第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)重點(diǎn)學(xué)校中考英語二模試卷A

1.Whatmaycausemyopiainchildren？______A.Shorttimeuseofphones. B.Outdooractivities.

C.Amyopicparent. 2.Whatcanwedotopreventmyopia？______A.Getenoughsleep. B.Stayindoorsallday.

C.Usecomputerswithoutrest. B

Antarctica（南極洲）Weather

InthemostsouthernpartoftheworldisAntarctica.ItisthecoldestareaonEarth.Thelowesttemperaturewason21Julyin1983at-89.2℃!People

NobodylivesinAntarcticaallthetime!Thefirstpeopletostaythereforawhilewerefishermenin1786.Nowabout5，000scientistsandresearchersworkthereforsomeresearcheverysummer.Historyofexploration（探險(xiǎn)）

During1907-1909，anexplorer，EarnestShackleton，exploredAntarcticaonfoot.

In1911，twoexplorers—aBritishmannamedScottandaNorwegian（挪威人）namedAmundsen—raced1，400kilometerstotheSouthPole（南極）.Amundsenarrivedfirst.

Animalsandbirds

PolarbearsliveattheNorthPole.ButtherearealotofpenguinsandseabirdsinAntarcticawithoutlargeanimals.Everyspringthereareover100millionseabirdsthere.3.WhendidthelowesttemperatureappearinAntarctica？______A.In1786. B.In1911. C.In1983.4.WhodoessomeresearchinAntarcticaeverysummer？______A.Fishermen. B.Explorers. C.Scientists.5.Whatcanyoulearnfromtheinformationgivenabove？______A.ThefirstpeopletoreachAntarcticawere5，000scientists.

B.ANorwegianbeataBritishmanintheracetoAntarcticain1911.

C.PolarbearsandpenguinslivewellintheNorthPole.CInthe1900sinAmerica，kidstraveledtoschoolindifferentways.Manywalked.Othersrodeinfarmtrucksoronbikes.Somerodeinschoolbusescalled"kidhacks."Kidhackswerewoodenhorse-drawncarriages（馬車）.Ithadtwolongbenchseats（長(zhǎng)椅）withlittlespaceinthemiddleforpeopletopass.Thecarriageshadacoveronthetoptokeeppeoplefromthestrongsunshine.Buttheywereopenonthesides，sokidsmightstillgetwetonrainydays!

Bythemid-1920s，morecarswereontheroads，andsometransportcompaniesstartedtomakebusesoutofsteel.Butbusesstilllookeddifferentfromplacetoplace.

Thatchangedin1939，whentransportationofficials（官員）fromaroundthecountrymettocomeupwithasetofstandardsforschoolbuses.Theywantedtomakebusessafer.Besides，ifallschoolbuseslookedalike（相像），itwouldbeeasierforfactoriestobuildthemquicklyandmoreconveniently.

Duringtheseven-daymeeting，theyalsodiscussedaboutthecoloroftheschoolbus.Aftertrying50kindsofcoloronthewall，theysettledontheorange-yellow.Andthat'sstillwhatyouseeonbusestoday.NationalSchoolBusGlossyYellow，asthecolorisofficially（官方地）called，hasadvantages.Thecolorwaschosenbecausestudieshadshownyellowwasthemosteye-catchingtohumanbeings.What'smore，thiskindofcolorcouldbeseenclearlyinthemorningandeveninglightwhenschoolbusesusuallyworked.

Sothenexttimeyoustepontoaschoolbus，youcanfeelgoodknowingthatyourridenowismuchsaferanddrierthanitwouldhavebeen100yearsago!6.Whatwasthe"kidhack"like？______A. B. C.7.Thetransportationofficialsmadestandardsforschoolbusesin1939to______.A.askmorepeopletotaketheschoolbuses

B.makethebusessaferandeasiertobebuilt

C.keeppeoplefromgettingwetonrainydays8.Whatdoes"that"inparagraph3referto（指代）？______A.Buseslookeddifferentindifferentplaces.

B.Peopleneverbuiltbusesmadeofsteel.

C.Thereweremorecarsthanbusesontheroads.9.WhichoneisNOTthereasonwhyschoolbuseswereyellow？______A.Yellowcouldbeclearlyseenineveninglight.

B.Yellowcouldcatchpeople'seyemosteasily.

C.Yellowwaslikethecolorofthesuninthemorning.10.What'sthemainideaofthepassage？______A.TheintroductionofancientAmericanschoolbuses.

