中學(xué)德育個人考核工作總結(jié)

爭論形式：

1，9月初，燕山教委統(tǒng)一組織各中，小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參與的爭論。

爭論意見：

在充分爭論的根底上，燕山教委對爭論意見進(jìn)展歸納，總結(jié)：

優(yōu)勢環(huán)節(jié)：

1，能夠充分熟悉加強(qiáng)未成年思想道德建立的重要性和緊迫性；

2，優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來，一個關(guān)懷未成年思想道德建立的社會輿論氣氛正逐步形成；

3，德育資源比擬豐富。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化，其創(chuàng)業(yè)史，進(jìn)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理，風(fēng)土人情都為燕山兒女的安康成長供應(yīng)了養(yǎng)分和資源。

薄弱環(huán)節(jié)：

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的鼓勵和評價機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校教育和家庭教育的整合。局部家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校心理安康教育專業(yè)人員缺乏，機(jī)構(gòu)不健全，治理有待加強(qiáng)。

落實對策：

三加強(qiáng)，五確保

1，加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理安康教育的開展；

2，加強(qiáng)教育治理和科研，確保燕山地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會進(jìn)展趨勢，努力形成全社會關(guān)懷，支持未成年人的`社會氣氛；

3，加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建立，確保教育機(jī)制的落實。

貫徹落實中心若干意見和市委，市政府實施意見

已經(jīng)實行的措施，取得了哪些方面的效果。出臺了燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的實施意見，并對每一項工作進(jìn)展了任務(wù)分解，責(zé)任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責(zé)，并定于XX年召開燕山地區(qū)德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中心若干意見和市委，市政府實施意見實行的措施及取得的效果。以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

抓住課程改革的契機(jī)，立足課堂教學(xué)，深化教育教學(xué)改革。強(qiáng)化教職員工全員德育意識，堅持教育教學(xué)全過程的德育教育。各門課程都要從教學(xué)實際動身，制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作規(guī)劃。

例如：中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)展憶，想畫教學(xué)，讓學(xué)生用畫筆表現(xiàn)《我愛我?！罚段覑垩嗌健?，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設(shè)計收集學(xué)校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探究進(jìn)展式