小學(xué)語文科組教學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)國家新一輪基礎(chǔ)教化課程改革精神，緊緊圍繞市、鎮(zhèn)教化局的工作重點，結(jié)合我校的教學(xué)工作安排，堅持教化創(chuàng)新，深化教化改革，以實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教化教學(xué)探討，提升教學(xué)質(zhì)量，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實、有效地做好各項工作，深化推動以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力為核心的素養(yǎng)教化。

二、工作措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

充分利用每周集體備課時間組織老師圍繞新課程的基本目標(biāo)、詳細(xì)要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教化觀念，提高自身的教化理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實力。學(xué)習(xí)方式實行集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合。

（二）加強(qiáng)實踐溝通，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，除了要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還要做到理論與實踐相結(jié)合。語文科組的老師之間必需加強(qiáng)實踐閱歷溝通，通過相互聽課、上公開課，評課與反思，相互溝通、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時也要擅長在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、探討，剛好對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，對自己的學(xué)問和閱歷進(jìn)行重組，使自己漸漸成長，不斷適應(yīng)新的變革。

2、語文科組每周活動一次。教研活動內(nèi)容涉及相關(guān)理論學(xué)習(xí)、探討、集體備課、聽課、評課等。

3、加強(qiáng)同級組老師之間的集體備課，設(shè)定活動時間統(tǒng)一為每周一下午第三節(jié)，負(fù)責(zé)人：一年級：徐旖萍；二年級：蕭汝翩；三：聶又珍；四年級：余苑如；五年級：余仲慶；六年級：羅靜芬。

4、完善集體備課制度。加強(qiáng)集體備課的組織，保證集體備課的時間，保證人人有打算的參加，人人有重點的發(fā)言和探討，能真正的集思廣益，發(fā)揮集體的作用。每位老師要主動探討在新課程理念下的學(xué)習(xí)方式和教化方式的改革。本學(xué)期，力求新老師（包括去年新老的老師）每人上一節(jié)探討課，每一個級組推一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或示范課。嘗試“自設(shè)公開課”，執(zhí)教者自己“三定”：定時間、地點、上課內(nèi)容。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的指導(dǎo)和管理是促進(jìn)教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵?！皞洹⒔?、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。本學(xué)年，按鎮(zhèn)和學(xué)校的要求，定期檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。統(tǒng)一單元測驗的時間、改卷要求、剛好上報成果。

（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教化，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

1、建立圖書角，落實“雙軌教學(xué)”，提高學(xué)生閱讀實力

在課室設(shè)立圖書角，并倡議學(xué)生為班級圖書角捐書，創(chuàng)設(shè)學(xué)生“讀書好，好讀書，讀好書，書讀好”的環(huán)境，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步駕馭學(xué)習(xí)的技能和技巧。

（1）時間落實：每天至少要有２0分鐘讀課外書籍；

（2）讀物落實：開放學(xué)校圖書室，設(shè)立班級圖書角；

（3）落實課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量：二年級不少于5萬字；三年級不少于15萬字；四年級不少于30萬字；五、六年級不少于50萬字。做好讀書筆記，并在班內(nèi)定期展示學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記。

2、全校老師集體行動起來抓學(xué)生寫字。要從學(xué)生握筆的姿態(tài)入手，強(qiáng)化寫字的基本要求，各年級都要開展臨摹，依據(jù)新課程要求一、二年級寫鉛筆字，三至六年級寫鋼筆和毛筆字，本學(xué)期將進(jìn)行各年級的寫字競賽。

3、老師要依據(jù)本班特點多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

4、結(jié)合全國第九屆推廣一般話周活動，全校開展推廣一般話活動。讓一般話成為我們校內(nèi)第一語言。

5、面對全校三年級以上學(xué)生征集稿件，打算期末結(jié)集出書。

（五）、仔細(xì)組織師生參與校、鎮(zhèn)、市實行的各類競賽。各老師要高度重視，悉心輔導(dǎo)。

本學(xué)期主要工作支配：

第一周：科組長參與鎮(zhèn)語文科組會議

其次周：六年級語文新教材培訓(xùn)（市）

第三周：向三年級以上班級征集稿件

第四周：省小學(xué)語文青年教學(xué)論壇活動

第十周：鎮(zhèn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)大賽（趙苑珍參與）；市寫字（毛筆字）教學(xué)分片觀摩活動

第十二周：全校古詩80首誦讀檢查、競賽

第十五周：市四年級小學(xué)生作文競賽

第十六周：把學(xué)生的稿件結(jié)集成書，出版《小學(xué)生作文選》一本