大班數(shù)學教案測量教案及教學反思_第1頁
大班數(shù)學教案測量教案及教學反思_第2頁
大班數(shù)學教案測量教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

大班數(shù)學教案:測量教案及教學反思一、教學目標知識目標通過本節(jié)課的學習,學生能夠:理解面積的概念;掌握量測長度、面積的方法;學會使用尺子和面積計量工具。能力目標訓練學生的觀察能力、量測能力和使用測量工具的技能;提高學生的計算能力和數(shù)字化能力。情感目標培養(yǎng)學生的測量積極態(tài)度和興趣;倡導學生在測量活動中遵守規(guī)范,加強自覺性;二、教學內(nèi)容1.復習在本節(jié)課開始之前,我們要先回顧一下上節(jié)所學的內(nèi)容——關于長、面積的量測知識。2.引入新知為了讓學生更好的理解面積的概念,我會在引入環(huán)節(jié)之中,設計一些生動有趣的話題,比如:教室的面積、校園的面積等等,通過觀察、測量,讓學生了解到面積這個概念。3.教學重點本節(jié)課的教學重點是學生正確掌握量測長度和面積的方法,掌握常用的測量工具。4.教學難點在本節(jié)課的教學內(nèi)容中,學生難點主要在于正確使用測量工具、清晰地閱讀數(shù)據(jù)、識別數(shù)據(jù)單位等方面。5.教學方法在教學方法上,我會采用教師講解、學生實踐、課前引導等多種教學方法來實現(xiàn)教學目的。三、教學過程1.導入開始本節(jié)課課程導入時,我會向?qū)W生普及測量的概念,讓學生明白測量的意義和重要性。同時我也會給學生展示一部分實際的測量數(shù)據(jù)。這樣不僅可以引起學生的關注,還能讓學生對測量有一定的了解。2.整理前期知識在復習上一節(jié)課程的知識點后,我會讓學生利用在日常生活中接觸到的一些物品和場所,自行測量長和寬,完成一個課前練習。3.學生自主嘗試我會讓學生自己使用尺子和面積計等測量工具進行測量,然后讓學生把自己測量到的數(shù)據(jù)寫在黑板上。4.教師指導在學生完成了測量后,我會根據(jù)學生的實際情況,指導學生如何正確地使用測量工具,并讓學生關注到數(shù)據(jù)的單位等問題。5.講解在上面的學生自主嘗試和教師指導的過程中,我會不斷地對相關的概念和知識進行講解,這樣可以幫助學生更好的理解課程。6.鞏固最后,在鞏固的環(huán)節(jié)中,我會再次讓學生進行一些測量,以檢驗學生是否掌握了相關的知識和技能。四、教學反思通過對這節(jié)課的反思,我意識到,在教學過程中,要讓學生能夠真正地投入到測量活動中,同時還要不斷激發(fā)他們的興趣和好奇心。另外,我也注意到,對于學生學習成果的反饋也是非常重要的,只有讓學生知道自己學到了什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論