B.Thedifferencebetweenkidhacksandschoolbuses.

C.ThedevelopmentofschoolbusesintheUnitedStates.DSomeonemaybebornsmartbutweakatsports.Buteveryonecanstudytobecomesmarterandtraintogetbetteratsports.Scienceshowsthatanyonecangetbetterskills.

Yourbrainismadeupofbillionsofneurons（神經(jīng)元）—acell（細(xì)胞）thatcarriesinformationwithinthebrain.Theyareallconnectedandsendmessagestoeachother.Scientistshavefoundthatwhenwelearn，neuronsmakenewconnectionsandoldconnectionsgrowstronger.Butifconnectionsaren'tused，theywillbreakdown.It'sjustliketheEnglishsaying"useitorloseit".So，learningislikeexerciseforyourbrain.

Amindset（思維方式）isawayofthinking.Somepeoplehaveafixedmindset.Theythinktheyareeithersmartorstupidandtheywillstaythatwayforever.Otherpeoplehaveagrowthmindsetandtheythinktheycanlearnandgetbetter.

AccordingtoDr.CarolDweck'sstudies，peoplewithafixedmindsetworryaboutgrades.They'reafraidoflookingstupidwhentheymakemistakes.Peoplewithagrowthmindsetcareaboutlearning，notgrades.Theylearnfromtheirmistakesandtrytofinddifferentwaysofsolvingproblems.Theyaskforhelpwhennecessary.Inonlytwoyears，babieslearntowalk，talkandfeedthemselves.Theyneverworryaboutlookingstupidwhenlearning.Iftheymakemistakes，theyjusttryagain.

Dweck'steamdiscoveredthatkidscanchoosetohaveagrowthmindset.Theycandobetterinschool.Sonoticewhatmindsetyouhave.Ifyoueverthinkyourselfstupid，it'snottrue.Youjusthavenotlearnedhowtodosomethingyet.11.Accordingtoparagraphone，howcanwegetbetteratplayingtennis？______A.Bypracticingtennishard. B.Bywatchingsportsgames.

C.Bystudyingourbrains. 12.Whatareyourneuronsbusydoingwhenyoulearn？______A.Theyarelosingmessages.

B.Theyarebreakingdown.

C.Theyaremakingnewconnections.13.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword"fixed"？______A.修復(fù)的 B.固定的 C.消極的14.Whatcanyouinferfromparagraphfour？______A.Astudentworryingabouthismathgradeshasagrowthmindset.

B.Aboywithafixedmindsetisreadytotrytosolvehisproblems.

C.Babytrieswalkingagainwhenfallingforitsgrowthmindset.15.Thewriter'spurposeofwritingthepassageisto______.A.introduceDr.CarolDweck'sstudies

B.encouragekidstohaveagrowthmindset

C.discusswaystomakebrainsworkbetter16.Asmileshowsthatapersonishappy.Forexample，apersonmaysmilewhenheorsheispleasedwithagradeonatest.（1）______Peoplesmileformanydifferentreasons.Butsmilesaremorethanjustawayforpeopletoshowthattheyarehappy.Thereareothergoodreasonstosmileoften.

First，itiseasiertosmilethantoshowunhappiness.Infact，itonlytakes17muscles（肌肉）tosmile.Ontheotherhand，ittakes43musclestoshowunhappiness.（2）______

Second，smilesarenice.Peoplemaytrytolookniceontheoutsidebyexercisingorwearingniceclothes.（3）______Thatisbecauseitiseasytobearoundsomeonewhoissmilingandhappy.Almostnoonewantstobearoundsomeonewhoisunhappyallthetime.

（4）______Bothsmilingandlaughingcaneasilyandquicklyspreadfromonepersontoanother.Ifonepersonsmiles，peoplearoundhimorherwanttosmile，too.Similarly，whenapersonlaughs，peoplewilllaughwithhimorher.Ifapersonissad，thebestthingtodoistoshareasmileorlaugh.Itistheeasiestandcheapestwaytocheersomeoneup.

Finally，smilingandlaughingareverygoodforthebody.（5）______You'llfindithardtostaydownforverylong.

A.Whynotgivethemarestandsmile？

B.Also，smileshavepower.

C.Orapersonmightsmileifafriendtoldafunnyjoke.

D.However，asmileisthebestthingapersoncanwear.

