小學(xué)總結(jié)發(fā)言稿（共7篇）篇：小學(xué)運動會發(fā)言稿

小學(xué)運動會總結(jié)發(fā)言稿

小學(xué)運動會總結(jié)發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

今天我們在這里隆重舉行參加區(qū)運動會的總結(jié)和表彰儀式，因為在本次區(qū)運會上，我校運動隊以175分的成績，獲得全區(qū)小學(xué)組第一名的好成績，創(chuàng)造了一個奇跡。在這里，我代表全校所有師生向參加活動的全體運動員和教練員表示熱烈的祝賀。一分耕耘，一分收獲。去年，我們還是第二名，據(jù)第一名的差距也有30多分，今年，我們?nèi)w同學(xué)、老師以必須拿冠軍的決心，艱苦訓(xùn)練，辛苦付出，每天早晨，披著星光，操場上就有你們的訓(xùn)練的身影，放假了，大家都休息了，你們還要來到學(xué)校，和老師一起練體能，學(xué)技巧?？梢哉f，今天成績的取得是你們用汗水換來的，你們給自己了一個滿意的答案，也為學(xué)校爭光，為我們2000多名學(xué)生爭光。參加運動會的還有由48名同學(xué)組成的展示隊，他們的武術(shù)操鋼筋有力，動作齊，氣勢足，既有武術(shù)，還有朗誦，加上華美的服裝，讓現(xiàn)場參觀人員不斷贊嘆。這樣成績的取得也是同學(xué)們、老師們犧牲了正常學(xué)習(xí)時間，趕時間，趕進(jìn)度搶出來的。他們同樣為學(xué)校爭光添彩。我們所有的的老師們也為運動會做出了貢獻(xiàn)，無論是在一線承擔(dān)訓(xùn)練、組織任務(wù)，還是在后方承擔(dān)保障、服務(wù)任務(wù)，每個人都盡心盡責(zé)，辛苦付出。老師們，團(tuán)結(jié)、努力、智慧是我們此次成功的關(guān)鍵，希望大家記住昨天的風(fēng)雨，今天的榮譽，明天的輝煌，從一個成功走向另一個成功。各位同學(xué)，參加運動會是很好的鍛煉方式，但是，我們認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好自己的鍛煉，參加校園吉尼斯項目，也是很好的鍛煉和成長。4月30日，學(xué)校將進(jìn)行一年一度的趣味運動會，希望各班級認(rèn)真訓(xùn)練，用最好的狀態(tài)取得最好的成績。各位參加訓(xùn)練的同學(xué)，在運動場上你們是英雄，但是每一天的學(xué)習(xí)才是你們要認(rèn)真面對的最重要的任務(wù)，所以大家要收收心，把最好的狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上，和老師配合好，把拉下的課程補回來，用自己各方面完美的表現(xiàn)證明自己。各位老師，同學(xué)，運動會的結(jié)束也說明新一輪的備戰(zhàn)要開始，打江山容易坐江山難啊，希望大家及早準(zhǔn)備，找準(zhǔn)重點，智慧謀劃，明年，我們還要是冠軍。第2篇：小學(xué)期中總結(jié)發(fā)言稿

小學(xué)期中總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師;親愛的同學(xué)：大家上午好!今天，我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半。借此機(jī)會，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達(dá)最誠摯的謝意!向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。2-4年級學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進(jìn)行一個小結(jié)。一、教育教學(xué)取得成果

1、2009——2010學(xué)年度初級小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估“先進(jìn)單位”。2、第二屆小學(xué)生球類運動會初級小學(xué)組“優(yōu)勝單位”。3、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級文藝節(jié)目《好日子》被評為一等獎。4、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，三年級文藝節(jié)目《我們是新少年》被評為三等獎。5、王宗華老師被評為2009——2010學(xué)年度優(yōu)秀班主任。6、彭祥濤老師被評為2009——2010學(xué)年度先進(jìn)德育工作者。7、劉忠老師被評為2009——2010學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個人。8、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優(yōu)秀演員。9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學(xué)生孫竹依，三年級學(xué)生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。二、期中考試(一)基本情況：

