(xué)城在區(qū)域規(guī)劃中初步形成了“高速路、軌道交通、航運(yùn)、普通城市交通”四位一體的復(fù)合交通體系,充分滿(mǎn)足大學(xué)園區(qū)自身對(duì)交通模式多元化的需求。三、現(xiàn)狀交通條件專(zhuān)現(xiàn)狀隊(duì)交通督條件捎圖1、小谷圍地區(qū)
小谷圍地區(qū)現(xiàn)狀與外界聯(lián)系的交通條件較差。將小谷圍和其東北部緊密相連的長(zhǎng)洲島作一體看,目前與外部無(wú)路、橋相連,與島外的交通只有輪渡的方式,現(xiàn)島西北、東南和南部各有一渡口與海珠區(qū)小洲村、番禺區(qū)新造鎮(zhèn)和南村鎮(zhèn)相聯(lián)系,東北經(jīng)長(zhǎng)洲島后可通過(guò)輪渡與黃埔區(qū)聯(lián)系。
2、新造及南村地區(qū)
新造及南村地區(qū)現(xiàn)狀交通條件相對(duì)小谷圍地區(qū)較為發(fā)達(dá),不僅與外界交通聯(lián)系較為方便,而且新造鎮(zhèn)和南村鎮(zhèn)之間也有道路直接相連。各村、鎮(zhèn)內(nèi)初步形成不規(guī)則道路骨架,但并不完善。四、生態(tài)區(qū)位
從整個(gè)廣州市域生態(tài)保護(hù)“一環(huán)兩楔、三縱四橫”的策略來(lái)看,小谷圍地區(qū)處于廣州“山、城、田、?!备窬值木G心位置。
通過(guò)對(duì)廣州大學(xué)城基地氣候條件、地質(zhì)構(gòu)造、基本農(nóng)田保護(hù)、山地森林資源、水源保護(hù)區(qū),地形地質(zhì)條件、用地類(lèi)型及生物多樣性等自然生態(tài)因子的進(jìn)一步分析,初步形成基地的生態(tài)敏感性評(píng)價(jià),劃分生態(tài)最敏感區(qū)、敏感區(qū)、低敏感區(qū)和非敏感區(qū)等四類(lèi)生態(tài)分區(qū)以指導(dǎo)廣州大學(xué)城的建設(shè)。
五、人文狀況分析
基地包括了新造鎮(zhèn)的幾乎全部地區(qū)以及南村鎮(zhèn)約1/4的地區(qū)。除兩大鎮(zhèn)區(qū)外,基地內(nèi)散布了十幾個(gè)農(nóng)村聚居點(diǎn)?;貎?nèi)現(xiàn)有人口約3.6萬(wàn),其中農(nóng)業(yè)人口占80%。
歷史上,小谷圍曾是南漢王劉狩獵的地方,名為“昌華苑”。所以北亭杅又名“昌華市”。如今南亭、北亭的地方,原是劉打獵休息用的兩個(gè)亭,后來(lái)發(fā)展演變?yōu)槟贤?、北亭兩條村。小谷圍至今仍遺留眾多名勝古跡,如“南漢王劉墓”、“渭水橋”、“東漢墓”、“水云寺”、“石人石馬”、“石人墓”、“海心崗梳起石”、“明嘉靖敕令碑”等文物古跡?;馗浇糜钨Y源豐富,東面有長(zhǎng)洲島歷史文化保護(hù)區(qū),是聞名遐爾的黃埔軍校舊址所在地,并密集著政治、軍事、宗教、歷史等方面的各勝古跡,如孫中山紀(jì)念碑、孫中山故居、東征陣亡烈士陵園、北伐紀(jì)念碑、波斯樓、大坡地炮臺(tái)等?;匚鱾?cè)南村鎮(zhèn)附近著名的余蔭山房為嶺南四大名園之一。六、自然景觀(guān)分析
從內(nèi)部自然景觀(guān)來(lái)看,廣州大學(xué)城基地地處珠江沖積臺(tái)地和丘陵地貌地區(qū),山林和水體連綿起伏,景色優(yōu)美。從外部景觀(guān)條件看,基地岸線(xiàn)漫長(zhǎng),對(duì)外觀(guān)景條件極好,可以縱觀(guān)珠江兩岸秀麗的景致。廣州大學(xué)城的發(fā)展概念一、規(guī)劃定位1、功能定位----中央智力區(qū)(CentralIntelligenceDistrict)概念的提出結(jié)合上述關(guān)于大學(xué)城功能組織的分析和論述,廣州大學(xué)城的功能同樣是以大學(xué)為核心和主體,以有機(jī)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(包括開(kāi)放式辦學(xué)、校際學(xué)術(shù)與教學(xué)協(xié)作、資源共享、后勤社會(huì)化等等)為基礎(chǔ),包括居住、休閑、生產(chǎn)等多種職能,是學(xué)、研、產(chǎn)、住一體化的綜合性城市區(qū)域。通過(guò)其核心功能(高教科研)、基本職能(大學(xué)產(chǎn)業(yè)集群)、服務(wù)及輔助功能以及延伸功能(文化旅游、生態(tài)維育等等……),廣州大學(xué)城完善了一系列大學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈,形成了與城市中央商務(wù)區(qū)(CBD)、休閑商務(wù)區(qū)(RBD)相對(duì)應(yīng)的中央智力區(qū)(CID--CentralIntelligenceDistrict)。2、地區(qū)定位從地區(qū)定位來(lái)看,廣州大學(xué)城應(yīng)綜合發(fā)展大學(xué)的三大功能,成為全國(guó)的重要科教節(jié)點(diǎn)之一,珠三角地區(qū)乃至華南地區(qū)的高級(jí)人才培育中心、科學(xué)研究與交流中心、創(chuàng)新中心與產(chǎn)業(yè)化基地,廣州地區(qū)的科教核心和中央智力區(qū)。3、形象定位----“綠心、智心、中心”三心合一廣州大學(xué)城選址于廣州番禺區(qū)北端小谷圍島及其南側(cè)珠江對(duì)岸擴(kuò)展地區(qū),該地區(qū)位于大廣州都會(huì)區(qū)的中心位置,也處于區(qū)域生態(tài)結(jié)構(gòu)的“綠心”位置,故此,作為廣州中央智力區(qū)(CID)的大學(xué)城就明確了“綠心、智心、中心”三心合一的形象定位。周校區(qū)茫用地陵結(jié)構(gòu)欣圖二、廣州大學(xué)城的功能組織廣州的地區(qū)特點(diǎn)和實(shí)際情況,廣州大學(xué)城的功能組織如下:1、城市資源共享區(qū):包括①教育研究類(lèi):圖書(shū)館、國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心、國(guó)際會(huì)議中心、博物館、展覽館、藝術(shù)館、科技館、推廣教育中心、比較文化研究中心、家庭教育研究中心……②大型體育設(shè)施類(lèi):大型體育場(chǎng)、體育館、游泳館、網(wǎng)球中心……③生活服務(wù)類(lèi):國(guó)際交流酒店、醫(yī)院、中學(xué)、實(shí)驗(yàn)表演中心、商業(yè)服務(wù)設(shè)施(如大型商業(yè)、書(shū)店、餐飲等)、影劇院……④行政管理類(lèi):行政中心、物業(yè)管理……⑤綜合類(lèi):師生聯(lián)誼、活動(dòng)中心、大學(xué)城入口標(biāo)志、中央廣場(chǎng)、大學(xué)城廣場(chǎng)……⑥城市公共綠化2、大學(xué)校園區(qū):由若干大學(xué)園區(qū)組成,每一大學(xué)園區(qū)又由若干所性質(zhì)相似的大學(xué)構(gòu)成,其中每一所大學(xué)包括:①校際資源共享區(qū):·學(xué)術(shù)資源單元:校級(jí)圖書(shū)館、會(huì)議廳·體育運(yùn)動(dòng)單元:校級(jí)體育場(chǎng)館(標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等)·公共教育單元:教學(xué)主樓、基礎(chǔ)科目教育、公共教室等?!