E.Evenifyouaremadorsad，trysmiling.(1)(2)(3)(4)(5)17.TheCometZonestoreatourschoolismorethanjustashop.Itisaplacewherestudentscanhavereal-worldbusinessexperiencewhilegettingMasonspiritwear（影顯學(xué)校精神的運(yùn)動(dòng)裝）.

Itliesinthecenteroftheschool.Withbeautifulartworkandcolorfulclothingputonitswallandotherthingsshownontheshelves，itlooksfascinating.

TheCometZoneisrunbystudents，givingthemachancetolearnbusinessideasinahands-on（動(dòng)手的）environment.Frommanaginginventory（庫存）andmarketinginthestoretoprovidinggoodcustomerservice，studentsgetvaluableexperienceinbusiness.

TheshophasmanykindsofspiritwearincludingT-shirts，sweatshirtsandhats.Althoughtheyhavelowpricesandgoodquality，theschool'sCometmascot（吉祥物）onthemmattersmostinoureyes.Anditmakesmanystudents，parentsandalumni（校友）cometobuythesethings.

TherearealsomanyseasonaleventsattheCometZone.DuringHalloween，theshopsells"BooBags"thatstudentscanbuyforonly3dollars（about21yuan）.TheyincludetreatsandHalloweengiftsthatcanbegiventotheirfriends.Everyonelightsupwhentheygetagiftbagfromtheirfriends.

TheCometZonegivesstudentsasenseofschoolpride.Theshopisacenterofactivity，withstudentsandcommunitymembersstoppingintocheckoutthelatestproductsandconnectwithotherswhosharetheirlovefortheschool.It'sreallyavaluableresource（資源）forboththeschoolandthecommunity.(1)WhereistheCometZonestoreintheschool？

______(2)Whatcanthestudentsworkingatthestoreget？

______(3)Whichdotheshopperscaremost，thelowprices，goodqualityortheschool'sCometmascot？

______(4)Dopeoplefeelhappywhentheygetagiftbagfromtheirfriends？

______(5)HowdoestheCometZonemakestudentsfeel？

______IwillneverforgetthedayswhenIservedasavolunteer.Lifewasnoteasy，（1）______itmademefullandhappy.

Inthedistance（遠(yuǎn)處），Isawsome（2）______waitingtogivemeawarmwelcome.Theywerelookingforwardtohavingateacherwhocouldstaytoteachtheirkidsbecausethey（3）______thehopeoftheirfuture.Thevillagersshookhandswithmeandofferedtocarrytheluggage（行李）whichdidn'thaveanything（4）______aquilt.

Iwasshowedintomybedroom.Itjuststoodnexttotheclassroomwithabrowngrassroof（屋頂）."Thisistheroomforyou，"thevillageleadersaid，"Wehavetriedourbest.""Notsobad.Muchbetterthan（5）______"，Ireplied.Mywordsmadethevillagers（6）______.Itbroughtuscloserandweallfeltmorerelaxed.

Schoolwasabouttoopen.Ihadtogetbackthetextbooksformystudentsfromthenearesttown.Buttherewasonlyaroadtogooutofthemountains.Thevillagersofferedtohelpme，butIrefusedtheiroffersinceIknow（7）______ofthestrongadultsstayedinthevillage.Theywereeithertoooldortooyoung.SoIcarriedbackalltheschoolthingswithacarryingpole（桿）.

Thefirstdayofthenewtermcame，butmanyseatswere（8）______.Iaskedaboutitandwastoldthattheyhaddroppedoutofschool.Thenextday，Iwalkedmilesfromdoortodoorto（9）______theparentstolettheirkidsreturntoschool.Finally，myeffortpaidoffandthe（10）______childrenwerebackinclassagain.18.

A.but B.and C.because19.

A.teachers B.students C.villagers20.

A.headed B.minded C.shouldered21.

A.except B.including C.without22.

A.examined B.expected C.exchanged23.

A.fear B.laugh C.cry24.

A.none B.each C.all25.

A.dirty B.broken C.empty26.

A.advise B.invite C.warn27.

A.set-out B.given-out C.dropped-out28.Haveyoueverwatchedshortvideosonmobilephones（1）______（relax）yourself？Ifyouareinterestedindoingso，youmusthearaboutTikTokmoreorless—amobileappwhichhasbeen（2）______（wide）knownaroundtheworld.

Infact，peoplearoundtheworldliketheappfordifferent（3）______（reason）.KatherineWu，managerofNotationCapital，said，"WhenTiktokiscomparedwithDouyin（InChina，TikTokisnamedDouyin），somedifferencesbetweenChinaandtheUS（4）______（find）."Forexample，shortvideosonknowledgeareverypopularinChina，（5）______lesspopularintheUS.Also，peoplewholovetomakeshortdancevideosinChinaweremostlybornin（6）______1960s，whileintheUS，teenagersseemtoprefermakingdancevideos.

