【15篇】新版部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練及答案一、閱讀理解題1．閱讀理解（12分）老虎是百獸（shòu）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fèn

biàn），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（làn

diào）。狼非常兇猛（xiōnɡ

měnɡ），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（ái）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jīzhònɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（è）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。（1）本文共有________段，標(biāo)上序號(hào)。（2）文中寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。（3）根據(jù)短文填空。老虎害怕________的糞便；狼害怕________和________，更怕腰部挨打；熊怕________被擊中；鱷魚最怕________。所以不管什么動(dòng)物，都有________。（4）判斷正誤。①只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。②動(dòng)物都有弱點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）5（2）老虎、小山雀、狼、熊、鱷魚（3）小鳥(niǎo)；火；紅色；鼻子；黃色；弱點(diǎn)（4）①錯(cuò)誤；②正確【解析】

2．閱讀下文，回答問(wèn)題

動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)___請(qǐng)你們都參加___一連說(shuō)了十遍_(kāi)__（1）這段話共有________句話。（2）給文中橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)________請(qǐng)你們都參加________一連說(shuō)了十遍_(kāi)_______（3）________讓________通知________要開(kāi)大會(huì)?！敬鸢浮浚?）2（2）：“；，；，；！；”。（3）老虎；狗熊；大家【解析】3．閱讀下文，回答問(wèn)題拔蘿卜

一天，小兔子來(lái)拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒(méi)有拔完，它就去拔那根大蘿卜?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?lái)，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來(lái)，這時(shí)候小熊來(lái)了，它們倆一起說(shuō)：“小熊的力氣大，你來(lái)幫我們拔蘿卜吧。”小熊說(shuō)：“好吧?！彼鼈冇忠黄鸢伟“?，還是拔不出來(lái)，，最后小象來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長(zhǎng)鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來(lái)了。小兔高興地說(shuō)：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”

到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來(lái)了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負(fù)責(zé)把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開(kāi)，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了?。?）這篇短文共________個(gè)自然段。（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，________、________、________來(lái)幫小兔子拔蘿卜。（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（

）A.

團(tuán)結(jié)的力量大。

B.

小象的力氣最大了。

C.

蜜汁大蘿卜真好吃?！敬鸢浮浚?）2（2）小狗；小熊；小象（3）A【解析】4．閱讀下文，回答問(wèn)題

冬天來(lái)了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個(gè)森林都被大雪覆蓋著。

一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點(diǎn)摔倒。它們都生氣地說(shuō)：“都是這個(gè)雪害得！一直下個(gè)不停，把所有的路都蓋住了，叫我們?cè)趺醋哐?！?/p>

這時(shí)，小羊爬起來(lái)說(shuō)：“別泄氣，我有辦法了！”說(shuō)完小羊就用羊角當(dāng)鏟子，把雪鏟開(kāi)。小豬見(jiàn)了，也忙用大鼻子來(lái)拱。不一會(huì)兒，它們就開(kāi)出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。樹(shù)上的小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，就趕快飛去叫來(lái)許多動(dòng)物朋友，大家一起干。漸漸地，大家一起開(kāi)出了一條放心路。（1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是（

）A.

春天

B.

夏天

C.

秋天

D.

冬天（2）按照課文內(nèi)容填空。小羊用________當(dāng)鏟子，把雪鏟開(kāi)。小豬見(jiàn)了，也忙用大鼻子來(lái)拱。不一會(huì)，它們就開(kāi)出了一條________。（3）這條放心路是（

）開(kāi)出來(lái)的。A.

小羊

B.

小豬

C.

小鳥(niǎo)

D.

許多小動(dòng)物【答案】（1）D（2）羊角；小路（3）D【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題

瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。

沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒(méi)有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。

一天，毛主席帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕草多的地方，開(kāi)始挖了起來(lái)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)毛主席親自挖井，也紛紛帶著工具趕來(lái)了。挖到五米深的時(shí)候，一股泉水噴涌而出。井挖好后，大家在井邊鋪上了鵝卵石。鄉(xiāng)親們的吃水問(wèn)題解決了。

解放后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！保?）課文共有________個(gè)自然段。（2）課文第2自然段寫毛主席決定挖井的原因是________。（3）第三自然段寫毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過(guò)________、________、________、________、________五個(gè)步驟。（4）解放后鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑，上面刻著：________（5）“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！边@句話中的“挖井人”指的是________?！敬鸢浮浚?）4（2）沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒(méi)有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。（3）勘察水源；選定地方；開(kāi)始挖井；挖出井水；鋪鵝卵石（4）吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。（5）略【解析】6．閱讀下文，回答問(wèn)題

一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（1）第二段中寫了________、________、________、________、________、________、________等景物，表現(xiàn)了________。（2）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（

）A.

燕子

聚攏

增添

掠過(guò)

B.

尾尖

偶爾

沾了

一圈C.

蕩漾

倦了

音符

稻田

D.