語文學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分;二年級優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。數(shù)學(xué)學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。科學(xué)學(xué)科：三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。品德與社會學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。英語學(xué)科：三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。(二)主要成績

1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學(xué)，二年級的李盟蒙、宋晨威;三年級談雙蘭、劉柏林;四年級趙以成、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉微四年級張傲、李穎等同學(xué)，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽;三年級劉周桓、汪伊楠;二年級黃永浩、陳貝貝;一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大。特別是四年級肖夢潔同學(xué)平時成績屬中等水平，這次期中檢測進(jìn)入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級胡心誠、彭樹志、李倪;二年級杜優(yōu)陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學(xué)近段時間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學(xué)課余時間熱愛讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁。另外，三年級的鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級廖蔚欣、田俊峰;三年級的喻君霞、袁星夢;四年級的聶章林、陳冰潔等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。(4)、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語;二年級的逯佳、吳唯一;三年級的彭素素、袁永瀅;四年級的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。2、另外，在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學(xué)，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個樣，打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，爭做同學(xué)們的貼心人。同學(xué)們同在一片藍(lán)天下，共處一個“家”。大家都應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對同學(xué)能體會到親人般的關(guān)懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學(xué)平時無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂于助人，幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學(xué)們的貼心人，是同學(xué)們最信賴的人，也是同學(xué)們最喜歡的人。當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!(三)存在問題

與此同時我們也看到了一些不和-諧的因素，成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：

一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講?，F(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學(xué)生，到處找等等。有的班級學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育;有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。第3篇：小學(xué)段考總結(jié)發(fā)言稿

小學(xué)段考總結(jié)發(fā)言稿

篇一：在學(xué)校段考總結(jié)會上的發(fā)言稿

在學(xué)校段考總結(jié)會上的發(fā)言稿

沒有最好，只有更好，珍惜自我，追求卓越

同學(xué)們，你選擇馬集小學(xué)，究竟是為了什么？我們一定要做好兩件事：首先要學(xué)會做人——修身養(yǎng)性，以德行天下

良好的的道德休養(yǎng)，是人生的巨大財富，是取信于社會、贏得尊重的最重要條件。小學(xué)階段我們必須逐步形成良好的道德品質(zhì)。進(jìn)行道德修養(yǎng)，我們應(yīng)該從哪些方面努力呢？?形成正確的世界觀、價值觀、公德觀、是非觀，培養(yǎng)良好的善惡分辨能力；?培養(yǎng)良好的團(tuán)隊精神，我們身為集體中的一員，就要為集體爭光，決不能給集體抹黑；?誠實守信，以誠待人，不撤謊，作業(yè)、考試不抄襲，不欺負(fù)人（欺負(fù)弱者是最沒有本事的表現(xiàn)）；?厲行節(jié)約，不鋪張、不浪費，吃飽穿暖即可；?樂于助人，同情與支持弱者，扶貧濟(jì)困，救助身邊的同學(xué)；?勇于承認(rèn)并改正自己的錯誤，要勇于戰(zhàn)勝自己，知錯就改；?有正義感，敢于同壞人壞事做斗爭；?愛護(hù)公物；?為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展，我這里特別給全體同學(xué)提出以下10方面要求。1、把校服穿起來，把?；沾髌饋砦覀兠恳晃煌瑢W(xué)出去都代表馬集小學(xué)，我們可以趾高氣揚地穿著馬集小學(xué)的校服，戴好馬集小學(xué)的?；铡Ｋ梢员O(jiān)督我們的行為，不該去的地方我們就可以不去，不能有的行為我們就不能有，不該說的話我們就可以不說！2、把自信樹起來