DouyininChinaisconsidered（7）______thelargestknowledge，cultureandartplatform（平臺(tái)）.About500millionbloggers（博主）express（8）______（they），recordtheirlivesandsharedifferentstoriesthroughit.Video-sharingappshavealreadybecomepartofpeople'slives."Nowwehaveupto400millionactiveuserseveryday"，oneofthemanagersofDouyinsaid，proudand（9）______（please）.

InIndia，TikTokevenstartedaneducationalprojectand（10）______（win）morethan200millionusers.Inthefuture，thevideomarketworldwidewillcontinueseeingafurthergrowth.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)29.ZhangZeduan'sQingmingScroll（卷軸）isamasterworkofChineseart.Paintedonafive-meter-longsilkscroll，itoffersacarefullookintolifeinChina，especiallyinBianjing（today'sKaifeng），thecapitalcityintheNorthernSongDynasty.（1）It'ssaidthatthecityinthepaintingisthecapital.

Thescrollismadeofthreemainsectionsincludingmanydetails（細(xì)節(jié)）.ThefirstsectionpresentsapeacefulviewofcitylifenearBianjing.Thesecondpartshowstheriverbanksandthecentralbridge.Thefinalpartpictureslifeinsidethecityitself.Here，hundredsofpeoplefromallwalksoflifecanbeseengoingabouttheirdailybusiness.Zhang'swell-developedabilityandthescroll'slargesizeallowhimtoshowthedetailsaboutwhatlifewaslikeinthepast.（2）這些細(xì)節(jié)表明張擇端非常擅長(zhǎng)繪畫。Hisamazingartistictechniqueiscompletelyshownallacrossthescroll.

Themorecloselyyouwatchit，themoreyoucandiscoverhiddenbehind.QingmingScrollprovidesanoverall（全面的）lookatlifeintheNorthernSongDynasty.（3）Itmirrorsthe12th-centuryChinesecustoms，clothing，andbuildings.Atthefirstsight，thewholepaintingappearspeacefulandcheerful.Infact，（4）在這幅畫里找到一些社會(huì)問題是容易的。Abouttwentyyearsafterthepaintingwascompleted，theNorthernSongDynastycamedownbecauseofserioussocialproblems.

TheancientscrollisnowhousedinthePalaceMuseuminBeijing.Althoughithasalonghistory，itiskeptverywell.Butnow，it'shardlyshowntothepublictoprotectitfromdamage.（5）ThankstoZhang，peoplecanhaveachancetoenjoythebeautyofChineseart.

（1）______

（2）______

（3）______

（4）______

（5）______(1)(2)(3)(4)(5)30.本學(xué)期學(xué)校潤(rùn)心論壇的主題為HowtoBeaBetterStudent，假如你正好出席了此次論壇，參加了這一話題的討論，并就這一主題提出了自己的三個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇短文。

HowtoBeaBetterStudentStudy學(xué)習(xí)

1.Learnfrommistakes；

2.Createaninterestinwhatyoulearn；Relationship人際交往

1.Bereadytohelpothers；

2.Besharing，caringandunderstanding；...

要求：

（1）文章必須包含以上要點(diǎn)，并補(bǔ)充一條進(jìn)行闡述；

（2）90詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名。

HowtoBeaBetterStudentLastweek，aheateddiscussionon"Howtobeabetterstudent"washeldinRunxinForum...

答案和解析1~2.【答案】C、A【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)"Long-timeuseofmobilephonesFeweroutdooractivitiesAmyopicparent"（長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，戶外活動(dòng)少和父母近視都會(huì)導(dǎo)致兒童近視。）可知父母近視都會(huì)導(dǎo)致兒童近視，故選C。

（2）根據(jù)"Haveatleast2-houroutdooractivitieseveryday.Takebreakswhenusingcomputers.Getenoughsleep."（每天至少進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使用電腦時(shí)要休息，保證充足的睡眠這三點(diǎn)可以預(yù)防近視。）可知保證充足的睡眠可以預(yù)防近視，故選A。

本文介紹了兒童近視的原因，數(shù)量和如何預(yù)防。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

