2011年4月24日，是清華大學(xué)百周年紀(jì)念。一輪關(guān)于清華百年紀(jì)念的活動(dòng)將在媒體間展開，本期《中國周刊》率先推出了“清華與國運(yùn)”專題，講述從清華學(xué)堂到清華學(xué)校，再到清華大學(xué)的百年歷程。清華的命運(yùn)始終與國運(yùn)交織在一起，充滿了波折坎坷。這一百年間，清華走出了14位“兩彈一星”獲得者，59位中國科學(xué)院院士。28課國運(yùn)興衰,系于教育一、全球競爭力：教育貢獻(xiàn)幾何材料1一組雄辯的數(shù)據(jù)——

世界上十個(gè)最貧窮的國家卻擁有全球30%~50%的自然資源。富裕國家80%的財(cái)富來自非自然資源。美、歐、日等發(fā)達(dá)國家占全球研究開發(fā)投入的86%，占全球技術(shù)轉(zhuǎn)讓和許可收入的98%。材料2一個(gè)成功的案例——瑞士的經(jīng)驗(yàn)

人口不足800萬，卻有20多位諾貝爾獎(jiǎng)得主；缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須的自然資源，卻孕育了雀巢、浪琴、歐米茄等眾多國際知名企業(yè)；國土面積僅4萬余平方公里，且60%為山區(qū)，卻被評(píng)為世界上最具競爭力的國家。瑞士人一向把他們的成功歸因于人力資源和與之密切相關(guān)的教育培訓(xùn)?！胍幌?兩則材料說明了什么?人力資源的開發(fā)作用比自然資源更重要

教育問題在任何國家和社會(huì)都將是首要的問題，總有一天，人們終于會(huì)認(rèn)識(shí)到，教育問題絕不亞于經(jīng)濟(jì)問題?！逃侨蚧瘑栴}。我們中國更突出、更緊迫，欠賬太多了……

——錢學(xué)森1988年一、掃盲教育二、義務(wù)教育三、高等教育材料2

新中國成立時(shí)，全國6億人口80%以上的人口是文盲，農(nóng)村的文盲率更是高達(dá)95%，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率不到20%，初中入學(xué)率僅為6%。

---《中國人口年鑒》二、教育事業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展（一）掃盲教育材料1《一份特殊的入黨申請(qǐng)書》掃盲教育勢在必行農(nóng)民在田間進(jìn)行掃盲學(xué)習(xí)▲結(jié)合教材第一目內(nèi)容思考：新中國掃盲教育的主體是哪些人?新中國掃盲教育的特點(diǎn)是什么？青年黨員員李招娣在一間農(nóng)具倉庫里給鄉(xiāng)親們上識(shí)字課（1957年）勞模、紡織工人郝建秀(中)

在山東大學(xué)附屬工農(nóng)速成學(xué)習(xí)

措施成就①1950年,會(huì)議

當(dāng)務(wù)之急

1982年憲法

明確規(guī)定

1993年綱要

戰(zhàn)略目標(biāo)2001年1月1日，中國政府宣布：“中國如期實(shí)現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)”成果展示（一）掃盲教育②③勞模、紡織工人郝建秀(中)

在山東大學(xué)附屬工農(nóng)速成學(xué)習(xí)

１９４９年--１９５４年青島國棉六廠工人。１９５４年--１９５８年山東大學(xué)速成學(xué)習(xí)。１９８１年--１９８２年紡織工業(yè)部部長２００３年３月在全國政協(xié)十屆一次會(huì)議上當(dāng)選為第十屆全國政協(xié)副主席。

2001年，聯(lián)合國重新定義的新世紀(jì)的文盲標(biāo)準(zhǔn)為第一類：不能讀書識(shí)字的人，這是傳統(tǒng)意義上的老文盲。第二類：不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的人。第三類：不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。知識(shí)拓展義務(wù)教育，又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、公益性的特點(diǎn)，我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年。二、教育事業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展（一）掃盲教育（二）義務(wù)教育成果展示地位措施成就

是國家普及青少年教育、掃除青少年文盲、提高人口素質(zhì)、培養(yǎng)合格公民的重要手段，是國家的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。①1986年，《義務(wù)教育法》②90年代科教興國重要環(huán)節(jié)③關(guān)注貧困地區(qū)的教育

2001年1月1日，中國實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的戰(zhàn)略目標(biāo)二、教育事業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展（二）義務(wù)教育2006年，農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)2008年，城市義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)。