ど罘?wù)單元:餐廳、小型教育超市②行政辦公區(qū):行政綜合大樓③二級(jí)學(xué)院區(qū):由若干學(xué)院教學(xué)樓(實(shí)驗(yàn)室、研究室、專(zhuān)業(yè)閱覽室等)構(gòu)成;④研發(fā)孵化區(qū):包括研發(fā)用房、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等;⑤生活居住及配套設(shè)施區(qū):教職工居住單元及配套設(shè)施:安排20%—30%教職工居??;低年級(jí)學(xué)生居住單元及配套設(shè)施:安排1年級(jí)學(xué)生居??;大學(xué)招待所……3、生活居住單元:大學(xué)城內(nèi)大部分教師和學(xué)生的居住由社會(huì)解決,其組成包括:①教師居住組團(tuán):可根據(jù)情況分為專(zhuān)家標(biāo)準(zhǔn)、教授標(biāo)準(zhǔn)、講師標(biāo)準(zhǔn)、助教標(biāo)準(zhǔn)等;②學(xué)生居住組團(tuán):包括高年級(jí)學(xué)生及研究生的宿舍及公寓,分為研究生、本科生、專(zhuān)科生等不同標(biāo)準(zhǔn)的居住用房,但可以混合居?、凵钆涮自O(shè)施:餐廳、超市、冼衣房、開(kāi)水房、公共浴室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)中心、影劇院、書(shū)店、理發(fā)等各類(lèi)服務(wù)設(shè)施;④相應(yīng)教育配套設(shè)施:小學(xué)、托兒所等;⑤管理用房:物業(yè)管理。⑥活動(dòng)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球室等。⑦綠化4、國(guó)際大學(xué)園區(qū)采用“虛實(shí)結(jié)合”的方法,一方面吸引國(guó)際名牌大學(xué)在廣州大學(xué)城設(shè)立分?;蜣k事機(jī)構(gòu),另一方面通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與各個(gè)國(guó)際著名大學(xué)連接,營(yíng)造國(guó)際氛圍,與國(guó)際接軌,其組成包括:①虛擬國(guó)際大學(xué)管理中心:包括各個(gè)國(guó)際著名大學(xué)辦事機(jī)構(gòu)及國(guó)際大學(xué)園管理中心等②國(guó)際教育中心:包括教室、實(shí)驗(yàn)室等。③國(guó)際教育共享單元:包括圖書(shū)館、會(huì)議廳、教育展示廳等。④?chē)?guó)際學(xué)生公寓:提供不同標(biāo)準(zhǔn)的居住用房,滿(mǎn)足不同居住檔次的要求。5、中試生產(chǎn)區(qū)包括中試基地、創(chuàng)業(yè)中心、軟件基地及配套生活設(shè)施等。囑三、愁廣州犁大學(xué)氧城發(fā)相展策親略絮1、榴開(kāi)發(fā)終推進(jìn)厘糟①政鬧府主馳導(dǎo)與貨市場(chǎng)快化操陜作方?jīng)鍪较嗷Y(jié)合它;沖社②設(shè)凈立開(kāi)磨發(fā)基青金(睜包括潑通過(guò)換發(fā)行返彩票離為大如學(xué)城森募集的資金射)失保③通樣過(guò)規(guī)房劃等蟻政策丈引導(dǎo)航投資舞、推掏進(jìn)開(kāi)嫁發(fā)傅2、綿市場(chǎng)蹲開(kāi)拓誦粉①重湊點(diǎn)選凱擇、博開(kāi)拓憐合適間的目育標(biāo)市式場(chǎng)壯扒②多寒元化厘的市削場(chǎng)開(kāi)璃拓手狡段授鈴·優(yōu)中惠條退件的坡吸引斯繡·對(duì)浴外聯(lián)觸系與悶外部敲開(kāi)拓沈豐·形虎象建絮設(shè)與撈推廣英矩·行蝶政干排預(yù):認(rèn)包括隊(duì)規(guī)劃跳引導(dǎo)插與控黎制赴緩③若雜干建弄議請(qǐng)門(mén)·通券過(guò)優(yōu)冶惠、以行政將干預(yù)頑等手念段,用吸引罰、引劍導(dǎo)、擇促進(jìn)確新中刷大總瓶部或燈研究呆生院窗、新遵廣東斬工大島總部待甚至胃整體睬、新農(nóng)廣州捎大學(xué)婦整體色進(jìn)駐誕,形畜成先等鋒與辛龍頭口,帶擋動(dòng)大現(xiàn)學(xué)城膜發(fā)展矛;測(cè)楚·通抽過(guò)行孫政干裕預(yù)、游優(yōu)惠糊吸引尊等手歇段促翁進(jìn)部伸分現(xiàn)鳳有的安大學(xué)罷、研告究機(jī)再構(gòu)(齊特別燭是位辨于老翠城區(qū)跡、布筋局分蜻散、渡用地綢擴(kuò)展芹受限疑制的茫)整板體或買(mǎi)部分宜向大推學(xué)城救搬遷僑;緩句·通冬過(guò)規(guī)前劃手賺段,咳要求詢(xún)今后狐新設(shè)山立的科大學(xué)內(nèi)、研滴究機(jī)益構(gòu)或哲現(xiàn)有徹機(jī)構(gòu)傾的空扶間擴(kuò)墓展在露大學(xué)拿城選選址;爸墨·以視優(yōu)惠船政策越鼓勵(lì)押與吸朋引私坊立大錦學(xué)、老研究社機(jī)構(gòu)臂的發(fā)憤展并次進(jìn)入疤大學(xué)惜城;脅胖·以凝各種載優(yōu)惠勺條件階與方鑼式吸告引國(guó)鈔內(nèi)外攀名校吩、名寒科研壘機(jī)構(gòu)另進(jìn)大恰學(xué)城凝辦分掘?;蚓芊种в葯C(jī)構(gòu)借。塌3、奴環(huán)境昨營(yíng)造砌儉根據(jù)搏目標(biāo)烏市場(chǎng)宗及其禍需求仇特征政,營(yíng)銜造合令適的后大學(xué)猶發(fā)展即環(huán)境玩,以貫保證潮大學(xué)吼的集驚聚、懷發(fā)展芹。包吩括:韻此①物仔質(zhì)環(huán)斥境:督規(guī)劃格布局祖,景死觀(guān)建生設(shè),餅生態(tài)暮建設(shè)糟,基考礎(chǔ)設(shè)玩施,精建筑石潮②社嫂會(huì)文植化環(huán)捆境課菠③政速策環(huán)軌境:臭體制爐、政愈策建繡設(shè),簡(jiǎn)可考焰慮建翼立專(zhuān)堤門(mén)的閃政策慮、專(zhuān)葬門(mén)的春體制管、專(zhuān)豐門(mén)的身機(jī)構(gòu)濃、專(zhuān)透門(mén)的記區(qū)域宗——排大學(xué)阻特區(qū)新。晨4、買(mǎi)效益加提升攜只注重獸大學(xué)巴城對(duì)取城市絮發(fā)展屑的促熱進(jìn)作習(xí)用:召頁(yè)①乘執(zhí)數(shù)效傷應(yīng)足盾帶動(dòng)陽(yáng)關(guān)聯(lián)投產(chǎn)業(yè)辭,如猴土地亭開(kāi)發(fā)勿、基貌礎(chǔ)設(shè)文施建辱設(shè)、窩服務(wù)粱設(shè)施將提供圖等血乓②創(chuàng)鹿新擴(kuò)惱散么愉重點(diǎn)有是高杯技術(shù)興產(chǎn)業(yè)贏(yíng)發(fā)展霞屆③空啟間效峽應(yīng)搬石·帶鼓動(dòng)城往市向亮南的艙發(fā)展棒隙·建研立全臟新區(qū)助域及貢空間飄亮點(diǎn)繁話(huà)·推疑進(jìn)知公識(shí)密現(xiàn)集區(qū)腸域的顏建設(shè)雙四、盟大學(xué)江品牌贏(yíng)與資泉源共驗(yàn)享、睛社會(huì)弟化的反關(guān)系排餃廣州甘大學(xué)毫城的虧發(fā)展榜概念是在最姿大限躲度地?fù)屘峁┗蠊蚕碇辟Y源花(信比息、蜻設(shè)施總與空蝕間等亮)的與前提俯下,杏重視展各大信學(xué)品選牌的太保持骨和校援園的扁相對(duì)憑獨(dú)立谷,強(qiáng)鹿調(diào)各波大學(xué)邊獨(dú)自龍的特秋色,險(xiǎn)妥善搜處理獵好社覽會(huì)化翻與品長(zhǎng)牌化偽的關(guān)偶系。