3~5.【答案】C、C、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表二"Thelowesttemperaturewason21Julyin1983at-89.2℃!"（1983年7月21日的最低氣溫是-89.2℃!）可知，1983年7月21日的最低氣溫是-89.2℃。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表三"Nowabout5，000scientistsandresearchersworkthereforsomeresearcheverysummer."（現(xiàn)在每年夏天大約有5000名科學(xué)家和研究人員在那里進(jìn)行一些研究。）可知，現(xiàn)在每年夏天大約有5000名科學(xué)家和研究人員在那里進(jìn)行一些研究。故選C。

（3）推理判斷題。根據(jù)表四"In1911，twoexplorers—aBritishmannamedScottandaNorwegian（挪威人）namedAmundsen—raced1，400kilometerstotheSouthPole（南極）.Amundsenarrivedfirst."（1911年，兩個(gè)探險(xiǎn)家——一個(gè)叫斯科特的英國人和一個(gè)叫阿蒙森的挪威人——賽跑1400公里到達(dá)南極點(diǎn)。阿蒙森先到的。）由此可知，1911年，一名挪威人在前往南極洲的比賽中擊敗了一名英國人。故選B。

本文主要介紹了南極洲的一些基本情況。首先，南極洲是世界上最南端的地區(qū)，也是地球上最寒冷的地方，1983年7月21日的最低氣溫為-89.2℃。其次，南極洲沒有常住居民，但每年夏季會(huì)有約5000名科學(xué)家和研究人員前往進(jìn)行一些研究。第三，南極洲的探險(xiǎn)歷史悠久，例如在1907-1909年期間，探險(xiǎn)家Earnest

Shackleton曾步行探索南極洲。1911年，英國人Scott和挪威人Amundsen進(jìn)行了一場(chǎng)1400公里的南極點(diǎn)競(jìng)賽，Amundsen最先到達(dá)了南極點(diǎn)。最后，南極洲的動(dòng)物和鳥類主要是企鵝和海鳥，沒有大型動(dòng)物，每年春季有超過1億只海鳥在那里繁殖。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

6~10.【答案】A、B、A、C、C【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第1段"Kid

hacks

were

wooden

horse-drawn

carriages（馬車）.It

had

two

long

bench

seats（長(zhǎng)椅）

with

little

space

in

the

middle

for

people

to

pass."（兒童馬車是木制的馬車。它有兩個(gè)長(zhǎng)板凳座位，中間幾乎沒有空間讓人們通過。）可知，童車是木制馬車。它有兩個(gè)長(zhǎng)條座椅，中間幾乎沒有空間讓人們通過，與A選項(xiàng)的圖片相符，故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"That

changed

in

1939，when

transportation

officials（官員）

from

around

the

country

met

to

come

up

with

a

set

of

standards

for

school

buses.They

wanted

to

make

buses

safer.Besides，if

all

school

buses

looked

alike（相像），it

would

be

easier

for

factories

to

build

them

quickly

and

more

conveniently."（這種情況在1939年發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)全國各地的交通官員開會(huì)制定了一套校車標(biāo)準(zhǔn)。他們想讓公共汽車更安全。此外，如果所有的校車看起來都一樣，工廠就更容易快速、更方便地制造校車。）可知，交通官員在1939年制定了校車的標(biāo)準(zhǔn)使公共汽車更安全，更容易建造。故選B。

（3）推理判斷題。分析第2段"Butbusesstilllookeddifferentfromplacetoplace.（但各地的公共汽車看起來仍然不同。）第3段Thatchangedin1939，whentransportationofficials（官員）fromaroundthecountrymettocomeupwithasetofstandardsforschoolbuses."（這種情況在1939年發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)全國各地的交通官員開會(huì)制定了一套校車標(biāo)準(zhǔn)。）可知，各地的公共汽車看起來仍然不同，這種情況在1939年發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)全國各地的交通官員開會(huì)制定了一套校車標(biāo)準(zhǔn)。此處that指的是"各地的公共汽車看起來仍然不同"，故選A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段"Thecolorwaschosenbecausestudieshadshownyellowwasthemosteye-catchingtohumanbeings.What'smore，thiskindofcolorcouldbeseenclearlyinthemorningandeveninglightwhenschoolbusesusuallyworked."（之所以選擇這種顏色，是因?yàn)檠芯勘砻鼽S色最能吸引人的眼球。更重要的是，這種顏色可以清楚地看到在早晨和晚上的光，當(dāng)校車通常工作。）可知，研究表明黃色最能吸引人的眼球。更重要的是，不論早晚，這種顏色在校車平時(shí)工作時(shí)都能看得很清楚。故選C。