希望工程畢業(yè)于安徽大學(xué)，現(xiàn)任職于中國工商銀行安徽省分行《希望工程宣傳畫》中的“大眼睛”蘇明娟▲結(jié)合視頻與圖片,說說你的感受,角度不限時(shí)間

教育狀況建國初1958年1961-63年文革十年1977年80年代以來蘇聯(lián)模式，體制僵硬，目標(biāo)狹窄教育大革命，打亂、混亂全面調(diào)整，進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展軌道嚴(yán)重破壞，素質(zhì)下降,人才斷層恢復(fù)高考，撥亂反正，回歸正軌迅速發(fā)展，百花齊放成果展示二、教育事業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展合作完成：我國高等教育的發(fā)展的歷程及階段特征1957—1960年中國高等教育發(fā)展對(duì)照表年份學(xué)校數(shù)目招生人數(shù)在校學(xué)生195722910.5萬44萬1960128932.3萬96萬

大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)思考教育大革命與什么歷史背景有關(guān)？

文學(xué)評(píng)論家暢廣元在當(dāng)時(shí)還是大三的學(xué)生，就在那一年，他參加了陜西紫陽山區(qū)掃盲；輪班在班上的“塑料加工廠”勞動(dòng)；參與了各種“衛(wèi)星”的發(fā)射；接受了無數(shù)次政治辯論的熏陶；主辦了他們班上的“共產(chǎn)主義大學(xué)”簡易刊物……事情做了很多很多，就是沒能好好念書。1977年恢復(fù)高考招生制度▼

看視頻，說說1977年恢復(fù)高考制度在當(dāng)時(shí)的影響上海大學(xué)教授朱學(xué)勤：恢復(fù)高考意味著制度理性的回歸廈門大學(xué)教授劉海峰：恢復(fù)高考成為全國思想解放的先導(dǎo)西北農(nóng)林科技大學(xué)教授樊志民：恢復(fù)高考為改革開放奠定了人才基礎(chǔ)▲試著從以上三個(gè)角度理解恢復(fù)高考制度的深遠(yuǎn)影響國運(yùn)興衰，系于教育20世紀(jì)80年代后，我國高等教育發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？1、大學(xué)數(shù)量的不斷增加2、專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理3、三級(jí)學(xué)位制度的建立4、辦學(xué)自主權(quán)的擴(kuò)大5、少數(shù)民族、成人、民辦高等教育的發(fā)展211工程：是我國政府在20世紀(jì)90年代開始策劃和實(shí)行的、針對(duì)中國高等教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性政策?！?11”的含義是“面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程”，這些學(xué)校在資金中獲得優(yōu)先對(duì)待。985工程：名稱源自1998年5月4日，江澤民在北京大學(xué)百年校慶上建設(shè)世界一流大學(xué)的講話。是我國政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程，共有39所高校入選。知識(shí)拓展新中國教育發(fā)展通史（1949至今）掃盲教育義務(wù)教育高等教育1949年——文革前文革期間文革結(jié)束——今1950年工農(nóng)教育會(huì)議、辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校等參照蘇聯(lián)教育大革命全面調(diào)整1986義務(wù)教育法1995“科教興國”實(shí)施希望工程2001年基本普及1982年憲法1993年教育綱要1977年恢復(fù)高考高等教育迅速發(fā)展遭到嚴(yán)重破壞

經(jīng)濟(jì)恢復(fù)國力增強(qiáng)

巨大危害國家落后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)生活水平綜合國力提高對(duì)中國影響(請(qǐng)聯(lián)系必修2經(jīng)濟(jì)史）探究：如何破解錢學(xué)森之問一個(gè)中國科學(xué)巨人的憂慮——錢學(xué)森之問：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)很重要的原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才”小組合作討論：我理想中的大學(xué)教育1、最能體現(xiàn)國家對(duì)掃盲工作重視程度的是（）

A1950年召開全國工農(nóng)教育會(huì)議

B政府開辦各種類型的實(shí)習(xí)學(xué)校

C1982年把掃盲列入憲法

D1993年提出在20世紀(jì)末掃除文盲C2、建國初期“掃盲”教育的中心是（）

A識(shí)字B算數(shù)C生產(chǎn)知識(shí)D生活知識(shí)A3.“凡年滿六周歲的兒童，不分性別.民族.種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限地義務(wù)教育”，這是我國哪部法律的規(guī)定：（）

A.《憲法》B.《義務(wù)教育法》C.《未成年人保護(hù)法》D.《教師法》4.鄧小平曾在科學(xué)和教育工作座談會(huì)上提出：“我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，從何