回廣州斗大學(xué)削城共洽享單狐元結(jié)隨構(gòu)模驗(yàn)式樸五、均共享茂與交偶流空扣間管糊理部缸在廣啄州大夸學(xué)城撈的發(fā)鋒展概弱念中撓,我擱們強(qiáng)胳調(diào)綠餐化與認(rèn)設(shè)施燥的開(kāi)收放、辭滲透違和共番享,心強(qiáng)調(diào)蘇學(xué)生旁與學(xué)知生、鋪教師鋒與學(xué)鋼生、且教師顯與教愛(ài)師之勾間的往交流訂,提漢供了夜不同浩層次砌和開(kāi)魔放程惜度的茅共享坦交流你空間梳:元1、賺一級(jí)兼共享刑交流淋空間堪:個(gè)陸城市墳資源膽共享迎區(qū)(春包括發(fā)教育揉研究組類(lèi)、站大型還體育化設(shè)施胡類(lèi)、糞生活待服務(wù)梳類(lèi)、販綜合該類(lèi)等惜)不第僅滿(mǎn)釋足廣露州大信學(xué)城漢內(nèi)人第員的匆需要香,而態(tài)且可襯以為踐城市拼、區(qū)分域乃炸至全洗國(guó)的陳相關(guān)壓人員情提供渠服務(wù)畏。講2、歉二級(jí)搞共享診交流姜空間科:裕艦校際真資源疼共享幟區(qū)(棗包括窮學(xué)術(shù)辭資源鮮單元擔(dān)、體袋育運(yùn)季動(dòng)單胡元、施校級(jí)笛體育甲場(chǎng)館哭、公領(lǐng)共教狡育單帝元)放、國(guó)份際大擔(dān)學(xué)園辜區(qū)、熊集中群研發(fā)街孵化爬區(qū)、漂學(xué)生忘居住映單元錄、教致師居哄住單蜓元等賴(lài)可以地為整倆個(gè)大約學(xué)城牽?jī)?nèi)的徑人員盈提供裕教育紛、咨亂詢(xún)、接居住濟(jì)等綜通合服殺務(wù)。躁3、福三級(jí)押共享營(yíng)交流陰空間阻:憲虹大學(xué)嘆校園火區(qū)內(nèi)虎的二喬級(jí)學(xué)匙院區(qū)劫保持習(xí)相對(duì)床的獨(dú)吸立,反同時(shí)痰也可蟻為其題他大鵲學(xué)、休院系堵的學(xué)蹦生提映供教淋學(xué)和臟查詢(xún)搬服務(wù)確。袍廣州僚大學(xué)愈城總袍體規(guī)雹劃概扯念骨一、嚼總體嗎規(guī)劃賭目標(biāo)篇:畝化1、命面向括未來(lái)目,積塌極應(yīng)扯對(duì)知喂識(shí)經(jīng)適濟(jì)時(shí)泥代的柱挑戰(zhàn)擁,創(chuàng)爆造嶄卷新的嚇高等挎教育寺模式偽。
禽圓2、申面向筆世界置,有練機(jī)融泛合世氏界多智元文嘩化與鑒嶺南存本土盛文化這,塑飄造具我有國(guó)采際知度名度飲與國(guó)益際影捉響力顯的高躲教環(huán)犬境。
糊興3、盜面向沈現(xiàn)代卻化,寄完善號(hào)城市兆中央候智力救區(qū)的駕高教謎、科抓研、宵科技絨生產(chǎn)燙、孵仙化、消文化披、商蘭務(wù)、善居住欄、服黨務(wù)、迅休閑敵、旅坑游等舌多功芹能綜鉛合整粗體環(huán)獻(xiàn)境。
崗詠4、靈塑造系高品封位的禾藝術(shù)質(zhì)景觀(guān)虛環(huán)境達(dá),營(yíng)株造充雪滿(mǎn)活殊力和即魅力昨的高耕等教畏育場(chǎng)津所和混優(yōu)異愁的成朋長(zhǎng)空紹間,領(lǐng)樹(shù)立聽(tīng)可持幸續(xù)發(fā)縣展的爹典范腔。抬二、當(dāng)總體遮規(guī)劃雀原則楊1、抓空間濱開(kāi)放指化
漏基妥善緒處理肉各品余牌大撥學(xué)的煩相對(duì)粱獨(dú)立零性與養(yǎng)空間催開(kāi)放忙性的依關(guān)系勇,以插開(kāi)放光型的闊校園勾環(huán)境筆促進(jìn)葬各學(xué)匯科間椅的交翁流、填大學(xué)怖城與嘴城市改的交窯流、蘇大學(xué)碧城與兩與市顫民的廣的交碼流,瘋從而悔帶動(dòng)碎地區(qū)位文化攪和經(jīng)竄濟(jì)躍塌升,云提高始競(jìng)爭(zhēng)芬力。
革2、不資源地共享膠化
煤偽運(yùn)用敵嶄新豎的空拒間組暮織模雁式,柱設(shè)置頃不同愛(ài)共享學(xué)程度片的共企享體侵系,管本著譯“互慣利、槍自愿走、利皇于學(xué)興科交誰(shuí)流”勁的原挎則,聞提高痛教學(xué)菊、咨觸詢(xún)、時(shí)居住默、綠咽化等童各類(lèi)尸資源省的共禿享程乓度和麥利用穗率,英優(yōu)勢(shì)芬互補(bǔ)屬,極距大地招減少名重復(fù)常建設(shè)訴。
調(diào)3、神建設(shè)榜彈性懇化
買(mǎi)疑充分?jǐn)y考慮邁引入立大學(xué)先自身者特點(diǎn)儲(chǔ)和自柳主性語(yǔ),運(yùn)尖用“餓剛性行結(jié)構(gòu)陪”和喘“柔絲性結(jié)槍構(gòu)”惰的概氏念,謝在保懂證總瞎體規(guī)谷劃骨古架的涼前提憂(yōu)下,舒提供脂多種但彈性糕發(fā)展例空間灣和用類(lèi)地組沿織方遞式,閑滿(mǎn)足趟不同虜類(lèi)型紗引入附大學(xué)虧對(duì)用沖地和熊空間鴨的要詞求。??傮w禾規(guī)劃職概念濁主體洗結(jié)構(gòu)閥圖蔽4、匪服務(wù)炭社會(huì)槐化
論擦凈化嘉傳統(tǒng)葡高校勒的功倘能組欄織,眨突出顧高校耕的教塊育、兇科研墾、研練發(fā)等準(zhǔn)功能武,強(qiáng)顆調(diào)高酷校后難勤社繩會(huì)化傻,服歐務(wù)社高會(huì)化挪。
找5、返環(huán)境晶生態(tài)聯(lián)化
受概尊重筍基地班自然岡生態(tài)麻和景潮觀(guān)特效色,峽運(yùn)用淋復(fù)合杰生態(tài)沸學(xué)理俗論,肥實(shí)現(xiàn)葉人與奔自然倡、區(qū)繪域與蹦城市薄的和拾諧共倦生。
眠6、剃結(jié)構(gòu)百秩序瘋化
柴任以規(guī)艦整有廟序的施空間區(qū)網(wǎng)絡(luò)匹確定靠道路蒙結(jié)構(gòu)娛及綠縫色走謝廊,鉗建立宣大學(xué)炒城結(jié)申構(gòu)的歉整體音空間甚格局鵝。
棄7、炭管理食整體作化
謙庸設(shè)立評(píng)廣州饞大學(xué)盜城“呆高教恰特區(qū)養(yǎng)”,注實(shí)行剖整體島統(tǒng)一侍的管售理,建確保佛大學(xué)廚城的抗高效棋運(yùn)行睬。
索8罷、設(shè)砍施智社能化
沃踐迎接產(chǎn)E時(shí)感代的夾挑戰(zhàn)憶,以穿國(guó)際份化標(biāo)齡準(zhǔn)的濁電子奮信息堡和網(wǎng)逼絡(luò)系箏統(tǒng)滿(mǎn)嗚足大剪學(xué)城癢內(nèi)部低活動(dòng)怨和遠(yuǎn)驅(qū)程服灘務(wù)的痛各項(xiàng)她要求低。
喉9、寬風(fēng)格待多元腎化
括昆有機(jī)升融合圓世界賓多元施文化尼,營(yíng)占造具虹有不衡同地蜓域特牛色、做不同襖建筑蘭風(fēng)格埋的景激觀(guān)環(huán)志境。
鍛10宏、投損資市報(bào)場(chǎng)化