（5）主旨大意題。通讀全文可知，本文通過時(shí)間順序介紹了美國校車的發(fā)展。故選C。

本文主要講述了美國20世紀(jì)初學(xué)生上學(xué)的交通方式，包括步行、騎自行車、坐農(nóng)用卡車和乘坐"孩子馬車"等。其中，"孩子馬車"是一種由木頭制成的馬車，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)凳，中間只有一點(diǎn)點(diǎn)空間可以通行。車頂有遮陽篷，但車邊是開放的，所以在雨天孩子們?nèi)匀豢赡軙?huì)淋濕。到了20世紀(jì)20年代中期，汽車越來越多，一些運(yùn)輸公司開始制造鋼制的校車。但是，不同地方的校車外觀仍然不同。1939年，來自全國各地的交通官員開會(huì)，制定了一套校車標(biāo)準(zhǔn)，旨在使校車更安全。此外，如果所有校車看起來都一樣，工廠可以更快更方便地制造它們。在為期七天的會(huì)議期間，他們還討論了校車的顏色。經(jīng)過在墻上嘗試50種顏色后，他們選擇了橙黃色。這種顏色被稱為國家校車光亮黃色，有很多優(yōu)點(diǎn)。研究表明，黃色是最吸引人眼球的顏色。此外，在早晨和傍晚的光線下，這種顏色可以清晰地看到，而這正是校車通常工作的時(shí)間。因此，下次你上校車時(shí)，你可以放心，現(xiàn)在你的乘車體驗(yàn)比100年前更安全和干燥了！

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11~15.【答案】A、C、B、C、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Buteveryonecanstudytobecomesmarterandtraintogetbetteratsports."（但是每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)變得更聰明，通過訓(xùn)練變得更擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。）所以通過努力練習(xí)，我們可以打網(wǎng)球打得更好。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段"Scientistshavefoundthatwhenwelearn，neuronsmakenewconnectionsandoldconnectionsgrowstronger."（科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，神經(jīng)元會(huì)建立新的聯(lián)系，舊的聯(lián)系也會(huì)變得更強(qiáng)。）可知他們正在建立新的聯(lián)系。故選C。

（3）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第3段"Amindset（思維方式）isawayofthinking.Somepeoplehaveafixedmindset.Theythinktheyareeithersmartorstupidandtheywillstaythatwayforever."（心態(tài)是一種思維方式，有些人有固定的心態(tài)，他們認(rèn)為自己不是聰明就是愚蠢，并將永遠(yuǎn)保持這種狀態(tài)。）所以劃線處指這些人有一個(gè)固定的心態(tài)。故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)第段"Inonlytwoyears，babieslearntowalk，talkandfeedthemselves.Theyneverworryaboutlookingstupidwhenlearning.Iftheymakemistakes，theyjusttryagain."（在短短兩年內(nèi)，嬰兒學(xué)會(huì)走路，說話和自己吃飯。他們從不擔(dān)心在學(xué)習(xí)時(shí)看起來很蠢。如果他們犯了錯(cuò)誤，他們就再試一次。）由此推知，當(dāng)寶寶陷入成長(zhǎng)心態(tài)時(shí)，他會(huì)重新嘗試走路。故選C。

（5）主旨大意題。主要介紹了心態(tài)的重要性，選項(xiàng)B"鼓勵(lì)孩子有一個(gè)成長(zhǎng)的心態(tài)"符合主題。故選B。

本文主要講述了一個(gè)人可以天生聰明但運(yùn)動(dòng)能力較弱，但每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)變得更聰明，通過訓(xùn)練變得更擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)表明，任何人都可以獲得更好的技能。人的大腦由數(shù)十億個(gè)神經(jīng)元組成，它們相互連接并發(fā)送信息。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，神經(jīng)元會(huì)建立新的連接并加強(qiáng)舊的連接。但是，如果連接不被使用，它們將會(huì)斷開。這就像英語諺語"用或失之"的道理一樣，學(xué)習(xí)就像是對(duì)大腦的鍛煉。思維方式是一種思考方式，有些人有固定的思維方式，他們認(rèn)為自己要么聰明要么愚蠢，而且會(huì)永遠(yuǎn)保持這種狀態(tài)。而其他人則有成長(zhǎng)型思維方式，他們認(rèn)為自己可以學(xué)習(xí)并變得更好。根據(jù)卡羅爾?德韋克博士的研究，固定思維方式的人擔(dān)心成績(jī)，他們害怕犯錯(cuò)時(shí)顯得愚蠢。而成長(zhǎng)型思維方式的人關(guān)心學(xué)習(xí)而不是成績(jī)，他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并嘗試找到不同的解決問題的方法。他們?cè)诒匾獣r(shí)尋求幫助。德韋克的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，孩子們可以選擇成長(zhǎng)型思維方式，他們可以在學(xué)校表現(xiàn)更好。因此，注意自己的思維方式，如果你認(rèn)為自己愚蠢，那是不正確的，你只是還沒有學(xué)會(huì)如何做某件事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

