萬柏林區(qū)2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、填空題。（20分）1．當(dāng)你面向西時(shí)，你的左面是（________）面，右面是（________）面。2．920是8的（_____）倍，15的60倍是（_____）．3．90的3倍是________，6.2與3.9的和是________．4．把“71－8=63，7×63=441”合并成一個(gè)綜合算式是（______）．5．最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是__位數(shù)。6．2019年的二月份有（______）天，全年有（______）天，全年有（______）個(gè)星期零（______）天。7．1600平方厘米＝（________）平方分米5平方米＝（________）平方分米8．3000克＝（______）千克8噸＝（______）千克5平方米＝（______）平方分米6000cm2＝（______）dm29．學(xué)校開展“共讀一本書”的活動(dòng)，只有三年級和四年級的同學(xué)參加。已知三年級參加的人數(shù)比四年級多206人，三年級參加活動(dòng)人數(shù)是四年級的3倍，三年級有（________）人參加活動(dòng)。10．3年＝（________）個(gè)月24個(gè)月＝（________）年7月有（________）天二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．3個(gè)人5小時(shí)生產(chǎn)零件150個(gè)，算式150÷5表示（）。A．1人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)B．3人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)C．5人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)12．一根鉛筆用去它的，剩下的比用去的多這根鉛筆的（）。A． B． C．13．從200到400的數(shù)中，有（）個(gè)十位和個(gè)位相同的數(shù)．A．22 B．21 C．20 D．1914．下面的數(shù)線上，每個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)數(shù)，3.2應(yīng)該在（）。A．在3的左邊 B．3和4之間 C．4和5之間 D．在6的右邊15．31×49的乘積最接近（）。A．1200 B．1500 C．1600三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．兩個(gè)數(shù)相乘的積是38，將兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，積是3800。（______）17．像1、2、3、4......是自然數(shù)，0不是自然數(shù)．（_____）18．所有的整數(shù)一定比分?jǐn)?shù)大。（____）19．把一根木條分成9段，每段是全長的。（____）20．面積相等的兩個(gè)長方形,周長不一定相等．（____）四、計(jì)算題。（28分）21．口算。34×70＝5×24＝36×24＝280÷4＝55×82＝200×8＝345÷15＝19×5＝4×13＝70×61＝－＝22．用豎式計(jì)算，加“☆”需寫出驗(yàn)算過程。5.9＋2.89.4－7.690×68☆36×45五、作圖題。（8分）23．請畫出1厘米。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．(1)從右邊任意選出兩本算出一共要花多少錢．12.8元8.9元7.6元(2)樂樂有20元錢，買了一本《天天健康》后還剩多少錢？25．有224個(gè)乒乓球，每盒裝8個(gè)，可以裝幾盒？26．在一個(gè)長4厘米，寬2厘米的長方形中剪去一個(gè)長2厘米，寬1厘米的長方形。（1）你想怎么剪？畫出你的方案。（2）剩下的圖形面積是多少？27．下面的方格紙上，每個(gè)□代表1平方厘米。（1）圖中涂色部分的面積是（）平方厘米。（2）請?jiān)趫D中畫一個(gè)面積是18平方厘米的長方形。28．學(xué)校禮堂共有600個(gè)座位，現(xiàn)有19個(gè)班的同學(xué)去禮堂聽報(bào)告，每班45人，夠坐嗎？如果不夠還要多少名同學(xué)自帶凳子？29．王老師不小心把發(fā)票弄臟了，你能幫她算出每根跳繩多少元嗎？物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)108元1個(gè)180元4根

參考答案一、填空題。（20分）1、南北【分析】不管怎樣轉(zhuǎn)圈，只要前面是西面，后面一定是和西面相對的東面。根據(jù)“東南西北”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方法，能得出左面是南面，右面是北面。也可以畫圖標(biāo)出方位，從而得出正確結(jié)論?！驹斀狻慨?dāng)你面向西時(shí)，你的左面是南面，右面是北面。本題考查方向的辨別，方向是按照“東南西北”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)定的。2、115900【詳解】略3、27010.1【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；計(jì)算小數(shù)加法，要把小數(shù)點(diǎn)對齊，然后按照整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算．【詳解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案為270；10.1．4、7×(71-8)=441【詳解】略5、三【分析】最大的兩位數(shù)乘是99，最小的兩位是10，求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：最大的兩位數(shù)乘是99，最小的兩位是10；99×10＝990；990是三位數(shù)；所以，最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是三位數(shù)。故答案為三。本題的關(guān)鍵是先求出最大的兩位數(shù)乘與最小的兩位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可。6、28365521【詳解】略7、16500【分析】（1）平方厘米換算成平方分米，要除以它們之間的進(jìn)率100；（2）高級單位平方米化低級單位平方分米乘進(jìn)率100?！驹斀狻?600平方厘米＝（16）平方分米5平方米＝（500）平方分米故答案為：16；500單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進(jìn)率。8、3800050060【分析】（1）1千克＝1000克，克換算成千克，要除以它們之間的進(jìn)率1000；（2）1噸＝1000千克，噸換算成千克，要乘它們之間的進(jìn)率1000；（3）1平方米＝100平方分米，平方米換算成平方分米，要乘它們之間的進(jìn)率100；（4）1平方分米＝100平方厘米，平方厘米換算成平方分米，要除以它們之間的進(jìn)率100?！驹斀狻浚?）3000÷1000＝3，3000克＝3千克；（2）8×1000＝8000，8噸＝8000千克；（3）5×100＝500，5平方米＝500平方分米；（4）6000÷100＝60，6000平方厘米＝60平方分米。故答案為：3；8000；500；60。