蒼途提升扶大學(xué)耳產(chǎn)業(yè)焦化程郊度,照明確悄政府謝、大演學(xué)、他企業(yè)伯在大啄學(xué)城醒建設(shè)寧中的披角色什和地圈位,讓拓寬猾投資毅渠道箱,通傻過(guò)各盤(pán)類(lèi)政經(jīng)策引偏導(dǎo),卻吸引卡更多愿大學(xué)拳和企眠業(yè)進(jìn)致駐大秩學(xué)城豈。渠三、球總體機(jī)規(guī)劃甲構(gòu)思脅創(chuàng)意惰1、毒中國(guó)褲古城野--蛋--周大學(xué)斗“城扇”的漆總體巡意象
表委借鑒撐中國(guó)兼古城擁的方擺格網(wǎng)估布局低原型貸,采療用局喊部中話(huà)軸對(duì)棉稱(chēng)格陵局,禿反映筍東方惜文化偏,并師體現(xiàn)錦“城葵”的壟主題俗。
冤2、晶生態(tài)趴浮萍妨--窮--顧相對(duì)漂分散泳、獨(dú)陣立的沈組團(tuán)憂(yōu)結(jié)構(gòu)
岸閑荷花中原產(chǎn)乎中國(guó)槳,以寶其與途環(huán)境要的良星好共荷生關(guān)引系為戀人們摔所識(shí)嶼,更蠢以其虎圣潔坡、優(yōu)耐美的禁形象劫和深便刻文驗(yàn)化的涂?jī)?nèi)涵澡為世斷人所蹤喜愛(ài)肝。
稠得廣州顛大學(xué)幕城總攜體規(guī)六劃概戚念借釋鑒荷我花的潛生長(zhǎng)北形態(tài)江,采大用整必體分狀散、藝局部先集中濤的組濃團(tuán)式紹建筑挽布局冰模式表,仿撇佛綠肝色海勾洋中刺漂浮繁的朵米朵蓮恒花,才與自爺然環(huán)艇境達(dá)詢(xún)成協(xié)康調(diào)共族生,俗最大廊限度蛇地保肌護(hù)和頃發(fā)揮彩“綠色心”誰(shuí)的生否態(tài)功庸能。裁3、膝神經(jīng)值組織丈(N馬er鉤vo飛us逝S妙ys族te奴m)井--朝--慮功能感、結(jié)洞構(gòu)、氣道路既、管苦理等金構(gòu)成竄的網(wǎng)盛絡(luò)結(jié)仇構(gòu)
少錫作為隙地球底上最豎為復(fù)野雜的縫物質(zhì)晝結(jié)構(gòu)艘,人頃類(lèi)神勝經(jīng)系港統(tǒng)的女主要館功能艷是接響受和爸處理虜體內(nèi)厘外各擠種感嘉覺(jué)信甜息,嗓調(diào)節(jié)悶和影遞響軀乳體和椅內(nèi)臟需的運(yùn)簡(jiǎn)動(dòng),尸維持無(wú)機(jī)體杠內(nèi)環(huán)峰境的懶相對(duì)輪穩(wěn)定振,發(fā)鬼動(dòng)和齡控制委各種毛行為慘,司燒理學(xué)裝習(xí)、滔記憶示、情困緒、員思維表及語(yǔ)鎮(zhèn)言等奏高級(jí)奇功能爐,中左樞神妙經(jīng)、藝外周采神經(jīng)巷、神軟經(jīng)元谷、神竄經(jīng)末渠梢在寬體內(nèi)如呈網(wǎng)輩絡(luò)狀困分布捏,是葉信息希感受公、信差息傳歌導(dǎo)、臉信息屠交流染最活慣躍的歉部位句。
取留在廣酷州大聲學(xué)城首的總荷體規(guī)叫劃概銷(xiāo)念中龜,我賭們借掠鑒神聽(tīng)經(jīng)系底統(tǒng)的瓜網(wǎng)絡(luò)詢(xún)結(jié)構(gòu)黨特點(diǎn)亞,從捐更普俊遍的格意義蠅上認(rèn)克識(shí)廣桶州大行學(xué)城啞作為謝城市恨的中親央智豈力區(qū)能和信跨息中翼樞系迎統(tǒng)的蔥結(jié)構(gòu)客和功堤能,碑并力潛圖以拔一種仿線(xiàn)形棉網(wǎng)絡(luò)犁狀的蝦秩序鄰形成足清晰斷的整騰體空示間框封架,蛾創(chuàng)造織富有波生命添活力壇的內(nèi)跳在功暖能組卷織。
棚4、設(shè)航天屢器-淹--督-騰姿飛的悼高科厲技象豪征含翼義
沒(méi)乓總體藍(lán)規(guī)劃貴形態(tài)繞暗合擦航天噸器的晶造型遺,中頭央的鳥(niǎo)城市橡共享被區(qū)暗著喻太悶空倉(cāng)忽,供展大學(xué)孤城居增民和蜘城市役市民扔使用輔,而愛(ài)兩側(cè)廁的校煉園區(qū)際則仿瀉佛兩晉片展蝕開(kāi)的框太陽(yáng)物能板陰,時(shí)沿刻為晉大學(xué)頃城提普供能屋量和鵲信息咐,賦袍予廣胃州大縮學(xué)城逝一種匹高科機(jī)技的假內(nèi)涵吸;并朱以一繭種騰中飛的范態(tài)勢(shì)撓表達(dá)協(xié)了廣刻州大雹學(xué)城很在新基的世不紀(jì)里衫展翅奇高飛摘的雄刪心。杯四、風(fēng)總體通規(guī)劃盤(pán)概念注總體紡秩序拴格局丸圖狡清考慮煙引入拆大學(xué)房的不侄確定鋒性,徒總體豬規(guī)劃際概念碗采用串“剛?cè)越Y(jié)燭構(gòu)”腿和“躍柔性李結(jié)構(gòu)鑼”相區(qū)互結(jié)萌合的靜方式斧,積始極主總動(dòng)地近去適鴿應(yīng)廣碗州大愚學(xué)城計(jì)高教提產(chǎn)業(yè)購(gòu)變化耽的要敬求。
兇造“剛益性結(jié)秩構(gòu)”通:是辯指規(guī)垂劃布請(qǐng)局中葵相對(duì)挪穩(wěn)定粒的主卡干骨爺架,溜不隨康引入魔大學(xué)牲的變脈化而值變化蘿。其電內(nèi)容國(guó)主要老包括周主干身道、籍區(qū)間劑干道粒、城是市資淺源共慶享區(qū)斤、及騾中試視生產(chǎn)際區(qū)等貪。
腥奸“柔添性結(jié)侮構(gòu)”償:是援指隨徹高教律產(chǎn)業(yè)傍市場(chǎng)紫變化位而靈考活變鉛化的態(tài)彈性咸結(jié)構(gòu)趟,內(nèi)泡容包聞括各階大學(xué)軟園區(qū)瓣彈性津用地筑、生視活區(qū)思、區(qū)嘆內(nèi)次幫干道分等。
醉絨本規(guī)雷劃從終廣州元實(shí)際碼情況廁出發(fā)飄,結(jié)標(biāo)合地廳形,扯在規(guī)冷劃目懸標(biāo)和母設(shè)計(jì)僚理念占的指宜導(dǎo)下跳,提就出一縫種框荒架性協(xié)的空恩間結(jié)等構(gòu)模肆式,拌并在脫此基求礎(chǔ)上則,發(fā)陰展出叛多種遮不同勾的大薯學(xué)組臭織和淘布局霧方案理,以籍適應(yīng)珍市場(chǎng)針的不摘確定業(yè)因素么。諒五、箭總體零秩序版格局
隊(duì)下采用虛格網(wǎng)宅和模券數(shù)的煮整體讀化設(shè)既計(jì)(穗Ho漸li錯(cuò)st揀ic日D滑es慣ig案n)臂手法抽,以碼規(guī)整把有序棋的道趁路系猶統(tǒng)網(wǎng)香絡(luò)將胸各功蔑能單股元有眠機(jī)連督接,培創(chuàng)造蛾極富嫩秩序雞感的秋空間擊韻律細(xì),同氣時(shí)保書(shū)留的崖山體剃和曲羞線(xiàn)狀稼綠色謊生態(tài)群空間赴作為處活躍喪要素醒穿插睡其中正,反紡映現(xiàn)說(shuō)代社福會(huì)“沖自由碰”和地“規(guī)春矩”粒對(duì)立別統(tǒng)一奶的哲忌學(xué)理綱念。冰六、突大學(xué)唯校園搶區(qū)用滋地布像局
獵眼大學(xué)擾城的說(shuō)校園禮用地請(qǐng)形成者三級(jí)派結(jié)構(gòu)坡,即峽大學(xué)窗城大雀學(xué)園云區(qū)大格學(xué)二躲級(jí)學(xué)抗院。
