幼兒園中班體育游戲教案范例三篇中班幼兒，在身體發(fā)育上已有了很大的進(jìn)展，在動(dòng)作技能上也有了較大的進(jìn)展，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增加，體力明顯增加，活潑好動(dòng)，喜愛(ài)嘗試一些新穎、富有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作、玩法的活動(dòng)。下面就是我給大家?guī)?lái)的幼兒園中班體育嬉戲教案，歡迎大家閱讀!

篇一：青蛙捉害蟲(chóng)

目標(biāo)

1.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物，進(jìn)展跳動(dòng)力量。

2.培育幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

準(zhǔn)備

青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫(huà)在紙上的小蟲(chóng)子(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲(chóng)子”距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米)，紅花若干。

過(guò)程

1.復(fù)習(xí)引入

(1)老師集合幼兒成四路縱隊(duì)，然后組織幼兒走成圓形隊(duì)，聽(tīng)口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊(duì)。

(2)引入主題：老師告知幼兒，小青蛙本事大，最會(huì)捉蟲(chóng)子，今日老師就要當(dāng)青蛙媽媽，請(qǐng)小伴侶當(dāng)小青蛙一起來(lái)捉蟲(chóng)子。

2.學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作

老師示范講解縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)：腿微屈，體前傾，臂后擺預(yù)備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時(shí)不低頭。

小伴侶原地練習(xí)2～3遍。

3.玩《青蛙捉害蟲(chóng)》的嬉戲

全體幼兒玩《青蛙捉害蟲(chóng)》的嬉戲，老師留意懸掛的小蟲(chóng)子應(yīng)凹凸不同，適合不同身高的孩子，以便每個(gè)幼兒都能捉到蟲(chóng)子，蟲(chóng)子用回形針或線繩懸掛，能反復(fù)使用。最終比比看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。

玩一會(huì)兒后，坐下來(lái)休息評(píng)比，捉蟲(chóng)子多者嘉獎(jiǎng)紅花一朵，可反復(fù)嬉戲2～3次。

4.整理評(píng)價(jià)

整理成四路縱隊(duì)，做放松練習(xí)，最終評(píng)價(jià)結(jié)束活動(dòng)。

篇二：好玩的球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒感受身體掌握球，進(jìn)行多種玩球的小嬉戲。

2、能與同伴協(xié)全都的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。

活動(dòng)預(yù)備：皮球。

活動(dòng)過(guò)程：

一、玩球。

幼兒人手一個(gè)球，分散進(jìn)行玩球活動(dòng)，鼓舞幼兒想出各種玩球的方法。

讓幼兒相互溝通、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

二、移球嬉戲。

老師：想一想，一個(gè)人怎樣給球搬家?

鼓舞幼兒自由探究各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。

引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請(qǐng)兩個(gè)小伴侶示范運(yùn)球，然后兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。

采納接力的形式開(kāi)展嬉戲活動(dòng)胸夾球。支配幼兒兩兩面對(duì)面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采納接力賽進(jìn)行)

結(jié)對(duì)開(kāi)展集體嬉戲背夾球。采納接力賽形式進(jìn)行，讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背，用背部夾住球往前走。

三、放松活動(dòng)玩球。

篇三：小馬蓋房

活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)展幼兒在沙中的跨跳力量。

2、鼓舞幼兒能發(fā)揮想象力和制造力，情愿與同伴合作。

3、通過(guò)大帶小的合作形式，增加幼兒間的互幫互助精神。

活動(dòng)預(yù)備

1、場(chǎng)地布置：5080厘米寬的“小河”，對(duì)岸堆有兩積累木。

2、音樂(lè)，鼓一面。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1、老師：歡迎小伴侶來(lái)參與“小馬蓋房”的活動(dòng)，今日要一起合作，互幫互助，

幫小馬蓋一座又高又好的房子，你們有信念嗎?

2、小馬漫步?????

引導(dǎo)幼兒一個(gè)跟一個(gè)做“小馬跑”的動(dòng)作，老師敲起小鼓，要求幼兒依據(jù)鼓點(diǎn)的快慢轉(zhuǎn)變跑的速度。

二、嬉戲：小馬過(guò)河

1、老師：小馬要造新居子，材料在河對(duì)岸，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)跨跳過(guò)河的本事。

2、老師示范跨跳動(dòng)作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳輕輕落地。

3、請(qǐng)幼兒分散自由練習(xí)，鼓舞中班幼兒在練習(xí)期間愛(ài)護(hù)和知道小班幼兒。

三、小馬蓋房

1、交待嬉戲規(guī)章

每?jī)善ァ靶●R”跨跳過(guò)小河，取一塊積