有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！?/p>

前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?！毕胂肟?，父母生下來的為什么不是別人，而會是我們？在出生之前，我們實在已經(jīng)打了一場大仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明或是愚鈍，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的，何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機(jī)遇咧。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機(jī)遇才造就了我們，我們是生命的一個奇跡，難道我們不能因此而自信嗎？3、把勁頭鼓起來鼓足了干勁，我們就會有昂揚的斗志，我們就會沒有克服不了的困難，我們就會攻無不克，戰(zhàn)不無勝。我行，我能！只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己，我們沒有辦不到的事情。我們沒有什么理由不相信自己，別人能干的事情，我們也一定能干好，而且能干得更好！4、把言行管起來

做一個好學(xué)生，必須先把我們的言行管起來，我們的一言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生，我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學(xué)生。言行不軌，社會上就必然看不起我們，甚至一些人認(rèn)為我們沒有家教，沒有教養(yǎng)！因此，我們必須把我們的言行管起來，管好自己的嘴，管好我們的手，管好我們的腿！大家要盡快適應(yīng)、關(guān)心和熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家建立真誠的友誼。學(xué)會待人處事，學(xué)會與人合作共事。5、把毛病收起來

從小到大，我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病，所謂毛病，就是壞習(xí)慣，有時是惡習(xí)。養(yǎng)成了壞毛病并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待，我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病。這就要求我們每位同學(xué)必須認(rèn)真分析自身存在的問題，認(rèn)真查找自身存在的毛病，然后盡量通過自己或在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病，毛病在沒有頑固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起來就困難了。這里我還要特別強調(diào)書寫習(xí)慣問題，一些學(xué)生平時書寫馬虎了草，作業(yè)欠規(guī)范，老師反復(fù)強調(diào)就是不改變，以后參加考試會有大問題。6、讓成績好起來

我們到學(xué)校來，第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！要嚴(yán)格要求自己，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論聽課、自習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)都是按老師的要求認(rèn)真完成。要學(xué)會主動反饋學(xué)習(xí)情況，如主動回答問題，及時反映疑問，對不懂的、不適應(yīng)的，甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映，以求得老師的了解和幫助，一個主動接近和求助與老師的學(xué)生，收益往往要比封閉自己大得多。要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，看哪些方面對自己有效；也可以比較自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，思考一下為什么某門課好些，某門課卻不行，從中找出原因和方法，養(yǎng)成善于總結(jié)、思考和自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣，逐漸完善一套適合自己的有效方法。7、讓環(huán)境美起來

我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，我們誰都不愿意在一個骯臟、雜亂的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。環(huán)境美不美，關(guān)鍵要靠兩方面，一是學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，二是我們的廣大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境，特別是班集體的環(huán)境。保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面：一是對環(huán)境設(shè)施要保護(hù)，比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門；二是我們同學(xué)不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境，特別是不能破壞那些環(huán)境設(shè)施！只有這樣，才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！8、讓大家動起來

學(xué)校出臺了一系列的管理規(guī)定，國家頒布了許多法律法規(guī)，小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀也對同學(xué)們提出了具體要求，我們中學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)這些要求積極行動起來，而且不是個別班級、個別人行動起來，而是都行動起來，特別是我們提出了端正考風(fēng)的問題（沒有嚴(yán)肅的考風(fēng)就不會有很正的學(xué)風(fēng)），衛(wèi)生保潔問題，上網(wǎng)問題，出勤問題等。所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動起來，都要為自己的前途動起來，為了學(xué)校的更大發(fā)展動起來！9、讓班風(fēng)正起來

沒有一個良好的班風(fēng)，就不會有一個良好的學(xué)風(fēng)，就不能保證同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們成才就會增加許多困難。良好的班風(fēng)需要我們共同努力，我們每個人都是班風(fēng)的建設(shè)者，同時又是班風(fēng)的監(jiān)督者，也是良好班風(fēng)的保持者。我們必須樹立“班興我榮、班衰我恥”意識。只有每個班的班風(fēng)好了，我們年級的風(fēng)氣才會好起來。10、讓美名揚起來