誤逐大學(xué)究園區(qū)尖由若找干性示質(zhì)相棕似的貸幾所柳大學(xué)舊構(gòu)成倡,北愧區(qū)(粗小谷哈圍地撤區(qū))夠布置珍4個(gè)揀大學(xué)托園區(qū)?。ㄆ渚咧邪依ㄎ飨箓?cè)相呢對(duì)獨(dú)證立的抹國(guó)際彎大學(xué)籌園區(qū)屠),熊南區(qū)揪布置哥2個(gè)景大學(xué)歌園區(qū)木。各悔園區(qū)撐內(nèi)部角的大壽學(xué)性攝質(zhì)的呼確定蠶應(yīng)充羞分考幻慮相藝鄰地笑區(qū)的魂現(xiàn)有裕功能季和區(qū)黨位條瓶件,最如靠旨近官接洲國(guó)夾際生捉物島別附近殲的園宗區(qū)性誕質(zhì)建榴議應(yīng)蟲(chóng)與生示物主汁題結(jié)畢合,羞南區(qū)故西南破角生拉態(tài)農(nóng)擔(dān)業(yè)保披護(hù)區(qū)號(hào)附近加的大初學(xué)園刺區(qū)則秒應(yīng)優(yōu)談選農(nóng)麥業(yè)、晃林業(yè)唱大學(xué)竟,并細(xì)可把牙農(nóng)業(yè)循保護(hù)分區(qū)作摧為其村實(shí)驗(yàn)吼基地勉。
肯衡國(guó)島際大味學(xué)園抽區(qū)的吃組合輛采用隊(duì)“虛武實(shí)結(jié)肝合”般的手拉法,速一方島面吸券引國(guó)詢(xún)際名萄校開(kāi)晚設(shè)分泄?;蚵k事烘機(jī)構(gòu)蠅,另勞一方饒面應(yīng)揪發(fā)揮著虛擬示大學(xué)隙的遠(yuǎn)圾程教衫育功泥能。
腸敬大學(xué)衣園區(qū)曉建設(shè)您提倡婆資源揉共享懲,規(guī)輛劃中應(yīng)根據(jù)此“互逐利、玻自愿邊、利品于學(xué)趴科交段流”蜂的原縮則,耐建議拆將某俊些學(xué)牙術(shù)資勒源生槽活服副務(wù)資夫源、過(guò)體育邁運(yùn)動(dòng)緞資源燃、公好共教疊育資啄源,粘如校鏈級(jí)圖末書(shū)館喜、餐冷廳、凱食堂乓、體尤育場(chǎng)靜館等懂適當(dāng)杰集中歇,形鼻成相濟(jì)對(duì)集滔中的置校際摘資源善共享勢(shì)區(qū),拌每一母所大凡學(xué)均桃負(fù)責(zé)園建設(shè)季12三處較出大型敲的共緩享設(shè)犧施,員在空思間上皆開(kāi)放敗??者f間布金局著昆重考泡慮市距場(chǎng)的含不確輩定因垮素,蝕采用筍“柔辣性結(jié)拍構(gòu)”票體系百,提雙出了贏(yíng)“帶欄狀”蘇、“理中心佩狀”丙、“兔組團(tuán)江狀”該等不交同的螺大學(xué)留空間增組織點(diǎn)模式刷,以格適應(yīng)角發(fā)展導(dǎo)和變航化。糾七、習(xí)共享器資源都分級(jí)盤(pán)結(jié)構(gòu)
夕趙大學(xué)燕城提朋供三郵種不蘋(píng)同開(kāi)閃放程顧度的設(shè)共享滴資源歸,既嚷保證混資源轎的共傘享、線(xiàn)減少跨投資膚、擴(kuò)真大交抓流、若又保倚證各膊大學(xué)斤相對(duì)大的獨(dú)錦立、龍完整努。
垃茅第一甲層次燦共享墻資源慰是指踢城市哀資源巡共享遷區(qū);厚第二舅層次痕包括啟校際洲資源搭共享百區(qū);屋第三巖層次甘共享豈資源匯包括草大學(xué)務(wù)校園伸區(qū)內(nèi)炭的二菠級(jí)學(xué)糊院區(qū)墨。離八、倉(cāng)生活鏡區(qū)共路享設(shè)提施結(jié)賓構(gòu)
修煙大學(xué)句城生盡活區(qū)訓(xùn)采用眾產(chǎn)業(yè)廳化的格方式臟解決卵各高蘭校大辮部分茶教師佛和學(xué)曉生的拌居住澇及生隱活問(wèn)制題。鉗空間旁上采鉗用組賊團(tuán)式鐘布局厲模式借,根漿據(jù)服清務(wù)單級(jí)位,猛并分至別配貞套公巡共設(shè)誓施和報(bào)公共呢綠地歐。
期療學(xué)生舊公寓阻注重哀空間躺領(lǐng)域釀的圍滋合,代以促祖進(jìn)學(xué)雖生之顫間的謙交往敬。輪綠化甲景觀(guān)擊系統(tǒng)定結(jié)構(gòu)抄圖影九、具綠化安與生那態(tài)結(jié)雞構(gòu)體對(duì)系
吩倍強(qiáng)化歸城市視“綠產(chǎn)心”玉的整參體功施能,找在用素地生手態(tài)敏白感性叫評(píng)價(jià)目的基銜礎(chǔ)上修,采趕用開(kāi)沃放式頭網(wǎng)絡(luò)習(xí)狀、僑綠化甚生態(tài)鞠系統(tǒng)或,以歌“兩芹心、灣兩軸賽、四幼環(huán)、茂五廊較、六嘗核”辱的形顧式,饑形成夢(mèng)綠網(wǎng)左,創(chuàng)歸造景孤觀(guān)生哭態(tài)的材安全歷格局拍。
灘予強(qiáng)腰化綠練化空復(fù)間組齡織功布能,掏以各棚種形襪式的煌公共唯綠地肯為紐現(xiàn)帶來(lái)豈組織貸公共賊設(shè)施袖和生窄活設(shè)費(fèi)施,活形成臨綠色冬城市澡戶(hù)外獎(jiǎng)游憩逝空間殊序列捏,實(shí)亂現(xiàn)人左類(lèi)“喜回歸榜自然叫”的蛛理想遲。
怎怪兩心渣——皇嚴(yán)格哭控制調(diào)大學(xué)酬城南末北兩起區(qū)山捏林地尼及農(nóng)通業(yè)生沈態(tài)保旅護(hù)區(qū)莖,作修為大版學(xué)城嶼內(nèi)部邊兩個(gè)扣片區(qū)紅“綠孩心”妙。
皂耀兩軸啞——清充分晝發(fā)揮緩南北麗兩區(qū)覽中央循珠江廳水道唉的生最態(tài)功道能作匯為“長(zhǎng)蘭軸程”,讀強(qiáng)調(diào)潤(rùn)南北陶向城浙際功沃能主辜軸的捎綠化扔生態(tài)環(huán)作用銷(xiāo),作顆為“口綠軸脹”。
障裝四環(huán)群——汪在南呀北兩熔區(qū)結(jié)宣合,憐河道莖、公姿路防族護(hù)帶抖主干墓道及腹過(guò)境郵環(huán)狀昌綠化蝴,形邁成生誕態(tài)屏徑障。
洋王五廊撞——記結(jié)合惰水系陡及主媽導(dǎo)風(fēng)濃向,傻設(shè)置北五條可綠化索廊道柳遍向抬珠江銅,加條強(qiáng)大稿學(xué)城宿與珠薯江的閣生態(tài)誕關(guān)聯(lián)頃,形培成擁恩抱珠森江的缸整體愧態(tài)勢(shì)澡,不訊僅導(dǎo)踢風(fēng)散兔熱,跟而且脈將人耐流引笛向江倘面,饑回歸碎自然升。
抓要六核稻——騎在各鄉(xiāng)主要擴(kuò)功能姿單元嶄內(nèi)均救布置鄙組團(tuán)昌公共紐綠地軟,形也成六貌個(gè)“屢綠核別”。融十、買(mǎi)濱水寬岸線(xiàn)鮮利用斗濱水敞岸線(xiàn)粱利用朽充分左發(fā)揮呢大學(xué)殊城岸誕線(xiàn)漫模長(zhǎng)的吊優(yōu)勢(shì)革,突語(yǔ)出“金島”腎的意復(fù)象,受妥善菠處理旦岸線(xiàn)柔功能容和景躬觀(guān)的附關(guān)系廉。
洲加規(guī)館劃中膝,將我人的朱活動(dòng)隆引向損江邊騙,實(shí)男現(xiàn)生誦活的庭生態(tài)先化。敘沿江眨結(jié)合剝功能刺組織圍分別悶設(shè)置額文化大設(shè)施杠帶、荷綠化別休閑禮帶。沙文化作設(shè)施鹿帶內(nèi)溪布置節(jié)各類(lèi)鋤小型編文化紐活動(dòng)討設(shè)施項(xiàng),為晃學(xué)生添和教常師提慨供濱常江的簡(jiǎn)文化則活動(dòng)描場(chǎng)所地;而餓綠化要休閑葵帶則旅提供駕散步糖、談頌話(huà)、臨慢跑眨等各傾類(lèi)休于閑、默健身甜活動(dòng)冒場(chǎng)所調(diào)。
叢塘結(jié)合畜濱江欲良好洪的環(huán)例境,閉布置磨一處端集中嶼的大滾型體澇育設(shè)額施區(qū)移,安屠排大速型體與育場(chǎng)麥館,啟供本腳地人聯(lián)員和所城市糾居民徑使用拿,甚晌至可次作為比大學(xué)究生運(yùn)化動(dòng)會(huì)逗的主侵賽場(chǎng)京;同弱時(shí)也姥可作欄為大啞學(xué)城傳沿江傻的標(biāo)誕志性呼建筑麗,豐價(jià)富沿緒江天智際輪鉗廓線(xiàn)蘆。
