英語之星頒獎(jiǎng)詞英語之星頒獎(jiǎng)詞1

〔一〕大筆寫意，點(diǎn)明人物的事跡

寫意是國(guó)畫的一種畫法，用筆不求工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡(jiǎn)要概述，猶如畫寫意畫，力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨，勾畫出飽滿的筆下之物。因此，頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒特別發(fā)達(dá)的時(shí)代，人物事跡點(diǎn)到為止，人們自然心領(lǐng)神會(huì)。

例如：感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤偟念C獎(jiǎng)詞：

滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個(gè)生疏人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危急面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。

這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹，就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出〞，至于具體的過程，沒有去細(xì)致交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法，筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物特別傳神，顯得氣概宏大、撼人心魄。

〔二〕縱深開掘，彰顯人物的精神

對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。通過人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此，在頒獎(jiǎng)詞中，要表達(dá)出人物的閃光心靈、人格魅力，或是人物的頑強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要表達(dá)肯定的哲理意味。

例如：感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞：

假如眼淚是一種財(cái)寶，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧困和孤獨(dú)，扛起了原來不屬于他的責(zé)任。或許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期盼著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?！凹偃缪蹨I是一種財(cái)寶，徐本禹就是一個(gè)富有的人〞，徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng)，這種感動(dòng)源自于我們對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他，以其義舉獲得了全社會(huì)的敬重，這比物質(zhì)上的財(cái)寶更有價(jià)值。這句話具有肯定的哲理意味。他“扛住了貧困和孤獨(dú)，扛起了原來不屬于他的責(zé)任。〞他的行為是發(fā)自內(nèi)心的`，表達(dá)了他的人生價(jià)值取向，因此通過這段文字，我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

〔三〕綜合表達(dá)，事、理、情有機(jī)融合

頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式，主要是表達(dá)、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

例如：感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞：

從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，或許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，呈現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾畫人性的高潔，一個(gè)樸實(shí)女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們心中是最美的。

20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《千手觀音》的表]堪稱“絕美的舞蹈〞，以邰麗華為代表的演員，將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將表達(dá)、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起，渾然天成。

〔四〕言簡(jiǎn)意豐，自然流暢音韻美

頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語言高度濃縮，言簡(jiǎn)意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富，具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語言自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。

英語之星頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞一：

她們是勤奮好學(xué)的學(xué)生，在校爭(zhēng)分奪秒，不恥求教，英語成果尤為突出?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟〞是他們的座右銘。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，讀書成就將來。他們深信：有付出就會(huì)有回報(bào)。他們將用血一般的熱情，山一般的堅(jiān)毅，在學(xué)海中劈波斬浪，打造出一片屬于自己的藍(lán)天！

頒獎(jiǎng)詞二：

誰說學(xué)英語就必需要看課本讀筆記呢？誰說學(xué)英語就肯定要死記單詞硬背語法呢？她告知我們，其實(shí)學(xué)英語不肯定要這樣做。聽英文歌，她緊隨潮流；讀英文雜志，她查找方法；看歐美電影，她練習(xí)口語。她用自己獨(dú)特的方法筑建了屬于自己的英語城堡?！坝⒄Z之星〞——xx。

頒獎(jiǎng)詞三：

在這風(fēng)信子散發(fā)芳香的季節(jié)，在這春暖花開的日子里，我勝利地摘取了智慧女神桂冠上那一顆最璀璨的明珠。英語學(xué)問的海洋里我自由自由地遨游，那一個(gè)個(gè)字母好像一尾尾秀麗的魚兒在我身邊穿梭自如；那一篇篇?jiǎng)尤说墓适潞孟褚淮卮厣拾邤痰纳汉靼l(fā)出奇幻的光輝；那一條條短語好像一只只聰慧可愛的海豚發(fā)出動(dòng)人的歌聲。今日我們努力地學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)“漢語〞！為了這個(gè)目標(biāo)，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)英語，讓勝利的明珠在我手里永久散發(fā)光輝。我就是0903的xxx。

頒獎(jiǎng)詞四：

在英語學(xué)習(xí)中，你表達(dá)出了超人的語言天分。無論朗誦還是書寫，無論口語還是翻譯，你都是那么出類拔萃、脫俗超群。因?yàn)闉⑾铝似床暮顾?，所以，你才有今日的一騎絕塵。

頒獎(jiǎng)詞五：

他們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；他們歡樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲悅耳的歌謠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞悫暎D(zhuǎn)花開夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。他們認(rèn)定讀書就得靠自己辛勤的勞動(dòng)來換取優(yōu)異的成果，他們學(xué)有品位，學(xué)有風(fēng)韻，學(xué)有成就，是我校全體同學(xué)的典范，你們用行動(dòng)踐行了自己的諾言——“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲〞！他們努力贏在立志，勝在勤勉，用無悔的青春直渡夢(mèng)想的彼岸！

英語之星頒獎(jiǎng)詞2

頒獎(jiǎng)詞一：英語之星的頒獎(jiǎng)詞

她們是勤奮好學(xué)的學(xué)生，在校爭(zhēng)分奪秒，不恥求教，英語成果尤為突出?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟〞是他們的座右銘。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，讀書成就將來。他們深信：有付出就會(huì)有回報(bào)。他們將用血一般的熱情，山一般的堅(jiān)毅，在學(xué)海中劈波斬浪，打造出一片屬于自己的藍(lán)天！

頒獎(jiǎng)詞二：英語之星的頒獎(jiǎng)詞

誰說學(xué)英語就必需要看課本讀筆記呢？誰說學(xué)英語就肯定要死記單詞硬背語法呢？她告知我們，其實(shí)學(xué)英語不肯定要這樣做。聽英文歌，她緊隨潮流；讀英文雜志，她查找方法；看歐美電影，她練習(xí)口語。她用自己獨(dú)特的方法筑建了屬于自己的英語城堡?！坝⒄Z之星〞——xx。

頒獎(jiǎng)詞三：英語之星的頒獎(jiǎng)詞

在這風(fēng)信子散發(fā)芳香的季節(jié)，在這春暖花開的日子里，我勝利地摘取了智慧女神桂冠上那一顆最璀璨的明珠。英語學(xué)問的海洋里我自由自由地遨游，那一個(gè)個(gè)字母好像一尾尾秀麗的魚兒在我身邊穿梭自如；那一篇篇?jiǎng)尤说墓适潞孟褚淮卮厣拾邤痰纳汉靼l(fā)出奇幻的光輝；那一條條短語好像一只只聰慧可愛的海豚發(fā)出動(dòng)人的歌聲。今日我們努力地學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)“漢語〞！為了這個(gè)目標(biāo)，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)英語，讓勝利的明珠在我手里永久散發(fā)光輝。我就是0903的xxx。

頒獎(jiǎng)詞四：英語之星的頒獎(jiǎng)詞

在英語學(xué)習(xí)中，你表達(dá)出了超人的語言天分。無論朗誦還是書寫，無論口語還是翻譯，你都是那么出類拔萃、脫俗超群。因?yàn)闉⑾铝似床暮顾?，你才有今日的一騎絕塵。

頒獎(jiǎng)詞五：英語之星的頒獎(jiǎng)詞

他們努力的腳印，踏出