課程思政優(yōu)秀案例：《項目管理概論》課程一、課程簡介本課程面向高等院校項目管理、工程管理、應(yīng)用經(jīng)濟、管理科學(xué)、能源經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè)的研究生、本科生，課程團隊立足中國情境，編著了教材《項目管理一以能源項目為例》，旨在系統(tǒng)介紹面向能源領(lǐng)域的現(xiàn)代項目管理知識體系，涵蓋了進(jìn)度管理、費用管理、質(zhì)量管理等十大領(lǐng)域。本課程有機結(jié)合了理論知識及其在能源項目管理案例中的實際應(yīng)用，開展線上線下互補、教學(xué)實踐融合授課模式。二、課程思政教學(xué)設(shè)計依托管理與經(jīng)濟學(xué)院能源與環(huán)境政策研究中心，圍繞“承優(yōu)秀文化”、“立民族自信”、“學(xué)國家榜樣”三條主線，緊密結(jié)合能源項目管理發(fā)展的新形勢，挖掘能源項目典型案例并充分融入課堂教學(xué)過程；將歷史文化、偉大工程、榜樣事跡巧妙地穿插在日常教學(xué)中，寓“優(yōu)秀文化、民族自信、國家榜樣”于項目管理知識體系；同時綜合運用案例教學(xué)法、榜樣分享法、教研結(jié)合法等多種教學(xué)方法，增強學(xué)生項目實踐能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立文化自信與民族自信，培養(yǎng)學(xué)生報效祖國的家國情懷。課程思政教學(xué)設(shè)計三、課程思政教學(xué)示例示例一：從優(yōu)秀文化中汲取項目管理智慧從我國悠久的項目管理歷史中取材，從公元前256年都江堰工程，岷江治理清除淤塞、打通航道的關(guān)鍵需求，到長城工事提高軍隊機動速度、限制牧民與中原貿(mào)易往來的國防需求，啟發(fā)學(xué)生運用傳統(tǒng)文化的智慧思考和解決這些大型工程中的組織問題，幫助學(xué)生把握項目管理的實用思想，從而理解項目管理起源自現(xiàn)實需求，增強項目管理能力。項目管理思想的產(chǎn)生源自現(xiàn)實問題需求I三喝江治理的三大關(guān)鍵需求清除能蹇、打畫罐一分法抗帶.?≡??一開花千條，引水棒瓶長城工事的兩大關(guān)睚需求國防功偏；眼高軍隊的機劫豌鏗猛相的能：IImi民與利≡的但品柱提等哈頓i+?d的關(guān)解需求早于蝴iB吐出IiS亍竦，pjkp÷??？?Λ??n?項目售理起源于工程管迎，星網(wǎng)?運用在佳明亍業(yè)項自管理誕生的知事I正i為了解決大量水利，國防工程建設(shè)中的能細(xì)問題向國避自現(xiàn)實需求,科學(xué)工作者要“把檢文早在祖國大ItLt"項目收尾管理項目收國M指在哽目匿止后需要悔的國目完成.成品移交、合同癰認(rèn)F項目總籍H作居容易隨翹視的項S管理澹程！思考：怒視項目收尾管理等造成怎樣的后果？/項目經(jīng)理李工和五項自團放在約定的最后OM完成了第Q

伏電站一期建設(shè)工性，并通過了試運行。隨后李工宣布項目已

結(jié)束,駁目團隊成員可以進(jìn)入新的項目，第二天,容廣的項目負(fù)費人打東電話,說發(fā)現(xiàn)該項目還有一

項功能需要游加，面且希望補充提供T，相關(guān)的曼作手冊.剛接完電話..公司財勞臣it部二和項巨營理辦公室的人員也

來要求李工和項目團隊配合組織的目審計和面目收尾方面的工

作,并告訴學(xué)工,.該頊目的星成I加%的合同金刎方還沒有

也請李工傕促對方盡快付凱“儂如始,則無敗事r—者子《道需經(jīng)小課程部分教學(xué)課件示例二：從優(yōu)秀案例中樹立民族文化自信通過講解具體優(yōu)秀案例，充分凸顯中國當(dāng)前在項目管理實踐方面起到的引領(lǐng)與示范作用。如火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院的建設(shè)，是我國在新冠疫情爆發(fā)危急關(guān)頭所創(chuàng)造的奇跡。2500余臺大型設(shè)備及運輸車輛、4900余個箱式板房、20萬平方米防滲膜等大量物資，能在幾天內(nèi)迅速集結(jié)到位，不僅體現(xiàn)了黨中央與疫情爭分奪秒，始終把人民生命財產(chǎn)安全放在第一位的基本宗旨，也使學(xué)生深刻體會到中國在項目進(jìn)度管理方面所獨有的制度優(yōu)越性，從而樹立民族自信?；鹕裆?、雷神山的中國速度示例三：從國家榜樣中體會紅色家國情懷通過介紹華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先等優(yōu)秀科學(xué)家的貢獻(xiàn)與事跡，傳達(dá)個人理想服務(wù)于國家事業(yè)的家國情懷。在我國一窮二白之時，在西方強烈打壓和阻撓下，華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先等前輩毅然歸國，在非常薄弱的物質(zhì)基礎(chǔ)上取得燦爛的成就。華羅庚先生最早在中國倡導(dǎo)推廣統(tǒng)籌法，提出一套適合我國國情的項目管理方法，并將其理論創(chuàng)新應(yīng)用到我國核聚變能源項目研究中。錢學(xué)森先生應(yīng)用系統(tǒng)工程管理理論，在我國導(dǎo)彈研發(fā)過程中創(chuàng)建了第一個軍事運籌學(xué)研究機構(gòu)，系統(tǒng)工程理論傳承至今，為推進(jìn)我國自主設(shè)計第三代核電工程“華龍一號”的高質(zhì)量發(fā)展起到重要指導(dǎo)作用。鄧稼先先生在兩彈研發(fā)過程中不斷踐行質(zhì)量管理理念，并將原子彈的項目管理經(jīng)驗應(yīng)用到氫彈設(shè)計中，創(chuàng)造了從原子彈到氫彈爆破時間間隔最短的歷史記錄。通過對前輩們的事跡介紹，引導(dǎo)同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)他們對科學(xué)的追求，更要學(xué)習(xí)這種“學(xué)成必歸、服務(wù)人民、報效祖國”的家國情懷。中國現(xiàn)代項目管理奠基人四、實踐效果課程團隊深入挖掘能源項目典型案例并靈活融入教學(xué)。通過生動鮮活的事例、新穎活潑的形式，啟發(fā)學(xué)生思考，構(gòu)建融入思政的《項目管理》課程設(shè)計，引領(lǐng)學(xué)生從政治認(rèn)