我們都希望我們的年級好、我們的學(xué)校好，我們都想沾學(xué)校的光，我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都有一個共同的愿望，要讓我們學(xué)校強大起來，讓美名揚起來。每個同學(xué)都要有一種“學(xué)校因為我的存在而添彩，我因為在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)而自豪”的意識，自覺維護(hù)**來之不易的發(fā)展、穩(wěn)定的局面，積極創(chuàng)設(shè)一個奮發(fā)向上的、精誠團(tuán)結(jié)的、互相理解的班級團(tuán)隊。我想，如果我們每位同學(xué)都能給學(xué)校爭光添彩的話，那么學(xué)校就會錦上添花！同學(xué)們，歷史賦予你們責(zé)任，要做就要做得更好。我真誠地希望每位同學(xué)趕快行動起來，珍惜這難得的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以全新的姿態(tài)、飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn)。這樣，當(dāng)你離開馬集小學(xué)的時候，你收獲的將不只是高分?jǐn)?shù)，還有高素質(zhì)、高能力。馬集小學(xué)校長

2007-11-15

篇二：中心小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

開慧鎮(zhèn)中心小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

2011年下學(xué)期各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試

是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，他們是：

請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希

望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！篇三：小學(xué)生段考總結(jié)

篇一：xx中心小學(xué)小學(xué)段考總結(jié)xx中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期段考工作總結(jié)

本學(xué)期的段考工作已告一個段落，現(xiàn)在就段考工作進(jìn)行簡單地小結(jié)。按教研室的通知，學(xué)校于第十一周舉行了段考。本次段考監(jiān)考、閱卷工作井然有序，沒有出現(xiàn)大的問題。本次監(jiān)考，考風(fēng)好，無考試作弊現(xiàn)象，考試嚴(yán)肅性得到保證，閱卷工作比較順利。可以說，本次段考取得圓滿成功。針對本次段考成績，從橫向、縱向和教研室下達(dá)的指標(biāo)三個方面做比較。一、縱向比：1.語文科：

2.數(shù)學(xué)科：

二、橫向比㈠校內(nèi)比

1.語文科：一年級最高班級與最低班級相差6.54分，二年級最高班級與最低班級相差3.2分，三年級最高班級與最低班級相差16.54分，四年級最高班級與最低班級相差1.22分，五年級最高班級與最低班級相差3.45分，六年級最高班級與最低班級相差0.84分，是語文科均分差距最小的。2.數(shù)學(xué)科：一年級最高班級與最低班級相差17.31分，二年級最高班級與最低班級相差11.2分，三年級最高班級與最低班級相差8.46分，四年級最高班級與最低班級相差16.4分，五年級最高班級與最低班級相差0.26分，是數(shù)學(xué)科均分差距最小的，六年級最高班級與最低班級相差6.43分。㈡與兄弟學(xué)校比

一至五年級的成績，待教研室匯總后才有比較結(jié)果。六年級全年級語文均分為73.07分，排在17個學(xué)校的第15名；六年級全年級數(shù)學(xué)均分為74.07分，排在17個學(xué)校的第13名。與教研室下達(dá)的指標(biāo)比1.語文科：

2.數(shù)學(xué)科：羅列上面的數(shù)據(jù)，目的是讓考得不理想的老師們正視差距，通過差距找產(chǎn)生差距原因，然后進(jìn)行自我反省，找到縮小差距，提高教學(xué)質(zhì)量的方法。要提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為我校目前急迫解決的有以下幾個方面的問題。一、增強責(zé)任感

大家有緣在一起共事，要想在同一個學(xué)?；蚩h同類學(xué)校做出比他人更優(yōu)異的成績，就看誰責(zé)任感強，誰的工作做得更細(xì)。在學(xué)校，教師之間教育教學(xué)的交流和溝通少，今后一定要在形成共識，多交流和溝通，比先進(jìn)，比奉獻(xiàn)。二、加強組織教學(xué)有的教師上課時，沒有有效的課堂組織把控能力，一些學(xué)生搞小動作，開小差，看課外書等等。今后希望能更好把控課堂，把學(xué)生吸引到課堂，讓樂學(xué)，學(xué)樂。三、改進(jìn)教學(xué)方法

