人教五年級英語下冊2011版五年級英語下冊《Lesson26》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞：sports，team，practice，game。能夠聽、說、讀、寫句型：Whatsportsdoyouplay?Iplaybasketball/football/tennis.能夠掌握一些體育運動的英語表達。增強學(xué)生的口語交際能力。二、教學(xué)重點新單詞的拼讀和詞義記憶。句型的理解和運用。學(xué)生口語交際能力的提高。三、教學(xué)難點運用所學(xué)句型進行實際交際。幫助學(xué)生掌握一些體育活動的英語表達。四、教學(xué)過程A.WarmingupGreeting:Goodmorning/afternoon,class!Theteacherintroducesherself/himselfandasksstudentstointroducethemselves.Theteachershowssomepicturesofdifferentkindsofsports,using“What’sthis?”toelicitthenamesofthevarioussports.Theteacherasks“Whatsportsdoyouplay?”andelicitsstudents’answers.B.PresentationTheteacherintroducesthenewvocabulary:sports，team，practice，game.Theteacherpresentsthewords,showspictures,andwritesthewordsontheboard.Theteacherthenasksstudentstorepeatthewordsandhelpsthemtounderstandthemeanings.Theteacherpresentsthetargetsentence:“Whatsportsdoyouplay?Iplaybasketball/football/tennis.”C.PracticeTheteacherprsstudentsuptopracticeaskingandansweringthetargetquestion:“Whatsportsdoyouplay?”andrespondingwithdifferentsports.Theteacherasksseveralstudentstosharetheiranswerswiththeclass.Theteacherencouragesstudentstoaskfollow-upquestionsandpromptstokeeptheconversationgoing.Theteacherdoessomemodelingforthestudents,providingfeedbackandcorrectionwherenecessary.D.ProductionTheteacherdividestheclassintogroupsoffourorfivestudentsandasksthemtochooseasporttheyallliketoplay.Theteacherinstructseachgrouptocreateadialogueusingthetargetsentenceandthenewvocabulary.Theteacheraskseachgrouptoperformtheirdialoguefortheclass.E.Feedbackandwrap-upTheteacherprovidesfeedbackonthestudents’performances,offeringprseandconstructivecriticismwhereappropriate.Theteachersummarizesthekeypointsofthelessonandencouragesstudentstopracticethenewvocabularyandthetargetsentenceathome.五、教學(xué)反思教學(xué)效果：通過本次教學(xué)，學(xué)生們學(xué)會了一些體育運動的英語表達，能夠聽、說、讀、寫句型“Whatsportsdoyouplay?Iplaybasketball/football/tennis.”他們也通過課堂活動提高了自己的口語交際能力。教學(xué)方法：在本次教學(xué)中，我采用了比較靈活的教學(xué)方法，如問答、對話、小組合作等多種交互式教學(xué)方式，這些方法可以更好地激發(fā)學(xué)生的興趣積極參與課堂。但是在實際操作中，需要注意掌握時間，避免過度冗長，影響學(xué)生的注意力和興趣。教學(xué)內(nèi)容：在本次教學(xué)中，我圍繞體育運動這一主題，讓學(xué)生們了解一些體育運動的名詞，提高了學(xué)生的口語能力，同時也是為他們今后更多地涉獵英文讀物、媒體做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。但是在這個過程中，需要兼顧教學(xué)難度，畢竟五年級學(xué)生的語言水平與記憶力等還未達到成人的水平，因此教學(xué)內(nèi)容需注意貼合學(xué)生水平，聽取學(xué)生反饋，適當(dāng)進行裁減