高考數學大一輪復習第六章不等式推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文_第1頁
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(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文課時作業(yè)34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題一、選擇題1.在平面直角坐標系中,若點(-2,t)在直線x-2y+4=0的上方,則t的取值范圍是()A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(-1,+∞)D.(0,1)分析:將x=-2代入直線x-2y+4=0中,得y=1.由于點(-2,t)在直線上方,因此t>1.答案:B-2+1≥0,xy2.(2016·貴州貴陽模擬)已知實數x,y知足x<2,x+y-1≥0,則z=2x-2-1的取值范圍是()y5A.3,5B.[0,5]55C.3,5D.-3,512分析:畫出不等式組所表示的地區(qū),如圖中暗影部分所示,可知2×3-2×3-1≤z<2×25.-2×(-1)-1,即z的取值范圍是-,53答案:D3.不等式y(tǒng)≤3x+b所表示的地區(qū)恰巧使點(3,4)不在此地區(qū)內,而點(4,4)在此地區(qū)內,則b的取值范圍是( )1/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文A.-8≤b≤-5B.b≤-8或b>-5C.-8≤b<-5D.b≤-8或b≥-54>3×3+,<-5,分析:由已知條件得?4≤3×4+bb≥-8.即-8≤b<-5.應選C.答案:C+2y≥1,x4.(2016·陜西八校聯考)已知變量x,y知足拘束條件x-y≤1,若z=x-2yy-1≤0,的最大值與最小值分別為a,b,且方程x2-kx+1=0在區(qū)間(b,a)上有兩個不一樣實數解,則實數k的取值范圍是()A.(-6,-2)B.(-3,2)C.-10,-2D.-10,-333分析:作出可行域,以下圖,則目標函數z=x-2y在點(1,0)處獲得最大值1,在點(-1,1)處獲得最小值-3,∴a=1,b=-3,進而可知方程x2-kx+1=0在區(qū)間(-3,1)上有兩f-3>0,f1>0,103<k<-2,應選C.個不一樣實數解.令f(x)=x2-kx+1,則k?--3<2<1,=k2-4>0答案:C2/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文y≥-1,5.(2016·東北三校一模)變量x,y知足拘束條件x-y≥2,3x+≤14,y若使z=+y獲得最大值的最優(yōu)解有無數個,則實數a的取值會合是( )axA.{-3,0}B.{3,-1}C.{0,1}D.{-3,0,1}y≥-1,分析:作出不等式組x-y≥2,表示的地區(qū)以下列圖所示,由z=ax+y,得y=-ax3x+y≤14+z.當-a>0時,平行直線的傾斜角為銳角,從第一個圖可看出,當a=-1時,線段AC上的全部點都是最優(yōu)解;當-a<0時,平行直線的傾斜角為鈍角,從第二個圖能夠看出,當a=3時,線段BC上的全部點都是最優(yōu)解.應選B項.答案:Bx>0,y>0,則目標函數z=x2+y2的取值范圍是6.設變量x,y知足拘束條件y-4<0,x+2x+2y-2>0,( )4164A.5,5B.5,1616C.(1,16)D.5,4分析:3/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文作出可行域如圖中暗影部分所示,由z=x2+y2表示原點與可行域內隨意一點距離的平|-2|22=4方.由圖可知,當此距離為原點到直線x+2y-2=0的距離時最小,zmin=2;當1+25此距離為原點到點(4,0)的距離時最大,zmax=16,因此目標函數z=x2+y2的取值范圍是45,16,應選B.答案:B2x-y+6≥0,7.(2016·江西師大附中模擬)已知實數x,y知足x+y≥0,x≤2,若目標函數z=-mx+y的最大值為-2m+10,最小值為-2m-2,則實數m的取值范圍是( )A.[2,3]B.[-2,1]C.[-1,2]D.[-1,3]分析:作出不等式組對應的平面地區(qū),利用目標函數的幾何意義,由z=-mx+y的最大值為-2m+10,知當目標函數經過點(2,10)時,獲得最大值,由z=-mx+y的最小值為-2m-2,知當目標函數經過點(2,-2)時,獲得最小值.由圖可得m的取值范圍為[-1,2].4/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文答案:Cx-32+y-22≤1,8.