要改變一支粉筆，一本課本的陳舊落后的教學(xué)手段，加強業(yè)務(wù)水平的修養(yǎng)，與時俱進(jìn)，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，多利用多媒體為教育教學(xué)服務(wù)。四、加強學(xué)校教研力度

任課教師要以深化教學(xué)改革為契機(jī)，實行集體備課，把大家從繁重的備課中解放出來集中精力深入進(jìn)行開展教研討論，交流思想，提高教學(xué)水平。今后，多開展教研活動。以上是我代表教導(dǎo)處的總結(jié).我相信，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平一定會有質(zhì)的飛躍的。xx中心小學(xué)教導(dǎo)處2014年5月8日篇二：小學(xué)段考總結(jié)發(fā)言稿下午好!下面就段考情況進(jìn)行如下幾方面的總結(jié)：

一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。段考前年級組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動員，任課老師均組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好

二、出現(xiàn)了一批成績優(yōu)秀學(xué)生：如六年級五班姚遠(yuǎn)逸同學(xué)以語文95，數(shù)學(xué)100，英語100，總分295的優(yōu)異成績遙居年級榜首，二年級五班的李佳蔚同學(xué)以雙百分的好成績榮獲年級第一，還有五年級三班的汪雅浠同學(xué)雖然生病請假一個星期，但是平時學(xué)習(xí)自覺在這次段考中取得了優(yōu)異成績，這樣的學(xué)生還有很多很多。但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、兩級分化現(xiàn)象嚴(yán)重。同一門學(xué)科中最高分有的考100分，而最低分有的只考20-30分，這是一個值得我們今后研討的問題，為什么，在智力相等的條件下會有這么大的區(qū)別，這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的問題?！d趣是成功的前提‘，“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人受益終身”，這也是我們大家今后要注意的地方。2、相同科目班級之間差距較大;經(jīng)過這次段考我們發(fā)現(xiàn)相同科目中餐班與其他班平均分要相差十分到二十分左右。怎樣提高中餐班成績，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是我們急需要討論的話題;

三、就這次段考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。首先，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會改變,習(xí)慣改變,人生就會改變”。第二，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。1、上課認(rèn)真聽講;

2、認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍;

3、勤于思考，善于思考;

4、學(xué)會總結(jié)和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。5、做時間的主人。充分利用好課余時間。第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強，永不言棄!努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們要堅信:學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。最后我提議讓我們再次用熱烈的掌聲感謝辛勤培育我們的老師們，讓我們?nèi)w同學(xué)自信的大喊一聲：我能行!祝各位老師工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!篇三：小學(xué)生期末考試總結(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！首先請允許我代表全體學(xué)生，向本學(xué)期辛勤工作的全校老師表達(dá)深深的敬意和感謝，感謝你們的陪伴和付出，感謝你們的教誨和關(guān)愛。同時也向取得優(yōu)異成績的六年級的哥哥姐姐們表達(dá)最真誠的祝賀，祝福你們學(xué)業(yè)有成、前程似錦、鵬程萬里、請相信，我們一定會以你們?yōu)榘駱樱峦鼻?，再?chuàng)佳績，續(xù)寫母校新的輝煌。今天是這個學(xué)期的終點也將成為下個學(xué)期的起點，今天對于同學(xué)們來說有著不同的味道，有的同學(xué)因成績優(yōu)異而高興，有的同學(xué)也因為成績不理想而難過。不管考的怎么樣，我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解，多給我們一些建議和指導(dǎo)，我們會繼續(xù)努力的?？荚囈呀?jīng)成為過去了，這只不過是人生無數(shù)考試中的一次，我們不要為昨天而過于后悔，也不要為自己的曾經(jīng)而深深自責(zé)，讓我們從頭再來，重新開始吧，如果我們用心學(xué)習(xí)，自強不息，我們就不會收獲后悔和遺憾，我們不怕失敗，我們是熱血兒女，我們有夢想，我們又追求，那就下定決心努力奮斗吧。人們都說：一份耕耘，一分收獲。一年之計在于春，一日之計在于晨。少壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。光陰似箭日月如梭，彈指一揮間，時間就這樣流走了。讓我們珍惜時間，熱愛讀書吧，在漫長的暑假，我們不要白白地荒廢它，一定要好好利用它，同學(xué)們加油吧，夢想就在前方，陽光就是身旁，成長就在路上，我們一路同行，讓我們一起向快樂出發(fā)吧！謝謝大家！第4篇：小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