16.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】D【小題4】B【小題5】E【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)下文"Peoplesmileformanydifferentreasons."（人們微笑有很多不同的原因。）可知，此處介紹人們微笑有很多不同的原因，選項(xiàng)C"或者，如果朋友講了一個(gè)有趣的笑話，一個(gè)人可能會(huì)微笑。"符合語境，故選C。

（2）根據(jù)"Infact，itonlytakes17muscles（肌肉）tosmile.Ontheotherhand，ittakes43musclestoshowunhappiness."（事實(shí)上，微笑只需要17塊肌肉。另一方面，表達(dá)不快樂需要43塊肌肉。）可知，介紹微笑的好處，選項(xiàng)A"為什么不讓它們休息一下并且微笑呢？"符合語境，故選A。

（3）根據(jù)上文"Peoplemaytrytolookniceontheoutsidebyexercisingorwearingniceclothes."（人們可能會(huì)通過鍛煉或穿著漂亮的衣服來讓自己看起來很漂亮。）可知，介紹人們通過穿戴讓自己更美。選項(xiàng)D"然而，微笑是一個(gè)人能戴的最好的東西。"符合語境，故選D。

（4）根據(jù)下文"Bothsmilingandlaughingcaneasilyandquicklyspreadfromonepersontoanother."（微笑和大笑都能輕易而迅速地從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人。）可知，介紹微笑能傳播。此處介紹微笑有感染力，選項(xiàng)B"此外，微笑有力量。"符合語境，故選B。

（5）根據(jù)上文"Finally，smilingandlaughingareverygoodforthebody."（最后，微笑和大笑對(duì)身體很好。）可知，介紹微笑對(duì)人健康的好處。選項(xiàng)E"即使你生氣或傷心，試著微笑。"符合語境，故選E。

本文介紹了微笑的好處和原因。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章檢查，避免錯(cuò)誤。

17.【答案】【小題1】Inthecenteroftheschool.【小題2】Valuableexperienceinbusiness.【小題3】Theschool'sCometmascot.【小題4】Yes，theydo.【小題5】Proud.【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第2段"Itliesinthecenteroftheschool."（它位于學(xué)校的中心。）可知，它位于學(xué)校的中心。故填I(lǐng)nthecenteroftheschool.

（2）根據(jù)第3段"studentsgetvaluableexperienceinbusiness"（學(xué)生可以獲得寶貴的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。）可知，學(xué)生可以獲得寶貴的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，故填Valuableexperienceinbusiness.

（3）根據(jù)第4段"Althoughtheyhavelowpricesandgoodquality，theschool'sCometmascot（吉祥物）onthemmattersmostinoureyes."（雖然它們價(jià)格便宜，質(zhì)量好，但學(xué)校的彗星吉祥物在我們眼中最重要。）可知，雖然它們價(jià)格便宜，質(zhì)量好，但學(xué)校的彗星吉祥物在我們眼中最重要。故填Theschool'sCometmascot.

（4）根據(jù)第5段"Everyonelightsupwhentheygetagiftbagfromtheirfriends."（當(dāng)每個(gè)人從他們的朋友那里得到一個(gè)禮物袋時(shí)，他們都很高興。）可知，當(dāng)每個(gè)人從他們的朋友那里得到一個(gè)禮物袋時(shí)，他們都很高興。故填Yes，theydo.

（5）根據(jù)第6段"TheCometZonegivesstudentsasenseofschoolpride."（彗星區(qū)給學(xué)生一種學(xué)校自豪感。）可知，彗星區(qū)給學(xué)生一種學(xué)校自豪感。故填Proud.