(2016·湖南常德考試)已知實數x,y知足條件則zx-y-1≥0,y=x-2的最小值為()A.3+2B.2+234C.4D.3yy-0分析:不等式組表示的可行域如圖暗影部分所示.目標函數z=x-2=x-2表示在可行域取一點與點(2,0)連線的斜率,可知過點(2,0)作半圓的切線,切線的斜率y|k-2|為z=x-2的最小值,設切線方程為y=k(x-2),則A到切線的距離為1,故1=1+k2,5/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文3解得k=4.答案:Cx-y+1≥0,9.(2016·江西上高月考)已知地區(qū):x+y-1≥0,的面積為,點集={(x,DST3--3≤0xy1y)∈D|y≥kx+1}在座標系中對應地區(qū)的面積為2S,則k的值為()11A.3B.2C.2D.3分析:作出不等式組對應的地區(qū)如圖中暗影部分所示.直線=kx+1過定點(0,1),yA點集={(,)∈|≥+1}在座標系中對應地區(qū)的面積為1,則直線y=kx+1過BC中TxyDykx2Sx-y+1=0,x=2,33點D.由3x-y-3=0,解得y=3,即B(2,3).由C(1,0),得BC的中點為D2,2,331則2=2k+1,解得k=3.答案:A3x-y-2≤0,x-y≥0,10.(2016·云南師大附中適應性測試)設x,y知足拘束條件若x≥0,y≥0,目標函數z=+(>0,>0)的最大值為4,則ab的取值范圍是( )axbyab6/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文A.(0,4)B.(0,4]C.[4,+∞)D.(4,+∞)分析:作出不等式組表示的地區(qū)(如圖中暗影部分所示),由圖可知,當目標函數線z=ax+by(a>0,b>0)過點A(1,1)時,z取最大值,∴a+b=4,∴ab≤a+b2=4(當且僅當a2==2時取等號),又∵a>0,>0,∴∈(0,4],應選B.bbab答案:Bx+y≤1,11.(2016·甘肅蘭州診療)已知不等式組x-y≥-1,所表示的平面地區(qū)為D,若y≥0直線y=kx-3與平面地區(qū)D有公共點,則k的取值范圍為( )A.[-3,3]1B.-∞,-3∪3,+∞C.(-∞,-3]∪[3,+∞)11D.-,33分析:知足拘束條件的平面地區(qū)如圖中暗影部分所示.直線y=kx-3過定點(0,-3),M當直線y=kx-3過點C(1,0)時,k=3;當直線y=kx-3過點B(-1,0)時,k=-3,因此k≤-3或k≥3時,直線y=kx-3與平面地區(qū)D有公共點,應選C.7/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文答案:Cx-y≥2,12.(2016·陜西西工大附中訓練)設變量x,y知足條件x+y≥4,則點P(x+y,x≤5,x-y)所在地區(qū)的面積為()A.4B.6C.8D.10分析:作出不等式組表示的線性地區(qū)如圖①所示.可知x+y∈[4,8],x-y∈[2,6],且當x+y=4時,x-y能夠取到[2,6]內的全部值;1當x+y=8時,x-y=2,即△ABC所表示的地區(qū)如圖②所示,則S△ABC=2×4×4=8,故C正確.8/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文答案:C二、填空題x-2≤0,13.不等式組y+2≥0,表示的地區(qū)為Dzx+y是定義在D上的目標函數,則,=x-y+1≥0地區(qū)D的面積為________,z的最大值為________.25分析:圖象的三個極點分別為(-3,-2),(2,-2),(2,3),因此面積為2.由于目標函數的最值在極點處獲得,把它們分別代入z=x+y,得x=2,y=3時有zmax=5.255答案:22+y-4≤0,xy-xx≥0,14.(2016·浙江名校聯考)若實數x,y知足不等式組則z=x+2的y≥0,取值范圍為________.2x+y-4≤0,分析:不等式組x≥0,y≥0,表示的平面地區(qū)如圖中暗影部分.y-xy+2-x+2y+2由于z=x+2=x+2=-1+x+2,因此z+1=y(tǒng)+2.x+29/10(新課標)2017高考數學大一輪復習第六章不等式、推理與證明34二元一次不等式(組)及簡單的線性規(guī)劃問題課時作業(yè)文z+1可看作地區(qū)內的點(x,y)與點P(-2,-2)連線的斜率的取值范圍.0--214--2由于kPA=2--2=2,kPB=0--2=3.11因此z+1∈[2,3],即z∈-,2.21答案:-2,2x-y+2≥0,15.已知實數x,y知足不等式組x+y-4≥0,目標函數zy-ax(aR).若z=∈2--5≤0,xy取最大值時的獨一最優(yōu)解是(1,3),則實數a的取值范圍是________.分析:

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