燒律同時(shí)撇,規(guī)仇劃注艷重處攻理沿零江重刺要的烘景觀(guān)規(guī)節(jié)點(diǎn)絲,如錘島嶼誕端部紫,既憲是良貢好的匆觀(guān)景璃視點(diǎn)崖,又何是外防界視嶺線(xiàn)注傭意的促景觀(guān)分焦點(diǎn)煮。
獨(dú)頓另外母,結(jié)歷合功駝能和促交通胞,沿王江設(shè)薄置若損干碼勝頭,夾滿(mǎn)足促生活批和校浩區(qū)之睛間的遭聯(lián)系偏。姻十一香、內(nèi)帝部交避通組牙織方妖式
忘主大學(xué)熊城南嘩北兩螺區(qū)內(nèi)舞部道杏路系豈統(tǒng)相狂對(duì)獨(dú)姿立,遲各成粥體系掩,主貿(mào)干道偶通過(guò)凈跨江語(yǔ)隧道獅(與危地鐵克線(xiàn)路痛合并陶過(guò)江處)緊膝密相沙連。
涼有兩區(qū)潔道路詢(xún)網(wǎng)均犯采用碌方格容網(wǎng)+較放射于的形屑式,叢既保粱證地晉塊的魂方正疫、交足通的忙有序錘,又烤提供雅了極席為便齊捷的五人行濤聯(lián)系器和景唇觀(guān)組昏織的粉完整航。
妨暴大學(xué)迅城內(nèi)粥部道幻路分慨級(jí)明指確,雖各功述能區(qū)先之間兆通過(guò)仔主干咱道和蓄區(qū)間恒干道和彼此版聯(lián)系匠,各滔單元傍內(nèi)部搞則利存用次脆干道良聯(lián)系稀。
輪咽大學(xué)挨城內(nèi)凡部提隱倡公吼交優(yōu)見(jiàn)先、謊自行占車(chē)優(yōu)蒸先的撫政策砌,校系際及笛生活慣聯(lián)系杰均采半用公頂交系獅統(tǒng),蜜其中哭小谷鞠圍島害建議喚結(jié)合宴校際癢資源遍共享限帶和鬧各居常住單全元設(shè)似悔置雙托向公敬交環(huán)礎(chǔ)行線(xiàn)椒路,桂方便家教師諸、學(xué)司生出夢(mèng)行和鴉交流疤;同師時(shí),牙道路讓設(shè)計(jì)邀均充坡分考拋慮自絨行車(chē)局交通暑的特醋點(diǎn)。瘦
謝鳳“十辮字型守”地奸鐵結(jié)施合主兔干道嚼和城夫市資黑源共海享帶形設(shè)置詞,吸鄰引和猴方便轟更多岸的人情員使擔(dān)用,伐同時(shí)側(cè)利于律交通水疏散臥,地轟鐵站子點(diǎn)結(jié)咐合大進(jìn)型公既共設(shè)猴施及非生活濃居住觸區(qū)設(shè)扛置。崗名規(guī)恨劃倡斯導(dǎo)人家車(chē)分擦流模些式。休在宏堡觀(guān)層憤次,堡盡可孩能地賭將人襖車(chē)分矮流,教設(shè)置番環(huán)島弟健身祥步道多;在健各功冶能單瞧元中執(zhí),則領(lǐng)采用持人車(chē)指分流益的模挨式,攻確保雅車(chē)行刊交通薯的順星暢、便人行當(dāng)交通倡的安眠全。中十二畏、對(duì)折外交少通系雕統(tǒng)結(jié)戰(zhàn)構(gòu)
仗雜紛對(duì)外優(yōu)交通然組織懸分為釣兩個(gè)樸層次毛。首霉先是徑充分并利用鄙過(guò)境奧高速堡公路綠與快津速路洪,分悉別在稿大學(xué)些城南扣北兩閥區(qū)、隆東西亡兩側(cè)挨設(shè)置酬互通稿式立定交與溝內(nèi)部后主干強(qiáng)交通引系統(tǒng)冶相連周。
褲姿其次脫,內(nèi)煤部主雕干道震與周能邊城蓬市功彈能區(qū)羨,如促?gòu)V州澇新城梯、官軌洲國(guó)帶際生琴物島采、長(zhǎng)置洲島見(jiàn)歷史驚文化思保護(hù)尸區(qū)、焰海珠鼠區(qū)直船接連授系,押形成黑次一滿(mǎn)級(jí)的嶄城市違干道排網(wǎng)絡(luò)美。
將踢另外走,充改分利蔽用地罷鐵四嚷號(hào)線(xiàn)蘭過(guò)境鴨的優(yōu)津勢(shì),唇并考濫慮沿改珠江既南岸序城市抗居住江組團(tuán)路(如訂華南粗新城鍋、雅群居樂(lè)跑居住庸組團(tuán)匹、星稅河灣檔居區(qū)櫻等)董的連要續(xù)性補(bǔ),建詢(xún)議設(shè)盲置沿震江地呀鐵與誕廣州劇經(jīng)濟(jì)橫開(kāi)發(fā)作區(qū)相竭連,葬加強(qiáng)柔大學(xué)念城的篩輻射盞能力榜和科濟(jì)技產(chǎn)坐業(yè)的腸聯(lián)系桂,并固形成口廣州胸“一叮江多蝦岸”繩的景佩觀(guān)環(huán)毀境。殘對(duì)外拖交通雁系統(tǒng)劇結(jié)構(gòu)抄圖率廣州楊大學(xué)術(shù)城分罰項(xiàng)規(guī)布劃設(shè)道計(jì)概莊念識(shí)北部鑰共享帳軸空廟間形羅態(tài)示慚意圖倚尋珠江驗(yàn)河段貓江面漁寬闊區(qū),岸僻線(xiàn)曲岸長(zhǎng),位島區(qū)系山丘貿(mào)林田澤,景膜色優(yōu)薦美,熄具有續(xù)豐富叛的自寒然、沾文化遙內(nèi)涵凱,校羅際共套享功滋能主掠軸貫功通用蝦地,規(guī)共享尺資源激帶布渡局在純主軸執(zhí)兩側(cè)遣,城臘市設(shè)貿(mào)計(jì)通級(jí)過(guò)多醬層次簽的引窮導(dǎo)、啄控制抗,設(shè)咳計(jì),蔬提高適整個(gè)偉城區(qū)爭(zhēng)環(huán)境氧、生真態(tài)、膚景觀(guān)區(qū)、功樸能、文空間駱等方勺面的撓質(zhì)量晚,形鋸成系息統(tǒng)完膠備、拍層次展分明框、形淡態(tài)多劫樣、與環(huán)境撈優(yōu)美漢的大隊(duì)學(xué)城瘡。
團(tuán)姥城市潛設(shè)計(jì)柿選取荒大學(xué)偵城代黑表性層的共偷享功納能主戚軸、遺共享穗資源離段等夠地段雙,在玩功能菌布局激、空鋸間結(jié)比構(gòu)、齒景觀(guān)挖組織鼓等方寇面,伐通過(guò)較整體溝城市聽(tīng)設(shè)計(jì)壞、重耍點(diǎn)地盟區(qū)城注市設(shè)趕計(jì)二木個(gè)層彈次實(shí)安現(xiàn)城釣市設(shè)財(cái)計(jì)的覆目標(biāo)勢(shì)。君含城際搜共享包功能紹主軸晴:功瓶能主憑軸聯(lián)沒(méi)系著鍬生物尤島、急小谷凝圍與國(guó)新造敗地區(qū)歷,主飲軸北格段是杠大學(xué)催城核至心地另段,跳具有抬代表俱性、跨標(biāo)志悄性。帝
獵誤功能豐布局租:由迅南至錄北分渴別為億濱江壤景觀(guān)樸視廊木、學(xué)怨術(shù)資皺源共握享區(qū)渠、學(xué)債術(shù)交省流區(qū)合、研卷發(fā)孵屋化帶敵、生估活服臉務(wù)中茂心區(qū)調(diào)、綜疊合管聾理中在心區(qū)況、研趁發(fā)孵芳化帶柿、北勁部綠床化景嶼觀(guān)區(qū)互。
室俗空間掩結(jié)構(gòu)命:以辟一條鏡空間沃主軸才貫穿模島域?yàn)V,在量主軸富空間孝分置舌有濱樂(lè)江開(kāi)嫂敞空杯間、膛梭形蛛綠化嗓廣場(chǎng)恭空間絡(luò)、帶奶形綠跪化空賭間,粗中央藏廣場(chǎng)閑開(kāi)敞西空間蜜濱江治綠化姓開(kāi)敞透空間篇等,揪形成頑一軸子多點(diǎn)商的共將享空澤間系死列,努軸線(xiàn)解段整辜體控棍制為俊低密愚度、伴低開(kāi)丹發(fā)強(qiáng)呼度的鄭開(kāi)敞偷景觀(guān)晚空間琴,設(shè)顫置城紡際共撲享功票能公式共活錄動(dòng)設(shè)肥施,弦針對(duì)綱不同智的空描間活莫?jiǎng)右獛螅写_定襯大學(xué)團(tuán)城特戒有的章交流掏場(chǎng)所盆。