演湊

贊歌

電線

吹拂（3）我會(huì)照樣子，寫詞語(yǔ)。一圈一圈

________

________活潑機(jī)靈

________

________（4）我會(huì)寫出文章打比方的語(yǔ)句。【答案】（1）細(xì)雨；微風(fēng)；柳絲；草；葉；花；小燕子；春天的美麗（2）D（3）一陣一陣；一聲一聲；愁眉苦臉；察言觀色（4）加上剪刀似的尾巴。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?！窘馕觥俊痉治觥浚?）尋找文中的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將文中寫景的實(shí)物挑出來(lái)即可。（2）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。A、B、C正確。D湊—奏。（3）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從給出的詞語(yǔ)“一圈一圈”來(lái)看，是ABAC式結(jié)構(gòu)，如：一陣一陣、一聲一聲。從給出的詞語(yǔ)“活潑機(jī)靈”來(lái)看，含有一對(duì)近義詞，如：愁眉苦臉、察言觀色。（4）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。故：①加上剪刀似的尾巴。②青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。③藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生賞析文中景物描寫的能力。（2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。（3）分析要仿寫的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。（4）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。7．閱讀短文，回答問(wèn)題短文。（一）小壁虎借尾巴

小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來(lái)。________-________（2）小壁虎因?yàn)椋?/p>

）而難過(guò)。①借不到尾巴

②自己沒(méi)有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。小魚的尾巴________

掌握方向老牛的尾巴________

撥水游泳燕子的尾巴________

驅(qū)趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?【答案】（1）難過(guò)；高興（2）②（3）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。因?yàn)楸诨⑽舶陀性偕芰?。【解析?/p>

8．閱讀下文，回答問(wèn)題。

小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）①歌臺(tái)

②搖籃

③涼傘

④停機(jī)坪荷葉是小水珠的________；荷葉是小魚兒的________；荷葉是青蛙的________；荷葉是小蜻蜓的________。（2）請(qǐng)你寫一寫：荷葉是________的________?！敬鸢浮浚?）②；③；①；④（2）小朋友；涼帽【解析】

9．閱讀下文，回答問(wèn)題。我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹(shù)葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（1）短文中，“我”學(xué)寫了哪些字？（2）開(kāi)心讀句子。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。①用“（）”畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語(yǔ)。②用“________”畫出“我”值得自豪的地方。（3）照樣子，寫句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。凡是________，就________。（4）你是怎樣學(xué)寫字的？說(shuō)一說(shuō)?！敬鸢浮浚?）小綿羊、河流、草地、我的爸爸（2）①立刻

②瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（3）我喜歡的歌謠；立刻學(xué)唱起來(lái)（4）略【解析】10．閱讀短文，完成練習(xí)好伙伴

小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小伙伴們都來(lái)看望他。

小猴子趕來(lái)了，給小熊送來(lái)了桃子。蜜蜂飛來(lái)了，給小熊送來(lái)了蜂蜜。百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了，她給小熊送來(lái)一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

小熊很感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）請(qǐng)把小伙伴和他們帶來(lái)的禮物用線連起來(lái)。小猴________

蜂蜜蜜蜂________

動(dòng)聽(tīng)的歌百靈鳥(niǎo)________

桃子（3）想一想，如果下面幾位好伙伴來(lái)看望小熊，他們會(huì)帶什么禮物？小松鼠送________

小牛送________小山羊送________

小貓送________（4）讀了短文，我明白了（

）A.

好朋友生病了要帶東西去看望他。

B.

好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。C.

好朋友之間要經(jīng)?；ニ投Y物。

D.

只有好朋友生病了我們才需要去看望?！敬鸢浮浚?）3；3（2）桃子；蜂蜜；動(dòng)聽(tīng)的歌（3）松果；牛奶；青草；魚（4）B【解析】11．閱讀短文，完成練習(xí)。

五月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來(lái)向它祝賀。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。（1）這篇短文共有________一個(gè)自然段。第二自然段有________句話，用“／”標(biāo)出來(lái)。（2）小兔的生日是________月________日。（3）來(lái)祝賀小兔生日快樂(lè)的有________、________、________、________和________。（4）找出大家祝小兔生日快樂(lè)的句子。（5）請(qǐng)把小動(dòng)物和它們送的生日禮物用線連起來(lái)。小猴________

牛奶小牛________

桃子小貓________

雞蛋小山羊________

魚母雞________

青草【答案】（1）2；2（2）五；四（3）小山羊；小牛；小猴；母雞；小貓（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。（5）桃子；牛奶；魚；青草；雞蛋【解析】12．閱讀短文，完成練習(xí)。

我是雪人。冬天來(lái)了，我又出現(xiàn)了。

小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。

天氣很冷，小鳥(niǎo)飛到我這里來(lái)，站在我的頭上，對(duì)我說(shuō)：“朋友，你不覺(jué)得冷嗎？”我說(shuō)：“我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的?！保?）這篇短文________個(gè)自然段。（2）雪人是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是在________出現(xiàn)的。（3）誰(shuí)常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。（4）小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的什么地方？小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在雪人的________。（5）找出雪人說(shuō)的話。（6）“太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的?！边@里的“我”指的是________。（7）太陽(yáng)一出來(lái)，“我”會(huì)怎么樣？太陽(yáng)一出來(lái)，“我”會(huì)________?！敬鸢浮浚?）3（2）冬天（3）小朋友們（4）頭上（5）我不怕冷，只怕熱，太陽(yáng)一出來(lái)，我就會(huì)不見(jiàn)的。（6）雪人（7）不見(jiàn)的【解析】13．閱讀下文，回答問(wèn)題。夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……（1）為什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？（2）“我”去散步時(shí)看到了什么？（3）“我”后來(lái)還怕黑夜嗎？（4）在月光下，你還會(huì)看到什么？【答案】（1）因?yàn)椤拔摇焙ε潞谝梗职窒胱尅拔摇笨朔@個(gè)缺點(diǎn)。（2）花草的微笑，小鳥(niǎo)在睡覺(jué)。（3）不怕（4）昆蟲