高中綜合實(shí)踐活動(dòng)-調(diào)查研究法教學(xué)與指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
高中綜合實(shí)踐活動(dòng)-調(diào)查研究法教學(xué)與指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
高中綜合實(shí)踐活動(dòng)-調(diào)查研究法教學(xué)與指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
高中綜合實(shí)踐活動(dòng)-調(diào)查研究法教學(xué)與指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
高中綜合實(shí)踐活動(dòng)-調(diào)查研究法教學(xué)與指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)調(diào)查研究法2調(diào)查研究的一般步驟確定調(diào)查內(nèi)容選擇調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)備調(diào)查用品選擇調(diào)查方法進(jìn)行實(shí)地調(diào)查整理、分析調(diào)查材料撰寫調(diào)查報(bào)告準(zhǔn)備實(shí)施總結(jié)3調(diào)查研究常用的方法訪談法問卷調(diào)查法測(cè)驗(yàn)法4訪談法及其要求訪談法是研究者有目的、有計(jì)劃地與研究對(duì)象進(jìn)行談話來收集資料的方法。訪談法的要求

1.態(tài)度親切自然2.避免任何暗示3.有順序的提問4.耐心傾聽回答5.準(zhǔn)確及時(shí)地記錄5問卷法及其要求問卷法是研究者向研究對(duì)象分發(fā)問卷進(jìn)行收集資料的方法。(書面形式的訪談)問卷結(jié)構(gòu)及要求6你的基本資料:居住地:□城市□農(nóng)村;性別:□男□女;年級(jí):□高一□高二□高三1.閱讀興趣:A.喜歡B.有點(diǎn)喜歡C.不喜歡2.閱讀目的:A.提高語文水平B.增加知識(shí)

C.休閑娛樂D.學(xué)會(huì)處世3.閱讀筆記:A.偶爾記B.不記問題題目指導(dǎo)語高中生課外閱讀調(diào)查問卷

為了更好地了解高中生課外閱讀現(xiàn)狀,我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)調(diào)查問卷。請(qǐng)直接在問卷上作答,謝謝!71.語言準(zhǔn)確,防止歧義2.不能有傾向性暗示3.備選答案符合標(biāo)準(zhǔn)4.避免可能使調(diào)查對(duì)象產(chǎn)生顧慮的問題,尤其帶有傷害性的問題問題設(shè)置的要求8練習(xí)㈠:分析與評(píng)價(jià)

1.“我們學(xué)校出臺(tái)政策,嚴(yán)禁中學(xué)生佩戴首飾,對(duì)此我舉雙手贊成,你覺得呢,王老師?”

2.第6頁問卷問題部分。9練習(xí)㈡:活動(dòng)與體驗(yàn)

根據(jù)自己的興趣與需要在小組內(nèi)開展模擬調(diào)查活動(dòng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論