第第頁思想品德下學(xué)期期中考試情況分析

1、試卷范圍：八班級：八班級下冊第一單元1-2課、第二單元3-5課。

九班級：九班級中考考試范圍組成，知識點(diǎn)總量比較相宜。

2、題目類型及數(shù)量：八班級：由客觀題10個(gè)判斷，10個(gè)選擇和主觀題4個(gè)綜合題三部分構(gòu)成，分別為10、20、30分。

九班級：由客觀題13個(gè)選擇和主觀題4個(gè)綜合題兩部分構(gòu)成，分別為26分、34分。

3、命題狀況：效果良好，判斷題和選擇題部分難易相間、分布適當(dāng)，綜合部分由淺入深、由點(diǎn)到面、層層漸進(jìn)、步步開展。整套試卷有較強(qiáng)的規(guī)律性、思辨性、總結(jié)性、開放性及敏捷性、社會(huì)性，可以有效地檢驗(yàn)同學(xué)的理解技能、分析技能、實(shí)踐技能。

二、考試狀況簡要分析：

1、成果統(tǒng)計(jì)

八班級：參考人數(shù)：58人10-29分：4人30-39分：9人40-49分：16人50-59分：29人平均分47及格率81%優(yōu)秀率31%

九班級：參考人數(shù)：57人10-29分：4人30-39分：7人40-49分：21人50-59分：25人平均分45.2及格率84.2%優(yōu)秀率17.5%

2、試卷中各題錯(cuò)誤較多狀況及人數(shù)

八班級：判斷題1：13，3：18，6：7，9：5選擇題11：6，13：6，19：5客觀題22：〔1〕：23〔2〕：15，23：漫畫三：22，24：〔2〕：18，〔3〕26

九班級：選擇題4：17，6：17，8：24，11：30，13：15客觀題14：21，15：〔1〕：22，〔2〕23，16：〔2〕19，17：〔3〕33

三、反饋同學(xué)的答題狀況及存在的問題：

考試成果基本符合預(yù)想的`水平，整體平均分比較接近，高分段較少，中段分?jǐn)?shù)人數(shù)較多。從試卷本身來看存在的主要問題：

〔1〕同學(xué)的審題水平還有待進(jìn)一步提高：閱讀理解題意還不夠到位，讀題時(shí)還有片面孤立，斷章取義，缺乏耐煩細(xì)致的問題。

〔2〕文字表述上：條理性、規(guī)律性上已明顯進(jìn)步許多；但思維的連貫性、針對性、規(guī)范性還需提高；表述上還不夠完整，沒有陳述成句或寥寥幾字，過于簡約；錯(cuò)別字、筆誤現(xiàn)象還比較嚴(yán)峻等。

〔3〕書寫潦草，字跡模糊，卷面亂。

〔4〕同學(xué)不重視思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，認(rèn)為開卷考試簡單，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺少自我學(xué)習(xí)的技能。

〔5〕重視了教學(xué)，對同學(xué)管理相對比較薄弱。

四、今后努力的方面：

〔1〕加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效率效果。

〔2〕加強(qiáng)作業(yè)實(shí)時(shí)細(xì)致的訂正。

〔3〕加強(qiáng)督促復(fù)習(xí)鞏固。如課前5分鐘小組長提問上節(jié)課的基礎(chǔ)知識，鞏固同學(xué)的記憶。

〔4〕加強(qiáng)習(xí)題的分析講解。

〔5〕加強(qiáng)學(xué)科教育就、強(qiáng)化小組合作力度，對小組進(jìn)步行有效的訓(xùn)