高級單位換算成低級單位，要乘它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位，要除以它們之間的進(jìn)率。9、309【分析】三年級參加活動(dòng)人數(shù)是四年級的3倍，三年級參加的人數(shù)比四年級多206人，數(shù)量差÷倍數(shù)差＝1倍的量。帶入數(shù)據(jù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年級有309人。本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算解決生活實(shí)際問題，關(guān)鍵理解，數(shù)量差÷倍數(shù)差＝1倍的量，是解題關(guān)鍵。10、36231【分析】1年＝12月、1、3、5、7、、8、10、12都是大月每月31天，大單位換算小單位乘進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻?年＝（36）個(gè)月，24個(gè)月＝（2）年7月有（31）天本題考查年月日的知識，掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】已知3個(gè)人5小時(shí)生產(chǎn)零件150個(gè)，給出算式150÷5，由題目可知，150表示的是3個(gè)人生產(chǎn)5小時(shí)的零件的數(shù)量，5表示的是生產(chǎn)的時(shí)間，150÷5就表示1個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)數(shù)量，題中是3個(gè)人一起生產(chǎn)，則這里1小時(shí)的生產(chǎn)數(shù)量是由3個(gè)人一起生產(chǎn)的?！驹斀狻緼：1人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，應(yīng)該用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，150÷5表示（符合）C：5人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，首先要計(jì)算1個(gè)人1小時(shí)的生產(chǎn)量才能計(jì)算5人一小時(shí)的生產(chǎn)量（不符合）故答案為：B本題主要考查簡單的倍數(shù)關(guān)系以及學(xué)生對于算式的理解。這里要注意的是題目為3個(gè)人合作5小時(shí)，不是1個(gè)人工作5小時(shí)，理清題意，仔細(xì)分析時(shí)解決本題的關(guān)鍵。12、C【分析】把鉛筆的長度看作單位“1”，用去了它的，剩下的是它長度的1－，用剩下的長度占總長度的分率減去用去的長度占總長度的分率即可解答。【詳解】1－－＝－＝故答案為：C解答本題根據(jù)題意列出算式即可求解，同時(shí)要注意同分母分?jǐn)?shù)的減法的計(jì)算方法。13、B【解析】解：200到299之間有10個(gè)，300到399之間有10個(gè)，400有1個(gè)，10+10+1＝20+1＝21（個(gè)）答：在200到400的數(shù)之間，有21個(gè)十位和個(gè)位相同的數(shù)．故選：B．14、B【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法可知，3.2應(yīng)大于3，小于4。也就是3.2應(yīng)在3和4之間。故答案為：B。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。15、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的估算方法，將31看作30，將49看作50，由此進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?1×49≈30×50＝1500；故答案為：B兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，把因數(shù)看作整十?dāng)?shù)，然后再進(jìn)一步解答。三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，積擴(kuò)大10×10倍，則積變?yōu)?8×10×10。【詳解】38×10×10＝380×10＝3800，則兩個(gè)數(shù)相乘的積是38，將兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，積是3800。故答案為：√本題考查積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，需熟練掌握。17、×【解析】略18、?【解析】略19、×【解析】略20、√【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、2380；120；864；704510；1600；23；9552；4270；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法和同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?4×70＝23805×24＝12036×24＝864280÷4＝7055×82＝4510200×8＝1600345÷15＝2319×5＝954×13＝5270×61＝4270－＝本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。22、8.7；1.8；6120；1620【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)的位置，看兩次的結(jié)果是否一致。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊?！驹斀狻?.9＋2.8＝8.79.4－7.6＝1.890×68＝6120☆36×45＝1620驗(yàn)算：此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、21.7元；7.2元【解析】略25、28盒【分析】根據(jù)乒乓球總數(shù)量÷每盒可裝乒乓球數(shù)量＝盒數(shù)可知，224個(gè)乒乓球，每盒裝8個(gè)，則可以裝224÷8盒，再根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法解答即可?！驹斀狻?24÷8＝28（盒）答：可以裝28盒。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。26、（1）（2）6平方厘米【解析】（2）4×2-2×1=6（平方厘米）答：剩下的面積為6平方厘米。27、（1）10；（2）見詳解【分析】（1）每個(gè)□代表1平方厘米，涂色部分可以看成一個(gè)長方形與一個(gè)三角形拼接而成的，長方形占8個(gè)□，是8平方厘米，三角形占4個(gè)□的一半，是2平方厘米；（2）面積是18平方厘米的長方形，長方形的面積＝長×寬，可以長是6厘米，寬3厘米；也可以是長是9厘米，寬是2厘米；還可以是長18厘米，寬是1厘米；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）8＋4÷2＝8＋2＝10（平方厘米）答：圖中涂色部分的面積是10平方厘米。（2）（答案不唯一）本題考查長方形的面積公式，關(guān)鍵掌握組合圖形面積的計(jì)算。28、不夠；255名【分析】根據(jù)乘法的意義，先用45乘19求出全校共去了多少人，再同600進(jìn)行比較，如果大于600，則用