本文是一篇說明文，介紹學(xué)校學(xué)校的彗星區(qū)商店。

這是個(gè)任務(wù)型閱讀題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。

18~27.【答案】A、C、C、A、B、B、A、C、A、C【解析】（1）考查連詞。句意：生活是不容易的，但它使我充實(shí)和快樂。but但是；and和；because因?yàn)?。分析語境可知，前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選A。

（2）考查名詞。句意：在遠(yuǎn)處，我看到一些村民等著熱烈歡迎我。teachers老師；students學(xué)生；villagers村民。根據(jù)"The

villagers

shook

hands

with

me

and

offered

to

carry

the

luggage"（村民們和我握手，并提出幫我拿行李）可知，是村民在歡迎我，故選C。

（3）考查動(dòng)詞。句意：他們希望有一位老師可以留下來教他們的孩子，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著未來的希望。headed率領(lǐng)；minded介意；shouldered承擔(dān)。根據(jù)"Theywerelookingforwardtohavingateacherwhocouldstaytoteachtheirkidsbecausethey."（他們希望有一位老師可以留下來教他們的孩子）可知，孩子們肩負(fù)著未來的希望，故選C。

（4）考查介詞。句意：村民們和我握手，并提出幫我拿行李，除了一條被子什么也沒有。except除了；including包括；without沒有。根據(jù)"Thevillagersshookhandswithmeandofferedtocarrytheluggage（行李）whichdidn'thaveanything...aquilt."（村民們和我握手，并提出幫我拿行李，除了一條被子什么也沒有。）可知，除了一條被子什么也沒有，故選A。

（5）考查動(dòng)詞。句意：比預(yù)期的好多了。examined檢查；expected期待；exchanged交換。根據(jù)"Muchbetterthan..."（好多了）可知，比預(yù)期的好多了，故選B。

（6）考查動(dòng)詞。句意：我的話把村民們逗笑了。fear害怕；laugh大笑；cry哭。根據(jù)"Itbroughtuscloserandweallfeltmorerelaxed."（它使我們更親密，我們都感到更放松。）可知，使我們更親密、更放松，所以我的話把村民們逗笑了。故選B。

（7）考查代詞。句意：村民們提出要幫助我，但我拒絕了他們的提議，因?yàn)槲抑罌]有一個(gè)強(qiáng)壯的成年人留在村里。none沒有一個(gè)；each每個(gè)；all所有。根據(jù)"Thevillagersofferedtohelpme，butIrefusedtheiroffer."（村民們提出要幫助我，但我拒絕了他們的提議，）可知，村里沒有青壯年，故選A。

（8）考查形容詞。句意：新學(xué)期的第一天來了，但許多座位都是空的。dirty臟的；broken破損的；empty空的。根據(jù)"Iaskedaboutitandwastoldthattheyhaddroppedoutofschool."（我問了一下，被告知他們已經(jīng)輟學(xué)了。）可知，很多學(xué)生輟學(xué)，所以許多座位都是空的。故選C。

（9）考查動(dòng)詞。句意：第二天，我走了幾英里路，挨家挨戶地勸說家長(zhǎng)們讓孩子們回學(xué)校。advise建議；invite邀請(qǐng)；warn警告。根據(jù)上文"Iaskedaboutitandwastoldthattheyhaddroppedoutofschool."（我問了一下，被告知他們已經(jīng)輟學(xué)了。）可知，挨家挨戶地勸說家長(zhǎng)們讓孩子們回學(xué)校，故選A。

（10）考查復(fù)合形容詞。句意：最后，我的努力得到了回報(bào)，輟學(xué)的孩子們又回到了課堂。set-out積極的；given-out被遺棄的；dropped-out輟學(xué)的。根據(jù)"childrenwerebackinclassagain."（孩子們又回到了課堂）可知，輟學(xué)的孩子們又回到了課堂，故選C。

本文是一篇記敘文，講述作者做志愿者的經(jīng)歷。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

28.【答案】【小題1】torelax【小題2】widely【小題3】reasons【小題4】arefound【小題5】but【小題6】the【小題7】as【小題8】themselves【小題9】pleased【小題10】won【解析】（1）考查動(dòng)詞。句意：你曾經(jīng)用手機(jī)看短視頻來放松自己?jiǎn)?？此處在句中表示目的，用?dòng)詞不定式形式。故填torelax。

（2）考查副詞。句意：如果你有興趣這樣做，你一定或多或少聽說過抖音——一個(gè)在世界各地都廣為人知的移動(dòng)應(yīng)用程序。此處在句中修飾形容詞，用副詞形式。故填widely。

（3）考查名詞。句意：事實(shí)上，世界各地的人們喜歡這款應(yīng)用的原因各不相同。different修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填re