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12、聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音徐橋小學(xué)喻永玲自學(xué)建議:1、默讀詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)你都聽(tīng)到哪些聲音?邊讀邊想象,他們?cè)谡f(shuō)些什么?2、不懂的詞語(yǔ)可聯(lián)系上下文理解。聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
大樹(shù)抖抖手臂,
“刷刷”,
是黃葉道別的話音聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
蟋蟀振動(dòng)翅膀,
“”,
是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。
一排排大雁追上白云,
撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,
送來(lái)一片豐收的歌吟。秋的聲音,
在每一片葉子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。
小練筆聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,走進(jìn)秋,秋風(fēng)吹著口哨,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,“颯颯”,你好好地聽(tīng)秋的聲音。帶著樹(shù)葉投進(jìn)了大地媽媽?xiě)驯А?/p>
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,秋的聲音,在每一把鐮刀上,秋雨敲打著小鼓,
在每一株莊稼上,“滴答滴答”,在每一顆果實(shí)里,告訴小動(dòng)物們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。在每一張燦爛的笑臉上。
一群群燕子飛過(guò)藍(lán)天,聽(tīng)聽(tīng),悄悄地和白云話別;秋的聲音,大豆搖著鈴鐺,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),一個(gè)勁兒地對(duì)農(nóng)民伯伯道謝。向遠(yuǎn)方匆匆的去,
聽(tīng)聽(tīng),
我們聽(tīng)到了秋的聲音。作業(yè)設(shè)計(jì)(任選兩題)
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