期中考試總結(jié)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析得失，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校評選出了一些成績優(yōu)異的學(xué)生并予以獎勵。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。最后，借本次大會向全體同學(xué)們提出幾點要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！同學(xué)們，希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！第5篇：小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是為了你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績和健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!下面我來總結(jié)一下我們這次期中考試的總體情況：

當(dāng)然，面對這次考試成績，總是有人歡喜有人憂。對于一次考試考試得好的同學(xué)，我們不能盲目樂觀，考得差的同學(xué)我們也不能氣餒。期中考試只是一考試小小的測驗，一次考試并不是句號，更不是我們?nèi)松娜?，所以我們要不停地拼搏、努力。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。3、存在問題：

對于這次考試成績及試卷分析的情況來看，我們還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，理解分析短文的能力薄弱，習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強;數(shù)學(xué)中，審題不夠仔細(xì)，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等。最后，借本次大會向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!第6篇：小學(xué)期末工作總結(jié)發(fā)言稿

全體老師們，我們可以看到，過去的這個學(xué)期，遠(yuǎn)東二小聯(lián)合體，佳績頻出。好成績的涌現(xiàn)，離不開我們學(xué)校聯(lián)合體領(lǐng)導(dǎo)班子的擔(dān)當(dāng)作為、離不開各位組長同志的精心管理和認(rèn)真組織、離不開我們聯(lián)合體全體老師們的辛勤工作,也離不開學(xué)生們的成長和進(jìn)步。這一學(xué)期，在區(qū)教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們聯(lián)合體迎難而上、扎實工作，加強黨建對工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，成功實施“兩部之筆”，致力于以學(xué)生為主體的育人方式、增強學(xué)生教育獲得感、擴(kuò)大師生開放、加強教師隊伍建設(shè)，共同發(fā)展相融相通，辦好家門口的學(xué)校，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校改革發(fā)展各項工作取得了新的突破性進(jìn)展，學(xué)校參加了區(qū)、市級教育改革“名校+”工程多次工作會議、工作宣傳展示。我們聯(lián)合體是有追求的共同體，一定要有品質(zhì)意識，推動學(xué)校主動創(chuàng)新發(fā)展。這種主動創(chuàng)新是一個發(fā)展命題，涉及課程、教學(xué)、文化、環(huán)境、評價等學(xué)校教育教學(xué)的各個層面，我們每個部門、每個組、每個老師都可以根據(jù)自身不同的情況，尋找到在以二小教育品質(zhì)發(fā)展的要求下，工作的起點。在最近學(xué)校期末的幾次黨建、總結(jié)、專項工作會議上，提高黨員、干部和教師能力，著力防范化解工作風(fēng)險，保持聯(lián)合體持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，陳連鋒校長，總結(jié)過去，講新的開端，以學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)三個關(guān)鍵詞，為我們一起的奮斗征程標(biāo)注旋律、確立基調(diào)。學(xué)習(xí)是成事之基，創(chuàng)新是強校之要，團(tuán)結(jié)是力量之源，把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)熔鑄進(jìn)各項工作的校歷，時間會為每一個潛心教書育人的身影報以掌聲。改革與創(chuàng)新激蕩，信心與斗志齊飛，新春我們聯(lián)合體再出發(fā)，夢想的舞臺更加寬闊。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這兩年來，學(xué)校把增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)擺在第一位，因為學(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能教學(xué)好、管理好、服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。我們聯(lián)合體一學(xué)期來的每一次工作突破，無不是伴隨著認(rèn)知學(xué)習(xí)、能力進(jìn)步。