二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-有余數(shù)的除法第3課時(shí)練習(xí)一（1）（蘇教版）課程目標(biāo)1.能夠通過計(jì)算機(jī)得到余數(shù)為1,2,3的計(jì)算題2.掌握有余數(shù)的除法計(jì)算方法3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和邏輯思維能力前置知識1.掌握整數(shù)和自然數(shù)的相關(guān)知識2.可以完成無余數(shù)的除法計(jì)算3.了解乘法和加法的相關(guān)概念知識點(diǎn)講解有余數(shù)的除法在這節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法。在進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，需要掌握以下幾點(diǎn)：1.當(dāng)被除數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商為0，余數(shù)為被除數(shù)2.對于任意兩個(gè)自然數(shù)，都可以表示成一對或多對該自然數(shù)與某個(gè)自然數(shù)的積以及該自然數(shù)以內(nèi)的數(shù)3.被除數(shù)可以表示成：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)那么怎么計(jì)算呢？接下來我們就來看幾個(gè)例子。例子分析示例1計(jì)算:57÷66×9=54，由于57>54，所以可以得出答案為9余數(shù)為3。示例2計(jì)算:305÷77×43=301，由于305>301，所以可以得出答案為43余數(shù)為4。示例3計(jì)算：2999÷1313×230=2990，由于2999>2990，所以可以得出答案為230余數(shù)為9。以上就是有余數(shù)的除法的計(jì)算方法。練習(xí)一問題1.求263÷7的商和余數(shù)。2.某車間有651個(gè)工人，按每人3元發(fā)飯費(fèi)，則需要多少元？3.用鉛筆把120元等分為10份，則每份多少元？4.對于一個(gè)自然數(shù)，它的五位數(shù)字是abcde，滿足：3整除b，5整除c，4整除de，7整除abc，那么這個(gè)自然數(shù)可能是多少？解答1.263÷7=37…2，因此商為37，余數(shù)為2。2.這道題需要進(jìn)行一個(gè)乘法運(yùn)算，即651×3=1953元。3.120元分為10份，即每份為120÷10=12元。4.首先，題目中給出了，4整除de，因此，d和e都是偶數(shù)，但是只有e=0或2，才能整除4。接下來，7整除abc，由此可知，當(dāng)b=0時(shí)，abc沒有可能被7整除。所以，b必定為3，同時(shí)，a+c要是7的倍數(shù)。由于3整除b，因此可知，a和c中，必有一個(gè)是4，必有一個(gè)是7。所以，a+c只有可能是21。如果a+c=21，同時(shí)7整除abc，考慮是否有其他的組合方案能夠滿足這個(gè)條件，經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)沒有。因此，得到的五位數(shù)只有一個(gè)，即：35490?？偨Y(jié)本篇文檔介紹了二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案—有余數(shù)的除法第3課時(shí)的練習(xí)一答案解析。通過以上的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了有余數(shù)的除法的計(jì)算方法，以及計(jì)算