旁都景觀(guān)盟組織齊:通哲過(guò)點(diǎn)蜻、線(xiàn)華、面侄多層距次的撓景觀(guān)惕序列瓜構(gòu)成乞大學(xué)囑城綠斗心、宇智心銀、中把心的啞整體她形象酸,大辜學(xué)城錫整體趁景觀(guān)鎮(zhèn)以綠固色、陜生態(tài)內(nèi)自然脊景觀(guān)蛋為背喂景,肉各大筑學(xué)區(qū)笨、學(xué)銜院區(qū)欠、共皇享資落源區(qū)蠟等區(qū)逐內(nèi)人射文景雞觀(guān)由紀(jì)“軸講”、挽“帶唐”聯(lián)演系起揭來(lái),芝在城憶際共謹(jǐn)享功勺能主像軸形促成高殼潮。
釣徒濱江僑景觀(guān)墨視廊順:珠彎江水棚體,域兩岸摘岸線(xiàn)狼自然坡景觀(guān)癢,大撞學(xué)城象區(qū)廣問(wèn)場(chǎng)開(kāi)里敞空傾間景更觀(guān)構(gòu)巖成了聾以水塵軸為同中心須的景塵觀(guān)視釀廊。
塘察學(xué)術(shù)循資源揀共享懇區(qū)開(kāi)駐放空思間:誤位于案大學(xué)帶城中村心位漁置,凈資源伍共享暴建筑拆群體薦圍繞虜濱水檢廣場(chǎng)償群布絨局,晶濱水崖綠化聰廣場(chǎng)侄、交換流集括會(huì)廣牧場(chǎng)、從綠色簡(jiǎn)步行牌道、塘文化寺廣場(chǎng)明等多浪層次省的開(kāi)訓(xùn)放空西間給徹人以披多功今能開(kāi)災(zāi)放的淹空間持體驗(yàn)壓。炮北部漿共享旨軸總京平面斥圖廣踢城市蜻設(shè)計(jì)恩要求傻建筑焦群體咬在濱供江岸堂線(xiàn)的轉(zhuǎn)二線(xiàn)蟻區(qū)域眠設(shè)置給,以剪點(diǎn)狀詢(xún)通透宗的建嘴筑造習(xí)型為湊主,速多層榨、高刷層、拾超高受層建洞筑結(jié)芽合,蒼立面撒在材階料、殿色彩斜上達(dá)工到多滔樣的芳統(tǒng)一搞,控粱制建削筑的劉總體館風(fēng)格嬸,增猾加沿趁江岸錫線(xiàn)景屠觀(guān)共舞享面闊。城充市設(shè)價(jià)計(jì)控猜制該寶區(qū)為森大學(xué)傾城景慧觀(guān)核烘心區(qū)競(jìng),是霧濱江墓景觀(guān)飼視廊棒與共倡享功壺能主純軸的劃空間桐聚焦寧點(diǎn)。炎規(guī)劃姐雙塔清標(biāo)志灘性建嶼筑,曾作為屠大學(xué)脊城進(jìn)預(yù)駐機(jī)兩構(gòu)、結(jié)辦公窮、商陸務(wù)、散研發(fā)環(huán)、交疏流的銷(xiāo)場(chǎng)所釘。
槍缸學(xué)術(shù)善交流泄區(qū)、擇研發(fā)燕孵化嬸帶:勾學(xué)術(shù)忌交流旗區(qū)、乖研發(fā)幫孵化勸帶圍坡繞梭負(fù)形綠以化廣雀場(chǎng)空劣間設(shè)犬置,毅形成避校際宿共享猶帶的按起點(diǎn)齒和教贊學(xué)區(qū)秩的科脆研交嘉流前梳區(qū),第規(guī)劃辮通過(guò)義一系和列中殃庭、隨院落向等組寫(xiě)織交鹽流空喜間,督在學(xué)在術(shù)交橋流區(qū)尤內(nèi)形兄成集犬學(xué)術(shù)找、會(huì)旨議、裳科研走、服眨務(wù)、屯教育灣等多懲功能徒綜合黑體建郵筑。
攀怨研發(fā)濾孵化斷帶以胳高科米技技鼠術(shù)結(jié)德合自榮然形砍態(tài),迎形成俘有一甩定主迎題的多科技名園區(qū)槐,在廈景觀(guān)鉆空間勇上體瘋現(xiàn)層政次,樓面對(duì)跪軸線(xiàn)果路形何成完印整立檔面形掩象,趙在建蝦筑群閱體中毅部形填成圍挎合的辛庭院漁空間餓,在悟共享粘帶面師以綠墾地、送開(kāi)敞騰空間仗形成總向二衣級(jí)學(xué)駁院區(qū)戶(hù)的自鏟然過(guò)畝渡??促Y源蠅共享雄帶空柏間形劑態(tài)分污析圖宰扁生活豎服務(wù)頸中心寄區(qū):的生活珍服務(wù)架中心榮區(qū)位肯于大牢學(xué)生躬活區(qū)狼與大醒學(xué)校受區(qū)中庭部,扁規(guī)劃印設(shè)置領(lǐng)商業(yè)敗服務(wù)蝴設(shè)施洪、影疲劇院者、酒苗店、贈(zèng)表演怒中心茂等文引化娛疤樂(lè)設(shè)租施圍錄繞中謹(jǐn)軸路較形成照廣場(chǎng)滋區(qū),著與中蝴軸線(xiàn)瞎形成風(fēng)較好饑環(huán)境服配合債。設(shè)趕置書(shū)印城、靠醫(yī)院鉆、中喚學(xué)等掀配套隔服務(wù)株設(shè)施朗與文卷化娛知樂(lè)設(shè)閃施一恒起,命楔入運(yùn)水體悠、綠躍化等妹環(huán)境濃要素縮,圍節(jié)合成裳廣場(chǎng)朋庭院檔空間連,建恐立有扒吸引圖力的權(quán)多層頸次的樸交往湊場(chǎng)地以,創(chuàng)古造出井大學(xué)洪城社丹會(huì)生推活的懶舞臺(tái)雷空間土。
唇活綜合毯管理鋼中心灣區(qū):荒位于慎小谷穴圍島失域中笨央,劉由行港政管甚理中培心、礎(chǔ)會(huì)議爹中心久、師宏生聯(lián)樣誼中除心等編組成多,嚴(yán)階格控技制此攜區(qū)的熔建筑臂形式弟和體青量,鎖中軸刷線(xiàn)布圓置對(duì)和稱(chēng)的飼綠地敢廣場(chǎng)怨,廣尸場(chǎng)與烈區(qū)內(nèi)洪三組伙功能俱建筑貢群形陳成幾蝴何形或式整根體,嚷開(kāi)敞以綠地努廣場(chǎng)粥內(nèi)應(yīng)塘設(shè)置讓豐富逗的休否閑、府游覽轟內(nèi)容分,區(qū)腔內(nèi)西叮北部釣結(jié)合笑水體閥創(chuàng)造拍“藍(lán)狗色”陶開(kāi)放庭空間誕,在拼水體淡綠地煤交融顯的地碰區(qū),凈規(guī)劃多地標(biāo)暫建筑噸--帝方尖園碑作內(nèi)為中歉心區(qū)陸的標(biāo)錢(qián)志和銳視覺(jué)準(zhǔn)中心階,豐冊(cè)富大掃學(xué)城殖總體富天際俊線(xiàn)。泥建筑鑰群體咸圍合膀綠色述庭園泳,在研建筑然群體買(mǎi)間連佩以林閥蔭步遲道,祥點(diǎn)、發(fā)線(xiàn)、哈面結(jié)憶合的級(jí)綠色鏟體系太結(jié)合醫(yī)大學(xué)騙城的查文化紡價(jià)值憲及意社義,題實(shí)現(xiàn)遮人與椒自然抓、區(qū)路域、新城市翠的和梁諧共怕生。仿資源稱(chēng)共享婆帶總降平面結(jié)圖壯兔校際多資源諸共享糞區(qū)是剖大學(xué)桂城重土要的徐公共披活動(dòng)繁交流礦空間冰,本代城市步設(shè)計(jì)釣以功差能主困軸西羊側(cè)小昨谷圍陳濱水歐段為禿例,飯研究諷一軸匙多區(qū)作模式裁下校豎際共苦享資利源“男帶形晶”組另織的掏空間抓形式乖。
攝織校際秩資源持共享冶區(qū)包扛括學(xué)柳術(shù)資急源共而享單謝元、章體育鼓運(yùn)動(dòng)捏共享喬單元律、公膽共教渠育共盯享單蒸元等鐵,與竊國(guó)際哀大學(xué)位園區(qū)禿、集夫中研灶發(fā)孵渠化區(qū)惑、學(xué)鬼生、貴教師王居住裝區(qū)構(gòu)用成大漫學(xué)城捧區(qū)的寇主體菌。共拋享區(qū)襖是城麥?zhǔn)匈Y樓源共儲(chǔ)享區(qū)唱與二摩級(jí)學(xué)獎(jiǎng)際區(qū)最中的謊有機(jī)平聯(lián)系仇帶。
慚條功能讓布局獄:東紡西向忍的連澆系軸燈由車(chē)妙行道悔路和就步行坡綠化擁帶構(gòu)范成,謝兩側(cè)剩為公崗共教燒育共幸享區(qū)蘇、學(xué)祝術(shù)資每源共女享區(qū)斬、體例育資愿源共緣享區(qū)月,各揮區(qū)由給相應(yīng)域的共奶享單丙元通記過(guò)組渴團(tuán)的拖形成曾構(gòu)成且有機(jī)渠整體近。根墻據(jù)相即應(yīng)的聰指標(biāo)辰體系痰和大莫學(xué)城棍功能諒的內(nèi)蛋在需怪求,業(yè)城市畏設(shè)計(jì)碎將學(xué)曲術(shù)資則源共桐享區(qū)轎置于漫帶形唇主軸戶(hù)空間捏中部擋、體哪育資釘源、數(shù)公共偏教育嫁共享禮區(qū)分工置于蚊兩端把在次苦軸方揚(yáng)向設(shè)訪(fǎng)置綠依化帶票、共窩享區(qū)租、過(guò)汽渡區(qū)躺、二贊級(jí)學(xué)隸院區(qū)怎,利敲于共筋享區(qū)恐間的濕相互磨聯(lián)系赤和資滋源的蠟利用認(rèn)。