下一學(xué)期的工作新問題、新情況還會不斷出現(xiàn)，掌握主動的法寶正在于加強學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合，主動掌握新知識、把握新趨勢，養(yǎng)成學(xué)在平時、持久推進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中加滿能力的蓄電池，厚植本領(lǐng)的土壤，勤學(xué)篤行、施展新作為。“非新無以為進(jìn)，非新無以圖強”。創(chuàng)新能力是學(xué)校實力的基石，這三年來，二小建設(shè)期間學(xué)校穩(wěn)定進(jìn)步的生動實踐更如“看得見的哲理”，啟示我們“教有痕思無涯”。思維項目在我校實施以來，學(xué)校每年的發(fā)展論壇專家學(xué)者多次提到“創(chuàng)新”，足見創(chuàng)新的舉足輕重。崇尚創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成為核心，以轉(zhuǎn)變提高教學(xué)質(zhì)量方式為重點，積極構(gòu)建課堂、課程、課題創(chuàng)新平臺，努力做到課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，加強對學(xué)生思維能力、動手能力、表達(dá)能力、參與能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神、團(tuán)隊意識和批判思維，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)符合國家發(fā)展需要的少年兒童?！皢谓z不成線，獨木不成林”。80個教學(xué)班，225名教師，4722名學(xué)生，我們聯(lián)合體是兩部師生的成長和發(fā)展所在，需要全體教職工共同奮斗。共同事業(yè)、共同奮斗，就是同甘共苦、同舟共濟(jì)，就是有福同享、有難同當(dāng)。眾人拾柴火焰高，一盤散沙難成事。越是偉業(yè)，越需要調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量；越是事業(yè)推進(jìn)的關(guān)鍵時刻，越需要注重團(tuán)結(jié)、善于團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力攻堅克難?，F(xiàn)在，我們聯(lián)合體發(fā)展進(jìn)入新一年，黨員干部作為，師德師風(fēng)自律，課堂教學(xué)有效，班級文化民主，家校關(guān)系和美，團(tuán)結(jié)尤為重要。團(tuán)結(jié)就是大局，就是力量；團(tuán)結(jié)是我們黨組織的優(yōu)勢，也是我們聯(lián)合體的優(yōu)勢。4900多師生更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，就能匯集起磅礴力量。堅持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們就不怕山高路遠(yuǎn)、風(fēng)霜雨雪，就沒有爬不了的坡、過不去的坎?！俺缟袑W(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)，崇尚創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，崇尚團(tuán)結(jié)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)?！蔽覀兟?lián)合體就會越來越好。2023年，是我們聯(lián)合體打造“十度”品質(zhì)，學(xué)校轉(zhuǎn)身的注目之年，每一天都需要我們努力，每一天也都值得期待。出發(fā)！奔向更和美的工作和生活，爭取用九月建成使用的16803平方米的聯(lián)合體新教學(xué)大樓，向“十一”共和國建國70周年獻(xiàn)上一份厚禮。衷心祝愿老師們寒假愉快，春節(jié)快樂，身體健康，闔家幸福！第7篇：小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿緊張的期中考試已降下了帷幕，結(jié)發(fā)言稿，希翼對大伙兒有所幫助。篇1：期中考試總結(jié)發(fā)言稿恭敬的李校長、各位老師，各位同學(xué)：大伙兒好!緊張的期中考試已降下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的別懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的雙眼，細(xì)心傾聽老師的說解不少同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時刻，用于復(fù)習(xí)功課為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級

;課后，但是奮斗的路上你們并別孤單。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约褐幸獾某煽兌械礁吲d，也為自己付出的一份耕耘，一分收獲。下面是的期中考試總

老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子盡管還年幼，有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時

可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成還在費盡心機(jī);甚至有的老師為了別妨礙白天正常的教學(xué)工作，利用晚上歇息時刻來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，多辛苦也無怨無悔!老師和同學(xué)們都情愿付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要咨總是忽上忽這就值得

