二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－4.1《平均分》（一）｜蘇教版一、教材內(nèi)容本節(jié)課主要講解平均分的概念以及如何求平均數(shù)。具體內(nèi)容包括：什么是平均數(shù)：介紹平均數(shù)的定義和概念。如何求平均數(shù)：通過實例講解如何求平均數(shù)。運用：通過一些簡單的例題，讓學(xué)生練習(xí)運用所學(xué)知識。二、教學(xué)目標(biāo)知道什么是平均數(shù)。知道如何求平均數(shù)。能夠獨立運用所學(xué)知識，解決簡單的例題。三、教學(xué)重難點重點：平均數(shù)的定義和如何求平均數(shù)。難點：計算中出現(xiàn)的小數(shù)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過一個小游戲掌握平均數(shù)的概念。老師先將班上的同學(xué)分為3組，分別統(tǒng)計每組同學(xué)的身高，然后將每組同學(xué)的身高加起來，最后除以3，得到平均數(shù)，最接近這個平均數(shù)的那組同學(xué)將成為勝利組。通過這個小游戲，學(xué)生們將理解到什么是平均數(shù)。2.學(xué)習(xí)第一步：老師講解平均數(shù)的概念。平均數(shù)是指一組數(shù)的總和除以數(shù)的個數(shù)，表示這組數(shù)的代表值。第二步：實例講解如何求平均數(shù)。比如說有5個數(shù)：4，6，7，8，9，那么這5個數(shù)的平均數(shù)是多少呢？將這5個數(shù)相加：4+6+7+8+9=34將相加后的數(shù)除以5個數(shù)的個數(shù)：34÷5=6.8所以這5個數(shù)的平均數(shù)就是6.8。要讓學(xué)生能夠掌握上述方法的計算過程，老師可以寫在黑板上，進行講解。第三步：練習(xí)老師出一些簡單的例題，讓學(xué)生獨立完成求平均數(shù)的計算。比如說：3個數(shù)：5，7，9的平均數(shù)是多少？4個數(shù)：2.3，4.5，6.7，8.9的平均數(shù)是多少？3.拓展第一步：展示一些生活中經(jīng)常出現(xiàn)的平均數(shù)。比如說：班級平均分、平均氣溫、平均工資等等。第二步：讓學(xué)生通過觀察數(shù)據(jù)，自己計算出平均數(shù)。比如說：某班級6個同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢謩e是87，78，92，69，80，73。請你算出這個班級的數(shù)學(xué)成績平均分是多少？4.總結(jié)老師要進行總結(jié)，讓學(xué)生自己回答本節(jié)課的重點是什么，難點是什么，以及學(xué)習(xí)到了什么。五、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)。搜集一些生活中常見的平均數(shù)，并自己計算出來。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了平均數(shù)的概念和如何求平均數(shù)的方法。但在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)