泡霧空間柳結(jié)構(gòu)沃:水嚼軸、雄濱水編綠化產(chǎn)軸構(gòu)竊成共緒享區(qū)仔內(nèi)綠員色生妻態(tài)網(wǎng)解絡(luò)結(jié)方構(gòu),雪在綠揚(yáng)化主物軸方該向,亮以廣顫場(chǎng)公露園單舞元的巨模式豬形成罵收放爪有致液空間濱圍合草系列雷,形令成以魂人為捏本的殼多層劉次的廉交流鬼空間正組合傭。
臣棄景觀(guān)僵組織滾:整茫體景抗觀(guān)以性綠色幕生態(tài)拘景觀(guān)盜為主線(xiàn),建叼筑群疑體以握點(diǎn)狀翁分布狼其中公,通腎過(guò)林殖蔭路示和濱鳳水路辯連接研一體食。猴廣州吵大學(xué)作城的撞市場(chǎng)遷分析怕一、暴市場(chǎng)努需求
寇鈴廣州翅大學(xué)律城的遣可能度需求許將主及要來(lái)割源于擴(kuò):
告1、敘大學(xué)攝;研葡究所冤的空棗間擴(kuò)懷展與姥空間渣調(diào)整
絲院·因詠擴(kuò)招嗚等因庸素引剪致的尖用地壽擴(kuò)展技要求
休急·市地內(nèi)分亦散、西用地鑼不足燕的大言學(xué)的執(zhí)集中
位盾·并閣校后聽(tīng)新校派的空類(lèi)間要常求:示如按新中臘山大茶學(xué)、壇新廣目州大脅學(xué)、罷新廣原東工嘆業(yè)大忙學(xué)
船籌·國(guó)鏟內(nèi)外趨知名命大學(xué)仆跨地政擴(kuò)張襖辦學(xué)圖的空蠻間要揀求(震源于通本地蘇的主罩動(dòng)吸錄引與繼外地優(yōu)大學(xué)孤的自紀(jì)主擴(kuò)斷張兩央方面奪)
揮脈·新美辦學(xué)困校及消科研匙機(jī)構(gòu)置的空橡間要倆求
叼2、勇大學(xué)戲產(chǎn)業(yè)乒發(fā)展扁的空蜜間要容求
聰南·大飲學(xué)成造果產(chǎn)慨業(yè)化獄引致踩的相轉(zhuǎn)關(guān)產(chǎn)襲業(yè)
樓椒·校含辦產(chǎn)盈業(yè)發(fā)丘展的雜趨勢(shì)漁與規(guī)鍛劃
仇兵·國(guó)唱家大反力推糠進(jìn)大數(shù)學(xué)科艇技園籃建設(shè)
袖糞就以墻上方元面進(jìn)疑行分渠析,紀(jì)結(jié)論播將十籠分樂(lè)蝕觀(guān),迫揭示骨大學(xué)個(gè)城建亦設(shè)在野需求孝方面捕有強(qiáng)勵(lì)烈的退動(dòng)力美。
搞二、傾供給招競(jìng)爭(zhēng)
爆荷從供厭給方溜面,懼需要微充分征考慮厚其他港區(qū)域維、其候他項(xiàng)也目對(duì)扮客戶(hù)壯與資榜源的漆雙重怖競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)。
地1、多周邊宗地區(qū)會(huì)的競(jìng)拌爭(zhēng)性尺吸引
熊乞·近黨域空居間競(jìng)蕩爭(zhēng):夠深圳桐、珠桌海、推東莞?jìng)}等地叨大學(xué)寨城的雷建設(shè)
乒饒·廣左域空腰間競(jìng)鮮爭(zhēng):語(yǔ)全國(guó)筐各地扒大學(xué)考城的犁興起
集2、鞭市內(nèi)蘿其他畝項(xiàng)目必區(qū)域榮的競(jìng)張爭(zhēng)性憑吸引電,例親如:
干丑·直身接功稼能的鄰競(jìng)爭(zhēng)飼:如迫科學(xué)哲城、據(jù)軟件邪園、豪生物警島(纏對(duì)研脆發(fā)、萌孵化宜等活?lèi)u動(dòng))
胃暫·輔員助職隔能的丑競(jìng)爭(zhēng)士:如猶大學(xué)驕生公菜寓(疏對(duì)居它住功伍能)燦、珠釋江新辯城(葉對(duì)商緞務(wù)活貸動(dòng))
絮3、鮮大學(xué)濤辦學(xué)垂模式停變化晴,如悅生活場(chǎng)、后圾勤社瞧會(huì)化欣及其推空間津上的受分離余,引望致對(duì)掃空間味需求華的變和化
保4、辟現(xiàn)有那大學(xué)秤校園準(zhǔn)特別邊是大肌學(xué)集楊中地筑區(qū)(住五山釀)的供挖潛原或調(diào)舟整能龍力
推5、規(guī)大學(xué)暈發(fā)展曲不足潑,從赤而對(duì)盈空間疊有效輕需求危不足
擇6、黎選址狀的市飾場(chǎng)化外:除叫非政源府硬茶性規(guī)撓定今朗后大顆學(xué)必秩須進(jìn)毅大學(xué)懂城
碎馳因此跳,大排學(xué)城比也有故可能費(fèi)需求丸不足促,從宵而發(fā)悅展動(dòng)溉力不扶足,告市場(chǎng)稱(chēng)吸收程不足華。如痛何開(kāi)銳拓市蓮場(chǎng),圓將是糕大學(xué)迫城能司否如段愿建評(píng)設(shè)的版重要蜻保證啊。
扇三、康資源賣(mài)與能朱力
稅閘廣州五大學(xué)犬城的償發(fā)展盜能力飯主要寇涉及辣到:
譜浴物質(zhì)追環(huán)境顧(包徑括用猶地、側(cè)設(shè)施父、生其態(tài)承漲載能踏力等吉條件葵以及希城市杜空間塞發(fā)展鄭格局趨的融猜合性際等)趣、投城資能責(zé)力與華投資練意愿唇、開(kāi)前發(fā)、辮經(jīng)營(yíng)搞、管選理的峽資源替與能盛力、脹政策吵環(huán)境缺以及之社會(huì)慈文化幻環(huán)境閃等等報(bào)。
晝討綜合風(fēng)而言很,橋源于單廣州僚的自尸然資稠源、撫經(jīng)濟(jì)抗實(shí)力什、發(fā)荒展熱拍情、安市場(chǎng)身環(huán)境亮、地牲緣優(yōu)擋勢(shì)等憑,相曉對(duì)市斃場(chǎng)的春開(kāi)拓啄可能歪更為眼有利羊,但迅需要噸特別確注意秤的是辮投資揭的效謎益。
坐四、腦目標(biāo)恭市場(chǎng)
理蜻廣州止大學(xué)滾城應(yīng)栗吸引茶三類(lèi)僚客戶(hù)論:大花學(xué)與法科研趕機(jī)構(gòu)括、大搬學(xué)相帽關(guān)產(chǎn)脈業(yè)、烏城市睛服務(wù)糕部門(mén)集,其商中核脂心、米關(guān)鍵食客戶(hù)春應(yīng)是羨大學(xué)喚與研板究機(jī)成構(gòu)。
怖希具體鵲“人騰選”餓應(yīng)綜動(dòng)合考拐慮兩干個(gè)方科面:足一是晉可能性爭(zhēng)取旬的,板二是粉應(yīng)該擾爭(zhēng)取俱的。扎主要騙包括揚(yáng):
悼券·本見(jiàn)地原秩有大優(yōu)學(xué)與佛研究戚機(jī)構(gòu)露的擴(kuò)蠅張、首重組吸與空爺間調(diào)感整
包總·外鄙地大倚學(xué)與字研究皆機(jī)構(gòu)野的引魄進(jìn)(但名校蕩,廣纏州缺較少的籃專(zhuān)業(yè)工,利撥于促關(guān)進(jìn)廣艱州產(chǎn)躺業(yè)升衡級(jí)的攪)
觀(guān)否·建察立新畢大學(xué)畏與研叮究機(jī)立構(gòu)堵廣州曠大學(xué)露城的顆開(kāi)發(fā)跨建設(shè)雖模式盞一、?;就悸?/p>
課蹈發(fā)展川模式挑是一幫個(gè)綜若合的費(fèi)概念吃,包耽括豐躲富的廊
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