他們可是我的成績什么原因總上別去，績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切基本上值得的，只要你們健康歡樂成長，我們再為了可以取得良好的成績，下呢?假如你可以有如此想法，表揚。關(guān)于那個咨詢題的回答，別的好!你看，每次上課，他們別管是老師依然同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)仔細(xì)真地聆聽。經(jīng)過聆聽，他們別僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的別腳。實的基礎(chǔ)嗎?你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的用心致志，沒有發(fā)現(xiàn)。遇到可不能的題目，看書本。每到老師說評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的!不管是謄寫詞語依然作文練習(xí)，不管是平時的依然

算是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的他們緊鎖眉頭獨立考慮，甚至老師在他身旁輕輕走過，決別輕易去詢咨詢身邊的同學(xué)、查

都

事實上這一次次的聆聽，別就為考試打下了堅

算是很大的進(jìn)步，說明你差不多知道開始反思了，能夠換一具角度考慮，我們能夠看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，?經(jīng)過觀看，老師發(fā)覺：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)特詢了：我在復(fù)習(xí)的時候也很仔細(xì)也很努力呀，又什么原因可以向來保持如此良好的成績呢周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次基本上那樣的仔細(xì)，那樣的專心認(rèn)真觀看他們，仔細(xì)回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，每一位同學(xué)的心中差不多有了答案。同學(xué)們，期中考試差不多結(jié)束，一次考試并別是句號，法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流，別是靠幾天的襲擊就能有好的成績。未來該如何做，我想

更別是人一輩子的全部。人一輩子道路有陽光明麗的生活，也有陰雨連綿的歲月，你別能左右天氣，卻能夠改變心情，你別能改變?nèi)菝?，卻能夠展現(xiàn)笑容，你別能改變世界，卻能夠改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從臨時的歡躍中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝別驕，敗別餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作預(yù)備。期中總結(jié)之后又是一具新的起點，來，共同努力吧。篇2：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手各位老師、同學(xué)們：大伙兒下午好!在全校師生的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一時期的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。學(xué)習(xí)事情檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、事實上，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)經(jīng)也與大部分同學(xué)勤奮驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分別開的，心答卷，全面檢查了尋常所學(xué)，刻苦分別開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大伙兒嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，專

較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的仔細(xì)評閱，考試成(附名單)咱們學(xué)校有幾三年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第三，四年

請允許我向這

也見

二年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第二，績已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，一會兒逐個頒獎。個學(xué)科也在全鄉(xiāng)取得了較好的名次：級的語文和數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名都第一。些同學(xué)和班級表示熱烈地祝賀證了老師們辛勤的工作。!優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的別懈努力，也為自己付出的勞

固然四年級也取得了全校第一的優(yōu)秀成績。同學(xué)們，緊張的期中考試已降下了帷幕，我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约褐幸獾某煽兌械礁吲d，動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。但是勝敗乃兵家常事，關(guān)于一次考試的成功，我們別能盲目樂觀。不管是誰，都別可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有別同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半算是你要善于總結(jié)，別停地拼搏。關(guān)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是別斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。經(jīng)的努力。期中考試差不多結(jié)束，一次考試并別是句號，更別是人一輩子的全部。人一輩子道路有風(fēng)和日麗的生活，也有陰雨連綿的歲月，你別能左右天氣，卻能夠改變心情，你別能改變?nèi)菝?，卻能夠展現(xiàn)笑容，你別能改變世界，卻能夠改變自己。一句話：態(tài)度決定一切要從臨時的歡躍中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝別驕，敗別餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作預(yù)備。我們后一時期的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，生共同努力，我們的目標(biāo)一定可以達(dá)到。同學(xué)們，你給日子多少懶惰，日子就會回敬你多少苦澀子就會回饋你幾分收獲。;你為日子付出幾分耕耘，日

激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意

;希翼其他!我們希翼經(jīng)過本次期中考試總結(jié)表彰大會，我相信，只要我們師!我們永久別要放棄自己，永久別要懊悔自己曾識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希翼全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考