離異家庭初中生品德發(fā)展?fàn)顩r研究近年來，離異家庭越來越常見，離婚率也與日俱增。對(duì)于初中生來說，家庭是最主要的社會(huì)化代理人，對(duì)其品德發(fā)展的影響尤為重要。本文將探討離異家庭對(duì)初中生品德發(fā)展的影響和狀況，并提出一些解決方法和建議。

一、離異對(duì)初中生品德發(fā)展的影響

離異對(duì)初中生至少會(huì)帶來三方面的影響，即家庭教育環(huán)境、情感影響和社會(huì)心理影響。

1.家庭教育環(huán)境

離異后，孩子通常會(huì)跟隨其中一方生活，家庭教育環(huán)境變動(dòng)較大，孩子的教育方式、家庭作息、家庭氛圍和價(jià)值觀念等都會(huì)受到不同程度的影響。一些離異家庭的父母忙于工作或戀愛，忽視了孩子的教育和照顧，這些都對(duì)于孩子的品德發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面的影響。

2.情感影響

孩子在成長(zhǎng)過程中，親子關(guān)系和家庭情感是至關(guān)重要的。無論是離婚還是家庭矛盾，都會(huì)對(duì)孩子的情感發(fā)展造成一定程度的破壞。有些離異家庭中，孩子可能因?yàn)楦改傅碾x開而失去信任和安全感，產(chǎn)生抑郁、挫折、憤怒等不良情緒，有可能導(dǎo)致孩子品德發(fā)展失衡。

3.社會(huì)心理影響

離異家庭的初中生通常會(huì)遭受到社會(huì)上不同的觀念、輿論攻擊等影響，從而導(dǎo)致挫折、自卑、疑慮等不良情緒產(chǎn)生，影響其學(xué)習(xí)和品德發(fā)展。當(dāng)周圍的人和社會(huì)認(rèn)為離異家庭的孩子“不正常”，“有問題”，這種負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)孩子心理造成很大的沖擊。

二、離異家庭初中生品德發(fā)展?fàn)顩r

1.自卑感

離異家庭的初中生由于過去的家庭經(jīng)歷可能會(huì)感到自卑，表現(xiàn)為比較羞怯，不易展現(xiàn)自己。

2.難以相信他人

由于離異對(duì)于初中生來說是一種失去親密關(guān)系的損失，這可能會(huì)導(dǎo)致孩子難以相信他人，因而很難與人建立親密關(guān)系。

3.內(nèi)心孤獨(dú)感

孩子在離異家庭中，可能會(huì)感到缺乏父母的陪伴和關(guān)懷，在成長(zhǎng)過程中會(huì)感到孤獨(dú)和脆弱。

4.情緒波動(dòng)

由于剛剛經(jīng)歷離異，初中生情緒容易波動(dòng)，有時(shí)候可能會(huì)表現(xiàn)出失控的情緒或者是急躁不安。

5.不顧后果

離異初中生對(duì)于自己的行為可能缺乏自我控制，或者缺乏對(duì)于自己行為的考慮，出現(xiàn)負(fù)面行為的可能性較高。

三、如何解決離異家庭初中生品德發(fā)展問題

1.加強(qiáng)家庭教育

父母必須加強(qiáng)家庭教育，在生活中細(xì)心愛護(hù)自己的孩子，以良好的家風(fēng)引導(dǎo)孩子的行為。

2.多陪伴孩子

父母要提高對(duì)于事件的關(guān)注程度，盡可能多地陪伴孩子，給予孩子正確的情緒支持，為孩子規(guī)劃不同階段的成長(zhǎng)目標(biāo)。

3.充實(shí)孩子的精神生活

通過充實(shí)孩子的精神生活，可以幫助孩子克服失落與哀傷的情緒，增強(qiáng)積極心態(tài)和信心，使孩子在不經(jīng)意的活動(dòng)場(chǎng)合中產(chǎn)生快樂和幸福的情感體驗(yàn)。

4.導(dǎo)入體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

體育是人類的永恒文化，一方面，體育活動(dòng)可以鍛煉孩子堅(jiān)韌的品質(zhì)；另一方面，可以給孩子的心靈以放松和撫慰，改善負(fù)面情緒。

四、家長(zhǎng)應(yīng)該做好的事情

1.學(xué)習(xí)溝通技巧

家長(zhǎng)們應(yīng)該了解溝通書，掌握一些溝通技巧。以有效的溝通方式解決問題，建立信任和共同體。

2.建設(shè)良好的家風(fēng)

良好的家風(fēng)可以幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德，有利于復(fù)建初中生的品德發(fā)展。

3.給孩子足夠的安全感

離異變故是初中生的心靈傷害，給孩子足夠的安全感是家長(zhǎng)們的義務(wù)，孩子需要感受到父母對(duì)它的關(guān)愛和信賴。

綜上所述，對(duì)于初中生品德發(fā)展，離異家庭會(huì)帶來不小的負(fù)面影響。但是家長(zhǎng)們可以通過加強(qiáng)家庭教育、多陪伴孩子、充實(shí)孩子的精神生活等方法，為孩子人生的發(fā)展創(chuàng)造更加